2023年6月-萬里國(guó)際學(xué)校七年級(jí)-期中模擬試卷(B)_第1頁
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2023年6月-萬里國(guó)際學(xué)校七年級(jí)-期中模擬試卷(B)(浙江卷)考試范圍:七年級(jí)上學(xué)期;滿分:100分;考試時(shí)間:60分鐘學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________評(píng)卷人得分一、選擇題1.(4分)下列語句中正確的是()A.兩條不相交的直線叫做平行線B.一條直線的平行線只有一條C.在同一平面內(nèi)的兩條線段,若它們不相交,則一定互相平行D.在同一平面內(nèi),兩條不相交的直線叫做平行線解析:D2.(4分)如圖,0A⊥OC,OB⊥OD,且∠BOC=α,則∠AOD為()A.180°-2α B.180°-α C.90°+α D.2α-90°解析:B3.(4分)甲班有54人,乙班有48人,要使甲班人數(shù)是乙班人數(shù)的2倍,設(shè)從乙班調(diào)往甲班人,可列方程()A. B. C.解析:A4.(4分)一副三角板按如圖方式擺放,且∠l比∠2大50°.若設(shè)∠1=,則可列出方程()A.x+(x+500)=180°B.x+(x-50°)=180°C.x+(x+500)=90°D.x+(x-50°)=90°解析:D5.(4分)為了做一個(gè)試管架,在長(zhǎng)為的木板上鉆3個(gè)小孔(如圖),每個(gè)小孔的直徑為2cm,則等于()A.cm B.cm C.cm D.cm解析:C6.(4分)表示一個(gè)一位數(shù),表示一個(gè)兩位數(shù),把放到的左邊組成一個(gè)三位數(shù),則這個(gè)三位數(shù)可以表示為()A. B. C. D.解析:C7.(4分)可以讀作()A.減負(fù)2減負(fù)B.正,正2與正的和C.正,負(fù)2與負(fù)的差D.減2減解析:D8.(4分)-7,-12,+2的代數(shù)和比它們絕對(duì)值的和?。ǎ〢.-38 B.-4 C.38 D.4解析:C9.(4分)6-(+4)-(-7)+(-3)寫成省略加號(hào)的和式是()A.6-4+7+3 B.6+4-7-3 C.6-4+7-3 D.6-4-7-3解析:C10.(4分)中國(guó)人民銀行宣布,從2007年6月5日起,上調(diào)人民幣存款利率,一年定期存款利率上調(diào)到3.06%.某人于2007年6月5日存入定期為1年的人民幣5000元(到期后銀行將扣除20%的利息銳).設(shè)到期后銀行應(yīng)向儲(chǔ)戶支付現(xiàn)金元,則所列方程正確的是()A.B.C.D.解析:C評(píng)卷人得分二、填空題11.(4分)若關(guān)于的方程的解為正整數(shù),則整數(shù)的值為.解析:2或412.(4分)把方程中的分母化為整數(shù),得.解析:13.(4分)如圖是2008年11月份的日歷牌,現(xiàn)用一矩形在日歷中任意框出4個(gè)數(shù),請(qǐng)用一個(gè)等式表示、、、之間的關(guān)系.解析:14.(4分)一盒鉛筆12支,盒鉛筆共有支.解析:15.(4分)某公交車原坐有22人,經(jīng)過4個(gè)站點(diǎn)時(shí)上下車情況如下(上車為正,下車為負(fù)):(+4,-8),(-5,6),(-3,2),(1,-7),則車上還有________人.解析:1216.(4分)如果,,且,那么.解析:1或-117.(4分)根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算,若輸入x的值為1,則輸出y的值為.解析:答案:418.(4分)數(shù)軸上有一個(gè)點(diǎn)到表示-7和2的點(diǎn)的距離相等,則這個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)是_________.解析:-2.519.(4分)圖,數(shù)軸上點(diǎn)M表示數(shù),它到原點(diǎn)的距離是,N、Q兩點(diǎn)之間的距的距離是,到點(diǎn)N的距離為2的點(diǎn)是.解析:3,3個(gè)單位長(zhǎng)度,3,P和M20.(4分)下列圖形是數(shù)軸的是(填序號(hào)).①②③④⑤⑥⑦⑧解析:③④⑦評(píng)卷人得分三、解答題21.(4分)如圖,AC為一直線,0是AC上一點(diǎn),且∠AOB=120°,0E、OF分別平分∠AOB和∠BOC.(1)求∠EOF的大??;(2)當(dāng)OB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)時(shí),OE、OF為∠AOB和∠BOC的角平分線,問:OE、OF有怎樣的位置關(guān)系?說明理由.解析:(1)90°(2)OE⊥0F;理由略22.(4分)畫∠A=30°,在∠A的兩邊上分別截取AC=40mm,AB=26mm,連結(jié)BC,過點(diǎn)C分別畫CA、AB的垂線.畫點(diǎn)B到AC的垂線段,并量出點(diǎn)C到AB的距離和點(diǎn)B到AC的距離.解析:略23.(4分)利用計(jì)算器,按如圖流程操作:(1)若首次輸入的正奇數(shù)為ll,則按流程圖操作的變化過程,可表示為:ll171351.請(qǐng)用類似的方法分別表示首次輸入的正奇數(shù)為9、19時(shí),按流程圖操作的變化過程;(2)自己選幾個(gè)正奇數(shù)按流程圖操作,并寫出變化過程,看看是否有同樣的結(jié)果;(3)根據(jù)你的操作結(jié)果,給出一個(gè)猜想,并清楚地?cái)⑹瞿愕牟孪耄馕觯?1)9711171351192911171351(2)略(3)猜想:任何正奇數(shù)按流程圖操作,最終變成1.24.(4分)觀代營(yíng)養(yǎng)學(xué)家用身體質(zhì)量指數(shù)判斷人體健康狀況,這個(gè)指數(shù)等于人體質(zhì)量(kg)與人體身高(m)平方的商,一個(gè)健康人的身體質(zhì)量指數(shù)在20~25之間,身體質(zhì)量指數(shù)高于30,屬于不健康的胖.(1)設(shè)一個(gè)人的質(zhì)量為W(kg),身高為h(m),求他的身體質(zhì)量指數(shù);(2)張老師的身高是1.75m,他的質(zhì)量是60kg,求他的身體質(zhì)量指數(shù),并判斷張老師是否健康.解析:(

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