四年級語文部編版知識點總結(jié)

四年級語文部編版知識點總結(jié)四年級下冊語文第5課《琥珀》知識點我會寫：怒：怒吼憤怒怒發(fā)沖冠吼：吼叫狂吼河?xùn)|獅吼脂：脂肪胭脂松脂拭：拂拭擦拭拭目以待餐：午餐聚餐一日三餐劃：劃動劃開劃算晌：晌午晌覺半晌辣：毒辣辣椒心狠手辣滲：滲出滲透滲色掙：掙扎垂死掙扎番：番茄番薯三番五次埋：掩埋埋伏埋頭苦干刷：沖刷刷牙刷子測：推測預(yù)測變幻莫測詳：詳細(xì)詳情不厭其詳形近字：吼(吼叫)孔(孔雀)脂(脂肪)指(指示)拭(擦拭)試(考試)多音字：劃：huá劃船huà計劃掙：zhēng掙扎zhèng掙脫扎：zhá掙扎zhā扎針zā包扎埋：mái埋藏mán埋怨：柔嫩——嬌嫩拂拭——擦拭忽然——突然照射——照耀可怕——恐怖猛烈——劇烈快活——快樂仔細(xì)——認(rèn)真仍舊——仍然推測——推斷：高大——矮小斷絕——恢復(fù)快活——難過少見——常見黏稠——稀薄詳細(xì)——簡略理解詞語：【颯颯】形容風(fēng)雨聲?！救崮邸寇浂邸！舅芍克蓸涞葮涓缮蠞B出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成?！痉魇谩繐鄣艋虿恋?塵土)。【掙扎】用力支撐。【逼近】靠近;接近。【生機(jī)】生命力;活力。【澎湃】形容波浪互相撞擊。【黏稠】又黏又稠?！就茰y】根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。【詳細(xì)】周密完備?！厩案┖笱觥啃稳萆眢w前后晃動(多指大笑時)。四年級下冊語文第1課《古詩三首》知識點我會寫：宿：住宿寄宿宿舍宿敵風(fēng)餐露宿徐：徐徐徐緩徐步清風(fēng)徐來不疾不徐籬：籬笆竹籬茅舍寄人籬下疏：稀疏疏忽疏遠(yuǎn)疏導(dǎo)志大才疏雜：雜色雜事雜技夾雜人多手雜?。合∈柘】拖∩傧∮邢≈嘞★堯撸候唑羊唑腰c水蜓：蜻蜓蜻蜓點水茅：茅草茅屋茅廬茅廁茅舍茅棚檐：屋檐房檐帽檐廊檐飛檐走璧翁：老翁漁翁翁婿主人翁塞翁失馬鋤：鋤草鋤田鐵鋤鋤頭鋤.賴：依賴抵賴誣賴賴賬百無聊賴剝：剝削剝奪剝離盤剝生吞活剝多音字：宿：sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿剝：bō剝削bāo剝皮形近字：徐(徐緩)途(路途)籬(籬笆)離(離開)疏(疏遠(yuǎn))蔬(蔬菜)蜻(蜻蜓)晴(晴朗)茅(茅屋)矛(矛盾)賴(依賴)懶(懶散)課外擴(kuò)展：描寫農(nóng)家生活的古詩四時田園雜興(其三十一)[范成大]晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女都各司其事。小孩子不懂得種田織布之事，卻也在桑樹蔭下學(xué)著大人的樣子種瓜。四年級語文復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握音序和部首兩種查字典的，能在字典中選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?.掌握本冊要求會寫的186個生字。讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，正確書寫。3.掌握本冊所學(xué)的194個我會認(rèn)的字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，能口頭運用。4.掌握本冊語文園地詞語盤點里的詞語，會正確書寫，會運用。5.復(fù)習(xí)辨析近義詞和詞語的歸類練習(xí)，掌握部分詞語的反義詞。進(jìn)行縮句和按要求改寫的復(fù)習(xí)，能將“把”字句改寫為“被”字句。復(fù)習(xí)比喻句和擬人句，進(jìn)一步培養(yǎng)遣詞的能力。8.熟練讀課文，加深對課文內(nèi)容的理解，能背誦指定的課文或片斷。9.熟記語文園地日積月累中的四字詞語、警句、、古詩名句等。10.能背誦古詩詞，理解古詩詞的意思以及表達(dá)的思想感情。11.能聯(lián)系上下文和生活實際，揣摩詞句的意思。12、能把握的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。13、能寫簡單的，做到語句通順，內(nèi)容具體，感情真實，標(biāo)點正確。14、能按一定的順序描寫，書寫規(guī)范、整潔。復(fù)習(xí)重難點1.多關(guān)注學(xué)困生的讀寫訓(xùn)練，從而夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識2.多抓閱讀與寫作。閱讀中抓字、詞、句的理解，中寫通順的句子，正確運用各類標(biāo)點符號。3.對字詞進(jìn)行邏輯分類;結(jié)合語境理解字詞;會修簡單的病句。體會比喻句和擬人句的用法。4.把握文章的主要內(nèi)容，體會思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會。復(fù)習(xí)(1)以新課標(biāo)為依據(jù)，以教材為主，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，作系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，同時要面向全體學(xué)生，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，使能力強(qiáng)、能力強(qiáng)中等、能力弱的學(xué)生都得到提高。(2)采用多種方法，如學(xué)生出題，搶答，抽查，互批等方法，提高學(xué)習(xí)興趣。(3)突出重點，講練結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行針對性的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作，在做題中加強(qiáng)對知識的掌握。(4)課堂上教會學(xué)生抓住課文的知識要