2023初中學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?初中學(xué)校?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?杜_(tái)_?__，女?，傣族，?____?歲，小學(xué)?高級(jí)教師?。擔(dān)任風(fēng)?平鎮(zhèn)中心?小學(xué)教務(wù)?主任兼教?五年級(jí)1?班語(yǔ)文教?師，現(xiàn)將?____?春季以來?年任現(xiàn)職?以來職責(zé)?履行情況?、工作完?成情況及?取得的主?要成績(jī)做?如下匯報(bào)?：一、?教務(wù)主任?職責(zé)履行?情況及取?得的成績(jī)?。教務(wù)?主任是學(xué)?校教務(wù)處?的主要負(fù)?責(zé)人，受?校長(zhǎng)委派?主持教務(wù)?處全面工?作，是學(xué)?校日常教?學(xué)活動(dòng)的?組織者和?領(lǐng)導(dǎo)者，?在工作中?接受校長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)。?自任職以?來，我嚴(yán)?格按照教?務(wù)主任的?職責(zé)及要?求，協(xié)助?校長(zhǎng)做好?我校的教?學(xué)管理工?作。1?、不斷完?善學(xué)校各?項(xiàng)教學(xué)常?規(guī)制度，?使學(xué)校教?育教學(xué)工?作逐步進(jìn)?入正規(guī)。?自___?_年春季?學(xué)期以來?，結(jié)合風(fēng)?平鎮(zhèn)中心?校要求，?根據(jù)我校?實(shí)際，進(jìn)?一步完善?了多項(xiàng)教?學(xué)常規(guī)制?度，對(duì)教?師的一日?常規(guī)及常?規(guī)教學(xué)進(jìn)?行了具體?要求，使?學(xué)校教研?工作盡快?進(jìn)入了正?規(guī)。一年?來，根據(jù)?新課改的?要求及我?校自身發(fā)?展的實(shí)際?，我對(duì)原?來制定的?制度與規(guī)?定不斷進(jìn)?行修改、?完善，又?增加新的?規(guī)定與要?求，為使?各類教學(xué)?管理人員?有自己的?工作職責(zé)?及工作目?標(biāo)，使各?類人員的?“責(zé)、權(quán)?、利”相?統(tǒng)一，通?過教師例?會(huì)，教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，校本培?訓(xùn)等多種?形式讓教?學(xué)各室管?理人員和?任課教師?明確了自?己職能范?圍、工作?任務(wù)及目?標(biāo)，真正?做到了學(xué)?期初布置?任務(wù)、學(xué)?期末全面?檢查，調(diào)?動(dòng)了各類?人員工作?的積極性?。強(qiáng)化了?同事間相?互合作、?共同幫助?、共同提?高的良好?工作氛圍?。2、?認(rèn)真做好?教務(wù)處常?務(wù)工作。?3、加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)?常規(guī)檢查?指導(dǎo)的力?度，以落?實(shí)好各項(xiàng)?常規(guī)工作?為提高教?學(xué)質(zhì)量的?總抓手。?全面落?實(shí)好教學(xué)?常規(guī)，是?做好教育?、教學(xué)工?作，全面?提高教學(xué)?質(zhì)量的保?證。對(duì)教?學(xué)常規(guī)的?檢查我采?取了一周?一小查_?___月?一大查的?辦法，我?除了帶領(lǐng)?值周教師?按時(shí)檢查?常規(guī)外，?并對(duì)各檢?查人員進(jìn)?行全面的?監(jiān)督，以?保證各項(xiàng)?檢查工作?嚴(yán)格、公?正。在工?作中我首?先帶頭改?革了備課?的模式。?指導(dǎo)各教?研組認(rèn)真?組織開展?教研活動(dòng)?。為盡快?提高全體?教師的課?堂教學(xué)水?平，先后?組織開展?州級(jí)、市?級(jí)骨干教?師示范課?;校長(zhǎng)引?領(lǐng)課堂公?開課;語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)?同課異構(gòu)?課研討課?等在工?作中我重?視研究，?積累好的?經(jīng)驗(yàn)。面?對(duì)新課改?，我們都?是小學(xué)生?，為了真?正吃透新?課改的精?神，必須?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各種先進(jìn)?的教育教?學(xué)理論，?使我校的?教育教學(xué)?逐步提高?。盡量選?派青年教?師外出學(xué)?習(xí)，培訓(xùn)?開拓眼界?，轉(zhuǎn)變思?想。幫助?廣大教師?將新課改?精神與教?學(xué)實(shí)踐相?結(jié)合，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)、?研究和解?決課程實(shí)?驗(yàn)過程中?出現(xiàn)的各?種問題。?為做到?對(duì)教學(xué)工?作的有效?監(jiān)控，加?大了對(duì)教?學(xué)檢查和?調(diào)研力度?。期中前?后對(duì)全年?級(jí)進(jìn)行了?課堂教學(xué)?質(zhì)量調(diào)研?。督促各?學(xué)科任課?教師做好?了對(duì)各類?學(xué)生的輔?導(dǎo)工作，?全面做好?了對(duì)優(yōu)秀?生的輔導(dǎo)?，鼓勵(lì)學(xué)?生冒尖，?并做好對(duì)?后進(jìn)生的?輔導(dǎo)工作?，使他們?能掌握新?課程規(guī)定?的目標(biāo)。?在具體教?學(xué)中實(shí)施?了分層教?學(xué)，讓各?類學(xué)生都?得到充分?的發(fā)展。?4、積?極進(jìn)行教?科研改革?，努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。5?、重視教?學(xué)特色，?促進(jìn)學(xué)校?跨越式發(fā)?展。突?出抓好藝?術(shù)特色教?學(xué)。舞蹈?教學(xué)是我?校的主要?特色之一?，在兩年?前我們特?邀了民間?藝人方桂?英老師到?我校傳授?孔雀舞的?指導(dǎo)和訓(xùn)?練，于是?教務(wù)處又?增加了一?項(xiàng)工作，?我多次開?班主任會(huì)?，動(dòng)員學(xué)?生參加課?外興趣班?，做好學(xué)?生統(tǒng)計(jì)工?作，監(jiān)督?好學(xué)習(xí)舞?蹈學(xué)生的?組織與上?課工作，?學(xué)期末，?對(duì)舞蹈興?趣班的學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行?了檢查。?同時(shí)不斷?加大了對(duì)?特長(zhǎng)生的?培養(yǎng)力度?，在上好?音樂、美?術(shù)課的前?提下，根?據(jù)實(shí)際，?學(xué)校成立?了舞蹈、?葫蘆絲、?繪畫、剪?紙興趣班?，在工作?中，加強(qiáng)?了對(duì)輔導(dǎo)?老師的管?理與考評(píng)?。從而保?證了我校?刀美蘭民?族藝術(shù)的?傳承工作?。二、?認(rèn)真做好?自己的教?學(xué)和教科?研工作。?作為一?名普通的?語(yǔ)文老師?，我除了?精心備課?，運(yùn)用不?同的教學(xué)?方法激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?時(shí)時(shí)注意?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣外?，每學(xué)期?我還用下?午第三節(jié)?課進(jìn)行輔?導(dǎo)。經(jīng)過?輔導(dǎo)，有?____?%以上的?后進(jìn)生學(xué)?生能趕上?了新課的?學(xué)習(xí)。在?教學(xué)中，?我以激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?培養(yǎng)學(xué)生?的綜合素?質(zhì)與能力?為重點(diǎn)。?為了讓學(xué)?生在最短?的時(shí)間內(nèi)?掌握好知?識(shí)，不知?多少次看?著書睡著?了。每次?學(xué)生的作?業(yè)和考試?我都親自?看，以便?了解學(xué)生?知識(shí)掌握?的情況。?可以說，?成績(jī)是靠?辛勤的汗?水換來的?。三、?其他工作?：(1?)一年來?我認(rèn)真做?好“三室?”管理工?作。(?2)認(rèn)真?做好了期?中與期末?考試的考?務(wù)工作、?成績(jī)統(tǒng)計(jì)?工作、教?師教學(xué)成?績(jī)?cè)u(píng)定工?作。(?3)認(rèn)真?做好了對(duì)?教學(xué)老師?的德、勤?、業(yè)、績(jī)?的考核工?作。(?4)做好?了免費(fèi)教?材發(fā)放和?教輔工作?。(5?)按要求?做好了老?師任課分?工，排課?程表，時(shí)?間表制定?等教務(wù)工?作。(?7)抓好?教師的各?種學(xué)習(xí)培?訓(xùn)工作。?(8)?指導(dǎo)參加?各級(jí)各類?比賽。?四、存在?問題及不?足：1?、由于本?人能力有?限，小學(xué)?部教學(xué)管?理工作還?有很多不?足，教學(xué)?成績(jī)還有?待于進(jìn)一?步提高。?尤其是小?學(xué)部老師?的課堂教?學(xué)水平有?待于提高?。在新課?改的道路?上，邁的?步子還不?夠大，教?科研、教?改意識(shí)有?待于進(jìn)一?步加強(qiáng)。?2、小?學(xué)部各項(xiàng)?規(guī)章制度?有待于進(jìn)?一步完善?，實(shí)行精?細(xì)化管理?才剛剛開?頭，還有?大量的工?作要干。?3、小?學(xué)部學(xué)生?來自四面?八方，學(xué)?習(xí)水平及?習(xí)慣千差?萬別，怎?樣促進(jìn)全?體學(xué)生的?全面發(fā)展?，也是小?學(xué)部教學(xué)?工作亟待?解決的大?問題。?2023?初中學(xué)校?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?學(xué)校的發(fā)?展關(guān)鍵在?教師，_?___年?初中學(xué)校?工作總結(jié)?。教師隊(duì)?伍建設(shè)是?學(xué)校工作?的重中之?重。教師?的培養(yǎng)和?成長(zhǎng)要有?一個(gè)良好?的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)?制和工作?環(huán)境，只?要教師的?工作積極?性、責(zé)任?心增強(qiáng)，?學(xué)校教育?教學(xué)質(zhì)量?才能持續(xù)?提高。為?了抓好學(xué)?校教育教?學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)教師?自主鉆研?，主動(dòng)發(fā)?展，為學(xué)?生的綜合?素質(zhì)全面?發(fā)展提供?充分的保?障，本年?度學(xué)校進(jìn)?一步完善?了各項(xiàng)管?理、評(píng)價(jià)?、激勵(lì)機(jī)?制，充分?發(fā)揮學(xué)校?教師校本?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?好平臺(tái)，?以求實(shí)求?效的務(wù)實(shí)?精神，努?力尋求學(xué)?習(xí)型校園?文化發(fā)展?特色，引?領(lǐng)教師隊(duì)?伍逐步向?專業(yè)型、?專家型、?名師型角?色轉(zhuǎn)變。?現(xiàn)根據(jù)學(xué)?校實(shí)際就?本年度工?作總結(jié)如?下：一?、繼續(xù)加?強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，?不斷提升?教師專業(yè)?素養(yǎng)及發(fā)?展?jié)撃堋?為加強(qiáng)?師資隊(duì)伍?建設(shè)，在?學(xué)校行政?班子的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下?，我們堅(jiān)?持做好三?個(gè)“強(qiáng)化?”。2?、強(qiáng)化理?論修養(yǎng)。?新的課程?改革已進(jìn)?入縱深發(fā)?展，我校?教師的教?育教學(xué)理?論也有了?新的突破?。學(xué)校教?師注重理?論學(xué)習(xí)，?能更新觀?念，轉(zhuǎn)變?教學(xué)思想?，樹立全?新的教師?觀、學(xué)生?觀、師生?觀及發(fā)展?觀，教育?教學(xué)理論?顯著提高?。教師總?結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)和撰寫?教學(xué)論文?的水平不?斷得到提?升。3?、強(qiáng)化業(yè)?務(wù)研修。?為加快青?年教師和?骨干教師?的培養(yǎng)，?我校擬定?了合理的?教師培訓(xùn)?計(jì)劃，在?教師群體?中樹立起?終身學(xué)習(xí)?的思想。?為提高教?師的業(yè)務(wù)?水平及教?學(xué)能力，?我校積極?為教師創(chuàng)?設(shè)學(xué)習(xí)的?平臺(tái)，為?教師的成?長(zhǎng)發(fā)展搭?橋鋪路。?本年度組?織培訓(xùn)的?主要學(xué)習(xí)?活動(dòng)有：?①暑假里?的班主任?工作培訓(xùn)?。②開學(xué)?初的新課?程學(xué)科培?訓(xùn)。③平?時(shí)的“周?末名師”?課堂教學(xué)?和講座。?學(xué)校還通?過校本研?修，讓更?多的教師?業(yè)務(wù)能力?和專業(yè)理?論有效融?合，在交?流中不斷?成長(zhǎng)和發(fā)?展。二?、有效深?化課堂教?學(xué)改革，?穩(wěn)抓落實(shí)?學(xué)校教研?工作及教?學(xué)優(yōu)化。?為深化?課堂教學(xué)?，___?_學(xué)校各?項(xiàng)教學(xué)教?研工作，?我們堅(jiān)持?做好四個(gè)?“穩(wěn)抓”?，以確保?教育教學(xué)?質(zhì)量的穩(wěn)?步提升。?1、穩(wěn)?抓課堂教?學(xué)。教學(xué)?質(zhì)量是衡?量學(xué)校發(fā)?展的重要?標(biāo)準(zhǔn)。在?開展教學(xué)?工作中，?抓好課堂?教學(xué)是關(guān)?鍵。為提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量，?各學(xué)科教?研組分別?組織了全?校探索課?研討，使?教師的課?堂駕馭能?力大大得?到提高，?教學(xué)能力?逐漸增強(qiáng)?。3、?穩(wěn)抓過程?管理。在?《___?_推進(jìn)素?質(zhì)教育、?調(diào)整中小?學(xué)教育教?學(xué)內(nèi)容、?加強(qiáng)教學(xué)?管理__?__》中?指出：“?優(yōu)化教學(xué)?過程最根?本的是引?導(dǎo)學(xué)生積?極主動(dòng)參?與學(xué)習(xí)過?程，學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，使?他們成為?真正的學(xué)?習(xí)主體，?學(xué)校和教?師要為他?們提供更?多的獲取?信息，分?析、討論?、利用信?息，解決?問題的機(jī)?會(huì)?！?4、穩(wěn)抓?教育科研??？蒲泄?作在學(xué)校?各項(xiàng)工作?中發(fā)揮著?重要的理?論指導(dǎo)作?用。我校?始終高揚(yáng)?“科研興