公民意味著什么 第 1課時(shí)（說(shuō)課稿）全國(guó)通用六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

公民意味著什么第1課時(shí)（說(shuō)課稿）全國(guó)通用六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解公民的定義和公民權(quán)利；了解自己的公民身份和相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)；理解公民參與社會(huì)活動(dòng)和公共事務(wù)的重要性。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生政治意識(shí)，懂得自己的公民身份和相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)；提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立正確的國(guó)家觀念；培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)和公德心，懂得為了社會(huì)的發(fā)展和共同利益做出自己的貢獻(xiàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生理解公民的定義和公民權(quán)利；讓學(xué)生了解自己的公民身份和相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)；培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)和公共事務(wù)的重要性。三、教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生理解公民的義務(wù)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)；如何讓學(xué)生了解自己的公民身份和相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。四、教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）教師可以引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的童年生活，問(wèn)學(xué)生小時(shí)候想過(guò)什么樣的生活以及怎么實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。然后讓學(xué)生觀看幾張城市里的照片，引導(dǎo)學(xué)生思考城市的發(fā)展和影響。最后讓學(xué)生用自己的話(huà)解釋城市的意義。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（30分鐘）2.1.什么是公民？教師先請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)一段介紹公民的定義的錄音，隨后進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋。公民是指具有一定民事權(quán)利和義務(wù)，依法獨(dú)立行使權(quán)利，承擔(dān)法律義務(wù)，同時(shí)具有一定的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的人。比如：遵守法紀(jì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與國(guó)家建設(shè)等。2.2.公民的權(quán)利和義務(wù)教師請(qǐng)學(xué)生看一段介紹公民權(quán)利和義務(wù)的PPT，讓學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù)分別包括哪些方面。2.3.自己的公民身份和權(quán)利與義務(wù)教師請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，告訴同學(xué)們自己的公民身份以及相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。隨后，教師分成小組，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論自己的公民身份和相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。最后，讓學(xué)生用海報(bào)或口頭匯報(bào)的方式，展示出自己的討論成果。3.拓展環(huán)節(jié)（15分鐘）3.1.觀看視頻教師請(qǐng)學(xué)生觀看與公民相關(guān)的視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解公民的參與社會(huì)活動(dòng)和公共事務(wù)的重要性。比如：如何投票和提出建議等。3.2.實(shí)踐活動(dòng)教師屏幕分享本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生認(rèn)真審閱，并根據(jù)自己的興趣選擇志愿服務(wù)組或社區(qū)服務(wù)組，進(jìn)行相應(yīng)的服務(wù)。4.總結(jié)環(huán)節(jié)（5分鐘）教師請(qǐng)學(xué)生談?wù)撟约簩?duì)公民的理解和認(rèn)識(shí)，以及對(duì)社會(huì)人民的責(zé)任和義務(wù)。五、教學(xué)方法普及知識(shí)/講解相結(jié)合；PPT展示法；社會(huì)實(shí)踐法；小組討論法。六、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)開(kāi)展這一課程，學(xué)生將了解何為公民；學(xué)生應(yīng)該了解自己的公民身份和權(quán)利和義務(wù)；學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)好公民意識(shí)和公德心。七、教學(xué)后記通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到公民的身份和義務(wù)，