三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第三課 方方圓圓 ︳湘美版

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第三課方方圓圓|湘美版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課將介紹方形和圓形的畫法，帶領(lǐng)學(xué)生通過觀察、思考、練習(xí)，掌握一定的繪畫技巧，開拓視野，尋找美感，激發(fā)創(chuàng)意，培養(yǎng)想象力和審美能力。教學(xué)目標(biāo)掌握方形和圓形的基本形態(tài)特征，并能夠熟練地運(yùn)用這兩種形狀進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的方形和圓形，加深對(duì)事物形態(tài)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)知和理解。培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣，促進(jìn)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造力的發(fā)展。教學(xué)步驟一、導(dǎo)入教學(xué)（5分鐘）本課會(huì)通過一些照片、圖畫或?qū)嵨锏韧緩?，向?qū)W生展示一些簡單的形狀，引導(dǎo)學(xué)生觀察，從而了解方形和圓形等基本形狀，感知周圍世界的奧妙和普遍性。二、重點(diǎn)講解（20分鐘）1.方形畫法學(xué)生通過簡單的練習(xí)活動(dòng)，了解如何描繪和繪制方形。具體步驟如下：步驟一：先通過生動(dòng)的語言和示意圖，讓學(xué)生理解方形的基本形態(tài)特征：四個(gè)角都是直角，四條邊長度相等。步驟二：請(qǐng)學(xué)生通過在紙上畫四條平行線和四條垂直線，練習(xí)畫出一個(gè)完整的方形。引導(dǎo)學(xué)生在作畫過程中注重比例關(guān)系，避免形狀變形。步驟三：對(duì)畫好的方形進(jìn)行涂色練習(xí)，創(chuàng)造自己的作品。鼓勵(lì)學(xué)生在涂色過程中發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，讓他們的作品更具有魅力和個(gè)性。2.圓形畫法在通過講解形狀的基本特征，讓學(xué)生通過練習(xí)活動(dòng)了解如何描繪和繪制圓形。具體步驟如下：步驟一：以示意圖、板書或?qū)嵨锏刃问匠尸F(xiàn)圓形的基本形態(tài)特征：沒有直角，周長相等。步驟二：請(qǐng)學(xué)生通過練習(xí)畫出一個(gè)完整的圓形。首先在畫紙上畫一條直徑線，然后在直徑線的兩側(cè)分別畫出兩個(gè)半圓，最后通過涂色使半圓相互銜接形成整個(gè)圓形。同樣，要引導(dǎo)學(xué)生在作畫過程中注重比例關(guān)系，注意形狀的對(duì)稱性。步驟三：對(duì)畫好的圓形進(jìn)行涂色練習(xí)，創(chuàng)造自己的作品。與方形畫法的涂色練習(xí)相同，鼓勵(lì)學(xué)生在涂色過程中充分發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，展示自己的特色和風(fēng)采。三、課堂練習(xí)（25分鐘）根據(jù)教師的講解和示范，讓學(xué)生自由選擇用方形或圓形兩種基本形狀之一，或兩種形狀進(jìn)行創(chuàng)作?；顒?dòng)可以采用組織繪畫、模仿繪畫、自由繪畫、綜合創(chuàng)作等方式實(shí)施。在這個(gè)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生注意比例尺度的準(zhǔn)確性和畫線的規(guī)范性，并鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造力。四、展示作品（10分鐘）在課堂時(shí)間結(jié)束前，選取幾幅優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱情，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的評(píng)價(jià)，同時(shí)指出存在的問題，并給予改進(jìn)的建議。教學(xué)評(píng)價(jià)可以通過學(xué)生書寫、畫畫、口頭說明等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。下面是一些具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：注意度技能程度創(chuàng)意表現(xiàn)力協(xié)作精神持久性整體效果總結(jié)本節(jié)課學(xué)生通過觀察、思考、理解和練習(xí)的方式，掌握了方形和圓形的畫法，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了繪畫創(chuàng)作。通過這個(gè)過程，學(xué)生不僅養(yǎng)成了良好的審美情趣和繪畫習(xí)慣，而且開拓了視野，發(fā)展了想象力和創(chuàng)造力，為以后的美術(shù)創(chuàng)