2023年早教中秋節(jié)活動方案

2023年早教中秋節(jié)活動方案早教中秋節(jié)活動方案1

設計意圖

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化色調(diào)的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小學問，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細微環(huán)節(jié)處。

活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

活動形式

班級集體活動環(huán)境布置

1.展示幼兒在節(jié)前視察月亮、繪制出的“月亮改變冊”。

2.投放相關月亮學問的圖書。

3.懸掛燈籠，水果圖案營造喧鬧的節(jié)日氣氛。

家長工作

1.家長幫助搜集關于中秋節(jié)的資料，并供應給大家共享。

2.為這次主題活動打算一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)視察月亮，并記錄月亮的改變。

活動時間：

20xx年9月12日(星期四)

活動地點：

活動大廳

早教中秋節(jié)活動方案2

本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參加。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、共享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣揚。眾人共享一個月餅，意喻著團聚這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。

一、目的：

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增加銅鑼灣與華僑城居民的溝通與聯(lián)系。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3、通過文藝演出及現(xiàn)場參加活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成肯定的影響力。

二、晚會主題：品茶賞月，共度銅鑼灣快樂中秋

三、時間：中秋節(jié)晚7:00—9:00

四、地點：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場

五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商

六、內(nèi)容：

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參與表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)供應當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并供應部分關于月餅的學問資料穿插在晚會節(jié)目中宣揚。

3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中實行一場茶道表演及部分有關茶葉的學問資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。供應聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參與。

5、邀請各宣揚媒體記者參與，有效利用媒體擴大影響力。

六、宣揚媒體：

報紙：深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報

早教中秋節(jié)活動方案3

活動目標

1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候起先過中秋節(jié)。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會共享溝通資料。

活動打算

請家長幫助幼兒收集關于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

活動過程

1、導入。以談話的形式導入，激發(fā)幼兒愛好。

師：小摯友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

2、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。

(1)老師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

(2)老師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

3、擴展幼兒閱歷，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。

師：小摯友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

4、老師向幼兒介紹獲得資料的方法。

師：“呀，小摯友了解那么多學問，那你是從哪里了解到的?”

(1)幼兒溝通自己獲得學問的渠道。

(2)老師幫助幼兒總結(jié)從哪獲得學問：方法及渠道。

早教中秋節(jié)活動方案4

活動目標：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學習和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過活動，促進親子溝通，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。

4、體驗共享與同伴老師一起合作過節(jié)的歡樂。

活動形式：

班級集體活動

活動內(nèi)容:

介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類嬉戲、“寄情臺灣、和平統(tǒng)一”等。

活動時間：

20xx年x月x日

環(huán)境創(chuàng)設：

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的改變、宮燈。

2、懸掛燈籠，水果圖案營造喧鬧的節(jié)日氣氛。

3、展示幼兒在節(jié)前視察月亮、繪制出的“月亮改變冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動：

1、繪畫：供應水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3、美工：供應各色調(diào)紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

家園共育：

1、家長晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起打算燈籠，是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)視察月亮，并記錄月亮的改變。

早教中秋節(jié)活動方案5

活動一：發(fā)出“活動海報”

內(nèi)容要點：向老師、家長、幼兒介紹活動的背景、時間、地點、主要內(nèi)容、參加方式等，激勵家長幫助幼兒收集有關中秋節(jié)的材料，并主動參加活動。同時，老師有目的地收集相關資料，做好主題班會的學問儲備。

活動二：采摘活動

內(nèi)容要點：假期里，家長自愿帶孩子去郊外參加親子采摘活動，采摘向日葵、花生等干果，備做月餅的`餡料。在親子采摘的過程中，讓大家了解向日葵、花生的生長習性。

活動三：家長工作

內(nèi)容要點：利用幼兒園網(wǎng)站、家園親子小報，通過圖片、文字、影像等形式，直觀地讓家長共享主題活動進程中的相關信息及活動安排，并請家長出謀劃策。

活動四：老師研討活動

內(nèi)容要點：探討、確定班會課的內(nèi)容、方式方法與所打算的教玩具。

活動五：開展班會活動

內(nèi)容要點：重點向幼兒講解中秋節(jié)的來歷和習俗，激勵幼兒回家和家長一起歡樂度過這個難忘的中秋節(jié)，并能把在家過節(jié)的歡樂回來共享給老師和小伙伴。

材料：各種手工材料及工具，依據(jù)材料的不同分成4組。供應展示作品的區(qū)域。

活動過程：

起先部分：和父母一起聽小小講解員講有關玉兔的故事傳聞，激起幼兒對玉兔的愛好。

中間部分：幼兒和父母按自己的意愿選擇操作材料(共有4種：棉花貼小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、紗手套變小玉兔、蘿卜雕刻小玉兔)，并動手制作。

結(jié)束部分：幼兒與父母親將親子制作的小玉兔展示在活動背景圖上，進行環(huán)境布置。

活動六：妙筆生趣畫

創(chuàng)建性表征：學習圍繞嫦娥繪畫。

語言：學習收集有關嫦娥的故事傳聞，對民間文學有愛好。

動作：非移動性動作(彎腰、揮動手臂等)。

材料：繪畫用的工具、材料，嫦娥的形象圖片，設計好展示的區(qū)域。

活動過程：

起先部分：幼兒邊聽小小講解員講有關嫦娥的故事傳聞，邊觀賞各類嫦娥的圖片。

中間部分：幼兒自愿選擇自己喜愛的形式作畫。

結(jié)束部分：與父母一起，將作品布置在墻上，并參觀同伴的作品。

活動七：祝愿感受美

1.一家人圍坐在一起.聽家長介紹中秋節(jié)的來歷。

2.品嘗糖芋艿和月餅，幼兒和家長一起制作月餅。

3.在家長的指導下進行祭月活動，寄予對同伴、父母、老師的美妙祝福。

早教中秋節(jié)活動方案6

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

活動打算：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日――觀賞故事――談話品嘗

活動過程：

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、觀賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷改變的。

探討：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么?

2、共享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅確定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”

原來，月亮姑娘每天都在改變，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面活動目標：1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗，感受與老師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與共享，能主動、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。

活動打算：

1、學問打算：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關資料。開展視察月亮改變的記錄活動。

2、物質(zhì)打算：與幼兒共