教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)小蘇打和白醋的變化課件

小蘇打和白醋的變化小蘇打和白醋的變化1小蘇打白醋小蘇打白醋2無色，味道重，一股酸味。用于烹調(diào)，特別是用來制作泡菜。也可用做家用清潔劑，例如清洗杯子內(nèi)部的積垢。關(guān)于白醋的小知識(shí)無色，味道重，一股酸味。關(guān)于白醋的小知識(shí)3關(guān)于小蘇打的小知識(shí)通?？梢杂盟鼇戆l(fā)面包、制汽水和做滅火劑等。關(guān)于小蘇打的小知識(shí)通?？梢杂盟鼇戆l(fā)面包、制汽水和做滅火劑等。4觀察小蘇打和白醋觀察小蘇打和白醋有什么特點(diǎn)，記錄在下面的表格里。觀察小蘇打和白醋觀察小蘇打和白醋有什么特點(diǎn)，5科學(xué)實(shí)驗(yàn)室保持安靜，小心地將小蘇打倒入裝有醋的錐形瓶中，馬上蓋好蓋子。全神貫注觀察變化。（看、聽）并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄下來。3.用手觸摸錐形瓶外壁，先摸上部，再摸下部。4.把錐形瓶放回原處，擺整齊。準(zhǔn)備匯報(bào)。實(shí)驗(yàn)步驟：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室保持安靜，小心地將小蘇打倒入裝有醋的錐形瓶中，馬上6我們發(fā)現(xiàn)了什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？產(chǎn)生氣泡，有“嘶嘶”聲。錐形瓶外壁有點(diǎn)涼。錐形瓶底部有白色粉末。瓶子里還有無色透明的液體。我們發(fā)現(xiàn)了什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？產(chǎn)生氣泡，有“嘶嘶”聲。7氫氣、氧氣、二氧化碳?xì)錃?，可以燃燒。氧氣幫助燃燒。二氧化碳不支持燃燒。檢驗(yàn)：燃著的木條分別放入瓶中，氣體自己燃燒的是氫氣；使火焰燃燒更旺的氣體為氧氣；使火焰熄滅的氣體為二氧化碳。你聽說過哪些氣體？氫氣、氧氣、二氧化碳?xì)錃猓梢匀紵?。你聽說過哪些氣體？8實(shí)驗(yàn)二：像倒水一樣，把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，會(huì)有什么現(xiàn)象呢?

蠟燭上的火熄滅了再據(jù)觀察到的現(xiàn)象討論這種氣體比空氣重還是輕。重實(shí)驗(yàn)二：像倒水一樣，把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，會(huì)有什9通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們能知道這種氣體的什么特點(diǎn)？能使燃著的火焰熄滅和比空氣要重。通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們能知道這種氣體的什么特點(diǎn)？能使燃著的火焰10產(chǎn)生了什么氣體科學(xué)家經(jīng)過大量的研究，已經(jīng)確定這種氣體是二氧化碳。產(chǎn)生了什么氣體科學(xué)家經(jīng)過大量的研究，已經(jīng)確定這種氣體是二氧化11小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新物質(zhì)——?dú)怏w，這樣的變化屬于。我們也可以表述為小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)變化。二氧化碳化學(xué)變化小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新物質(zhì)——121、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w，你還知道多少？閱讀課本第33頁第四段。1、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w，你還知道多少132、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器。二氧化碳滅火器2、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器143、碳酸飲料中藏有二氧化碳。3、碳酸飲料中藏有二氧化碳。155、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時(shí)呼出的氣體中含有二氧化碳5、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時(shí)呼出的氣體中16總結(jié)1小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種新的物質(zhì)——二氧化碳。2二