2023年浙江住院醫(yī)師-浙江住院醫(yī)師公共科目考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案

2023年浙江住院醫(yī)師-浙江住院醫(yī)師公共科目考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共100題)1."您回到家要注意休息，按時(shí)服藥并在規(guī)定的時(shí)間來復(fù)查。您慢走"。此語言屬于（）A、工作用語B、指導(dǎo)用語C、電話用語D、招呼用語E、迎送用語2.患者許某，因腹痛待查收住院，護(hù)士在幫助病人適應(yīng)因住院造成的壓力中，下列哪種做法不妥（）A、協(xié)助病人適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境B、協(xié)助病人適應(yīng)病人角色C、協(xié)助病人保持良好的自我形象D、協(xié)助病人建立良好的人際關(guān)系E、協(xié)助病人保持心態(tài)平衡3.請看下面的對話：患者："我每天喝少量酒已經(jīng)好多年了。"護(hù)士："請您告訴我您每天喝幾兩酒？喝了多少年了？"請問：在上述對話中，護(hù)士應(yīng)用了哪一種溝通技巧（）A、改述B、復(fù)述C、總結(jié)D、澄清E、反映4.患者，男，67歲，因腹瀉次，嘔吐6次于2005年8月入院。有糖尿病史，大便先為爛便，后水樣便。無發(fā)熱。腹痛，無里急后重，無咳嗽咳痰，尿量比平日明顯減少。體查：心肺未見異常。皮膚彈性輕度減底，眼窩稍下陷，指紋稍皺。大便常規(guī)：未見紅白細(xì)胞。血常規(guī)：血紅蛋白158g/L，包細(xì)胞11.4×10/L，中性0.78，淋巴0.20。在治療一天后，出現(xiàn)咳血痰，氣促，不能平臥，肺部大量水泡音，此時(shí)可能是：（）A、急性肺出血B、并發(fā)性細(xì)菌性肺炎C、急性左心衰竭D、急性肺栓塞E、成人急性呼吸窘迫綜合癥5.影響醫(yī)護(hù)關(guān)系的主要因素不包括（）A、角色心理差位B、角色期望沖突C、角色壓力過重D、角色權(quán)利爭議E、角色理解欠缺6.最豐富的非語言信息來源是（）A、目光接觸B、手勢C、觸摸D、面部表情E、身體姿勢7.屬于語言性溝通的是（）A、點(diǎn)頭示意B、面帶微笑C、愉快表情D、宣教資料E、肢體運(yùn)動(dòng)8.患者與護(hù)士交流時(shí)，對住院的高額收費(fèi)不滿，情緒激動(dòng)。緩解患者情緒可采用的交談技巧是（）A、爭論B、安慰C、提問D、教育E、沉默9.溝通基本要素中，屬于主動(dòng)因素的是（）A、信息內(nèi)容B、信息傳遞方式C、反饋D、信息的接受者E、信息發(fā)出者10.良好的語言能給患者帶來精神上的安慰，體現(xiàn)了語言的（）A、廣泛性B、保密性C、規(guī)范性D、情感性E、通俗性11.患者，女性，25歲，因胃、十二指腸潰瘍住院治療。患者入病區(qū)因環(huán)境陌生有些緊張，護(hù)士首先應(yīng)使用（）A、迎送性語言B、指導(dǎo)性語言C、安慰性語言D、招呼性語言E、禮節(jié)性語言12.下列哪項(xiàng)不是溝通的基本因素（）A、信息的發(fā)現(xiàn)者和接受者B、信息的內(nèi)容C、溝通的背景D、溝通的方式E、信息反饋過程13.患者，女性，50歲，肺炎康復(fù)期?；颊咔宄扛嬖V護(hù)士："我昨晚做噩夢沒有睡好，現(xiàn)在頭有點(diǎn)痛，心情糟糕透了，我想……"判斷護(hù)患雙方溝通的層次是（）A、禮貌性溝通B、分享個(gè)人想法C、陳述事實(shí)D、分享感覺E、一致性的溝通14.李文護(hù)士，從小醫(yī)院調(diào)入大醫(yī)院工作，且工作任務(wù)較以前更加繁重，但該護(hù)士能保持穩(wěn)定的情緒，規(guī)范的行為舉止，能很快的勝任工作。說明該護(hù)士具有（）A、完整人格B、良好的人際關(guān)系C、明確的生活目標(biāo)D、生理功能正常E、良好的社會(huì)適應(yīng)能力15.患者，女性，43歲，Ⅱ期高血壓。病人有頭暈、失眠、心悸等癥狀。護(hù)士通過收集資料了解到該病人存在知識(shí)缺乏，并為其制訂護(hù)理計(jì)劃。此時(shí)護(hù)士與病人處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時(shí)期的（）A、熟悉期B、工作期C、進(jìn)展期D、初始期E、結(jié)束期16.開放式提問常用的句式不包括（）A、"怎么"B、"什么"C、"哪些"D、"好像"E、"不是"17.當(dāng)患者向護(hù)士描述他心絞痛發(fā)作時(shí)的胸痛情形時(shí)，同時(shí)面部展示痛苦狀，使護(hù)士更加了解患者所承受的痛苦，這說明非語言行為對語言行為具有（）A、補(bǔ)強(qiáng)作用B、重復(fù)作用C、替代作用D、駁斥作用E、調(diào)整作用18.趙先生，49歲，某公司總監(jiān)，因冠心病心肌梗死發(fā)作12h后入院，病情基本穩(wěn)定，在溝通開始階段．護(hù)士應(yīng)采取的方法是（）A、直呼病人姓名B、不必介紹自己C、直接進(jìn)入交流的正題D、說明交談的目的和所需時(shí)間E、對患者表示感謝19.交流時(shí)使用個(gè)人距離的是（）A、查體B、安慰C、解釋護(hù)理操作D、講演E、上課20.男孩，9歲。近10天前出現(xiàn)食欲不振、惡心、嘔吐，活動(dòng)減少，伴有發(fā)熱，體溫在37-38.5℃之間。近2天出現(xiàn)尿黃來醫(yī)院就診。出生時(shí)注射過乙型肝炎疫苗。檢查：鞏膜黃染，肝肋下1.5cm，脾未觸及，化驗(yàn)ALT980U/L，T-Bil116.5μmol/L，anti-HBs陽性。最可能的診斷為（）A、急性胃腸炎B、食物中毒C、急性乙型肝炎D、急性甲型肝炎E、藥物性肝炎21.男孩，9歲。近10天前出現(xiàn)食欲不振、惡心、嘔吐，活動(dòng)減少，伴有發(fā)熱，體溫在37-38.5℃之間。近2天出現(xiàn)尿黃來醫(yī)院就診。出生時(shí)注射過乙型肝炎疫苗。檢查：鞏膜黃染，肝肋下1.5cm，脾未觸及，化驗(yàn)ALT980U/L，T-Bil116.5μmol/L，anti-HBs陽性。應(yīng)進(jìn)一步做哪項(xiàng)檢查，以確診病原（）A、腹部CTB、乙肝五項(xiàng)C、anti-HAVIgMD、anti-HAVIgGE、胸部平片22.有助于建立良好的護(hù)際關(guān)系的策略應(yīng)除外（）A、管理溝通人性化B、不管面對任何情境，堅(jiān)持己見C、實(shí)現(xiàn)年齡、學(xué)歷各因素的互補(bǔ)D、形成互幫互助氛圍E、構(gòu)建和諧工作環(huán)境23.簡述醫(yī)德監(jiān)督的方式。24.系統(tǒng)評(píng)價(jià)與敘述性文獻(xiàn)綜述的區(qū)別。25.護(hù)患關(guān)系應(yīng)為（）A、教育與被教育關(guān)系B、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系C、指導(dǎo)與服從關(guān)系D、治療關(guān)系E、朋友關(guān)系26.在護(hù)患關(guān)系建立初期，護(hù)患關(guān)系發(fā)展的主要任務(wù)是（）A、確定患者的護(hù)理診斷B、與患者建立信任關(guān)系C、為患者制定護(hù)理計(jì)劃D、了解患者對治療護(hù)理的意見E、為患者解決健康問題27.簡述臨終病人的要求。28.溝通技巧中可以給對方提供思考和調(diào)適機(jī)會(huì)的是（）A、沉默B、傾聽C、微笑D、撫摸E、提問29.患兒女，7歲。以先天性心臟病收入院第1天，擬行手術(shù)治療。當(dāng)天晚上夜班護(hù)士查房時(shí)患兒開始哭鬧："我要爸爸媽媽，現(xiàn)在就要，離開他們我睡不著。"護(hù)士最佳的回答是（）A、你想爸爸媽媽了吧？我陪你說說話吧B、如果你要乖乖地睡覺，我就給你拿玩具玩C、你再鬧的話，我就給你扎針了D、你不許瞎鬧，再鬧大灰狼就來了E、醫(yī)院有規(guī)定，你現(xiàn)在的情況父母不能陪床30.可促進(jìn)有效溝通進(jìn)行的行為是（）A、及時(shí)核對聽到的信息B、四處張望C、看表D、站著與臥床病人交談E、談話中途去做其他事情31.根據(jù)信息載體的不同，人際溝通的可分為（）A、語言性溝通和非語言性溝通B、口頭溝通和書面溝通C、書面溝通和非語言性溝通D、正式溝通和非正式溝通E、有意溝通和無意溝通32.在護(hù)患交談過程中，如果護(hù)士希望得到更多的、更真實(shí)的患者信息，可采用的最佳技巧為（）A、闡釋B、核實(shí)C、重述D、提問E、沉默33.適用于高血壓患者的護(hù)患關(guān)系的類型是（）A、主動(dòng)-被動(dòng)型B、指導(dǎo)-合作型C、指導(dǎo)-被動(dòng)型D、共同參與型E、主動(dòng)參與型34.最容易被誤解的非語言溝通類型是（）A、目光接觸B、手勢C、觸摸D、面部表情E、身體姿勢35.治療性溝通的目的不包括（）A、減輕病人身體上的痛苦B、創(chuàng)造良好的治療環(huán)境C、提供心理社會(huì)支持D、利于患者共同參與治療護(hù)理中E、為病人提供個(gè)性化整體護(hù)理36.患兒，3歲，因先天性心臟病入院，3天后并發(fā)心力衰竭，轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房?；純杭议L非常擔(dān)心患兒情況，病房護(hù)士正確的處理是（）A、工作太忙可問其他護(hù)士B、問值班醫(yī)生比較好C、告知其完全正常D、客觀介紹患者情況E、要注意隱私權(quán)，需保密患兒病情37.公眾距離指溝通雙方的距離（）A、100～120cmB、120～250cmC、250～300cmD、120～360cmE、>360cm38.某糖尿病患者出院時(shí)，護(hù)士指導(dǎo)其學(xué)習(xí)自行注射胰島素，此時(shí)護(hù)士擔(dān)任的角色是（）A、照顧者B、教育者C、領(lǐng)導(dǎo)者D、咨詢者E、管理者39.可促進(jìn)有效溝通的行為是（）A、不評(píng)論病人所談的內(nèi)容B、及時(shí)陳述自己的觀點(diǎn)C、對病人的問題迅速做出解答D、當(dāng)病人敘述過多時(shí)及時(shí)打斷病人E、病人擔(dān)心疾病預(yù)后時(shí)，應(yīng)立即做出保證40.溝通的基本因素除外（）A、溝通的背景B、信息發(fā)出者C、信息內(nèi)容D、信息接受者E、信息轉(zhuǎn)導(dǎo)41."您能說說這次發(fā)病的原因嗎"？屬于（）A、一般性問題B、特殊性問題C、封閉式問題D、開放式問題E、其余選項(xiàng)都不是42.試述醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的含義和形式。43.患者，女性，63歲。長期胃潰瘍，近1年加重明顯，患者擔(dān)心和憂郁病情反復(fù)，病程漫長，告訴護(hù)士常因疾病引起焦慮不安，并常與老伴為小事爭吵。該護(hù)士不恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ〢、您認(rèn)為是胃潰瘍引起了您的焦慮嗎B、您不必為胃潰瘍過于焦慮不安C、您是因?yàn)槲笣兛赡馨┳儾庞X得焦慮的嗎D、我們可以想辦法避免那些您生氣的小事E、我們可以想一些辦法來緩解身心的不適44.影響人際溝通效果的環(huán)境因素是（）A、溝通者情緒煩躁B、溝通者聽力障礙C、溝通雙方距離較遠(yuǎn)D、溝通雙方信仰不同E、溝通雙方價(jià)值觀不同45.患者，女性，36歲，心臟術(shù)后恢復(fù)良好。今日輸液后患者突然發(fā)生心搏驟停，醫(yī)護(hù)人員全力搶救。家屬在旁哭聲不斷，此時(shí)護(hù)士對家屬最適宜的言論是（）A、請您別哭，不要吵著其他病人B、放心，她一定能活過來C、請您先離開搶救現(xiàn)場，謝謝D、我們現(xiàn)在進(jìn)行的心肺復(fù)蘇步驟是E、這樣的情況在我們這里太多了，不要擔(dān)心一定能成功46.原始治療性證據(jù)的真實(shí)性評(píng)價(jià)，一般要考慮哪些方面？47.護(hù)患關(guān)系發(fā)展到工作期的主要任務(wù)是（）A、與病人建立互相信任的關(guān)系B、為病人日后的健康保健制定計(jì)劃C、采取措施解決病人健康問題D、對整個(gè)護(hù)患關(guān)系進(jìn)行評(píng)價(jià)E、了解病人對其健康狀況和護(hù)患關(guān)系的滿意程度48.護(hù)士用不同的說法將病人所說話的言外之意表達(dá)出來，屬于（）A、核實(shí)B、改述C、澄清D、總結(jié)E、反映49.以下提問方式屬于開放式提問的是（）A、您昨天大便了幾次B、您晚飯后服過藥了么C、現(xiàn)在您肚子還痛么D、您需要吃點(diǎn)什么嗎E、您昨天的尿量有多少50.介紹期建立護(hù)患關(guān)系的主要技巧是（）A、說明建立護(hù)患關(guān)系的意義B、告知病人權(quán)利與義務(wù)C、做好入院介紹D、建立第一印象，消除陌生感，建立信任感E、說明為病人提供服務(wù)的內(nèi)容51.簡述醫(yī)師對病人的義務(wù)。52.護(hù)士對臨終衰弱病人進(jìn)行安撫應(yīng)使用（）A、親密距離B、工作距離C、個(gè)人距離D、社會(huì)距離E、公眾距離53.治療性溝通的雙方是護(hù)士和患者，是護(hù)理范疇內(nèi)與健康有關(guān)的專業(yè)性內(nèi)容，其特點(diǎn)是（）A、以病人為中心的溝通B、可隨意與病人進(jìn)行交談C、一般性的治療性溝通D、調(diào)整身心使疾病康復(fù)E、指有關(guān)治療措施的交談54.患者對護(hù)士說："剛才醫(yī)生通知我，明天要給我做骨髓穿刺"，請問：這屬于哪種溝通層次（）A、一般性溝通B、事務(wù)性溝通C、分享性溝通D、情感性溝通E、共鳴性溝通55.患者，男性，20歲，因腸扭轉(zhuǎn)急診入院，立即行手術(shù)治療。術(shù)后對該患者宜采用的護(hù)患關(guān)系模式是（）A、協(xié)商型B、主動(dòng)-被動(dòng)型C、指導(dǎo)-合作型D、支配-服從型E、共同參與型56.宏太太，39歲，腫瘤晚期，全身極度衰竭，意識(shí)模糊，護(hù)士與其交流時(shí)應(yīng)使用何種距離（）A、親密距離B、個(gè)人距離C、社會(huì)距離D、工作距離E、公眾距離57.患者，女性，43歲，因乳腺癌行乳腺切除術(shù)，術(shù)后恢復(fù)良好給予出院。護(hù)士向患者行出院指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)采用的溝通距離是（）A、0～40cmB、50～120cmC、120～350cmD、350～500cmE、500cm以上58.對非語言性溝通理解正確的是（）A、都是無聲的B、都是無意識(shí)的C、可以是有聲的D、在交流中不起關(guān)鍵作用E、都是有意識(shí)的59.患者，女性，45歲，2型糖尿病，擬進(jìn)行胰島素治療。護(hù)士詢問病人"你知道使用胰島素要注意哪些問題么？"這一問題屬于（）A、客觀問題B、主觀問題C、開放式問題D、封閉式問題E、非指導(dǎo)性問題60.病人因病感到緊張無助時(shí)護(hù)士應(yīng)使用（）A、規(guī)范性語言B、情感性語言C、保密性語言D、日常護(hù)理語言E、道德性語言61.患者，女性，45歲，入院診斷肝癌?；颊呱胁涣私獠∏?，且感情脆弱。工作中，護(hù)士應(yīng)特別注意語言的（）A、專業(yè)性B、禮貌性C、安慰性D、保密性E、指導(dǎo)性62.護(hù)士與病人交談時(shí)的距離為0.46～1.2m，此距離屬于（）A、親密距離B、熟人距離C、社會(huì)距離D、安全距離E、演講距離63.護(hù)患關(guān)系的實(shí)質(zhì)是（）A、滿足患者需求B、促進(jìn)患者的配合C、規(guī)范患者的遵醫(yī)行為D、強(qiáng)化患者自我護(hù)理能力E、幫助患者熟悉醫(yī)院規(guī)章制度64.下列不屬于非語言溝通技巧的是（）A、傾聽B、提問C、沉默D、觸摸E、眼神交流65.患者對護(hù)士說："醫(yī)生通知我明天給我做胃鏡檢查，我真不想去。"此時(shí)，護(hù)士的最佳反應(yīng)應(yīng)該是（）A、"您害怕做這項(xiàng)檢查？"B、"您覺得沒必要做這項(xiàng)檢查？"C、"您能否告訴我您為什么不想做這項(xiàng)檢查？"D、"您一定害怕疼，別緊張，您完全可以忍受。"E、"您可能是怕疼，沒關(guān)系，我會(huì)在旁邊陪著您。66.護(hù)士第一次與剛?cè)朐旱牟∪诉M(jìn)行交談所采取的合適距離為（）A、個(gè)人距離B、親密距離C、社會(huì)距離D、公眾距離E、距離越近越好67.有關(guān)護(hù)士素質(zhì)錯(cuò)誤的敘述是（）A、護(hù)士應(yīng)具備敏銳的觀察能力B、任何問題必須自己解決，不需要合作C、具備豐富的知識(shí)和熟練的技能D、對工作有高度責(zé)任心，做到慎言守密E、健康的心理和強(qiáng)壯的體魄68.書面語言溝通主要應(yīng)用于（）A、安慰患者B、了解患者睡眠情況C、了解患者的排泄情況D、了解患者的飲食情況E、進(jìn)行健康宣教69.男性，34歲，東北籍，高熱。頭痛六天，譫妄、皮疹一天，于2005年1月入院，發(fā)病前兩周曾經(jīng)出差，坐火車擁擠有很多民工帶鋪蓋等行李。體檢：T41攝氏度，P112次/分，BP120/80mmHg，軀干。四肢滿布充血性皮疹，淺表淋巴結(jié)未觸及，心肺未見異常，腹軟，肝臟不大，脾肋下可及2cm，質(zhì)軟，生理反射存在，病理反射未引出。實(shí)驗(yàn)室檢查：Hb15g/L。WBC4.9×10/L，PLT120×10/L。對該病例進(jìn)一步做哪些檢查以協(xié)助診斷：（）A、Widal’s試驗(yàn)B、骨髓培養(yǎng)C、血培養(yǎng)D、Weil-Felix試驗(yàn)E、皮疹處刺破取組織液涂片直接染色70.患者男性，69歲，農(nóng)民，文化水平較低，胃癌術(shù)后。護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談。交談過程中，護(hù)士手機(jī)來電，護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉；患者感到傷口陣陣疼痛，并很煩躁，患者的女兒輕輕地安慰，最終交談無法再進(jìn)行下去，不得不終止導(dǎo)致此次交談失敗的個(gè)人生理因素是患者（）A、文化水平較低B、情緒煩躁C、年齡較大D、傷口疼痛E、女兒在場71.患者，女性，52歲。因糖尿病入院治療，護(hù)士為其鋪好床單位后，告訴患者："我是您的責(zé)任護(hù)士，我姓李，叫我小李就行，有事請按床頭呼叫器，我隨時(shí)為您服務(wù)。"此時(shí)護(hù)士承擔(dān)的主要角色是（）A、熱情的接待者B、主動(dòng)的介紹者C、細(xì)心的照顧者D、認(rèn)真的計(jì)劃者E、耐心的教育者72.下列不會(huì)引起溝通障礙的護(hù)士行為是（）A、直接轉(zhuǎn)換話題B、護(hù)士態(tài)度和藹C、護(hù)士表情淡漠D、迅速作出結(jié)論E、使用說教式語言73.在護(hù)理交談中，護(hù)士移情是指護(hù)士（）A、同情患者B、憐憫患者C、鼓勵(lì)患者D、表達(dá)自我感情E、理解患者感情74.手術(shù)的前一天下午．護(hù)士來到某患者的床前，發(fā)現(xiàn)她情緒很低落，便問道："蘇小姐，您好像心情不太好？"患者回答說："我擔(dān)心明天的手術(shù)。"此時(shí)，護(hù)士的最佳反應(yīng)應(yīng)該是（）A、保持沉默B、悄然離開病房C、對患者說："您不必?fù)?dān)心，手術(shù)一定會(huì)成功的。"D、對患者說："您能告訴我您擔(dān)心的問題是什么嗎？"E、對患者說："如果您不去想這件事，您的心情很快就會(huì)好起來的。75.關(guān)于語言溝通和非語言溝通，下列哪種說法是錯(cuò)誤的（）A、語言溝通和非語言溝通是相互聯(lián)系的B、非語言溝通可以強(qiáng)化語言溝通的含義C、語言溝通可以澄清非語言溝通的含義D、語言信息比非語言信息更能準(zhǔn)確地表達(dá)一個(gè)人的思想E、語言信息往往比非語言信息更可靠76.觸摸應(yīng)用于輔助療法時(shí)，主要作用是（）A、鎮(zhèn)痛B、止咳C、降低體溫D、促進(jìn)血液循環(huán)E、緩解心動(dòng)過速77.下列哪項(xiàng)不是護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)（）A、信任關(guān)系B、社交關(guān)系C、工作關(guān)系D、治療關(guān)系E、獨(dú)特的人際關(guān)系78.簡述醫(yī)師的權(quán)利。79.患者，女性，36歲。得知自己患晚期乳腺癌后心情沮喪，常暗自落淚，感覺自己時(shí)日不多，不時(shí)出現(xiàn)拒絕治療的現(xiàn)象。護(hù)士與患者溝通時(shí)應(yīng)避免的行為是（）A、當(dāng)拒絕治療時(shí)直接告訴主管醫(yī)生B、鼓勵(lì)患者積極配合治療C、認(rèn)真傾聽患者內(nèi)心的感受D、及時(shí)滿足患者的合理需求E、密切關(guān)注患者的情緒變化，及時(shí)疏導(dǎo)80.在醫(yī)學(xué)服務(wù)中如何體現(xiàn)公正原則？81.關(guān)于有效溝通的方法，不正確的是（）A、溝通應(yīng)有明確的目的B、用30%～60%的時(shí)間注視對方的面部C、關(guān)注對方的語言和非語言行為D、減少聆聽時(shí)間，保持快速的判斷E、交談中不打斷、批評(píng)他人82.病人不愿陳述的內(nèi)容不追問，符合護(hù)士語言用語中的（）A、規(guī)范性B、客觀性C、尊重性D、情感性E、保密性83.非語言溝通的特點(diǎn)是（）A、持續(xù)性B、局限性C、專業(yè)性D、生動(dòng)性E、多變性84.下列屬于溝通的最高層次的是（）A、能夠分享感覺、觀點(diǎn)、態(tài)度B、能夠分享個(gè)人的想法C、不摻雜個(gè)人意見的客觀性溝通D、完全分享彼此感覺E、日常分享彼此感覺85.護(hù)患關(guān)系工作期的主要任務(wù)是（）A、建立信任感B、發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題C、雙方進(jìn)一步熟悉D、為患者解決問題E、護(hù)患雙方相互評(píng)價(jià)86.護(hù)理工作中的人際關(guān)系中最重要的是（）A、醫(yī)護(hù)關(guān)系B、護(hù)患關(guān)系C、護(hù)護(hù)關(guān)系D、師生關(guān)系E、醫(yī)患關(guān)系87.一位患有心肌梗死的病人住院治療后已好轉(zhuǎn)，但由于他年邁的母親突然中風(fēng)，他毅然離開醫(yī)院照顧母親，此病人出現(xiàn)了病人角色適應(yīng)的哪個(gè)問題（）A、角色行為沖突B、角色行為強(qiáng)化C、角色行為消退D、角色行為缺如E、角色行為異常88.關(guān)于護(hù)患關(guān)系的理解不正確的是（）A、護(hù)患關(guān)系是以護(hù)士為中心的關(guān)系B、護(hù)患關(guān)系是一種治療關(guān)系C、護(hù)患關(guān)系是在護(hù)理活動(dòng)中形成的D、護(hù)患關(guān)系是多方面、多層面的專業(yè)性互動(dòng)關(guān)系E、護(hù)患關(guān)系是一種幫助與被幫助的關(guān)系89.不屬于非語言性溝通技巧的是（）A、傾聽B、提問C、表情D、距離E、眼神交流90.簡述病人的義務(wù)。91.關(guān)于溝通的層次．下列說法錯(cuò)誤的是（）A、一般性溝通是參與程度和信任程度最差的溝通B、事務(wù)性溝通對于護(hù)士了解患者是十分必要的C、情感性溝通只有在建立了信任感和安全感后才比較容易做到D、為了盡快建立良好的護(hù)患關(guān)系，護(hù)士應(yīng)選擇較高層次與患者進(jìn)行溝通E、五個(gè)層次的主要區(qū)別是：一個(gè)人希望把他真正的感覺與別人分享的程度92."將您的右手握拳，穿刺時(shí)可能有點(diǎn)痛，但我會(huì)輕一些，請您放心"，屬于（）A、招呼用語B、介紹用語C、電話用語D、安慰用語E、迎送用語93.影響人際溝通的隱秘性因素是指（）A、溝通場所陰暗B、溝通者雙方距離較遠(yuǎn)C、溝通者一方情緒悲哀D、溝通者一方性格內(nèi)向E、溝通過程中有其他人員在場94.一位住院患者，因便秘要求其主治醫(yī)生給其用通便藥。醫(yī)生答應(yīng)患者晚上給其口服藥通便靈，但未開臨時(shí)醫(yī)囑。第二天早晨，護(hù)士因患者晚間未服通便靈受到埋怨，護(hù)士為此對該醫(yī)生產(chǎn)生極大不滿。導(dǎo)致醫(yī)護(hù)關(guān)系沖突的主要原因?yàn)椋ǎ〢、角色心理差位B、角色壓力過重C、角色理解欠缺D、角色權(quán)利爭議E、角色期間沖突95.獲得最佳證據(jù)或一級(jí)證據(jù)所需要的臨床試驗(yàn)必須具備一下特征（）、（）、（）、盲法96.語言溝通的主要媒介是（）A、表情B、眼神C、文字D、手勢E、姿勢97.與病人交談時(shí)，可促進(jìn)有效溝通的行為是（）A、當(dāng)病人出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)糾正B、在交談過程中始終保持沉默C、在人員嘈雜的環(huán)境與病人交談D、不隨意打斷病人的談話E、嚴(yán)格按自己擬訂的提綱進(jìn)行談話98.有關(guān)護(hù)士儀表的敘述，不正確的是（）A、護(hù)士的衣著應(yīng)平整、簡潔、大方B、儀容清新素顏C、可簡單地化淡妝D、護(hù)士的姿態(tài)應(yīng)體現(xiàn)護(hù)士的高傲品質(zhì)E、護(hù)士的步速快、步幅小而均勻99.建立護(hù)患關(guān)系的錯(cuò)誤原則是（）A、不可分期性原則B、目的性原則C、專業(yè)性原則D、短暫性原則E、獨(dú)特性原則100.一位護(hù)士在與患者的交談中，希望了解更多患者對其疾病的真實(shí)感受和治療的看法。最適合的交談技巧為（）A、認(rèn)真傾聽B、仔細(xì)核實(shí)C、及時(shí)鼓勵(lì)D、封閉式提問E、開放式提問第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:E2.正確答案:C3.正確答案:D4.正確答案:C5.正確答案:B6.正確答案:D7.正確答案:D8.正確答案:E9.正確答案:E10.正確答案:D11.正確答案:A12.正確答案:D13.正確答案:D14.正確答案:E15.正確答案:B16.正確答案:E17.正確答案:A18.正確答案:D19.正確答案:C20.正確答案:D21.正確答案:C22.正確答案:B23.正確答案: 歸納起來大致可以分為以下5個(gè)方面。（1）法律監(jiān)督：以強(qiáng)制為特征，對道德活動(dòng)從根本上起到有效的保障作用。例如我國頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》即屬此類。（2）輿論監(jiān)督：通過新聞媒體和人民群眾的口頭、文字、信息傳播，實(shí)施對醫(yī)療衛(wèi)生單位的輿論監(jiān)督，是一種快捷影響面廣的醫(yī)德監(jiān)督實(shí)施方式，正起著越來越重要的作用。（3）群眾監(jiān)督：它具有廣泛性、群眾性和客觀性的特點(diǎn)。醫(yī)療收費(fèi)價(jià)格公開制度、投訴舉辦制度、社會(huì)監(jiān)督員制度和信訪制度等均屬此類。（4）制度監(jiān)督：制度以其強(qiáng)制性和強(qiáng)有力的約束機(jī)制對人們的行為產(chǎn)生制約作用，醫(yī)療衛(wèi)生部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，都是依據(jù)一定的醫(yī)德原則和規(guī)范制定的，把這些醫(yī)德內(nèi)容以制度的形式反映出來，使醫(yī)務(wù)人員在執(zhí)行規(guī)章制度的同時(shí)接受醫(yī)德監(jiān)督，并以此提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德水平。（5）自我監(jiān)督：是醫(yī)務(wù)人員依靠其內(nèi)在的、自身的力量對其醫(yī)德品質(zhì)和行為的監(jiān)督。自我監(jiān)督是醫(yī)務(wù)人員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)修養(yǎng)的自省、自控的重要方式。24.正確答案: 25.正確答案:D26.正確答案:B27.正確答案: 臨終病人在未進(jìn)入昏迷狀態(tài)時(shí)，有以下基本要求。（1）維護(hù)自身權(quán)利的要求：如要求保留自己的生活習(xí)慣和方式，要求參與治療、護(hù)理方案的確定，要求有選擇死亡方式的權(quán)利等。（2）生活舒適的要求：如病人常要求體位舒適和周圍環(huán)境安靜、整潔、空氣新鮮、溫濕度適宜、被褥干凈、床枕柔軟，有些病人還有使用鎮(zhèn)靜藥減輕痛苦的要求等。（3）關(guān)懷和慰藉的要求：臨終的病人，特別期望得到別人的關(guān)懷和慰藉，獲得感情上的滿足。如希望親友來探望、醫(yī)護(hù)人員的真誠關(guān)心和體貼照料，以及感受人間真摯的愛。28.正確答案:A29.正確答案:A30.正確答案:A31.正確答案:A32.正確答案:D33.正確答案:D34.正確答案:C35.正確答案:A36.正確答案:D37.正確答案:E38.正確答案:B39.正確答案:A40.正確答案:E41.正確答案:D42.正確答案: （1）醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的含義：是指依據(jù)一定的醫(yī)學(xué)道德理論和原則而制定的，用以調(diào)整醫(yī)療工作中各種人際關(guān)系、評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)行為善惡的準(zhǔn)則。醫(yī)學(xué)道德規(guī)范不僅包括醫(yī)療、護(hù)理、藥劑、檢驗(yàn)等臨床方面的規(guī)范，而且包括科研、預(yù)防等領(lǐng)域的規(guī)范。（2）醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的形式：醫(yī)學(xué)道德規(guī)范一般以強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員的義務(wù)為主要內(nèi)容，多采用簡明扼要，易于記憶、理解和接受的"戒律"、"宣言"、"誓言"、"誓詞"、"法典"、"守則"等形式，由國家和醫(yī)療行政管理部門頒行。43.正確答案:D44.正確答案:C45.正確答案:D46.正確答案: 首先，分寫是來自什么樣的研究設(shè)計(jì)方案，是否有恰當(dāng)?shù)膶φ战M。其次，分析研究對象的診斷標(biāo)準(zhǔn)及其納入和排除標(biāo)準(zhǔn)是否明確。第三，分析組間的臨床基線是否可比、干預(yù)措施和方法是否科學(xué)有效和安全。第四，分析終點(diǎn)指標(biāo)是否確切、有何偏倚因素存在及其采取了什么防止和處理方法、依從性如何。第五，資料收集、整理、統(tǒng)計(jì)分析是否合適，結(jié)果與結(jié)論是否真實(shí)和可靠。這些都是涉及證據(jù)真實(shí)性的關(guān)鍵因素。47.正確答案:C48.正確答案:B49.正確答案:D50.正確答案:D51.正確答案: （1）承擔(dān)診治的義務(wù)：醫(yī)師必須用其所掌握的全部醫(yī)學(xué)知識(shí)和治療手段，盡最大努力為病人服務(wù)。（2）解除痛苦的義務(wù)：病人的痛苦包括軀體性和精神性的。醫(yī)師要用藥物、手術(shù)、心理疏導(dǎo)等醫(yī)療手段努力控制軀體上的痛苦，解脫病人心理上的痛苦。（3）解釋、說明的義務(wù)：醫(yī)師有義務(wù)向病人說明病情、診斷、治療、預(yù)后等有關(guān)醫(yī)療情況。（4）醫(yī)療保密的義務(wù)：醫(yī)療保密工作一般包括兩個(gè)方面：一是為病人保守秘密；二是對病人保密，在特殊情況下，對某些病人的病情及預(yù)后需要保密。B超檢查時(shí)，不能向孕婦透露胎兒的性別，這也是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)履行的義務(wù)。52.正確答案:A53.正確答案:A54.正確答案:B55.正確答案:C56.正確答案:A57.正確答案:B58.正確答案:C59.正確答案:C60.正確答案:B61.正確答案:D62.正確答案:B63.正確答案:A64.正確答案:B65.正確答案:C66.正確答案:A67.正確答案:B68.正確答案:E69.正確答案:D70.正確答案: