教師考核工作登記表

教師考核工作登記表工作單位平昌駟馬中學(xué)姓名李雨燕現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)_中教二級(jí)考核年度2007年——2008年四川省教育廳制基本情況姓名李雨燕

性別女

出生年月1972年12月

參加何黨派無(wú)

黨政職務(wù)

無(wú)最后學(xué)歷（時(shí)間、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)）大專(zhuān)（1994年7月畢業(yè)于樂(lè)山師專(zhuān)政治專(zhuān)業(yè)

參加工作時(shí)間1994.年8月

何時(shí)、何地取得何任職資格1997.7.21在平昌縣響灘中學(xué)被平昌職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師

任期13年

本

學(xué)

年

度

述

職

報(bào)

告本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)地把《憲法》《義務(wù)教育法》《教師法》作為行為依據(jù)，把《教師職業(yè)道德規(guī)范》，四川省素質(zhì)教育“新八條”作為行為準(zhǔn)則，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的使命，把做一位“名師”視為自己的理想。始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，始終堅(jiān)持既教書(shū)又育人的教育理念，時(shí)刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)以律己，寬以待人，廉潔從教，淡薄名利，努力工作，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)學(xué)生，工作認(rèn)真敬業(yè)，為人師表，在自己的崗位上，不斷探索，超越自我，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，把自己寶貴的青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了黨的農(nóng)村教育事業(yè)。自任職以來(lái)，教育教學(xué)效果顯著。所教學(xué)科成績(jī)均在同級(jí)前列，多次受學(xué)校及教育局的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)；自1994年畢業(yè)參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任初中政治課教學(xué)工作及初中班主任工作。在教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，向名師請(qǐng)教，向名師學(xué)習(xí)，教學(xué)方法靈活多樣，善于啟發(fā)學(xué)生。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在教學(xué)過(guò)程中探索新穎的教學(xué)方法，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。韓愈的“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也”這句話揭示了作為一個(gè)教師的基本職責(zé)。傳道，就是要求教師要為人師表，給學(xué)生做好表率作用；解惑、受業(yè)，就是要教師通過(guò)高超的教學(xué)手段，運(yùn)用自己淵博的學(xué)識(shí)，為學(xué)生傳授知識(shí)。學(xué)生需要一杯水，教師就要具備一桶水，教書(shū)十多年來(lái)，我隨時(shí)以此提醒自己，充分利用各種機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)和完善自己，具備了扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，為全面完成教育、教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)造佳績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我自學(xué)了許多文學(xué)作品和一些名人名著，積極參加各種培訓(xùn)，并參加了自學(xué)考試，函授學(xué)習(xí)，我感到?jīng)]有浪費(fèi)時(shí)光。我常年訂閱《學(xué)習(xí)方法報(bào)》、《中國(guó)教育改革與創(chuàng)新》、《中學(xué)生閱讀》等專(zhuān)業(yè)報(bào)刊，來(lái)滿足自己工作之需。特別是任現(xiàn)職以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理念，努力研討初中政治《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研新教材的編排體系，圍繞新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研課文的知識(shí)結(jié)構(gòu)和重、難點(diǎn)，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真尋求新的教學(xué)方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行課改，尤其是教法的改革，取得了良好效果。在教學(xué)中努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)技能，積極參加教師繼續(xù)教育，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)過(guò)程“六認(rèn)真“，在學(xué)校及教育局組織的教學(xué)環(huán)節(jié)檢查中多次評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，備課能做到備教材、備學(xué)生、備考綱，堅(jiān)持多媒體備課手段與教學(xué)手段，講課能做到精講，深入淺出，勇于在課堂上給學(xué)生增容、擴(kuò)容，扎實(shí)讓學(xué)生把握“雙基”，輔導(dǎo)能堅(jiān)守崗位，分類(lèi)指導(dǎo)?？己丝疾槟軋?jiān)持認(rèn)真選擇題型、題量，嚴(yán)密組織考核，并及時(shí)總結(jié)歸納，積極彌補(bǔ)，改正存在的問(wèn)題，作業(yè)批改做到按要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作中，從不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而是從思想上、學(xué)習(xí)上給予學(xué)困生更大的關(guān)懷與幫助，使許多學(xué)困生逐步能跟上教學(xué)進(jìn)度，轉(zhuǎn)化成中等生，甚至是優(yōu)生。差生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90﹪以上，大多數(shù)學(xué)生能視我為兄長(zhǎng)、朋友，能得到學(xué)校和社會(huì)好評(píng)。積極開(kāi)展第二課堂，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好和多方面的能力。所任學(xué)科在各級(jí)各類(lèi)考試中成績(jī)優(yōu)異，多次受到學(xué)校及教育主管局的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)；2003年9月榮獲平昌縣響灘中學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，2006年12月榮獲片區(qū)教師課堂教學(xué)展評(píng)初中政治學(xué)科二等獎(jiǎng)。我將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，獻(xiàn)智慧于社會(huì)，傳大道于學(xué)生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。過(guò)去固然值得回首，但是留戀過(guò)去便會(huì)不思未來(lái)，滿足現(xiàn)狀便會(huì)不思進(jìn)取。后面的路還很漫長(zhǎng)，我必須加倍努力，才能立于不敗之地！我會(huì)一直在教育、教學(xué)和教研工作中不斷努力，積極探索新思路、新方法，力爭(zhēng)培育出更多更好的學(xué)生，做出更大的成績(jī)，向社會(huì)、向人民交一份滿意的答卷。為了大巴山的明天，為了祖國(guó)的未來(lái)，我將自強(qiáng)不息，求實(shí)創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，用自己的畢生精力去譜寫(xiě)農(nóng)村教育的新篇章。向社會(huì)、向人民交一份滿意的答卷！情況病假事假曠課規(guī)定活動(dòng)缺席情況黨、團(tuán)組織生活0天0天0天政治學(xué)習(xí)教研活動(dòng)校、年級(jí)會(huì)議其他集體活動(dòng)黨

團(tuán)活

動(dòng)0

0

0

0

班

主

任

工

作擔(dān)任何班級(jí)班主任初三（2）

班級(jí)集體獲獎(jiǎng)情況校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)體操冠軍校5.4歌詠會(huì)二等獎(jiǎng)

制訂班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)班級(jí)工作情況1.修改寫(xiě)班規(guī).2繼續(xù)推行班級(jí)活動(dòng)：讀書(shū)活動(dòng)，興趣小組，文學(xué)社等3.每月寫(xiě)本月班級(jí)工作總結(jié)，每期寫(xiě)本學(xué)期總結(jié)。

主題班會(huì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容主題班會(huì)半月一次，共計(jì)10次，內(nèi)容有：做好你的人生規(guī)劃，協(xié)作與成功，愛(ài)的教育，把困難打到，重拾孝道美德等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)5次：內(nèi)容有：迎十一黑板報(bào)，快樂(lè)元旦文藝匯演，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽及服務(wù)活動(dòng)等

班級(jí)面貌變化情況每一個(gè)初初三（2）班學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)，建康成長(zhǎng).讓每一位學(xué)生在這里找到尊嚴(yán)，獲得榮譽(yù)，有認(rèn)同感，歸屬感，愛(ài)班愛(ài)校，進(jìn)而愛(ài)學(xué)習(xí)。以純正班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)困生做到學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)、家訪情況（時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容），對(duì)學(xué)生跟蹤調(diào)查情況2007.11.08到學(xué)生沈太君家家訪，同其奶奶交換了對(duì)該生的看法，并商議了可行的教育辦法。2008.4.25到學(xué)生王磊家家訪，了解到該生在家的狀況，對(duì)其父母提出了希望。2008.6.4到學(xué)生趙鵬家家訪，了解其經(jīng)濟(jì)狀況，做為其享受貧困補(bǔ)助的資料。課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品道、職業(yè)道德教育情況課內(nèi)：利用思想品德課的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德人教育。以當(dāng)天，當(dāng)周或當(dāng)月的校內(nèi)校外的人事對(duì)學(xué)生進(jìn)行美與丑，正確錯(cuò)誤的教育。提高他們明是非，辨美丑的能力。樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。課外：通過(guò)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，參與班級(jí)管理，找人談心等方式進(jìn)行道德教育。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，德育為首。教

學(xué)

工

作任教班級(jí)任教學(xué)科學(xué)生人數(shù)周課時(shí)本學(xué)年度完成任教節(jié)

數(shù)本學(xué)年度擔(dān)任其他教學(xué)活動(dòng)代課節(jié)數(shù)聽(tīng)課節(jié)數(shù)第二課堂

任教節(jié)數(shù)初中九年級(jí)二.三，四班政治

186

9300

32

18

七年級(jí)一.二.三班政治教學(xué)、政治

223

6280

32

18

備課、編寫(xiě)教案、批改作業(yè)情況獨(dú)立編寫(xiě)教案，采用多媒體教學(xué)手段，教案新穎。作業(yè)全批全改

校級(jí)以上統(tǒng)一命題考試科目成績(jī)情況優(yōu)

公開(kāi)教學(xué)情況開(kāi)課日期開(kāi)課范圍（地、縣、校）開(kāi)課內(nèi)容效

果2007.5.16校內(nèi)《品味生活》優(yōu)2007.12.9校內(nèi)《為堅(jiān)強(qiáng)喝彩》優(yōu)承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)

情

況“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)活動(dòng)等課外活動(dòng)初中政治教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)教

學(xué)

工

作指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況（校級(jí)以上競(jìng)賽）日期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)級(jí)別與名稱(chēng)本人在指導(dǎo)培養(yǎng)中承擔(dān)任務(wù)

輔導(dǎo)差生情況（方法、效果）談心法：利用課外時(shí)間談心，鼓勵(lì)差生不要放棄。定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，總在家長(zhǎng)面前夸獎(jiǎng)孩子。為差生制定可行的學(xué)習(xí)方案，因材施教，不搞一刀切。班內(nèi)活動(dòng)盡可能安排差生去做，讓其尋求榮譽(yù)感和獲得同學(xué)們的尊敬和友誼。雙差變單差，單差變不差。

教

研

工

作教研教改工作教研、教改級(jí)別（省、地、縣、校）本人承擔(dān)的任務(wù)完成任務(wù)情況及成果

校級(jí)教改

發(fā)表論文、編寫(xiě)教材、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)文章、論著等

情況名稱(chēng)、級(jí)別（省、地、縣）本人承擔(dān)部分出版、發(fā)表或交流情況(時(shí)間、刊物或會(huì)議名稱(chēng))

指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況起止時(shí)間指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)項(xiàng)目和講課題目效

果2007.9-2008.6

本校馮龍

教育教學(xué)

良好

進(jìn)修培訓(xùn)、繼續(xù)教育課程名稱(chēng)起止時(shí)間、形式進(jìn)修學(xué)校學(xué)時(shí)數(shù)成

績(jī)

規(guī)范性培訓(xùn)完成學(xué)時(shí)非規(guī)范性培訓(xùn)完成學(xué)時(shí)年月普通話達(dá)到等級(jí)年月五筆字達(dá)到等級(jí)年月簡(jiǎn)筆畫(huà)達(dá)到等級(jí)年月教學(xué)技能達(dá)到等級(jí)年月現(xiàn)代教育技術(shù)達(dá)到等級(jí)年月英語(yǔ)達(dá)到等級(jí)年月計(jì)算機(jī)檢測(cè)達(dá)到等級(jí)年月職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試達(dá)到等級(jí)黨政及其他工作情況

獎(jiǎng)懲情況

業(yè)務(wù)部門(mén)考核意見(jiàn)

學(xué)︵按︵按考核標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)︶度考核評(píng)語(yǔ)考核結(jié)論：?jiǎn)挝豢己斯ぷ餍〗M組長(zhǎng)：（單位公章）

年

月

日本人對(duì)考核結(jié)論的意見(jiàn)本人簽名：

年

月

日教師考核工作登記表工作單位平昌駟馬中學(xué)姓名李雨燕現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)_中教二級(jí)考核年度2008年——2009年四川省教育廳制基本情況姓名李雨燕

性別女

出生年月1972年12月

參加何黨派無(wú)

黨政職務(wù)

無(wú)最后學(xué)歷（時(shí)間、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)）大專(zhuān)（1994年7月畢業(yè)于樂(lè)山師專(zhuān)政治專(zhuān)業(yè)

參加工作時(shí)間1994.年8月

何時(shí)、何地取得何任職資格1997.7.21在平昌縣響灘中學(xué)被平昌職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師

任期13年

本

學(xué)

年

度

述

職

報(bào)

告回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一、完善師德

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠(chéng)熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學(xué)期來(lái)，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著，在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利成。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹《教育教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)''師德師風(fēng)''的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞，任勞任怨，通過(guò)和同事們的共同努力，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！情況病假事假曠課規(guī)定活動(dòng)缺席情況黨、團(tuán)組織生活0天0天0天政治學(xué)習(xí)教研活動(dòng)校、年級(jí)會(huì)議其他集體活動(dòng)黨

團(tuán)活

動(dòng)0

0

0

0

班

主

任

工

作擔(dān)任何班級(jí)班主任初一（3）

班級(jí)集體獲獎(jiǎng)情況

獲校優(yōu)秀班集體制訂班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)班級(jí)工作情況開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生的基本情況和存在的實(shí)際問(wèn)題作了詳細(xì)的了解調(diào)查，并結(jié)合它們制定了切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，期末對(duì)取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)。

主題班會(huì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容本學(xué)年度我組織學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)12次，輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)10次，其內(nèi)容豐富，形式多樣，極大地激發(fā)了學(xué)生的集體主義、愛(ài)國(guó)主義情感和報(bào)國(guó)熱情。

班級(jí)面貌變化情況通過(guò)一學(xué)年耐心細(xì)致的教育，我班已形成了“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”的班級(jí)面貌。學(xué)生遵紀(jì)守法、勞動(dòng)積極，絕大多數(shù)學(xué)生能使用文明言語(yǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

家長(zhǎng)會(huì)、家訪情況（時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容），對(duì)學(xué)生跟蹤調(diào)查情況本學(xué)年度曾先后兩次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的對(duì)話交流，全面真實(shí)的了解到了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。平時(shí)利用周末對(duì)深入學(xué)生家中進(jìn)行家訪，跟蹤調(diào)查學(xué)生的情況，以便更好地實(shí)施因材施教，提高教育的質(zhì)量。課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品道、職業(yè)道德教育情況積極利用政治課和課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德轉(zhuǎn)化育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目的性和重要性。從而增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、自覺(jué)性和主動(dòng)性教

學(xué)

工

作任教班級(jí)任教學(xué)科學(xué)生人數(shù)周課時(shí)本學(xué)年度完成任教節(jié)

數(shù)本學(xué)年度擔(dān)任其他教學(xué)活動(dòng)代課節(jié)數(shù)聽(tīng)課節(jié)數(shù)第二課堂

任教節(jié)數(shù)初中七年級(jí)一、二.三班政治

175

9300

32

20

九年級(jí)二.三、四班政治教學(xué)、政治

230

6280

3220

備課、編寫(xiě)教案、批改作業(yè)情況結(jié)合教學(xué)大綱的要求和培養(yǎng)目標(biāo)，認(rèn)真編寫(xiě)了詳細(xì)的教案。在備課中注重突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、體現(xiàn)學(xué)法。并通過(guò)認(rèn)真的批改作業(yè)，準(zhǔn)確地了解到了每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找到了病因，及時(shí)調(diào)整了教法。

校級(jí)以上統(tǒng)一命題考試科目成績(jī)情況2009年秋季在由平昌縣教育局組織的期末檢測(cè)中，所教班級(jí)班的成績(jī)居年級(jí)榜首。公開(kāi)教學(xué)情況開(kāi)課日期開(kāi)課范圍（地、縣、校）開(kāi)課內(nèi)容效

果2008.11.20校內(nèi)《男生、女生》優(yōu)2009.4.9校內(nèi)《分?jǐn)?shù)面前》優(yōu)承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)

情

況初中政治課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)教

學(xué)

工

作指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況（校級(jí)以上競(jìng)賽）日期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)級(jí)別與名稱(chēng)本人在指導(dǎo)培養(yǎng)中承擔(dān)任務(wù)2008年9月“迎奧運(yùn)、促和諧”讀書(shū)活學(xué)生李芳的《奧運(yùn)的夢(mèng)想》獲“校內(nèi)三等獎(jiǎng)”輔導(dǎo)

輔導(dǎo)差生情況（方法、效果）及時(shí)了解班上差生的情況，找準(zhǔn)這些學(xué)生“差”的原因，實(shí)行個(gè)別輔導(dǎo)、因材施教。并根據(jù)他們的變化，及時(shí)調(diào)整教法，體現(xiàn)出學(xué)法，把握住難度，靈活延伸，注重反饋，確保他們掌握得了，運(yùn)用得來(lái)。教

研

工

作教研教改工作教研、教改級(jí)別（省、地、縣、校）本人承擔(dān)的任務(wù)完成任務(wù)情況及成果

校級(jí)教改主研《對(duì)留守學(xué)生心理輔導(dǎo)研究》

在全校班主任會(huì)議上交流，成果受到好評(píng)

發(fā)表論文、編寫(xiě)教材、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)文章、論著等

情況名稱(chēng)、級(jí)別（省、地、縣）本人承擔(dān)部分出版、發(fā)表或交流情況(時(shí)間、刊物或會(huì)議名稱(chēng))

指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況起止時(shí)間指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)項(xiàng)目和講課題目效

果2008.9-2009.6

本校楊德平教育教學(xué)

良好

進(jìn)修培訓(xùn)、繼續(xù)教育課程名稱(chēng)起止時(shí)間、形式進(jìn)修學(xué)校學(xué)時(shí)數(shù)成

績(jī)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)

“三新一德”教師全員培訓(xùn)2009.42008.04-2010.10平昌縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地

40

合格

規(guī)范性培訓(xùn)完成學(xué)時(shí)非規(guī)范性培訓(xùn)完成學(xué)時(shí)年月普通話達(dá)到等級(jí)年月五筆字達(dá)到等級(jí)年月簡(jiǎn)筆畫(huà)達(dá)到等級(jí)年月教學(xué)技能達(dá)到等級(jí)年月現(xiàn)代教育技術(shù)達(dá)到等級(jí)年月英語(yǔ)達(dá)到等級(jí)年月計(jì)算機(jī)檢測(cè)達(dá)到等級(jí)年月職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試達(dá)到等級(jí)黨政及其他工作情況

獎(jiǎng)懲情況2008年12月榮獲校教師課堂教學(xué)展評(píng)初中政治學(xué)科二等獎(jiǎng)。業(yè)務(wù)部門(mén)考核意見(jiàn)

學(xué)︵按︵按考核標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)︶度考核評(píng)語(yǔ)考核結(jié)論：?jiǎn)挝豢己斯ぷ餍〗M組長(zhǎng)：（單位公章）

年

月

日本人對(duì)考核結(jié)論的意見(jiàn)本人簽名：

年

月

日教師考核工作登記表工作單位平昌駟馬中學(xué)姓名李雨燕現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)_中教二級(jí)考核年度2009年——2010年四川省教育廳制基本情況姓名李雨燕

性別女

出生年月1972年12月

參加何黨派無(wú)

黨政職務(wù)

無(wú)最后學(xué)歷（時(shí)間、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)）大專(zhuān)（1994年7月畢業(yè)于樂(lè)山師專(zhuān)政治專(zhuān)業(yè)

參加工作時(shí)間1994.年8月

何時(shí)、何地取得何任職資格1997.7.21在平昌縣響灘中學(xué)被平昌職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師

任期13年

本

學(xué)

年

度

述

職

報(bào)

告忙忙碌碌中一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財(cái)富，為今后的工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。一、思想政治方面我堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，服從全局。嚴(yán)格能遵守國(guó)家法律、法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教育思想端正，愛(ài)崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。師德高尚，品德言行堪為學(xué)生的表率，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。作為一名共青團(tuán)員，我時(shí)刻注意認(rèn)真加強(qiáng)思想理論政治學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊雜志了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化，黨的思想理論發(fā)展，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷的自檢不足，從而及時(shí)改正。自己不斷的努力，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二、教育教學(xué)方面１、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好：要想學(xué)生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)歷提升，培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，精心完成各項(xiàng)作業(yè)，不折不扣地完成了培訓(xùn)任務(wù)。此外，在空閑時(shí)間，經(jīng)常閱讀理論書(shū)，撰寫(xiě)理論文章。對(duì)于學(xué)校的公開(kāi)課，我盡量調(diào)好課去聽(tīng)，多向有經(jīng)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)２、加強(qiáng)實(shí)踐。教學(xué)工作中，責(zé)任心強(qiáng)，工作主動(dòng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。努力探索教學(xué)的規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)的方法，自己的教學(xué)水平得到了持續(xù)的提高，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期初，總要刻苦鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際，編寫(xiě)出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、討論式等教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；課后，積極探索語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，拓寬學(xué)生視野。三、教學(xué)管理方面在擔(dān)任班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。

成績(jī)屬于過(guò)去，新的一年要得到成績(jī)，必須要增強(qiáng)信心，看清問(wèn)題，明確方向，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。情況病假事假曠課規(guī)定活動(dòng)缺席情況黨、團(tuán)組織生活0天0天0天政治學(xué)習(xí)教研活動(dòng)校、年級(jí)會(huì)議其他集體活動(dòng)黨

團(tuán)活

動(dòng)0

0

0

0

班

主

任

工

作擔(dān)任何班級(jí)班主任初二（3）

班級(jí)集體獲獎(jiǎng)情況2009年冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)100米冠軍制訂班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)班級(jí)工作情況班級(jí)工作計(jì)劃切實(shí)可行，期末工作總結(jié)客觀詳細(xì)。

主題班會(huì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容召開(kāi)主題班會(huì)20余次，輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)10余次，其內(nèi)容豐富，形式多樣，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班級(jí)凝聚力和社會(huì)責(zé)任感。

班級(jí)面貌變化情況學(xué)生學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等習(xí)慣良好,團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣。

家長(zhǎng)會(huì)、家訪情況（時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容），對(duì)學(xué)生跟蹤調(diào)查情況2009年秋季和2010年春季各召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次，參會(huì)人數(shù)約150人。會(huì)上家長(zhǎng)講述學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，我解答家長(zhǎng)在家庭教育中的疑難。周末對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了家訪，實(shí)現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的完美結(jié)合。課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品道、職業(yè)道德教育情況班主任對(duì)中學(xué)生心理輔導(dǎo)研究教

學(xué)

工

作任教班級(jí)任教學(xué)科學(xué)生人數(shù)周課時(shí)本學(xué)年度完成任教節(jié)

數(shù)本學(xué)年度擔(dān)任其他教學(xué)活動(dòng)代課節(jié)數(shù)聽(tīng)課節(jié)數(shù)第二課堂

任教節(jié)數(shù)初中八年級(jí)一、二.三，班政治

186

9300

34

18

七年級(jí)一.二.三班政治教學(xué)、政治

223

6280

30

18

備課、編寫(xiě)教案、批改作業(yè)情況教案編寫(xiě)認(rèn)真、詳細(xì)，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、學(xué)法符合學(xué)生特點(diǎn)。批改作業(yè)認(rèn)真，指出了出錯(cuò)的原因，多用激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，為學(xué)生打氣加油。校級(jí)以上統(tǒng)一命題考試科目成績(jī)情況優(yōu)

公開(kāi)教學(xué)情況開(kāi)課日期開(kāi)課范圍（地、縣、校）開(kāi)課內(nèi)容效

果2009.5.10校內(nèi)《成長(zhǎng)的煩惱》優(yōu)2010.10.15校內(nèi)《做情緒的主人》優(yōu)承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)

情

況指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，如球類(lèi)、田徑等，以其他興趣小組。增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教

學(xué)

工

作指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)