軸山小學(xué)體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

軸山小學(xué)體質(zhì)健康測試工作總結(jié)軸山學(xué)校體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

軸山學(xué)校體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

軸山學(xué)校體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

為了仔細(xì)貫徹落實關(guān)于實施《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項的通知，仔細(xì)做好《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試及測試數(shù)據(jù)的上報、管理工作，我校在201*年11月份對全校同學(xué)進(jìn)行了體育項目達(dá)標(biāo)測試，測試工作已圓滿完成并將測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)時上報，現(xiàn)將本次工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面啟動測試工作。⒈加強學(xué)習(xí)提高熟悉

根據(jù)上級文件規(guī)定要求，我們首先組織全校師生仔細(xì)學(xué)習(xí)《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，利用晨會、校內(nèi)廣播、黑板報等方式向師生解讀《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，其次在《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》貫徹執(zhí)行過程中，體育組成員定期進(jìn)行討論、爭論，進(jìn)一步提高熟悉，確?？茖W(xué)地實施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)同學(xué)身體素養(yǎng)得到提高、身心得到進(jìn)展，培育同學(xué)對體育的愛好。

⒉成立領(lǐng)導(dǎo)小組制定實施方案組長：王鵬副組長：趙繼元

成員：王召民、孟獻(xiàn)席、趙善濤、李言鵬、時俠愛、趙武、杜德友⑴組長主要負(fù)責(zé)實施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的宣揚部署，籌劃場地、器材借用等工作。

⑵教育處主要負(fù)責(zé)實施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》過程中的方案調(diào)控和時間支配、數(shù)據(jù)上報等協(xié)調(diào)工作。

⑶組員主要負(fù)責(zé)體質(zhì)測試，填寫原始數(shù)據(jù)。二、組織測試，保障平安。

1、在測試前，對同學(xué)進(jìn)行身體健康狀況的摸底調(diào)查，有方案、有組織地支配測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和支配進(jìn)行排查，制訂具體的測試細(xì)則和平安措施，指導(dǎo)同學(xué)做好充分的預(yù)備活動等。

2、對各班級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、肺活量為各班級的必測項目，其他測試項目為：一、二班級測試投沙包、50米跑；三、四班級為仰臥起坐、50米跑；五、六班級為400米、仰臥起坐、50米跑。

3、在測試過程中，同學(xué)態(tài)度端正，仔細(xì)測試，各項測試成果很精確?????、真實。但是也有一小部分同學(xué)抱著好玩的心態(tài)。高班級同學(xué)對耐力項目（400米）的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致400米成果較低，但同學(xué)對跳繩感愛好，成果較好，總的成果還是能夠達(dá)到100%的及格率。

4、測試支配。我校共8個教學(xué)班（包括大周教學(xué)點），同學(xué)共259人。班級、人員相對來說比較少，所以各班體育老師可以充分利用體育課時間對同學(xué)進(jìn)行體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試。

三、數(shù)據(jù)整理上報。

在測試全部結(jié)束后，教育處支配對計算機操作比較熟識的幾位老師分班級進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入。錄入過程中要求各位老師仔細(xì)、認(rèn)真，不出偏差，不造假，反復(fù)校對，確保數(shù)據(jù)的真實性和牢靠性。然后由教育處匯總整理準(zhǔn)時完成數(shù)據(jù)的上報工作。最終對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進(jìn)行了妥當(dāng)保存，每個同學(xué)都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果。

四、數(shù)據(jù)反饋。

全校259名同學(xué)參與了此次測試。根據(jù)市縣局統(tǒng)一部署，我校于12月1日前完成測試，12月9日前完成上報。總評成果中優(yōu)秀51人，占19.6%，良好105人，占45.5%，及格31人，占11.9%，不及格70人，占27%。其中六班級不及格人數(shù)為19人，二班級不及格3人，三班級不及格為22人，四班級不及格人數(shù)為15人，五班級不及格人數(shù)為10人。一班級優(yōu)秀人數(shù)為35人，二班級優(yōu)秀人數(shù)為16人，三四五六四個班級沒有一個班級的同學(xué)為優(yōu)秀。身高體重項目肥胖的有16人,占6.1%，其中一班級有3人，二班級有8人，三班級有1人，四班級有2人，五六各1人；超重的有17人,占6.5%.其中一班級有10人，二班級有6人，五班級3人，六班級2人。低班級偏胖的人較多。

這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時間緊，任務(wù)重，沒有全體的力氣是不行能在短期內(nèi)對如此多的同學(xué)進(jìn)行測試。通過本次測試，我們應(yīng)留意今后在體育課堂中進(jìn)一步加強對同學(xué)的思想訓(xùn)練和測試儀器使用的正確方法。同學(xué)體質(zhì)健康測試并不僅僅是體育老師的事，而是全校師生必需引起重視的頭等大事，體育老師、班主任、任課老師要相互協(xié)作相互支持，在這次工作中存在著不足，爭取在今后的工作中努力克服，揚長避短。

李集鎮(zhèn)軸山學(xué)校201*-12-

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郭峪學(xué)校同學(xué)體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度同學(xué)體質(zhì)測試工作于9月開頭，體質(zhì)測試的項目有：身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、跳短繩、實心球、投沙包等。體質(zhì)測試的項目符合國家體質(zhì)測試的基本要求。為了進(jìn)一步搞好我校的《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，學(xué)校對同學(xué)體質(zhì)測試工作賜予了高度重視，為同學(xué)體質(zhì)測試工作的便捷、高效和科學(xué)化，供應(yīng)了必要的保障。體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，將體質(zhì)健康測試工作做得更好。經(jīng)過老師和同學(xué)的共同努力，順當(dāng)?shù)耐瓿闪藢W(xué)校同學(xué)體質(zhì)的測試工作，同時也完成了今年的數(shù)據(jù)上報工作。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工明確，責(zé)任落實。學(xué)校體質(zhì)健康監(jiān)測工作落到實處。二、廣泛宣揚，提高同學(xué)健康意識。

為了讓同學(xué)意識到體質(zhì)健康監(jiān)測的重要性。學(xué)校實行多種形式、多種渠道廣泛宣揚同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測的重要性、必要性。一是充分利用校內(nèi)文化營造健康第一的意識氛圍，借助校內(nèi)廣播、健康專欄，班級黑板報、健康訓(xùn)練課；二是充分利用時間宣揚：周一升旗儀式、班會課等。三、統(tǒng)計分析

從同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果來看：

（1）同學(xué)身高、體重、肺活量與前次相比，仍呈增長趨勢；同學(xué)養(yǎng)分狀況連續(xù)得到改善；同學(xué)養(yǎng)分不良率檢出率沒有明顯變化。（2）同學(xué)體質(zhì)健康存在的問題：超重及肥胖檢出率呈上升趨勢；同學(xué)肺活量不良檢出率有所提高。

同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果表明，我校同學(xué)身體狀況總體是好的，但是，仍舊存在一些問題如同學(xué)身體素養(yǎng)的下降，肥胖同學(xué)的增多等，這些現(xiàn)象我們必需高度重視。針對這一現(xiàn)象制定如下措施：

1、工作中仔細(xì)貫徹實施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作。

2、正確樂觀的導(dǎo)向，嚴(yán)格同學(xué)體質(zhì)健康的評價、激勵同學(xué)樂觀進(jìn)行身體熬煉。

3、培育同學(xué)體育熬煉的愛好與習(xí)慣。4、完善各項制度，有效落實。

（1）以“每天熬煉一小時”為切入點，把確?！敖】档谝弧钡慕虒W(xué)目標(biāo)落到實處。

（2）老師的特地指導(dǎo)確有保障把“每天熬煉一小時”落到實處?？傊诮窈蟮墓ぷ髦形覀円蕴岢珜W(xué)校訓(xùn)練要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實抓好學(xué)校體育工作，促進(jìn)同學(xué)樂觀參與體育熬煉，養(yǎng)成熬煉身體的習(xí)慣，提高自我保健力量和體質(zhì)健康水平，不斷訂正和轉(zhuǎn)變目前同學(xué)體質(zhì)健康狀況消失的突出問題，使同學(xué)擁有健康的體魄和健