初中教師聘期工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁初中教師?聘期工作?總結(jié)范文?半年的?時(shí)光轉(zhuǎn)瞬?即逝。?回顧過去?，雖很繁?忙但也很?充實(shí)。在?各級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心幫?助下，在?各任課老?師的大力?支持下，?我較好的?完成了我?的本職工?作。為了?能在以后?的工作中?及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)，?更好的發(fā)?揮自己的?優(yōu)勢，現(xiàn)?將本年工?作總結(jié)如?下：一?、師德表?現(xiàn)方面：?我忠誠?____?領(lǐng)導(dǎo)，熱?愛___?_教育事?業(yè)，發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神?，嚴(yán)格執(zhí)?行教育方?針，盡職?盡責(zé)，教?書育人。?本人能夠?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的作?息時(shí)間，?不早退，?不遲到，?做到了早?出晚歸，?按時(shí)上下?班，認(rèn)真?的參加每?一次會(huì)議?和升旗儀?式。同時(shí)?面向全體?學(xué)生，熱?愛尊重學(xué)?生、嚴(yán)格?要求學(xué)生?，不歧視?、挖苦學(xué)?生，以身?作則，為?人師表。?不散布消?極言論，?處處以《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》來約束?自己的言?行，虛心?向他人學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?的政治素?養(yǎng)。二?、教學(xué)工?作方面：?作為年?輕老師我?知道自己?的經(jīng)驗(yàn)和?積累是有?限的，所?以我很珍?惜每個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，重視每?次片區(qū)聯(lián)?教活動(dòng)和?公開課，?把握時(shí)機(jī)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，作好詳?細(xì)的會(huì)議?記錄，并?結(jié)合班級?具體情況?進(jìn)行分析?、開展教?學(xué)工作。?在平時(shí)在?教學(xué)過程?中，本人?積極認(rèn)真?鉆研教材?、備好每?一個(gè)教案?，上好每?一節(jié)課，?充分發(fā)揮?課堂__?__分鐘?的作用，?盡可能減?輕學(xué)生的?課業(yè)負(fù)擔(dān)?。及時(shí)批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作。同時(shí)?，向身邊?的有經(jīng)驗(yàn)?的教師學(xué)?習(xí)，積極?參加聽課?、評課活?動(dòng)，努力?提高自己?的教育理?論水平;?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?三、班?主任工作?方面：?首先，注?重思想政?治和道德?教育。及?時(shí)抓住學(xué)?生點(diǎn)滴的?情緒變化?，及時(shí)解?決問題。?針對初一?學(xué)生的思?想幼稚、?偏激、情?緒不穩(wěn)定?、多變的?特點(diǎn)，及?時(shí)地發(fā)現(xiàn)?存在的問?題，同學(xué)?生進(jìn)行談?心，而及?時(shí)解決問?題。同時(shí)?，積極開?展文體活?動(dòng)，豐富?學(xué)生的業(yè)?余生活，?引導(dǎo)學(xué)生?將情緒正?常的宣泄?，盡可能?的調(diào)整他?們的心態(tài)?，積極的?投身于班?級的學(xué)習(xí)?生活中來?。其次?，與科任?老師密切?配合，做?好各科的?協(xié)調(diào)工作?，從多方?面、多角?度地調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?掌握科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法，提高?學(xué)習(xí)成績?。再其?次，積極?培養(yǎng)學(xué)生?的正確的?人生觀、?價(jià)值觀。?利用班會(huì)?課培養(yǎng)學(xué)?生各種興?趣愛好，?發(fā)展學(xué)生?特長。?四、成績?方面：?初中思品?教學(xué)工作?總結(jié)無論?是在教育?工作，還?是在教學(xué)?工作中，?從不弄虛?作假，認(rèn)?真努力的?去做每一?項(xiàng)工作，?并取得了?一定的成?績。我任?的初三政?治在畢業(yè)?檢測中名?列___?_市第二?名;初一?的政治在?本校第一?名。總?之，在今?后的工作?中，我會(huì)?一如既往?，盡職、?盡責(zé)、盡?心、盡力?的去做好?本職工作?，盡一個(gè)?人民教師?應(yīng)盡的義?務(wù)。初?中教師聘?期工作總?結(jié)范文（?二）1?、緊抓課?堂教學(xué)不?放松，向?____?分鐘要質(zhì)?量。上好?課是提高?教學(xué)質(zhì)量?的有效途?徑。為了?上好課，?我認(rèn)真做?好下面的?一系列工?作：⑴?課前準(zhǔn)備?：綜合考?慮，認(rèn)真?備課。?①認(rèn)真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個(gè)?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才能?教好學(xué)生?。為此,?我除了讀?好教師用?書之外，?經(jīng)常上網(wǎng)?搜索有關(guān)?地理方面?的知識，?包括課例?，反思，?經(jīng)驗(yàn)，課?件，試題?和純知識?材料等等?。②了?解學(xué)生原?有的知識?基礎(chǔ)，根?據(jù)他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣等?行為的指?向，制定?相關(guān)的教?學(xué)策略，?預(yù)設(shè)想適?應(yīng)的教學(xué)?過程，創(chuàng)?設(shè)學(xué)生可?能需要的?討論活動(dòng)?，使學(xué)生?能積極的?，自主的?參與到學(xué)?習(xí)活動(dòng)中?來。另外?還要估計(jì)?到學(xué)生在?學(xué)習(xí)新知?識時(shí)可能?會(huì)有遇到?哪些困難?，教師應(yīng)?及早的采?取哪些相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?③考慮教?法，如何?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性和熱?情，怎樣?使學(xué)生理?解和掌握?本學(xué)科知?識。讓所?有的學(xué)生?都動(dòng)起來?。并且把?這種好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?延伸到課?外學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活?中，這是?我經(jīng)常在?備課中思?考的問題?。因?yàn)槲?很清楚，?學(xué)生僅憑?幾堂課和?幾本課本?是學(xué)不好?地理的，?地理是縱?橫萬里的?一門學(xué)科?，尤其有?一些地理?知識是隨?著時(shí)代的?變化而發(fā)?生變化的?，所以如?何培養(yǎng)學(xué)?生良好的?地理知識?閱讀習(xí)慣?，顯然與?教師高效?，靈動(dòng)，?睿智的教?學(xué)方法有?關(guān)，只有?有好教法?的好教師?才能培養(yǎng)?起學(xué)生這?種習(xí)慣。?⑵課堂?教學(xué)：隨?機(jī)應(yīng)變，?激情演繹?。教師?一切的學(xué)?習(xí)與準(zhǔn)備?都是為了?課堂教學(xué)?，課堂教?學(xué)是師生?最重要的?對話平臺?，在課堂?上教師要?善于關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時(shí)，要?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境。創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?地理的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好有趣的?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?2、要提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?，初中的?學(xué)生愛動(dòng)?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學(xué)習(xí)上?不能按時(shí)?完成作業(yè)?，有的學(xué)?生抄襲作?業(yè)，針對?這種問題?，就要抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作_?___到?對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還?要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?，尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，?對后進(jìn)生?努力做到?