農(nóng)村安全生產(chǎn)月總結(jié)篇

農(nóng)村安全生產(chǎn)月總結(jié)3篇

農(nóng)村安全生產(chǎn)月總結(jié)1

依據(jù)《XX教育局關(guān)于開展“安全教育月”活動的通知》結(jié)合“強(qiáng)化安全治理，共建和諧校園”的主題，依據(jù)實(shí)際，我校開展了“安全教育月”活動?，F(xiàn)將活動的開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)使“安全月”工作穩(wěn)步推動

1、建立健全安全治理隊(duì)伍。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一套安全治理網(wǎng)絡(luò)。其次，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作治理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

2、以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育：仔細(xì)宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。

(2)自我愛護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)展如何自救，如何應(yīng)對丟失，被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購置零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動安全：加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強(qiáng)送路隊(duì)的治理，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

二、開展豐富多彩的.活動，將安全意識深入人心。

1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識與家長共享。印發(fā)《關(guān)于安全致學(xué)生家長的一封信》

2、學(xué)校通過利用黑板報(bào)(各班更新板報(bào)內(nèi)容：安全教育、預(yù)防手足口)、大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義，引導(dǎo)全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3、利用班會或者思品課，每班舉辦一次安全教育主題班會，出一期安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào)，開展一次安全祝愿卡送親人活動。，

4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作治理，嚴(yán)格校外人員進(jìn)出校園登記制度和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間教師值班制度，積極預(yù)防校內(nèi)師生損害事故的發(fā)生，要加強(qiáng)對學(xué)生的安全防護(hù)教育，提高學(xué)生自我愛護(hù)意識和自救自護(hù)力量，確保校園和師生安全。

三、強(qiáng)化安全治理，加強(qiáng)進(jìn)展安全檢查，使安全工作百無一漏

首先，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)展排查，消退安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)展一次檢查，特殊是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與對學(xué)校圍墻、大門、廁所、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)展了一次安全大檢查。

第三、利用班隊(duì)課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問和技能教育活動。

學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必需做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、簡單的系統(tǒng)工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，準(zhǔn)時(shí)解決安全工作中消失的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水*。

第四、10月9日開展了校園突發(fā)大事緊急疏散演練的活動。演練活動前，在學(xué)生中進(jìn)展了廣泛的宣傳和發(fā)動，并要求各班主任在班級對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)為學(xué)生作具體講解，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學(xué)生在演練時(shí)必需聽從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起撤離“危急”區(qū)域。同時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急疏散演練預(yù)案，讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求，明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。演練活動全校共有X個班級XX多名師生參與。伴隨著警報(bào)響起，演練開頭，全體人員都能嚴(yán)格根據(jù)突發(fā)大事應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，快速進(jìn)入各自崗位進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)疏散，各班學(xué)生在教師的仔細(xì)指揮下根據(jù)指定的安全出口和疏散路線，快速有序地撤離教室，疏散到學(xué)校操場集合，并馬上清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場地負(fù)責(zé)教師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反響的力量。此次演練有效地增加了該校師生的安全防范意識，提高了大家在地震、火災(zāi)等自然災(zāi)難緊急狀況下準(zhǔn)時(shí)疏散逃命、自救互救的力量。

學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必需做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、簡單的系統(tǒng)工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教