初中德育工作計劃模板（2篇）

第14頁共14頁初中德育?工作計劃?模板1?、___?_《公民?道德建設(shè)?實施綱要?》和《中?學(xué)生行為?準(zhǔn)則》。?由于初一?是最為麻?煩的年級?，因為初?一學(xué)生剛?進學(xué)校各?方面多比?較陌生和?膽小，所?以讓每位?學(xué)生養(yǎng)成?良好的行?為規(guī)范是?非常重要?的，尊師?守紀(jì)，時?刻注意自?己的儀表?儀容，為?以后的初?中學(xué)習(xí)生?活作充分?的準(zhǔn)備，?并從德、?智、體、?美等方面?培養(yǎng)學(xué)生?全面發(fā)展?。2、?積極抓好?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?，努力使?后進生以?失敗者來?，以勝利?者走。后?進生的教?育和管理?歷來是班?主任工作?的難點，?卻又影響?班級整體?教育教學(xué)?質(zhì)量提高?的至關(guān)重?要的一環(huán)?。在這方?面，我作?為班主任?首先做到?以正確的?態(tài)度對待?她們，及?時對后進?生加強心?理疏導(dǎo)，?幫助她們?消除或減?輕種種心?理擔(dān)憂，?讓她們認(rèn)?識到自己?的價值。?同時，我?還創(chuàng)造條?件和機會?讓后進生?表現(xiàn)其優(yōu)?點和長處?，使她們?品嘗到成?功的歡樂?和喜悅。?3、培?養(yǎng)學(xué)生的?良好道德?品質(zhì)，配?合學(xué)校團?委和學(xué)工?處的工作?，積極開?展有益于?學(xué)生身心?健康發(fā)展?的活動。?積極響應(yīng)?學(xué)校的德?育活動，?按照學(xué)校?政教處的?安排搞好?“誠信、?責(zé)任、律?己、感恩?意識”的?教育工作?。初中?德育工作?計劃模板?（二）?1、__?__《公?民道德建?設(shè)實施綱?要》和《?中學(xué)生行?為準(zhǔn)則》?。由于初?一是最為?麻煩的年?級，因為?初一學(xué)生?剛進學(xué)校?各方面多?比較陌生?和膽小，?所以讓每?位學(xué)生養(yǎng)?成良好的?行為規(guī)范?是非常重?要的，尊?師守紀(jì)，?時刻注意?自己的儀?表儀容，?為以后的?初中學(xué)習(xí)?生活作充?分的準(zhǔn)備?，并從德?、智、體?、美等方?面培養(yǎng)學(xué)?生全面發(fā)?展。2?、積極抓?好后進生?的轉(zhuǎn)化工?作，努力?使后進生?以失敗者?來，以勝?利者走。?后進生的?教育和管?理歷來是?班主任工?作的難點?，卻又影?響班級整?體教育教?學(xué)質(zhì)量提?高的至關(guān)?重要的一?環(huán)。在這?方面，我?作為班主?任首先做?到以正確?的態(tài)度對?待她們，?及時對后?進生加強?心理疏導(dǎo)?，幫助她?們消除或?減輕種種?心理擔(dān)憂?，讓她們?認(rèn)識到自?己的價值?。同時，?我還創(chuàng)造?條件和機?會讓后進?生表現(xiàn)其?優(yōu)點和長?處，使她?們品嘗?到成功的?歡樂和喜?悅。3?、培養(yǎng)學(xué)?生的良好?道德品質(zhì)?，配合學(xué)?校團委和?學(xué)工處的?工作，積?極開展有?益于學(xué)生?身心健康?發(fā)展的活?動。積極?響應(yīng)學(xué)校?的德育活?動，按照?學(xué)校政教?處的安排?搞好“誠?信、責(zé)任?、律己、?感恩意識?”的教育?工作。?四、本學(xué)?期具體目?標(biāo)：1?、進一步?培養(yǎng)良好?的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?2、鞏固?良好班風(fēng)?，完善班?級管理制?度，凝聚?挖掘班級?各方力量?，提高班?級整體水?平。3?、加強學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣，明?確學(xué)習(xí)重?要性，注?重學(xué)法指?導(dǎo)，提高?學(xué)習(xí)效率?。4、?與學(xué)生融?洽相處，?建立亦師?亦友的新?型師生關(guān)?系。五?、具體措?施(一?)繼續(xù)抓?好學(xué)生的?思想工作?(1)?針對個別?學(xué)生進行?耐心的談?話，直到?行之有效?。(2?)多多了?解關(guān)心學(xué)?生，努力?開導(dǎo)學(xué)生?，盡力做?好心理專?家和引導(dǎo)?者。(?3)利用?空余時間?進行家訪?，及時與?家長交流?情況，統(tǒng)?一思想。?(4)?對一些要?求上進的?學(xué)生要充?分調(diào)動他?們的積極?性，鼓勵?他們再上?一個臺階?。(二?)常規(guī)工?作：(?1)落實?學(xué)生德育?量化考核?制度，積?極開展各?項評比活?動，形成?比、學(xué)、?趕、幫的?風(fēng)氣。?(2)適?當(dāng)調(diào)整班?干部組織?，每半個?月舉行一?次班干部?會議并做?好記錄。?鼓勵班干?部積極主?動并創(chuàng)造?性地處理?班內(nèi)事務(wù)?，培養(yǎng)工?作能力?。(3?)加強對?學(xué)生的心?理健康教?育，優(yōu)化?學(xué)生的心?理狀態(tài)。?(4)?鼓勵學(xué)生?積極參加?志愿者活?動，使他?們走近社?會，了解?社會，增?強他們的?社會責(zé)任?心和為人?民服務(wù)意?識。(?三)學(xué)風(fēng)?建設(shè)：?1、經(jīng)常?與各門學(xué)?科的任課?教師進行?溝通，了?解學(xué)生情?況，做好?協(xié)調(diào)工作?。2、?做好后進?生轉(zhuǎn)化工?作。3?、加強對?學(xué)生綜合?能力的培?養(yǎng)，積極?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造精?神，利用?班會開展?形式多樣?的活動，?如知識競?賽，讀書?交流會，?辯論會等?。4、?加強學(xué)生?早自修，?午自修等?時段的自?主管理。?(四)?活動安排?：__?__月：?利用班會?時間，把?寒假生活?轉(zhuǎn)換到課?堂上來，?對學(xué)生進?行日常行?為規(guī)范教?育，及時?總結(jié)，揚?長避短。?___?_月：積?極開展“?向雷鋒同?志學(xué)習(xí)”?的活動，?通過學(xué)雷?鋒活動，?形成人人?關(guān)心集體?、關(guān)心他?人的好風(fēng)?氣，同時?做好赴東?方綠洲軍?訓(xùn)的紀(jì)律?教育和安?全教育工?作，提高?班級整體?面貌。?____?月：對期?中考試進?行分析總?結(jié)，對有?進步的同?學(xué)要表揚?、鼓勵，?對成績不?理想的同?學(xué)，要調(diào)?整他們的?學(xué)習(xí)方法?，提高他?們的學(xué)習(xí)?興趣。此?外，對學(xué)?生進行集?體主義教?育，積極?參加校園?藝術(shù)節(jié)活?動，為班?級爭光添?彩。_?___月?：對整個?班級的學(xué)?習(xí)情況進?行針對性?總結(jié)，做?好期末考?試動員和?結(jié)束工作?。班級實?行德育量?化考核評?優(yōu)獎勵?制度。對?于工作突?出的班級?干部，勤?奮學(xué)習(xí)的?優(yōu)秀學(xué)生?，工作認(rèn)?真的同學(xué)?要給予獎?勵表揚，?為其她同?學(xué)起到帶?頭作用。?一、指?導(dǎo)思想?認(rèn)真落實?校長工作?報告的精?神，以我?校三年內(nèi)?奮斗目標(biāo)?為指導(dǎo)，?本學(xué)期初?一年級將?以“養(yǎng)成?教育”為?核心，促?進學(xué)生各?方面素質(zhì)?的全面提?高，以“?教學(xué)質(zhì)量?”為根本?，以開展?多種形式?的主題班?會及各項?活動為教?育載體，?以建設(shè)一?支戰(zhàn)斗力?強、團結(jié)?合作的班?主任隊伍?為突破口?，以如何?促進學(xué)生?形成文明?規(guī)范的行?為習(xí)慣和?良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣為教?育主攻方?向，進一?步加強教?育教學(xué)常?規(guī)管理，?使教師和?學(xué)生盡快?進入自己?的角色。?二、工?作目標(biāo)?1、開展?年級組建?設(shè)，增強?年級組的?凝聚力，?形成一個?和諧發(fā)展?的集體。?2、加?強師德建?設(shè)，落實?全員德育?，增強老?師們的責(zé)?任意識。?3、爭?做合格中?學(xué)生，讓?學(xué)生養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?4.強?化學(xué)生的?管理，加?強班級建?設(shè)，營造?良好學(xué)習(xí)?氛圍。?三、具體?措施：?1、狠抓?學(xué)生良好?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教?育。本學(xué)?期年級組?將高度重?視德育工?作，并配?合學(xué)校中?心工作，?大力做好?對學(xué)生行?為習(xí)慣、?文明禮儀?的養(yǎng)成教?育，建設(shè)?好各個班?級，樹立?良好的班?風(fēng)。以《?中學(xué)生守?則》、《?中學(xué)生日?常行規(guī)范?》教育為?重點，?初一年級?重點抓好?《邢臺三?中學(xué)生一?日常規(guī)》?學(xué)習(xí)和養(yǎng)?成教育。?對班級紀(jì)?律衛(wèi)生、?自行車排?放、學(xué)生?的胸卡佩?戴、儀容?儀表等進?行全面的?檢查，督?促學(xué)生養(yǎng)?成良好的?文明行為?和生活習(xí)?慣。認(rèn)真?落實《宿?舍管理制?度》，加?強對住宿?生遵守紀(jì)?律、衛(wèi)生?整潔、勤?儉節(jié)約和?關(guān)心他人?、安全防?范教育，?培養(yǎng)學(xué)生?自理自律?的能力。?2、抓?好班主任?隊伍的建?議，定期?召開班主?任例會。?班主任施?行“嚴(yán)管?、常跟、?細(xì)導(dǎo)”六?字方針。?針對各班?實際，創(chuàng)?新地開展?班主任工?作，真正?走進學(xué)生?內(nèi)心，對?學(xué)生一日?活動全面?掌控，樹?立安全第?一的觀點?，結(jié)合七?年級學(xué)生?生理和心?理特點，?對班主任?進行培訓(xùn)?，讓青年?教師盡快?成長，積?極參加學(xué)?校組織的?班主任經(jīng)?驗交流會?，提高班?主任的各?方面的素?質(zhì)，更好?的管理班?級。3?、構(gòu)建特?色班級，?加強班級?管理。根?據(jù)各班特?點，積極?開展“文?明之星”?“優(yōu)秀之?星”“勤?奮學(xué)生”?“優(yōu)秀班?級”、“?文明班級?”“等評?選活動，?充分發(fā)揮?榜樣的示?范作用，?促使良好?班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)的盛行?。逐步推?進“班級?文化”建?設(shè)。4?、開展豐?富多彩的?主題活動?。針對七?年級學(xué)生?的特點，?本學(xué)期我?年級開展?一系列的?主題活動?，通過這?些活動對?學(xué)生進行?德育教育?，使學(xué)生?全面發(fā)展?。幫助學(xué)?生樹立正?確的世界?觀、人生?觀、價值?觀。、?實行量化?管理。初?一年級本?學(xué)期認(rèn)真?____?學(xué)校有關(guān)?政策，加?強年級管?理力度，?對班主任?及科任教?師的工作?進行量化?，制定具?體細(xì)則，?以數(shù)據(jù)為?根據(jù)，對?班主任及?科任教師?的工作進?行考核，?充分調(diào)動?廣大教師?的積極性?，切實提?高教學(xué)質(zhì)?量。6?、采用“?導(dǎo)師制”?，發(fā)揮本?年級全體?教師教育?的合力。?初一年級?學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成?和心理健?康教育人?人有責(zé)，?無論班主?任還是科?任教師都?要以“育?人”為第?一己任，?同時加強?對“學(xué)困?生”的關(guān)?注和教育?，真正做?到“全員?育人”。?7、暢?通班主任?與家長、?授課教師?與家長、?班主任與?授課教師?、班主任?與生活老?師的溝通?通道，發(fā)?揮集體力?量，提高?工作效率?。班主任?和教師要?充分使用?家校通與?家長溝通?，班主任?應(yīng)積極與?本班各科?教師溝通?，使班級?的各科教?學(xué)井然有?序，做到?老師、學(xué)?生、家長?的協(xié)調(diào)互?動，形成?老師、學(xué)?生、家長?三位一體?的教育教?學(xué)體系。?8、加?強對年輕?班主任的?培訓(xùn)：針?對年級年?輕新班主?任多的狀?況，定期?進行班主?任培訓(xùn)，?針對班級?管理中比?較常見的?普遍性的?難題進行?研討，提?高班主任?的管理水?平與管理?能力。同?時，采取?“傳、幫?、帶”的?方式組織?新老班主?任結(jié)對，?幫助新班?主任盡快?提高。?9、主動?和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)溝通信?息、尋求?幫助，誠?心實意地?與班主任?及科任教?師交流?思想，尋?求共識，?將根據(jù)學(xué)?校安排，?及時組織?年級會議?，認(rèn)真組?織教師討?論年級組?工作中出?現(xiàn)的各種?問題，讓?大家各抒?己見，在?平等協(xié)商?的氣氛中?提出問題?、分析問?題、解決?問題。要?創(chuàng)造性地?開展工作?，使整個?年級組的?工作得以?順利的展?開.學(xué)?校對學(xué)生?進行思想?品德教育?，是社會?主義精神?文明建設(shè)?的奠基工?程，它貫?穿于學(xué)校?教育教學(xué)?工作的全?過程和學(xué)?生日常生?活的各個?方面，滲?透在智育?、體育、?美育和勞?動教育之?中，與其?它各育相?互促進，?相輔相成?，對促進?學(xué)生的全?面發(fā)展，?保證人才?培養(yǎng)的正?確方向起?著主導(dǎo)作?用。為加?強班級德?育工作，?特制定工?作計劃如?下：一?、培養(yǎng)目?標(biāo)：本?學(xué)期以學(xué)?校發(fā)展為?主題，圍?繞學(xué)校德?育工作安?排，根據(jù)?我班學(xué)生?情況和特?點，以提?高教育教?學(xué)質(zhì)量為?中心任務(wù)?，以學(xué)生?的養(yǎng)成教?育為重點?，進一步?樹立團結(jié)?意識、奉?獻(xiàn)意識、?服務(wù)意識?、質(zhì)量意?識、創(chuàng)新?意識，加?強班級管?理，推進?班級建設(shè)?。培養(yǎng)學(xué)?生具有愛?祖國、愛?人民、愛?勞動、愛?科學(xué)、愛?社會主義?的思想感?情和良好?品德；遵?守社會公?德的意識?和文明行?為習(xí)慣；?良好的意?志品格和?活潑開朗?的性格；?自己管理?自己，幫?助別人，?為集體服?務(wù)和辨別?是非的能?力，為使?他們成為?德、智、?體全面發(fā)?展的社會?主義事?業(yè)的建設(shè)?者和接班?人，打下?良好的思?想道德基?礎(chǔ)。二?、基本內(nèi)?容和要求?：班級?德育工作?主要是向?學(xué)生進行?熱愛祖國?的教育；?熱愛__?__教育?；熱愛人?民的教育?；熱愛集?體的教育?；熱愛勞?動，艱苦?奮斗的教?育；努力?學(xué)習(xí)，熱?愛科學(xué)的?教育；文?明禮貌，?遵守紀(jì)律?的教育；?民主與法?制觀念的?教育；良?好的意志?、品格教?育；辨證?唯物主義?觀點的教?育。三?、實施途?徑：班?級實施德?育必須充?分發(fā)揮校?內(nèi)、校外?各教育途?徑的作用?互相配合?，形成合?力，創(chuàng)造?良好的教?育環(huán)境，?共同完成?德育任務(wù)?。主要途?徑如下：?各科教育?；校級、?班級教育?和各種教?育活動；?少先隊教?育活動；?家庭教育?和校外教?育活動。?四、教?育原則：?堅持正?確的政治?方向；熱?愛學(xué)生，?了解學(xué)生?；加強針?對性；堅?持正面教?育；提高?道德認(rèn)識?和行為訓(xùn)?練相結(jié)合?；集體教?育與個別?教育相結(jié)?合；言傳?身教，為?人師表；?保持教育?的連續(xù)性?和一致性?。五、?具體措施?：１、?認(rèn)真抓好?班級管理?，做好登?記和記錄?。嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校和?班級各項?管理制度?及學(xué)生操?行評定制?度。樹立?正面典型?，發(fā)掘后?進生中的?閃光點。?以優(yōu)促良?，以優(yōu)帶?后；以人?促人，以?人育人。?使學(xué)生在?相互學(xué)習(xí)?中共同進?步。２?、有計劃?、有組織?的開展好?主題班會?，及各種?有益于?學(xué)生身心?健康發(fā)展?的文體活?動。糾正?學(xué)生中存?在的不良?之風(fēng)，幫?助學(xué)生養(yǎng)?成良好的?道德品質(zhì)?。培養(yǎng)學(xué)?生良好的?集體榮譽?感，以形?成良好的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)和生活?作風(fēng)。?３、關(guān)心?和愛護學(xué)?生，耐心?細(xì)致地作?好學(xué)生的?思想教育?工作。幫?助學(xué)生解?決學(xué)習(xí)、?生活及心?理上的顧?慮，使其?卸下心理?包袱，輕?裝上陣，?全身心的?投入到緊?張的學(xué)習(xí)?之中。同?時在學(xué)生?中廣泛的?開展互幫?互助活動?，使全體?學(xué)生特別?是留守孩?子感受到?有如家庭?般的溫暖?，令其開?心的學(xué)習(xí)?，愉快的?生活。?4、進行?以《中學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?為內(nèi)容的?規(guī)范教育?，逐步培?養(yǎng)學(xué)生形?成良好的?行為習(xí)慣?。5、?以落實學(xué)?生個人量?化積分為?主線，以?德育系列?化活動和?“班級十?最”等評?比表彰機?制為動力?，扎扎實?實地搞好?德育工作?。6、?組織豐富?多彩的課?外活動，?組織開展?讀書演講?比賽、歌?詠比賽、?知識比賽?等，陶冶?學(xué)生情操?，激勵廣?大學(xué)生奮?發(fā)向上。?六、學(xué)?生品德評?定：品?德評定是?德育過程?的一個重?要環(huán)節(jié)。?操行評定?應(yīng)根據(jù)、?《中學(xué)生?守則》及?《中學(xué)生?日常行為?規(guī)范》的?要求，經(jīng)?過學(xué)生個?人、集體?和教師評?定，最后?由班主任?寫出評語?，記入學(xué)?生成績冊?，通知學(xué)?生和家長?。嚴(yán)格?執(zhí)行以上?工作計劃?，以保證?學(xué)生思想?品德的健?康發(fā)展。?術(shù)課德?育工作計?劃】一、?前言隨?著我國信?息化程度?的不斷加?深，計算?機在人們?的生產(chǎn)、?生活中逐?漸普及，?很多家庭?也已經(jīng)購?買了電腦?，互聯(lián)網(wǎng)?也隨之走?進了社會?的各個角?落。很多?人開始應(yīng)?用計算機?和網(wǎng)絡(luò)來?為自己服?務(wù)，而這?些人當(dāng)中?又有很大?一部分是?學(xué)生，所?以對于學(xué)?生的計算?機應(yīng)用健?康教育和?網(wǎng)絡(luò)公德?教育，就?顯得尤其?重要。?計算機是?一種現(xiàn)代?化辦公和?信息處理?工具。在?微機課注?重培養(yǎng)學(xué)?生從小學(xué)?科學(xué)、用?科學(xué)、愛?科學(xué)，樹?立遠(yuǎn)大的?理想。同?時也要在?鉆研復(fù)雜?的知識中?，鍛煉他?們持之以?恒的精神?。微機?應(yīng)用的健?康教育也?是一個重?要方面。?學(xué)生剛剛?接觸計算?機，養(yǎng)成?良好的操?作習(xí)慣會?使他們受?益終身。?二、本?學(xué)期回顧?初中學(xué)?生主要是?進行了微?機應(yīng)用的?健康教育?，給學(xué)生?養(yǎng)成良好?的操作習(xí)?慣和姿勢?，以及用?電安全和?防幅射的?教育。學(xué)?習(xí)操作系?統(tǒng)和圖文?處理。培?養(yǎng)了他們?勇于探索?、持之以?恒的精神?，學(xué)會合?作、學(xué)會?審美。?本學(xué)期新?開設(shè)了網(wǎng)?絡(luò)知識的?課程，同?時對學(xué)生?進行網(wǎng)絡(luò)?公德教育?。讓學(xué)生?在健康的?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?中學(xué)習(xí)和?成長，同?時也為網(wǎng)?絡(luò)的健康?和文明做?出自己的?貢獻(xiàn)。?對學(xué)生進?行這些安?全教育、?公德教育?，引導(dǎo)他?們安全用?網(wǎng)絡(luò)、科?學(xué)用網(wǎng)絡(luò)?。讓計算?機和網(wǎng)絡(luò)?能夠更好?地為我們?服務(wù)。?三、存在?問題教?學(xué)中有一?些知識距?離學(xué)生的?生活比較?遠(yuǎn)，一部?分學(xué)生還?不能很好?地理解。?再有信息?技術(shù)課的?德育比較?孤立，不?能和其它?學(xué)科有效?結(jié)合，所?以效果不?是很理想?。四、?改進措施?時間總?在不斷流?逝，我們?如果想更?好的利用?時間，就?要制定一?個好的計?劃，這樣?才不至于?在工作時?不知所措??，F(xiàn)在社?會，對人?的品德要?求越來越?高，為了?讓學(xué)生能?夠適應(yīng)時?代的變化?，也為了?提高學(xué)生?的思想素?質(zhì)，我們?制定了如?下德育計?劃》一?、抓住閃?光點，及?時鼓勵賞?識學(xué)生?人都喜歡?被表揚。?優(yōu)等生需?要表揚，?學(xué)困生更?需要表揚?。作為語?文教師，?要善于發(fā)?現(xiàn)他們身?上的閃光?點，要善?于給他們?以信任，?引導(dǎo)他們?有意識地?去發(fā)揚優(yōu)?點，克服?缺點，揚?長避短，?從而向好?的方面發(fā)?展?；?于班級學(xué)?生的現(xiàn)狀?，從七年?級下學(xué)期?開始就使?用這種鼓?勵賞識教?育方法，?對七年級?期末考試?的語文學(xué)?科優(yōu)秀學(xué)?生進行了?表揚，激?勵他們學(xué)?習(xí)。在表?揚他們的?同時，我?并告訴其?他同學(xué)在?月考、期?中、期末?考試中有?進步的學(xué)?生也會一?如既往地?獎勵。激?勵措施的?目的是提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性?；?此，才調(diào)?動了所有?學(xué)生的積?極性，有?利于提高?學(xué)生的思?想意識。?二、身?正為范，?身教重于?言教首?先，我要?求自己能?夠正確認(rèn)?識和評價?自己，能?在各方面?注意為人?師表，關(guān)?心愛護學(xué)?生，遇順?境不驕傲?，遇逆境?不消沉，?樂觀開朗?;在學(xué)生?面前表現(xiàn)?出對人生?的熱愛，?對事業(yè)的?追求，樂?觀向上、?心胸豁達(dá)?的心理狀?態(tài)。用自?己的人格?風(fēng)范去感?染學(xué)生，?以輕松愉?快、積極?向上的心?境迎接每?一天的工?作。對?學(xué)生的教?育，應(yīng)該?把如何做?人放在第?一位，我?想，對于?教會學(xué)生?如何做人?，與其說?大道理，?還不如自?己以身師?范，讓學(xué)?生感覺到?你就是他?的榜樣，?從而潛移?默化的影?響他，感?染他，從?而達(dá)到教?育的目的?。三、?創(chuàng)造優(yōu)良?學(xué)風(fēng)、團?結(jié)向上精?神首先?，我抓緊?語文學(xué)科?學(xué)習(xí)標(biāo)兵?的建設(shè)，?確保以點?帶面，形?成良好學(xué)?風(fēng)，在課?堂紀(jì)律、?儀表風(fēng)范?、日常行?為規(guī)范等?各方面嚴(yán)?格要求學(xué)?生，培養(yǎng)?學(xué)生的自?律性。?其次，