應(yīng)用文改錯(cuò)題課件

應(yīng)用文寫作與修改專題訓(xùn)練應(yīng)用文寫作與修改專題訓(xùn)練1找出請(qǐng)假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面

張老師：您好！今日我因貴體欠安，故請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。2003年5月20日請(qǐng)假人：李明修改：（1）語言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等；（2）格式：落款時(shí)間與請(qǐng)假人位置調(diào)換。找出請(qǐng)假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面張老師：您好！修2讀下面的表揚(yáng)信，按要求回答問題。

光明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)A：

貴校初三（1）班高遠(yuǎn)同學(xué)助人為樂，非常值得表揚(yáng)B。我的孩子方旭就讀于貴校初三（1）班，一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院C。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬分D。正在這時(shí)，高遠(yuǎn)同學(xué)主動(dòng)來到我們家，熱心為方旭補(bǔ)課E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補(bǔ)上落下的功課F。在高遠(yuǎn)同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來幫助同學(xué)G。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆?dòng)H。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚(yáng)I！此致J

敬禮K！方旭的家長：方明杰李丹敬上2003年4月29日1這封表揚(yáng)信在格式上有三處錯(cuò)誤，它們是：AJK2有語病的是第處。G正文中語言有一處不得體，請(qǐng)標(biāo)出序號(hào)

I讀下面的表揚(yáng)信，按要求回答問題。光明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)A3敬愛的爺爺：您好！近來身體好嗎？我們已有幾個(gè)月未見面了，我常常惦念著您。有時(shí)思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報(bào)我近來的情況，傾訴對(duì)您的思念之情。爺爺，通過您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前，我各科成績都很好，請(qǐng)勿掛念。我即將畢業(yè)，不久就要填報(bào)升學(xué)志愿，我準(zhǔn)備報(bào)考師范學(xué)校。您同意嗎？請(qǐng)您務(wù)必來信談?wù)勔庖?。此致敬禮孫××敬上

××年×月×日1這封信格式有兩處錯(cuò)誤：

（1）稱呼沒有頂格寫，（2）“敬禮”應(yīng)移到下行頂格寫。

2正文劃橫線的四個(gè)句子中有兩個(gè)病句，請(qǐng)改正。（1）“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”，刪去“一下子”或“很快”。（2）“通過您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大進(jìn)步”，刪去“通過”或“使”。文中加點(diǎn)的三個(gè)詞中有一個(gè)不得體，找出來加以修改并說明理由“務(wù)必”不得體，可刪去。因?yàn)椤皠?wù)必”一般是用于上對(duì)下的子要求。敬愛的爺爺：1這封信格式有兩處錯(cuò)誤：（1）稱呼4下面是一則征稿啟事，從格式到內(nèi)容都有毛病，請(qǐng)按要求修改。征稿啟事為豐富?？吨袑W(xué)時(shí)代》的內(nèi)容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級(jí)新事，學(xué)習(xí)心得，讀書筆記，思想火花和文藝創(chuàng)作等。來稿要求觀點(diǎn)鮮明，文字簡潔生動(dòng)，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請(qǐng)寫明真實(shí)姓名和所在班級(jí)。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！

《中學(xué)時(shí)代》編輯部2003年5月4日

啟事的名稱應(yīng)寫在首行正中。

正文中還應(yīng)交代交稿的地點(diǎn)。

祝愿的話應(yīng)該刪去。落款處的單位名稱和日期應(yīng)分兩行寫在右下方，因此，這則啟事中的《中學(xué)時(shí)代》編輯部或單位名稱應(yīng)寫在上行，2003年5月4日或日期應(yīng)寫在下行。

下面是一則征稿啟事，從格式到內(nèi)容都有毛病，請(qǐng)按要求修改。5

(1)改正文中的兩個(gè)錯(cuò)別字：____改為___；__改為__。(2)改正第①句的語病。(3)信中第___句應(yīng)放在第____句的前面，這樣信的思路才順暢(4)從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個(gè)主要問題是：①__；②__;③

__

下面是一封感謝信，讀后做題。

陽光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

①我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她成為殘疾姑娘，②一年多來，老師和同學(xué)們無微不致的關(guān)心她，給她補(bǔ)課，替她交作業(yè)。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅(jiān)”的條幅，成了激勵(lì)她奮斗的座右銘。④老師和同學(xué)們關(guān)心殘疾人，助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。⑤在大家的鼓勵(lì)和幫助下，我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努力地學(xué)習(xí)，成績?cè)诎嗉?jí)名列前矛。⑥我們?nèi)蚁蚨蠋熀屯瑢W(xué)們表示衰心的感謝，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予表揚(yáng)。此致

敬禮

學(xué)生家長胡花(1)改正文中的兩個(gè)錯(cuò)別字：____改為___；__改為_6

、(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)刪去“使她”(3)⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空兩格寫。“敬禮”要頂格寫②末行沒寫年月日③首行居中補(bǔ)上標(biāo)題“感謝信”、(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)7根據(jù)下面內(nèi)容代寫的一份通知，有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)改在后面。1.

會(huì)議內(nèi)容：籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動(dòng)。2.

出席對(duì)象：學(xué)生會(huì)干部，各班班長。3.

會(huì)議地點(diǎn)：政教處辦公室。4.

開會(huì)時(shí)間：5月14日下午5時(shí)通知：今天下午，在政教處辦公室召開學(xué)生會(huì)干部或各班班長會(huì)議，籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動(dòng)，希準(zhǔn)時(shí)參加。此致敬禮！政教處

5月14日下午5時(shí)