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練習(xí)十一可能性4事件發(fā)生的確定性和不確定性是可以預(yù)知的是可以確定的在一定的條件下，一些事件的結(jié)果

用“一定”或“不可能”來描述一些事件是不可預(yù)知的，不確定的。用“可能”來描述。事件發(fā)生的確定性和不確定性判斷事件發(fā)生的可能性大小的方法個(gè)體在總數(shù)中所占的數(shù)量越多出現(xiàn)的可能性就越大。判斷事件發(fā)生的可能性大小的方法個(gè)體在總數(shù)中所占的數(shù)量越少出現(xiàn)的可能性就越小根據(jù)隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果進(jìn)行推測可能性大數(shù)量多可能性小數(shù)量少可能停在藍(lán)色、粉色、綠色或黃色上。1.轉(zhuǎn)動(dòng)指針，說一說指針可能停在哪種顏色的區(qū)域上。2.一個(gè)正方體，六個(gè)面上分別寫著數(shù)字1、2、3、4、5、6。擲一次，可能擲出哪個(gè)數(shù)字？1、2、3、4、5、6。3.從盒子里摸出一個(gè)球，結(jié)果會(huì)是什么？連一連。一定摸到黃球。可能摸到黃球。可能摸到紅球。不可能摸到紅球。一定摸到藍(lán)球?？赡苊剿{(lán)球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球。摸出的一定是。摸出的不可能是。摸出的可能是。4.按要求涂一涂。從右面的袋子里每次摸出一個(gè)球，再放回去搖勻繼續(xù)摸。摸20次，把結(jié)果記錄下來。摸出紅球的可能性大，因?yàn)榭诖屑t球的數(shù)量比藍(lán)球多。5.摸出哪種球的可能性大？把10張卡片放入紙袋，隨意摸一張，要使摸出數(shù)字“1”的可能性最大，摸出數(shù)字“5”的可能性最小，卡片上的數(shù)字應(yīng)該怎樣填？請你填一填。答案不唯一11151114416.

在網(wǎng)上除了購物之外，網(wǎng)上購票也成了一種流行的購票方式，不僅節(jié)省了排隊(duì)的時(shí)間，也方便了我們的出行。在網(wǎng)上購買車票時(shí)，座位是隨機(jī)生成的，一列車廂有座位80個(gè)，第1位乘客買票時(shí)，對座位的選擇有多少種可能？買到的座位號是單號的可能性大還是雙號的可能性大？7.

80÷2=40（個(gè)）答：第1位乘客買票時(shí)，對座位的選擇有80種可能，買到的單號和雙號的可能性一樣大。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？事件發(fā)生的可能性01可預(yù)知用“一定”“不可能”描述

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