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文檔簡介
1/1父親節(jié)活動主題方案幼兒園小班父親節(jié)活動主題方案幼兒園小班
為了確保事情或工作有效開展,經(jīng)常需要預(yù)先預(yù)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面方案。寫方案需要留意哪些格式呢?下面是我整理的父親節(jié)活動主題方案幼兒園小班,歡迎閱讀與保藏。
父親節(jié)活動主題方案幼兒園小班1
一、活動目的
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
二、活動預(yù)備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
三、活動時間
6月xx日下午4點30分
四、活動流程
(一)幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
(二)老師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫順的一面,父親也有著與子女玩耍的渴望。針對這種狀況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參與“大力士爸爸”的親子活動。今日的.活動主要以親子嬉戲為主,現(xiàn)在開頭第一個親子嬉戲。
(三)親子嬉戲環(huán)節(jié)
1、梳頭
玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑潔凈,扎牢就行。
2、袋鼠
玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為成功。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法:每組請10名爸爸和幼兒參與,首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,嬉戲開頭,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為成功者。
4、擊鼓傳花
玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝愿的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
五、結(jié)束部分
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美妙的回憶。
父親節(jié)活動主題方案幼兒園小班2
一、設(shè)計思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武,孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動,供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機會,增進父子、父女間的感情。
三、活動預(yù)備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、活動過程
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;
父愛是一種悄悄無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的宏大、威猛,是他們心中最崇拜和敬重的人,是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說靜靜話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目,家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子嬉戲:
1、《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)章:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行競賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》嬉戲規(guī)章:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行競賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長嬉戲(同級部的爸爸們進行競賽):
《跳繩競賽》《針線活》《拔河競賽
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