六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷(含答案)

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷(含答案)暫無(wú)明顯格式錯(cuò)誤或明顯有問題的段落需要?jiǎng)h除。改寫如下：一、選擇題1.在哪個(gè)高原樹木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩？A.東非高原B.青藏高原C.帕米爾高原2.自然災(zāi)害中的哪種對(duì)我國(guó)造成的經(jīng)濟(jì)損失最大？A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.臺(tái)風(fēng)C.地震D.干旱3.自然災(zāi)害危害程度或緊急程度最嚴(yán)重的用哪種顏色表示？A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色4.下列自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是？A.西北防護(hù)林——防御風(fēng)沙B.砍伐森林——防治滑坡C.設(shè)置防護(hù)網(wǎng)——防崩塌5.在日常生活中，我們尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么？①對(duì)人有禮貌②尊重他人的勞動(dòng)③接受他人的觀點(diǎn)④尊重他人的人格A.①②④B.②③④C.①③④D.②④6.以下哪種行為屬于尊重自己的？A.王強(qiáng)聽不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。B.劉軍給張行起了一個(gè)難聽的外號(hào)，張行很生氣，要求劉軍向他道歉。C.李明喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火。二、填空題1.尊重他人不單表現(xiàn)在言語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，關(guān)愛、理解等都是尊重他人的體現(xiàn)。2.寬容給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，讓我們生活得健康、愉快。3.具備防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、科學(xué)的知識(shí)和能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，減輕其帶來(lái)的損失。4.在地球上，我們可以欣賞到神秘的星空、壯美的山脈峰巒、寂寥的沙漠、坦蕩的沖積平原、幽深的峽谷、洶涌的海洋瀑布等自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的瑰寶。5.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過(guò)分自信，保持情緒穩(wěn)定；虛心學(xué)習(xí)，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到不足；虛心聽取他人意見，分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。6.寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得更加美好。三、判斷題1.雷電交加時(shí)，在野外我們不應(yīng)該找大樹避雨。（錯(cuò)誤）2.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能屬于清潔能源。（正確）3.尊重他人只表現(xiàn)在話語(yǔ)上就足夠了，是否落實(shí)在行動(dòng)上無(wú)所謂。（錯(cuò)誤）4.人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。（正確）5.目前生態(tài)破壞只是局部現(xiàn)象，有的國(guó)家環(huán)境很好，不需要保護(hù)環(huán)境。（錯(cuò)誤）6.小明和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，被一個(gè)淘氣的同學(xué)起了一個(gè)難聽的外號(hào)，小明很生氣，決定以后再也不理那個(gè)同學(xué)了。（錯(cuò)誤）四、連線題（無(wú)）5.人際交往中，我們應(yīng)該謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要。我們應(yīng)該維護(hù)自己的形象，不大喊大叫，虛心接受自己的不足，同時(shí)也要維護(hù)自己的權(quán)益。6.在社會(huì)生活中，健康和愉快是非常重要的。我們應(yīng)該保持友善和諧的關(guān)系，建立良好的人際關(guān)系，同時(shí)也要注意自我救護(hù)，保持身心健康。二.填空題1.話語(yǔ)；行動(dòng)；謙虛有禮，平等友善；重視他人意見，關(guān)注他人需要。2.和諧；友善。3.自我救護(hù)。4.原始森林；沙漠戈壁；峽谷海灣；顯著標(biāo)記。5.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受。6.社會(huì)生活；健康、愉快。三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：A.寬容是一種美德B.我們的生活需要寬容C.寬容利人利己D.寬容可以提高我們的思想境界五.簡(jiǎn)答題1.(1)相信自己的價(jià)值，不自卑；維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。(2)劉菲應(yīng)該相信自己，不自卑，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為有用的人。2.不自尊的表現(xiàn)。3.不能。4.反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力；反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，為我所用；反思可以讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而避免再次失敗。5.適宜的溫度；充足的氧氣；充分的水分；多種多樣的植物。六.材料題1.(1)小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過(guò)失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。寬以待人，自己的心情也會(huì)舒暢。(2)寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎(chǔ)上。(3)寬容是一種美德，可以讓我們內(nèi)心保持平和、安定，形成良好的人際關(guān)系，更好地立足于社會(huì)，提高我們的思想境界等。2.(1)蕭伯納忘記了尊重別人，而小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。(2)要贏得他人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重他人的人格和勞動(dòng)，對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事，欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。自然災(zāi)害如海嘯、山體滑坡和崩塌等，都可能給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)極大的損失。在地震發(fā)生時(shí)，如果有可能，應(yīng)該盡快有序地撤離到安全空曠的地帶。如果無(wú)法立即離開，應(yīng)該暫時(shí)躲在小房間的墻角，保護(hù)頭部。這樣可以最大程度地減少受傷和死亡的風(fēng)險(xiǎn)。2.（1）互聯(lián)網(wǎng)的普及使得人們的生活更加便利和豐富。（2）然而，互聯(lián)網(wǎng)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響，比如網(wǎng)絡(luò)暴力、侵犯隱私等。（3）因此，我們應(yīng)該正確使用互聯(lián)網(wǎng)，避免陷入這些負(fù)面影響之中。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的生活變得更加便利和豐富。但是，互聯(lián)網(wǎng)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響，比如網(wǎng)絡(luò)暴力和侵犯隱私等。因此，我們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)應(yīng)該保持正確的態(tài)度，避免被這些負(fù)面影響所侵害。只有這樣，我們才能真正享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利和快樂。3.（1）人們的生活水平不斷提高，對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)也日益增強(qiáng)。（2）然而，環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的問題依然存在，需要我們共同努力來(lái)解決。（3）我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，保護(hù)我們的家園。隨著人們生活水平的提高，