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五戰(zhàn)鯊魚:詮釋永不放棄的硬漢精神——《老人與海》(節(jié)選)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.語言建構(gòu)與運(yùn)用:通讀節(jié)選內(nèi)容,理清五戰(zhàn)鯊魚細(xì)節(jié)。2.思維發(fā)展與提升:分析人物形象,理解小說冰山原則。3.審美鑒賞與創(chuàng)造:賞析文本語句,探究小說語言風(fēng)格。(重點(diǎn))4.文化傳承與理解:借助象征意義,體會(huì)小說蘊(yùn)涵主旨。(難點(diǎn))教學(xué)過程:(一)教學(xué)導(dǎo)入:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返摹!独先伺c?!帆@1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),授獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)是:勇氣是海明威的中心主題?!独先伺c?!穼懙氖且粋€(gè)老人,展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。【作家介紹】海明威,美國作家、記者,美國當(dāng)代文學(xué)中最著名的作家之一,也是20世紀(jì)最著名的小說家之一。他出生于芝加哥郊區(qū)一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭,從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫,18歲起進(jìn)入報(bào)界,曾參加過兩次世界大戰(zhàn),出生入死以致傷痕遍體,在第一次世界大戰(zhàn)期間被授予銀制勇敢勛章。1954年,他榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1961年,因不堪老年病痛的折磨,開槍自殺,走完了他輝煌的一生。海明威的成名作是《太陽照樣升起》。這部作品描寫西方一帶迷惘、頹唐的精神狀態(tài),表現(xiàn)出戰(zhàn)后青年人的幻滅感,被稱為著力表現(xiàn)“迷惘的一代”的代表作?!独先伺c?!芬粫@得普利策獎(jiǎng),又因“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”為海明威奪得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威是個(gè)正直嚴(yán)肅的作家,他的作品圍繞戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡和男人的野性與英勇展開。他創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特,從來都是站著寫作。海明威是"新聞體"小說的創(chuàng)始人,以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和高超的寫作技巧創(chuàng)造了一種簡(jiǎn)潔流暢、清新洗練的文體,俗稱“電報(bào)式風(fēng)格”?!咀髌方榻B】《老人與?!愤@本小說是根據(jù)真人真事創(chuàng)作的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威移居古巴,認(rèn)識(shí)了老漁民富恩特斯,并結(jié)下了深厚的友誼,他們經(jīng)常一同駕駛著游艇出海打漁。有一次,富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大馬林魚,由于魚太大,在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊,回來時(shí)只剩下了一副骨架。這件事就給了海明威很深的觸動(dòng),并覺察到它是很好的小說素材,之后動(dòng)筆寫《老人與?!贰!竟适虑楣?jié)】老漁夫桑地亞哥駕舟于海上連續(xù)84天,但是卻連一條魚也沒捕到,在別的漁民的奚落中,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運(yùn)之神。在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗,終于捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚。然而,在歸航途中,一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來,盡管老人奮力拼搏,但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進(jìn)攻,等他回到海岸時(shí),大馬林魚只剩下殘骸。本文節(jié)選的就是從鯊魚出現(xiàn)到老人回到漁港的部分。(二)任務(wù)一:通讀節(jié)選內(nèi)容,理清五戰(zhàn)鯊魚細(xì)節(jié)【提問】請(qǐng)快速閱讀課文,按搏斗對(duì)象把節(jié)選部分分成五個(gè)回合,每個(gè)回合的結(jié)果是什么?【明確】第一個(gè)回合(1-27):與灰鯖鯊(尖齒鯊)魚斗。(結(jié)果:魚叉和繩子被帶走,大馬林魚被吃掉40磅;老人心理獨(dú)白——揭示了“硬漢”的精神:不能被打?。┑诙€(gè)回合:與兩條鏟鼻鯊斗(28-47):(結(jié)果:刀子鈍了,老人手傷嚴(yán)重,大馬林魚被吃掉四分之一;老人處境惡劣,但絲毫沒有退縮,不斷鼓勵(lì)自己)第三個(gè)回合:再與一條鏟鼻鯊魚斗(48-53):(結(jié)果:刀子折斷)第四個(gè)回合:再與兩條鏟鼻鯊魚斗(54-82):(結(jié)果:手痛得厲害,大馬林魚半個(gè)身子被咬爛;老人雖然萬分疲憊,但不停地鼓勵(lì)自己)第五個(gè)回合:與群鯊斗(83-97):(結(jié)果:短棍丟掉,舵柄折了,極其疲乏,簡(jiǎn)直喘不過氣,大馬林魚僅剩殘?。焕先嘶氐郊抑校ㄈ┤蝿?wù)二:分析老人形象,體會(huì)象征內(nèi)涵【提問】通過前面的分析,我們可以看出,老人喪失過武器,但從未放下過武器。他就像一個(gè)在戰(zhàn)斗中失去了機(jī)槍的機(jī)槍手一樣攻擊敵人,失去了槍拿刺刀跟敵人拼,不屈服是他的信仰,孤軍奮戰(zhàn),堅(jiān)韌頑強(qiáng)。請(qǐng)從文中選擇印象最深的心理獨(dú)白,通過對(duì)心理獨(dú)白的分析,概括出老人形象的精神特點(diǎn)?!久鞔_】①每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。(人要有面對(duì)挫折的準(zhǔn)備和勇氣)②“不過人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!?精神永不言敗)③現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。(樂觀堅(jiān)強(qiáng))④人不抱希望是很傻的。(永不絕望)【提問】老人實(shí)現(xiàn)了他的愿望,捕到了魚,但是,盡管他費(fèi)盡力氣,勇敢搏斗,但是最終的結(jié)局,得到的卻是一副殘骸。有人說,老人成功了,有人說,老人失敗了,你認(rèn)為老人到底是失敗還是成功?(學(xué)生討論后回答,自圓其說即可)【明確】①從捕魚的結(jié)果來看,他是失敗者,奮斗兩天卻一無所獲;②從斗爭(zhēng)的過程來看,他是成功者,老人在不斷的挑戰(zhàn)中,戰(zhàn)勝自我,精神上的勝利者。只要這種精神在,這次失敗,總會(huì)有一次成功?!咎釂枴磕阏J(rèn)為桑地亞哥是一位怎樣的老人?【明確】堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無畏地面對(duì)痛苦的硬漢子的形象。桑地亞哥是那種堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、勇敢、無畏地面對(duì)痛苦和死亡的老人。無論情況多么嚴(yán)重,困難多么巨大,死神多么可怕,他都不失尊嚴(yán),不失勇氣和決心的“硬漢子”的形象?!拘〗Y(jié)硬漢精神】表現(xiàn):①失去過武器,但從沒放下過武器;②即使看不到希望,也盡力面對(duì);③不空想,勇于擔(dān)當(dāng)。本質(zhì):①積極行動(dòng),務(wù)實(shí);②決不屈服,渴望勝利;③坦然承受結(jié)果?!咎釂枴磕阏J(rèn)為文中的哪個(gè)句子可以被視為“硬漢宣言”?這宣言有什么深刻含義?【明確】“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!蹦憧勺屗ド?可是無法讓他屈服。這句話意味著,人生的使命就是奮斗,是與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)?。它集中闡釋了海明威倡導(dǎo)的“硬漢精神”。海明威在作品中塑造了一系列“硬漢”形象。他們多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰(zhàn)士等下層人物,生活貧困,屢受挫折,但他們始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣。在他們身上,具有一種不屈不撓、堅(jiān)定頑強(qiáng),面對(duì)暴力和死亡而無所畏懼,身處逆境而不氣餒的堅(jiān)強(qiáng)性格。即使失敗了,也要坦坦蕩蕩,不失重壓下人的“優(yōu)雅風(fēng)度”。【提問】結(jié)合課文情節(jié),你能否給桑迪亞哥寫一則語言優(yōu)美的頒獎(jiǎng)詞。(60字左右)示例一:你,只是深海中一位普通的漁夫;你,只是時(shí)代年輪下一位平凡的老者。海浪翻滾,你從不退縮;鯊魚襲來,你從不畏懼,只因?yàn)槟闶刂叭耍梢员淮輾?,不可以被打敗”的信念。示例二:?dāng)困難來臨時(shí),你毫不畏懼——與鯊魚斗爭(zhēng);當(dāng)失敗降臨時(shí),你漠然視之——保持樂觀。沒有什么可擊垮你,沒有什么能傷害你,一個(gè)成功的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。示例三:海洋上的愚公,手提魚叉的戰(zhàn)士,災(zāi)難與坎坷磨煉了你的性格,堅(jiān)韌和執(zhí)著造就了你的不屈。桑提亞哥,你用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词怯赂?,你用行?dòng)捍衛(wèi)了人類靈魂的尊嚴(yán)。示例四:你用行動(dòng)證明了一位老人的自信自尊;你用敢勇詮釋了強(qiáng)者的不屈和堅(jiān)韌;你用堅(jiān)定的信念給予了我們生活的勇氣。最美的贊歌獻(xiàn)給你,生的強(qiáng)者——桑提亞哥。示例五:如果世界上有一種東西叫無畏,能證明它的人是桑提亞哥;如果世界上有一種東西叫執(zhí)著,擁有它的人是桑提亞哥;如果世界上有一種人叫英雄,他的名字叫桑提亞哥。美利堅(jiān)民族不朽的豐碑,全人類精神不朽的豐碑。示例六:黑夜的孤獨(dú)摧不垮你的意志;寒冷的海風(fēng)扳不倒你的身軀;兇猛的鯊魚打不敗你的傲骨。你的信念,你的毅力,你的勇敢,你的智慧,讓你站著千年不倒,倒下千年不死,死后永世不朽?!咎釂枴繏侀_時(shí)代背景,把《老人與?!贩旁诟鼜V闊的時(shí)空里看,這篇小說有象征意味,請(qǐng)思考探究?!久鞔_】①老人的形象有代表性與象征性,他已經(jīng)超越了一個(gè)人的存在,而成為了人生的一種象征。老人桑地亞哥就是“硬漢”的代表,有一種英雄氣概,象征了完美的人格,一切有信仰的人們都將經(jīng)受多災(zāi)多難的坎坷命運(yùn),最終在精神上獲得勝利和永生。②大海則是人生舞臺(tái)的象征,它是我們生存的環(huán)境和人生的戰(zhàn)場(chǎng),它變幻莫測(cè)、時(shí)刻充滿挑戰(zhàn),帶給我們種種可能,讓人充滿期待。③鯊魚代表著一切破壞性的力量,是阻止人們實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的各種破壞力的集合,是各種邪惡勢(shì)力的象征。是我們?nèi)松械拇煺?、厄運(yùn)和劫難的象征。人的一生不可能一帆風(fēng)順,走在人生路途中,不可避免我們都要遇到挫折,被厄運(yùn)種種劫難所阻撓和困擾,只有經(jīng)歷與“鯊魚”的較量,人才能成為強(qiáng)者,唱出最美的歌。④大馬林魚則象征了人的理想,是人們追求的最高境界,但理想與現(xiàn)實(shí)總是有反差,人在追求理想的過程中必將遭受種種艱難險(xiǎn)阻,但只要堅(jiān)定自己的理想信念,經(jīng)過千百次的錘煉,我們必將收獲的百折不撓地意志、永不服輸?shù)木瘛#ㄋ模┤蝿?wù)三:分析語言特點(diǎn),體會(huì)“冰山原則”人們稱海明威的作品具有“電報(bào)式風(fēng)格”,筆調(diào)瀟灑自然,毫無矯揉造作,也沒有著意的渲染,卻能尖銳地刻畫出人物的內(nèi)心。主要表現(xiàn)為:1.結(jié)構(gòu)上的單純性,人物少到不能再少,情節(jié)不枝不蔓,主人公性格單一而鮮明。課文中直接出場(chǎng)的人物只有老漁夫圣地亞哥一個(gè),情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗,單純集中。2.不使用過多的描寫手法和華麗辭藻,盡量用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對(duì)話,因此,句子簡(jiǎn)短,語匯準(zhǔn)確生動(dòng)。在塑造圣地亞哥這一形象時(shí),主要集中在真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)景上。鯊魚來勢(shì)兇猛,老人沉著迎戰(zhàn),機(jī)敏矯捷,都寫得生動(dòng)逼真。如寫鯊魚出現(xiàn):“當(dāng)那一大片暗沉沉的血漸漸下沉,擴(kuò)散到一英里深的海水里的時(shí)候,它就從深處游了上來。鯊魚莽莽撞撞地一下子沖過來,劃破了藍(lán)色的水面,豁然出現(xiàn)在太陽底下?!边@段描寫沒有一個(gè)比喻句和形容詞,但鯊魚的兇猛、快捷,形勢(shì)的緊迫卻立刻展示在讀者面前,清新洗練的敘述文字和反復(fù)錘煉的日常用語,使人讀來有身臨其境之感。文中對(duì)大海的描寫粗獷簡(jiǎn)潔,猶如一幅水墨山水畫,讀來令人心曠神怡,美不勝收。3.鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫和簡(jiǎn)潔的對(duì)話。海明威善于從感覺、視覺、觸覺著手去刻畫形象,將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度,而且很少直接表露感情,他總是把它們凝結(jié)在簡(jiǎn)單、迅速的動(dòng)作中,蘊(yùn)涵在自然的行文或者簡(jiǎn)潔的對(duì)話中,由讀者自己去體會(huì)。如寫老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)面:“鯊魚的頭從水里鉆了出來,后背也正露出海面,老人聽見大魚的皮肉被撕裂的聲響,把漁叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋,正刺在兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點(diǎn)上?!边@種描寫本來都是老人的所見所聞,但讀來便會(huì)過電一般油然而生出同樣的感覺,同驚
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