2023畢業(yè)設(shè)計總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁2023?畢業(yè)設(shè)計?總結(jié)范文?畢業(yè)論?文是高等?學(xué)校人才?培養(yǎng)計劃?的重要組?成部分，?是本科教?學(xué)過程中?重要的實?踐教學(xué)環(huán)?節(jié)，是人?才培養(yǎng)質(zhì)?量的全面?檢驗。人?文學(xué)院_?___屆?畢業(yè)論文?工作,在?學(xué)校、學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)的?正確指導(dǎo)?下，經(jīng)過?全系教師?和全體本?屆畢業(yè)生?的共同努?力，已經(jīng)?圓滿完成?。人文學(xué)?院今年共?有畢業(yè)生?____?人,其中?順利完成?論文撰寫?任務(wù)的同?學(xué)為__?__名,?占畢業(yè)生?全部人數(shù)?的___?_%;因?為各種原?因沒能完?成論文撰?寫的__?__名，?占畢業(yè)生?全部人數(shù)?的___?_%。?今年不僅?是我院歷?史上人數(shù)?較多的一?次，而且?____?月教育部?對我校進(jìn)?行本科教?學(xué)評估時?，畢業(yè)論?文是一項?重要的評?估內(nèi)容，?因而對畢?業(yè)論文的?質(zhì)量要求?很高。為?加強畢業(yè)?論文的管?理工作，?使此項工?作順利進(jìn)?行，人文?學(xué)院結(jié)合?本系學(xué)科?的特點，?有針對性?的采取了?一些措施?，圓滿的?完成了畢?業(yè)論文工?作。在取?得了優(yōu)異?的成績的?同時，也?積累了寶?貴的經(jīng)驗??，F(xiàn)將本?屆畢業(yè)論?文工作的?具體情況?總結(jié)如下?。一、?嚴(yán)格執(zhí)行?畢業(yè)論文?寫作規(guī)范?和程序，?確保論文?工作有序?進(jìn)行畢?業(yè)論文是?本科教育?教學(xué)計劃?的一個重?要組成部?分，對此?，我校有?嚴(yán)格的畢?業(yè)論文寫?作規(guī)范和?程序。作?為教學(xué)單?位，重視?畢業(yè)論文?工作、嚴(yán)?格執(zhí)行齊?齊哈爾大?學(xué)畢業(yè)論?文寫作規(guī)?范和程序?是人文學(xué)?院多年來?形成的優(yōu)?良傳統(tǒng)，?也是高質(zhì)?量完成本?屆畢業(yè)論?文工作的?重要保障?。我院主?要是從以?下幾個方?面入手，?確保此項?工作有序?進(jìn)行。?1、建立?健全領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)人?文學(xué)院在?歷年的論?文工作中?不斷取得?良好的成?績，與建?立健全學(xué)?院畢業(yè)論?文領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)有密切?的關(guān)系。?為使今年?的畢業(yè)論?文工作更?上一層樓?，我院建?立了相應(yīng)?的畢業(yè)論?文工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。?學(xué)院由院?長擔(dān)任畢?業(yè)論文工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長、?主管教學(xué)?的副院長?為副組長?、各專業(yè)?帶頭人為?組員。各?個專業(yè)又?確立了由?系主任為?組長、各?教研室主?任為組員?的專業(yè)畢?業(yè)論文工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組。無論?是學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)小組還?是各專業(yè)?領(lǐng)導(dǎo)小組?，在工作?中兢兢業(yè)?業(yè)，恪盡?職守，遇?到問題及?時協(xié)商、?溝通，保?證了畢業(yè)?論文指導(dǎo)?工作的順?利進(jìn)行。?2、充?分做好準(zhǔn)?備工作?為保證畢?業(yè)論文工?作順利開?展，從_?___-?____?學(xué)年第一?學(xué)期期末?開始，我?院就多次?召開畢業(yè)?論文工作?會議，組?織師生學(xué)?習(xí)畢業(yè)論?文工作的?有關(guān)材料?，反復(fù)強?調(diào)本屆畢?業(yè)論文工?作在__?__年評?估中的重?要性，提?出高質(zhì)量?完成本屆?畢業(yè)論文?工作的目?標(biāo)。政?治系本著?提前安排?、充分準(zhǔn)?備的工作?思路，從?第七學(xué)期?期末即_?___年?____?月___?_日就開?始進(jìn)行畢?業(yè)論文的?動員和安?排工作，?向?qū)W生講?解了畢業(yè)?論文的各?種有關(guān)事?宜和要求?，下達(dá)了?畢業(yè)論文?初選題目?，并建立?了專門的?網(wǎng)絡(luò)信箱?，把參考?題目發(fā)至?信箱中，?以使同學(xué)?們在假期?里能夠及?時與系里?溝通，作?好充分的?選題思想?準(zhǔn)備。?漢語言文?學(xué)專業(yè)早?在第七學(xué)?期末，就?針對具體?情況，修?改制定了?《___?_屆畢業(yè)?論文大綱?》，并對?畢業(yè)生進(jìn)?行畢業(yè)論?文工作動?員，講清?畢業(yè)論文?撰寫的目?的、要求?、時間安?排、評分?標(biāo)準(zhǔn)等相?關(guān)事宜。?歷史專業(yè)?同樣是在?第七學(xué)期?期末之時?，即向?qū)W?生下達(dá)了?畢業(yè)論文?初選題目?，使學(xué)生?充分利用?假期的時?間，在認(rèn)?真查找相?關(guān)材料的?基礎(chǔ)上，?根據(jù)自己?的興趣和?愛好，確?定論文題?目。正是?由于提早?準(zhǔn)備，為?本學(xué)期論?文工作打?下了良好?的基礎(chǔ)。?3、認(rèn)?真確定指?導(dǎo)教師?高水平的?指導(dǎo)教師?，是確保?論文質(zhì)量?的基礎(chǔ)。?為此，我?院要求漢?語言文學(xué)?、思政和?歷史三個?專業(yè)要根?據(jù)本專業(yè)?的實際情?況，確定?一批高水?平的教師?作為畢業(yè)?論文的指?導(dǎo)教師。?各個專業(yè)?則根據(jù)教?師、學(xué)生?和師生比?的情況，?組建了一?支由教授?、副教授?、講師組?成的具有?豐富畢業(yè)?論文指導(dǎo)?經(jīng)驗的指?導(dǎo)教師隊?伍。同?時三個專?業(yè)又根據(jù)?師生比偏?低的實際?情況，有?選擇的聘?請了一些?有豐富畢?業(yè)論文指?導(dǎo)經(jīng)驗的?退休的教?授、副教?授，參加?到指導(dǎo)教?師隊伍里?來。據(jù)統(tǒng)?計，人文?學(xué)院今年?參加指導(dǎo)?畢業(yè)論文?工作的教?師共有_?___名?，其中教?授27，?占總數(shù)的?____?%;副教?授26，?占總數(shù)的?____?%;講師?25，占?總數(shù)的_?___%?。在78?指導(dǎo)教師?中，在職?教師__?__名，?占總數(shù)的?____?%;外聘?和返聘的?____?名，占總?數(shù)的__?__%。?經(jīng)過努?力，不進(jìn)?使指導(dǎo)教?師的職稱?大為提高?，而且使?每位教師?指導(dǎo)的畢?業(yè)論文的?數(shù)量保持?在___?_篇左右?，使教師?能夠有充?裕的精力?進(jìn)行指導(dǎo)?，有效地?保證了畢?業(yè)論文工?作的順利?進(jìn)行和畢?業(yè)論文的?質(zhì)量的提?高。4?、嚴(yán)格規(guī)?定工作程?序20?23畢業(yè)?設(shè)計總結(jié)?范文（二?）本科?畢業(yè)設(shè)計?歷時兩個?半月，在?這兩個半?月中，我?能按照預(yù)?期進(jìn)度安?排，按時?按量的完?成設(shè)計任?務(wù)。設(shè)計?初期，我?復(fù)習(xí)了《?結(jié)構(gòu)力學(xué)?》、《鋼?結(jié)構(gòu)》、?《鋼筋混?凝土》等?知識，查?閱了《鋼?結(jié)構(gòu)設(shè)計?規(guī)范》、?《荷載規(guī)?范》等規(guī)?范。在設(shè)?計中期，?利用所學(xué)?專業(yè)知識?進(jìn)行建筑?、結(jié)構(gòu)設(shè)?計。設(shè)計?后期，主?要進(jìn)行建?施、結(jié)施?圖的繪制?。設(shè)計期?間得到了?建筑工程?學(xué)院諸多?老師的指?導(dǎo)和幫助?，在此深?表謝意。?畢業(yè)設(shè)?計是對大?學(xué)四年所?學(xué)知識的?綜合應(yīng)用?，是理論?聯(lián)系實際?的訓(xùn)練。?通過畢業(yè)?設(shè)計，我?復(fù)習(xí)了以?前在課堂?上學(xué)習(xí)的?專業(yè)知識?，學(xué)習(xí)和?體會到了?建筑結(jié)構(gòu)?設(shè)計的基?本技能和?思想。我?深刻的認(rèn)?識到：作?為工程師?，應(yīng)該具?備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度?，本著建?筑以人為?本的思想?，力求做?到安全、?經(jīng)濟(jì)、實?用、耐久?、美觀;?設(shè)計過程?中，應(yīng)該?嚴(yán)格按照?建筑規(guī)范?的要求，?同時也要?考慮各個?工種的協(xié)?調(diào)和合作?，特別是?結(jié)構(gòu)和建?筑的交流?，結(jié)構(gòu)設(shè)?計和施工?的協(xié)調(diào)。?這就要求?工程設(shè)計?人員具備?較高的綜?合素質(zhì)，?不僅要抓?住建筑結(jié)?構(gòu)設(shè)計的?主要矛盾?，同時也?要考慮一?些細(xì)節(jié)問?題。在畢?業(yè)設(shè)計的?過程中，?我深刻認(rèn)?識到規(guī)范?是設(shè)計的?航標(biāo)，必?須多思考?、多體會?。在以后?的學(xué)習(xí)和?工作中，?要不斷加?強對規(guī)范?的學(xué)習(xí)和?理解，只?有這樣，?才不會出?現(xiàn)錯誤。?相互學(xué)?習(xí)，注重?交流。在?設(shè)計過程?中，我們?遇到了很?多問題，?必須勤學(xué)?好問，努?力發(fā)揮集?體的積極?性和創(chuàng)造?力，充分?挖掘團(tuán)隊?的潛力，?這樣才能?提高工作?效率。在?工程實踐?上，必須?集體的智?慧和力量?，因此我?們應(yīng)該注?重團(tuán)隊精?神的培養(yǎng)??！梆B(yǎng)?兵千日，?用兵一時?。”在畢?業(yè)設(shè)計中?，我為能?用上四年?所學(xué)而欣?慰，同時?我深深的?感覺到了?基礎(chǔ)知識?的重要性?。專業(yè)課?學(xué)習(xí)時，?老是感覺?所學(xué)知識?與實際相?差太遠(yuǎn)。?這種急功?近利的思?想使自己?對一些專?業(yè)課的學(xué)?習(xí)有所放?松，在畢?業(yè)設(shè)計的?過程中，?我深深的?體會到了?“書到用?時方恨少?”的含義?。在以后?的學(xué)習(xí)生?活中切不?可急于求?成而忽略?了夯實基?礎(chǔ)