幼兒園中班繪本故事教案《三只小豬》做事要認(rèn)真談話活動(dòng)教學(xué)PPT課件【幼兒教案】_第1頁(yè)
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幼兒園中班繪本故事教案《三只小豬》做事要認(rèn)真談話活動(dòng)教學(xué)PPT課件【幼兒教案】\o"繪本故事"#繪本故事\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)觀察圖片,初步理解故事內(nèi)容。知道做事要認(rèn)真,不要圖省力。初步理解故事情節(jié),理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性?;顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:角色手偶,故事情節(jié)圖片?;顒?dòng)過程一、認(rèn)識(shí)故事主要角色。1.幽示角色手偶。引導(dǎo)語(yǔ):這是豬媽媽。它有三個(gè)可愛的兒子。它們長(zhǎng)什么模樣?幼答:一只是白的,一只是黑的,還有一只身上的皮毛是花花的。教師:是的,所以豬媽媽給這三只小豬分別取名叫小白豬、小黑豬和小花豬。2.引入故事。引導(dǎo)語(yǔ):這一天,豬媽媽讓三只小豬分別去蓋房子。三只小豬用什么材料蓋房子?結(jié)果怎么樣?讓我們一起去看看。二、欣賞圖片,猜想故事情節(jié)。1.組織幼兒觀看三只小豬蓋房子的圖片。(l)幼兒自由觀看,教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)語(yǔ):看一看,三種小豬分別用什么材料蓋房子:想一想,用這種材料蓋成的房子牢固嗎。(2)幼兒交流。提問:你看到三只小豬分別蓋了座什么樣的房子?歡迎關(guān)注公眾號(hào):幼兒教案幼答1:我看到小白豬用稻草蓋了一間草房,草房歪歪斜斜的。幼答2:我看到小黑豬用木頭蓋了一間木頭房子,好像還不錯(cuò)。幼答3:小花豬用磚頭蓋房子,我覺得它蓋的房子最漂亮、最牢固。2.組織幼兒觀看大灰狼抓小豬的圖片。(1)幼兒自由觀看,教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)語(yǔ):大灰狼是怎么做的?結(jié)果怎樣?哪種房子經(jīng)受住了大灰狼的破壞?這說明了什么?提問:面對(duì)大灰狼的破壞,三只小豬的房子怎么樣了?幼答1:小白豬的草房被大灰狼一吹就吹倒了。幼答2:小黑豬的木房被大灰狼撞了兩次也撞倒了。幼答3:小花豬的磚房最牢固,不管大灰狼怎幺破壞,它都一動(dòng)也不動(dòng)。(3)猜想:故事的結(jié)果會(huì)是什么樣的呢?幼答1:大灰狼被三只小豬打敗了。幼答2:以后大家都會(huì)學(xué)小花豬蓋磚房。教師:大家真棒!學(xué)會(huì)了自己看圖片理解故事。這個(gè)故事到底是什么樣的呢?讓我們一起來欣賞。三、完整傾聽故事,分享交流。1.教師完整講述故事。要求:安靜地傾聽,比比和自己剛才看圖片猜想是不是一樣;想一想,故事告訴我們一個(gè)什么道理。2.分享交流。教師:你最喜歡故事里的誰?為什么?幼答1:我最喜歡小花豬,因?yàn)樗w房子很認(rèn)真,最牢固。幼答2:我也最喜歡小花豬,因?yàn)樗慌驴?,不怕花力氣。問題2:如果你將來成為了建筑師,你要怎樣蓋房子呢?幼答:要不怕苦,不圖省力氣,要?jiǎng)幽X筋,蓋牢固的房子。小結(jié):小朋友以后做任何事情都要像小花豬學(xué)習(xí),認(rèn)真動(dòng)腦筋,不怕苦不怕累,不圖省力氣,這樣才能把事情做好?;顒?dòng)延伸1.把三只小豬和大灰狼的圖片、子偶,建筑材料投放到語(yǔ)言區(qū),讓幼兒進(jìn)行情境表演。2.開展《三只小豬》的故事表演游戲?;顒?dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)通過角色手偶、部分情節(jié)圖片的呈現(xiàn),引導(dǎo)幼兒通過觀察和討論,逐步領(lǐng)會(huì)故事的主要內(nèi)

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