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文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)同步課件

前言——小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法問題1:細(xì)心地發(fā)掘概念和公式很多孩子對數(shù)學(xué)概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個(gè)方面:一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點(diǎn)與解題聯(lián)系起來。三是,一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?建議:觀察特例更細(xì)心一點(diǎn),更深入一點(diǎn),了解它在題目中的常見考點(diǎn),更熟練一點(diǎn),無論它以什么面目出現(xiàn),我們都能夠應(yīng)用自如。問題2:總結(jié)相似的類型題目當(dāng)你會總結(jié)題目,對所做的題目會分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見的解題方法,還有哪些類型題不會做時(shí),你才真正的掌握了這門學(xué)科的竅門,才能真正的做到“任它千變?nèi)f化,我自巋然不動”。建議:“總結(jié)歸納”是將題目越做越少的最好辦法。問題3:收集自己的典型錯(cuò)誤和不會的題目建議大家收集自己的典型錯(cuò)誤和不會的題目,是因?yàn)椋坏┠阕隽诉@件事,你就會發(fā)現(xiàn),過去你認(rèn)為自己有很多的小毛病,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就是這一個(gè)反復(fù)在出現(xiàn)的毛??;過去你認(rèn)為自己有很多問題都不懂,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)沒有解決。建議:做題就像挖金礦,每一道錯(cuò)題都是一塊金礦,只有發(fā)掘、冶煉,才會有收獲。問題4:就不懂的問題,積極提問、討論發(fā)現(xiàn)了不懂的問題,積極向他人請教。討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)比較難的題目,經(jīng)過與同學(xué)討論,你可能就會獲得很好的靈感,從對方那里學(xué)到好的方法和技巧。需要注意的是,討論的對象最好是與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),這樣有利于大家相互學(xué)習(xí)。建議:“勤學(xué)”是基礎(chǔ),“好問”是關(guān)鍵。

問題5:注重考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)考試本身就是一門學(xué)問。有些孩子平時(shí)成績很好,上課老師提問什么都會,課下做題也都會,可一到考試,成績就不理想。這就要注意調(diào)整好自己的心態(tài)了,但同時(shí)也需要經(jīng)歷大量的考試來鍛煉。每次考試,大家都要尋找一種適合自己的調(diào)整方法,久而久之,會逐步適應(yīng)考試的節(jié)奏。對于做題速度慢的問題,需要孩子們在平時(shí)的做題中解決。自己平時(shí)做作業(yè)可以給自己限定時(shí)間,逐步提高效率。另外,在實(shí)際考試中,也要考慮每部分的完成時(shí)間,避免出現(xiàn)不必要的慌亂。建議:把“做作業(yè)”當(dāng)成考試,把“考試”當(dāng)成做作業(yè)。

前言——小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法記:即記住已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)概念、口訣、法則、規(guī)律、性質(zhì)、公式等。對于重要的基礎(chǔ)知識必須理解透徹,記憶清楚,掌握牢固。當(dāng)然,不是死記硬背,囫圇吞棗,要在理解的基礎(chǔ)上記,要抓住要點(diǎn)記。我們可以把小學(xué)階段所有的數(shù)學(xué)公式都打印出來,讓孩子放一份在書包,隨時(shí)可以翻看。串:即將所學(xué)的相關(guān)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識串聯(lián)起來。平時(shí)學(xué)習(xí)的知識很多,猶如一顆一顆的珍珠,如果將這些珍珠串成一條項(xiàng)鏈,珍珠就不會散失了。我們還可以用思維導(dǎo)圖的方法,先確定一個(gè)主干知識點(diǎn),然后串聯(lián)出相關(guān)知識點(diǎn)。例如圓、圓柱和圓錐思維導(dǎo)圖。練:即做練習(xí)題。題海戰(zhàn)術(shù)不可取,但是適當(dāng)?shù)乃㈩}是必須的,也是提高成績非常有效的方式。我們可以先從課本上的習(xí)題做起,然后再做專題,最后針對考試做一做往年真題。

前言——小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧

第4

課時(shí)練習(xí)十四

第六

單元百分?jǐn)?shù)1.讀出下面的百分?jǐn)?shù),并說出每個(gè)百分?jǐn)?shù)的含義。2.寫出下面橫線上的百分?jǐn)?shù)。71%29%綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L2.寫出下面橫線上的百分?jǐn)?shù)。80%17%78%3.下面哪些分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)表示,哪些不能?為什么?(1)一堆煤噸,運(yùn)走了它的。(2)米相當(dāng)于米的。75%50%綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L4.地球上陸地面積大約占29%,海洋面積大約占71%。(1)陸地面積與地球總面積的比大約是():()(2)海洋面積與地球總面積的比大約是():()29100711005.東方小學(xué)教學(xué)樓的占地面積與操場面積的比是27:100,藝術(shù)樓的占地面積與操場面積的比是19:100。(1)教學(xué)樓的占地面積相當(dāng)于操場面積的()%。(2)藝術(shù)樓的占地面積相當(dāng)于操場面積的()%。27196.目前我國的殘疾人大約占全國總?cè)丝诘?%,殘疾兒童入學(xué)已達(dá)到95%。殘疾人與全國總?cè)丝诘谋却蠹s是():(),殘疾兒童入學(xué)人數(shù)與殘疾兒童總?cè)藬?shù)的比是():()。6100951007.幾種食物中蛋白質(zhì)和脂肪的含量如下表:(1)在這幾種食物中,蛋白質(zhì)含量最高的是哪一種?最低的呢?脂肪含量最高和最低的呢?蛋白質(zhì)含量最高的黃豆,最低的是花生。脂肪含量最高的花生,最低的是帶魚。7.幾種食物中蛋白質(zhì)和脂肪的含量如下表:(2)100克黃豆中大約含蛋白質(zhì)和脂肪各多少克?其他食物呢?100克黃豆含蛋白質(zhì)35.1克,含脂肪16克。8.小明從網(wǎng)上下載一份文件,下圖表示下載的進(jìn)度。圖中的65%表示什么?還有多少沒有下載?已下載65%,還有35%沒有下載。9.下面是三家超市十月份的營業(yè)額示意圖:(1)至誠超市十月份的營業(yè)額相當(dāng)于佳美超市的()%。1209.下面是三家超市十月份的營業(yè)額示意圖:(2)大達(dá)超市十月份的營業(yè)額相當(dāng)于佳美超市的()%。8510.學(xué)校進(jìn)行團(tuán)體操表演,男生人數(shù)占40%。如果有100人參加表演,男生有()人;如果有200人參加表演,男生有()人。408011.12.13.把相等的兩個(gè)數(shù)連起來。14.把0.4、0.752、1.36、0.018、3.9改寫成百分?jǐn)?shù)。0.4=40%0.752=75.2%1.36=136%0.018=1.8%3.9=390%15.把80%、8%、56%、200%、0.7%改寫成小數(shù)或整數(shù)。80%=0.88%=0.0856%=0.56200%=20.7%=0.00716.35602366.717.把、、、、改寫成百分?jǐn)?shù)。18.把45%、18%、125%、4%、0.6%改寫成分?jǐn)?shù)。19.下面每個(gè)大正方形都表示“1”,分別用分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。1

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