六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-1《我們?nèi)ヂ眯小?湘美版

六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-1《我們?nèi)ヂ眯小废婷腊嬉弧⒔滩姆治霰竟?jié)課是六年級(jí)上冊(cè)《美術(shù)》教材中的第一課，教材版本為湘美版。課程主題為“我們?nèi)ヂ眯小?，是一?jié)以莫蘭迪色彩為主題的藝術(shù)課。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1.了解莫蘭迪色彩的概念和特點(diǎn)；

2.學(xué)習(xí)莫蘭迪色彩的繪畫方法；

3.學(xué)習(xí)運(yùn)用莫蘭迪色彩繪制風(fēng)景畫；

4.了解不同地域的景色特點(diǎn)。2.能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能；

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察及想象力、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作精神。3.情感目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱愛；

2.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣；

3.提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.莫蘭迪色彩的概念和特點(diǎn)；

2.莫蘭迪色彩的繪畫方法；

3.培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能。2.教學(xué)難點(diǎn)1.莫蘭迪色彩的概念、特點(diǎn)和運(yùn)用；

2.繪制具有莫蘭迪色彩的風(fēng)景畫。四、教學(xué)內(nèi)容1.藝術(shù)鑒賞通過展示不同地域的景色圖片，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察彩色還原出景色的綜合特征和表現(xiàn)手法，分析景色的空間構(gòu)圖，形成美的審美情趣。2.技法講解介紹莫蘭迪色彩的概念和特點(diǎn)，以及莫蘭迪色彩的繪畫方法。其中，要講解如何色彩還原，如何減少顏料數(shù)量、增加彩度，使畫面更加自然。3.繪畫實(shí)踐通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)獲得更多知識(shí)和技法，并運(yùn)用莫蘭迪色彩繪制風(fēng)景畫。五、教學(xué)方法1.講授法通過講授莫蘭迪色彩的概念、特點(diǎn)和繪畫方法，讓學(xué)生了解莫蘭迪色彩的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生分析彩色，發(fā)現(xiàn)畫面中色彩的特點(diǎn)和構(gòu)成的能力。2.實(shí)踐法在講授中間，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行莫蘭迪色彩的實(shí)踐和繪制，加深對(duì)美術(shù)知識(shí)的理解和掌握。3.歸納法通過講授知識(shí)后，進(jìn)行總結(jié)和歸納，讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)，并可發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和規(guī)律。六、教學(xué)資源PPT、教學(xué)板書、風(fēng)景圖片、畫筆、顏料等。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)方式主要有四種：教師評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、家庭評(píng)價(jià)。其中，教師評(píng)價(jià)占20%、自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)各占30%、家庭評(píng)價(jià)占20%。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通過觀察學(xué)生的作品，判斷學(xué)生的色彩運(yùn)用是否符合莫蘭迪色彩的特點(diǎn)和表現(xiàn)；判斷學(xué)生的畫面表現(xiàn)是否情具有藝術(shù)效果和表現(xiàn)能力；判斷學(xué)生的整體表現(xiàn)情況。八、教學(xué)反思本節(jié)課內(nèi)容內(nèi)容新穎，情感目標(biāo)明確，能夠促進(jìn)學(xué)生們的審美情趣及創(chuàng)作能力。盡管教材編寫較為簡單，但充分的講解和實(shí)踐，仍能夠讓學(xué)生們理解和運(yùn)用美術(shù)知識(shí)，并能夠在實(shí)踐中體會(huì)到美術(shù)所帶來的無限樂趣