一年級下冊美術(shù)導學案-《瓢蟲的花衣裳》人教版

一年級下冊美術(shù)導學案-《瓢蟲的花衣裳》人教版一、教材背景介紹《瓢蟲的花衣裳》是人教版一年級下冊美術(shù)課本中的一篇繪本，并通過該繪本，教育孩子們體驗和感受生活、熱愛自然、親近藝術(shù)。通過對這個主題的學習，可以讓學生接觸到動植物、色彩、繪畫等方面，開拓學生的視野，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力。二、教學目標讓孩子們大致了解瓢蟲的生長過程和基本特征；培養(yǎng)孩子們的繪畫興趣，提升他們的創(chuàng)造力和觀察力；通過畫瓢蟲的花衣裳，讓孩子們感受色彩的美妙和個性的表達；能夠運用簡單的畫筆和顏料完成作品。三、教學過程1.了解瓢蟲的基本特征和生長過程通過幼兒園學習和家庭觀察等方式，讓孩子們大致了解瓢蟲能飛、能爬、身上有點，體形小巧可愛，生長在草叢林地等基本特征和生長過程。讓孩子們感到瓢蟲是一種很有趣、很有生命力的生物，也能從中了解到關(guān)于保護生物的知識。2.觀看繪本《瓢蟲的花衣裳》讓孩子們認真欣賞繪本《瓢蟲的花衣裳》，了解其中的故事情節(jié)、人物角色、色彩搭配等方面。通過欣賞，讓孩子們肆意想象、猜測故事發(fā)展，激發(fā)孩子們對美的感受，增強其對色彩和畫面的記憶力。3.畫瓢蟲的花衣裳步驟一：選擇畫紙讓孩子們選擇畫紙。建議使用大一些的白紙，既能讓孩子們有更大的創(chuàng)作空間，又方便于加強邊框和色調(diào)。步驟二：準備畫具讓孩子們準備好需要的畫筆和顏料。老師可以為每位小朋友提供幾格顏色，以免孩子過度消耗顏料。步驟三：畫螞蟻螞蟻是瓢蟲的小伙伴，可以讓孩子們先從畫螞蟻開始。選擇合適的顏色和畫筆，由老師簡單示范畫一只螞蟻，后讓孩子們自己思考，按照自己的想法畫一只螞蟻。畫螞蟻的時候也可以讓孩子了解畫線的基本方法，如用畫筆的尖端畫出較細的線條。步驟四：畫瓢蟲為了讓孩子們的繪畫具有多樣性，可以讓孩子們從畫瓢蟲的花衣裳開始。孩子們可以根據(jù)自己的喜好選擇顏色和畫筆，畫出自己心目中的瓢蟲花衣裳。孩子們在畫的過程中也可以讓他們了解畫打底和涂顏色基本的方法。步驟五：填涂背景色當孩子們畫好瓢蟲以后，接下來可以選擇背景顏色，讓畫面看起來更加豐富多彩。4.完成作品讓孩子們仔細檢查自己的作品是否整潔、美觀，如有瑕疵可進行修改。檢查優(yōu)雅好看的瓢蟲自己心中的想象是要多好看呀！5.展示作品認真欣賞和展示自己的作品是孩子們樂于接受的?？梢栽O(shè)計一個簡單的“作品展示”環(huán)節(jié)，讓孩子們展示自己的畫作，分享自己的創(chuàng)意和感受。四、教學總結(jié)通過本次繪畫課，孩子們可以感受色彩的美妙和個性的表達，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力。同學們可以根據(jù)自己的理解和想象畫出及其美麗的瓢蟲，感