人教版九年級(jí)政治第六課課件5篇

第人教版九年級(jí)政治第六課課件5篇人教版九年級(jí)政治第六課課件5篇

要讓學(xué)生學(xué)習(xí)政治，首先要讓學(xué)生明白，學(xué)政治重在學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，樹立起正確學(xué)習(xí)政治的意識(shí)。下面是小編為你準(zhǔn)備的人教版九年級(jí)政治第六課課件，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

人教版九年級(jí)政治第六課課件篇1

一、教學(xué)目標(biāo)

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：自覺參與民主生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)熱愛社會(huì)主義民主的情感。

能力目標(biāo)：理解參與民主生活的意義，理性行使公民權(quán)利，逐步提高參與民主生活的能力。

知識(shí)目標(biāo)：知道行使民主權(quán)利的意義和做法，知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法。

二、教材分析

本框的課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)是“我與國(guó)家和社會(huì)”中“積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展”1.6“積極參與公共生活”，“我與國(guó)家和社會(huì)”中“法律與秩序”3.4“增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)”。

本框“參與民主生活”由兩目組成，分別是第1目“行使民主權(quán)利”、第2目“增強(qiáng)民主意識(shí)”。主要介紹了公民依法行使民主權(quán)利的幾種形式；公民要增強(qiáng)民主意識(shí)，提高民主素養(yǎng)。本框是從個(gè)人層面闡述公民要行使民主權(quán)利，增強(qiáng)民主意識(shí)，參與民主生活。

三、學(xué)情分析

學(xué)生受知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)的限制，對(duì)民主政治生活了解較少，參與社會(huì)生活的機(jī)會(huì)不多。民主主體意識(shí)、參與意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)都有欠缺。故需提高參與民主生活的意識(shí)與能力，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。

四、教學(xué)過程

任務(wù)1：初步感受我國(guó)公民的民主意識(shí)

反饋指導(dǎo)：

[出示材料]：

“網(wǎng)絡(luò)問政”已逐漸成為近幾年的亮點(diǎn)。

[思考分享]：以上信息說明了什么？

[小結(jié)]：我國(guó)公民的民主意識(shí)、參政意識(shí)在增強(qiáng)。

任務(wù)2：我國(guó)公民行使民主權(quán)利的方式

反饋指導(dǎo)——活動(dòng)1：

[閱讀教材]第38、39、40頁(yè)內(nèi)容

[思考與交流]

（1）第38頁(yè)相關(guān)鏈接的4幅圖片展現(xiàn)了我國(guó)公民行使民主權(quán)利的方式有哪些？

（2）就你課前從父母、家人那里了解到的圖片1“有序投票”、圖片2“參加職工代表大會(huì)”的情況，你認(rèn)為在民主選舉和民主決策中應(yīng)該注意哪些問題？

[小結(jié)]

（1）我國(guó)公民行使民主權(quán)利的方式有：參與民主生活、民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督。

（2）民主選舉要遵循公開、公平、公正的原則，公民要積極、主動(dòng)、理性參與民主活動(dòng)；民主決策要求保障廣泛的公民參與，決策方認(rèn)真聽取各方意見，集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化。

反饋指導(dǎo)——活動(dòng)2：

[閱讀材料]：公交地鐵調(diào)價(jià)聽證會(huì)

自2023年12月份，北京市發(fā)展改革委、北京市交通委員會(huì)同相關(guān)單位開展了廣泛深入的調(diào)查研究，其間得到社會(huì)各界的高度關(guān)注和廣泛參與，于2023年7月完成了公交票價(jià)改革公開征集意見活動(dòng)。在8000多個(gè)樣本的專項(xiàng)調(diào)查中，入戶調(diào)查成功率在50%左右，高于普通市場(chǎng)調(diào)查20%至30%成功率。公開征求意見18天時(shí)間收到2.4萬人提出的4萬多條意見建議。

2023年10月28日，公交地鐵調(diào)價(jià)聽證會(huì)上，25位聽證會(huì)代表全部同意調(diào)價(jià)。此外，通過電話報(bào)名的方式，前十位打入電話的熱心公益事業(yè)的市民朋友旁聽了聽證會(huì)。

[思考并交流]

（1）公交地鐵調(diào)價(jià)為什么要舉行聽證會(huì)？

（2）如果你作為消費(fèi)者參加聽證會(huì)，會(huì)有什么主張、建議？

[小結(jié)]

公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。公民參與決策有利于政府與公眾的雙向溝通，促進(jìn)社會(huì)和諧，有助于推進(jìn)國(guó)家行政機(jī)關(guān)民主、高效、科學(xué)的開展工作。

反饋指導(dǎo)——活動(dòng)3：

[觀察與思考]，學(xué)生觀察漫畫

[交流分享]：兩幅漫畫共同說明了什么問題？

[小結(jié)]

民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。實(shí)行民主監(jiān)督，有助于增強(qiáng)公民參與民主生活的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，有助于國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員克服官僚主義、防止濫用權(quán)力，預(yù)防腐敗。

任務(wù)3：如何增強(qiáng)民主意識(shí)

反饋指導(dǎo)：

[閱讀思考]：學(xué)生提案上

最特別的是收到了來自全國(guó)10所中學(xué)的5份提案。其中一份是廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)和杭州二中聯(lián)合提交的《關(guān)于規(guī)范家政服務(wù)人員準(zhǔn)入和企業(yè)管理的提案》。

2023年6月22日，“杭州保姆縱火案”在社會(huì)上引起高度關(guān)注，學(xué)生們意識(shí)到可以從家政服務(wù)管理規(guī)范化的角度出發(fā)，提出提案。六位同學(xué)組成提案撰寫小組，展開了對(duì)于家政行業(yè)的調(diào)查。同學(xué)們通過訪談、實(shí)地走訪、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，從政府職能部門、家政中介公司等多角度進(jìn)行深入調(diào)研，經(jīng)過不懈努力和近十次修改，完成《關(guān)于家政中介公司的規(guī)范化建設(shè)的提案》。

曾有人問他們：“中學(xué)生為什么要做這種社會(huì)調(diào)查？”小組的一位同學(xué)回答：“雖然我們是中學(xué)生，但我們希望能以自己力量去解決社會(huì)中的問題。雖然只是微薄之力，但我們也會(huì)努力去做?！?/p>

[思考交流]：

（1）你如何評(píng)價(jià)材料里中學(xué)生的行為？

（2）公民參與民主生活的要求是什么？

（3）公民在社會(huì)生活中如何增強(qiáng)民主意識(shí)？

[小結(jié)]

（1）社會(huì)生活中，公民應(yīng)當(dāng)樹立責(zé)任感和主人公意識(shí)，依法參與民主生活，增強(qiáng)民主意識(shí)，為中國(guó)特色社會(huì)主義民主的完善做出貢獻(xiàn)。

（2）我國(guó)公民參與民主生活，要以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。

（3）公民增強(qiáng)民主意識(shí)要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活；要不斷積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度；要通過依法參與公共事務(wù)，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。

五、板書設(shè)計(jì)

第二框參與民主生活

1.行使民主權(quán)利

（1）行使民主權(quán)利的意義

（2）行使民主權(quán)利的方式：

公民參與、民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督

2.增強(qiáng)民主意識(shí)

（1）公民參與民主生活的要求

（2）公民增強(qiáng)民主意識(shí)的要求

（3）增強(qiáng)民主意識(shí)的意義

人教版九年級(jí)政治第六課課件篇2

一、教學(xué)目標(biāo)

知道反對(duì)分裂的要求；了解“一國(guó)兩制”基本方針的內(nèi)涵；理解堅(jiān)持“一國(guó)兩制”才能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一。了解九二共識(shí)，明確一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。通過收集材料了解香港、澳門的成功實(shí)踐，提高對(duì)“一國(guó)兩制”意義的認(rèn)識(shí)，能為實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一建言獻(xiàn)策。明確公民有維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整、國(guó)家安全的重要性；能夠從中華文化、中華民族的根本利益和各民族的共同理想等方面，增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的情感。

二、教材分析

第七課第二框“維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一”，是在第一框“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理解，我們要建設(shè)的和諧國(guó)家，既包括民族團(tuán)結(jié)，也包括國(guó)家統(tǒng)一。面對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)，首先就是要反對(duì)一切分裂國(guó)家的行為，堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一。只有國(guó)家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，各民族團(tuán)結(jié)一心，才能開創(chuàng)輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。這一框內(nèi)容與第一框緊密相連，又共同為第八課進(jìn)行了鋪墊

三、學(xué)情分析

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的內(nèi)容，學(xué)生并不陌生，在之前“責(zé)任、維護(hù)國(guó)家安全、公民義務(wù)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)中都曾經(jīng)涉及，學(xué)生已經(jīng)建立了初步的維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的意識(shí)?！胺捶至选焙汀耙粐?guó)兩制”在教材中首次出現(xiàn)，部分學(xué)生感覺比較陌生，但是基于前面的學(xué)習(xí)，以及媒體對(duì)例如臺(tái)灣問題的報(bào)道等，學(xué)生理解起來難度不大。同時(shí)因?yàn)閷W(xué)校一貫重視愛國(guó)主義教育，學(xué)生從情感上認(rèn)同必須維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，愿意看到祖國(guó)早日統(tǒng)一，反對(duì)分裂國(guó)家的言行。本框題的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)家統(tǒng)一對(duì)于國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展、對(duì)于中華民族偉大復(fù)興的重要意義，并為下冊(cè)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

四、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：國(guó)家主權(quán)不容侵犯

（一）#教案#導(dǎo)語(yǔ)：中國(guó)人喜歡團(tuán)圓，在中國(guó)歷大一統(tǒng)的朝代都是被稱頌的，也是各方面發(fā)展最快的時(shí)代，所以國(guó)家統(tǒng)一是深入中國(guó)人骨髓的追求。

（二）出示任務(wù)：閱讀材料，思考問題。

材料：2023年9月10日上午，日本政府舉行內(nèi)閣會(huì)議，決定購(gòu)買釣魚島并將其國(guó)有化。釣魚島自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，日本的這一無恥行徑遭到中國(guó)政府和中國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。2023年10月16日，中國(guó)軍艦首次以距釣魚島80公里的最近距離駛過釣魚島。2023年12月12日，中國(guó)首次在釣魚島海空開展立體巡航，明確不退讓態(tài)度。今年以來，中國(guó)艦船只在釣魚島海域的巡航行動(dòng)已經(jīng)開展了18次，僅僅9月就已經(jīng)達(dá)到了3次。在未來較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，隨著更多大噸位艦船的服役，中國(guó)海警將會(huì)以一種更加強(qiáng)大的面貌巡航在釣魚島海域，以向世人表明中國(guó)對(duì)于釣魚島擁有無可爭(zhēng)辯的主權(quán)。

（1）中國(guó)在釣魚島巡航的目的是什么？

（2）在領(lǐng)土主權(quán)等問題上，我們必須堅(jiān)持怎樣的原則？

（三）反饋指導(dǎo)

結(jié)合學(xué)生了解的歷史知識(shí)和教材中的案例，學(xué)生能夠體會(huì)感受中國(guó)各族人民維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的決心。

（四）小結(jié)

在領(lǐng)土主權(quán)問題上沒有商量的余地，必須堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。釣魚島也好，南海也好，臺(tái)灣、新疆、西藏也好，一切試圖危害國(guó)家領(lǐng)土完整的行為都必須堅(jiān)決打擊，每一個(gè)中國(guó)人都要堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，只有維護(hù)國(guó)家利益，才能從根本上維護(hù)我們每一個(gè)人的利益。

環(huán)節(jié)二：探究與分享

（1）從這些駐守邊疆的戰(zhàn)士身上，我們能感受到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

（2）“維護(hù)領(lǐng)土完整，是軍人的職責(zé)，我們中學(xué)生做不了什么，只要好好學(xué)習(xí)就可以了”。你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。

小結(jié)：

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前，我國(guó)正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段，我們要樹立總體國(guó)家安全觀，更自覺地維護(hù)國(guó)家安全。

環(huán)節(jié)三：“一國(guó)兩制”

（一）#教案#導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于中國(guó)人民而言，國(guó)家的統(tǒng)一首先是完成港澳臺(tái)地區(qū)的回歸與統(tǒng)一。

（二）出示任務(wù)：閱讀材料，思考回答問題。

2023年，香港回歸20周年。2023年香港GDP從1997年的1.37萬億港元，增長(zhǎng)至2.49萬億港元。20年間，港交所從一個(gè)區(qū)域性市場(chǎng)，變成了真正的國(guó)際市場(chǎng)，吸引了大量國(guó)際資金來這里投資內(nèi)地資產(chǎn)：1997年底，只有101家內(nèi)地企業(yè)在香港上市，占港股市值的20%；截至2023年底，已有1002家內(nèi)地企業(yè)來港上市，占港股市值的63%。連續(xù)23年被評(píng)為全球最自由經(jīng)濟(jì)體！

（1）“一國(guó)兩制”的內(nèi)涵是怎樣的？

（2）香港回歸20年取得高速發(fā)展，說明了什么？

（三）反饋指導(dǎo)：在課前調(diào)查中，學(xué)生對(duì)一國(guó)兩制有所了解，但是具體內(nèi)涵并不清楚。引導(dǎo)學(xué)生理解其內(nèi)涵，認(rèn)同和支持“一國(guó)兩制”制度，是教學(xué)的重點(diǎn)。

小結(jié)：

“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”，簡(jiǎn)稱為“一國(guó)兩制”?！耙粋€(gè)國(guó)家”，是指中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家，主權(quán)和領(lǐng)土不容分割?！皟煞N制度”是指在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變，實(shí)行高度自治。香港、澳門回歸祖國(guó)以來，“一國(guó)兩制”實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功。香港、澳門回歸以來，與祖國(guó)內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展，共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任，共享祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的偉大榮光。

環(huán)節(jié)四：堅(jiān)持“九二共識(shí)”，反對(duì)“__”

（一）導(dǎo)語(yǔ)：

（二）出示任務(wù)：閱讀材料、思考回答問題

材料一：

材料二：兩岸同胞是命運(yùn)與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。我們秉持“兩岸一家親”理念，尊重臺(tái)灣現(xiàn)有的社會(huì)制度和臺(tái)灣同胞生活方式，愿意率先同臺(tái)灣同胞分享大陸發(fā)展的機(jī)遇。實(shí)現(xiàn)“三通”，我們擴(kuò)大了兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流合作，實(shí)現(xiàn)互利互惠，逐步為臺(tái)灣同胞在大陸學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、生活提供與大陸同胞同等的待遇，增進(jìn)臺(tái)灣同胞福祉。我們將推動(dòng)兩岸同胞共同弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)心靈契合。

（1）查閱資料：了解黨和政府為幫助和促進(jìn)臺(tái)灣同胞來大陸學(xué)習(xí)、工作和生活出臺(tái)的重要政策有哪些？

思考這些政策對(duì)兩岸交流有什么意義？

（2）兩岸同胞同根同源，對(duì)待臺(tái)灣問題正確的態(tài)度是？

（三）反饋指導(dǎo)

結(jié)合香港、澳門回歸后的發(fā)展，理解“一國(guó)兩制”才是解決臺(tái)灣問題的有效途徑。通過查閱資料感受國(guó)家為臺(tái)灣同胞的生存和發(fā)展所做的努力，更好地理解和認(rèn)同解決臺(tái)灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望。

小結(jié)：

解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女共同的愿望，是中華民族根本利益所在。必須繼續(xù)堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針，推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程。一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“__”。兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運(yùn)與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。中華文化是兩岸同胞共同的精神財(cái)富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶?！叭瞬蛔卟挥H”，兩岸同胞多走動(dòng)、多交流、多溝通，增進(jìn)理解、信任，有助于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復(fù)興。

課堂小結(jié)：反對(duì)分裂，解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是每公民義不容辭的責(zé)任。

五、板書設(shè)計(jì)

人教版九年級(jí)政治第六課課件篇3

一、正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮

1、在學(xué)習(xí)過程中，始終存在一定壓力，我們要正確面對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。

⑴學(xué)習(xí)不可能沒有壓力，我們要辨證的看待學(xué)習(xí)壓力

①適度的學(xué)習(xí)壓力有助于保持積極向上的狀態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。

②學(xué)習(xí)壓力過大，超出了心理承受能力會(huì)導(dǎo)致過度緊張，從而降低學(xué)習(xí)效率，影響身心健康。

⑵導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過大的原因有自身方面的因素和外在方面的因素。

①自身因素：對(duì)自己期望過高，考試準(zhǔn)備不充分，過于計(jì)較成績(jī)與名次等。

②外在因素：父母期望過高，考試競(jìng)爭(zhēng)過于激烈等。

⑶面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，積極態(tài)度是調(diào)節(jié)自身狀態(tài)，正視面臨的負(fù)擔(dān)和壓力，將學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

①樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的；

②制訂適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，一步步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)；

③看到自己的進(jìn)步，提高信心和勇氣；

④和知心朋友交流，尋求幫助。

2、考試焦慮是正常的情緒反應(yīng)。

⑴適度考試焦慮能使考生保持興奮和緊張狀態(tài)，發(fā)揮出自己的正常水平。

⑵過度考試焦慮會(huì)影響考生正常水平的發(fā)揮。

3、導(dǎo)致考試焦慮的原因。

⑴特定的應(yīng)試情景，身體不適，自身知識(shí)儲(chǔ)備不足；

⑵缺乏自信，害怕失敗，追求完美等。

4、過度考試焦慮是一種消極情緒，采用科學(xué)的調(diào)控方法，可以減輕或者消除過度焦慮。

⑴自信訓(xùn)練法；

⑵認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，制定合適的目標(biāo)，平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)；

⑶進(jìn)行深呼吸和積極的自我暗示；

⑷尋求心理咨詢。

第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、正確的學(xué)習(xí)觀念是正確，有效學(xué)習(xí)行為的前提和基礎(chǔ)。

⑴學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)觀念的靈魂，正確的學(xué)習(xí)目的對(duì)于學(xué)習(xí)行為具有導(dǎo)向和激勵(lì)作用；

⑵學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)觀念的重要內(nèi)容。積極，主動(dòng)，自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率，取得良好學(xué)習(xí)效率；

⑶樹立正確學(xué)習(xí)觀念，應(yīng)做到：①?gòu)?qiáng)化學(xué)習(xí)的責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心；②講究學(xué)習(xí)方法，正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)；③正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作，確立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

⑴認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛學(xué)習(xí)課外知識(shí)，愉快地與同學(xué)探討問題，合作學(xué)習(xí)等。

⑵養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得良好學(xué)習(xí)效果的安全保證；

⑶學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)日積月累的過程，要在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第5課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

三、做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備

1、到了九年級(jí)，要做好升學(xué)與職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。

⑴積極爭(zhēng)取升學(xué)，多讀書，利于實(shí)現(xiàn)自己的理想；

⑵要開始思考職業(yè)選擇問題；

2、假如能升學(xué)，要選擇適合自己的學(xué)校，學(xué)會(huì)合理選擇專業(yè)。

3、創(chuàng)業(yè)從擇業(yè)開始。

⑴社會(huì)上從事某種職業(yè)只是社會(huì)分工的不同；

⑵在現(xiàn)代社會(huì)中，無論選擇什么職業(yè)，都不忽視繼續(xù)學(xué)習(xí)；

⑶提倡“終身學(xué)習(xí)”。

人教版九年級(jí)政治第六課課件篇4

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，理解中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

2.回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程，了解中國(guó)革命和建設(shè)巨大成就帶來的歷史巨變。

3.感悟：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程

2.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

三、教學(xué)方法

講授、提問、討論交流、合作探究等多媒體課件

四、教學(xué)過程

導(dǎo)入:

播放歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》

新授：

第一目同唱一首歌

(一)聽完這首歌，你能感受到了什么感悟

1.《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》這首歌所反映的道理。

表達(dá)了人們?nèi)罕妼?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的高度贊譽(yù)和衷心擁護(hù)，揭示沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)這一歷史結(jié)論和正確道理

2.說說中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗、國(guó)旗的紅色旗面及圖案的象征意義。

紅色象征革命，金__黨徽?qǐng)D案，象征中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表著工人階級(jí)和廣大人們?nèi)罕姷母纠妗?/p>

國(guó)旗：大五星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆星代表億萬人民，緊緊圍繞在黨周圍，團(tuán)結(jié)一致。

(二)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨

1.性質(zhì)：是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。

2.宗旨：全心全意為人民服務(wù)

(三)視頻：近代中國(guó)

1.中華民族的燦爛文明成果

2.自__片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)

3.中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)

4.1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生

思考：

1.當(dāng)時(shí)中國(guó)是一個(gè)怎樣的社會(huì)

2.中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)有哪些

第二目尋訪先輩的足跡

(一)回顧近代中國(guó)前80年的歷史

砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!

1.朗讀名言

2.齊頌__《七律長(zhǎng)征》

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

3.交流：

(1)說一說__這首詩(shī)所反映的歷史事實(shí)

(2)討論：中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民革命的過程中的奮斗歷程

(二)黨的豐功偉績(jī)

1.把馬克思主義的普