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第頁(yè)共頁(yè)最新設(shè)計(jì)方案的定義及組成(匯總八篇)設(shè)計(jì)方案的定義及組成篇一第一步:確定您的理財(cái)目的。每個(gè)人的一生都有多種不同的目的,其中之一就是理財(cái)目的。做任何事情假如沒(méi)有目的都不可能獲得成效,沒(méi)有理財(cái)目的就會(huì)每天隨著股市的漲跌,在自己的得失情緒中煎熬。而有了理財(cái)目的就可以減少情緒化的決定,理性面對(duì)市場(chǎng)變化。第二步:明確您的投資期限。理財(cái)目的有短期、中期和長(zhǎng)期之分,所以不同的理財(cái)目的會(huì)決定不同的投資期限,而投資期限的不同,又會(huì)決定不同的風(fēng)險(xiǎn)程度。例如3個(gè)月后要用的錢(qián)是絕對(duì)不能用來(lái)做高風(fēng)險(xiǎn)投資的。反之,3年后要用的錢(qián)假如不用來(lái)投資,那么會(huì)失去獲得更高回報(bào)的可能。第三步:制定合適您的投資方案。當(dāng)投資人確定了自己的理財(cái)目的及投資期限后,一個(gè)合適自己的投資方案就是隨后需要決定的了。也就是說(shuō)在考慮了所有重要的因素之后,就需要一個(gè)可行性方案來(lái)操作,在投資上我們稱投資組合。投資人的風(fēng)險(xiǎn)承受力是考慮所有投資問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),風(fēng)險(xiǎn)承受力高的,可以考慮較高風(fēng)險(xiǎn)的股票型基金。風(fēng)險(xiǎn)承受力低的,可以考慮低風(fēng)險(xiǎn)的債券型基金或貨幣?;鹜顿Y人因年齡、資產(chǎn)收入不同風(fēng)險(xiǎn)承受力也會(huì)不同,投資組合也就有保守型、一般風(fēng)險(xiǎn)型、高風(fēng)險(xiǎn)型之分了。事實(shí)上,個(gè)人理財(cái)規(guī)劃的真諦其實(shí)是要通過(guò)合理的規(guī)劃、管理財(cái)富來(lái)到達(dá)人生目的。當(dāng)期的收入超過(guò)支出時(shí)會(huì)有儲(chǔ)蓄產(chǎn)生,而每期累積下來(lái)的儲(chǔ)蓄就是資產(chǎn),也就是可以幫你錢(qián)滾錢(qián),產(chǎn)生投資收益的本金。年老時(shí)當(dāng)人的資無(wú)法繼續(xù)工作產(chǎn)生收入時(shí),就要靠錢(qián)的資產(chǎn)生理財(cái)收入或變現(xiàn)資產(chǎn)來(lái)支應(yīng)晚年所需。個(gè)人理財(cái)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)步驟有哪些?投資理財(cái)規(guī)劃方案的制定,在一定程度上能為我們進(jìn)展投資理財(cái)?shù)亩惚埽嵘顿Y理財(cái)成功率的同時(shí),也能讓我們對(duì)我們的人生有更好的方案,提升我們的生活品質(zhì)。設(shè)計(jì)方案的定義及組成篇二幼兒園是孩子們的第二個(gè)家,是孩子們的天空和樂(lè)園。他們白天大部分時(shí)間是在這里渡過(guò)的。我們要營(yíng)造一種美而和諧的環(huán)境,促進(jìn)幼兒的個(gè)性開(kāi)展,能陶冶性情,開(kāi)展智能。我班的幼兒年齡均在5——6歲之間,在這時(shí)候的孩子表現(xiàn)為好奇、好問(wèn)、好學(xué),有意注意開(kāi)場(chǎng)占明顯優(yōu)勢(shì)。凡事都愛(ài)圍著討論,問(wèn)個(gè)為什么,更愛(ài)參與其中。5——6歲的孩子可以表現(xiàn)較豐富多彩的形象和色彩,傳達(dá)內(nèi)心的愿望和情感,向人們述說(shuō)自己的存在。利用這一特點(diǎn),我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都從孩子的角度來(lái)考慮,盡可能提供各種操作性、探究性的環(huán)境來(lái)滿足幼兒不同的需要。根據(jù)以上總的指導(dǎo)思想,我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)總目的為:1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的優(yōu)良環(huán)境,能滿足幼兒的需求和興趣,對(duì)幼兒能起良好的潛移默化的作用。2、通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒的想象力,在藝術(shù)欣賞中進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作。3、鍛煉幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、手腦并用的作用。樓梯是孩子們每天經(jīng)過(guò)的地方,利用他們的無(wú)意注意,引起他們的求知欲,獲得知識(shí),獲得美感。如今的季節(jié)是冬天,那冬天的小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢?幼兒對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣,我們利用廢舊物資做出一幅墻飾“動(dòng)物過(guò)冬”目的是告訴幼兒各種動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的,增加幼兒的百科知識(shí)。同時(shí)節(jié)約了開(kāi)支,又可使墻飾更加豐富多彩。走道墻飾是以幼兒的作品為主,內(nèi)容緊扣美育活動(dòng)內(nèi)容,有繪制的、有點(diǎn)畫(huà)的還有涂色的,我們稱它為“幼兒天地”如:“圓弧的世界”利用各種弧線,巧妙設(shè)計(jì)各種圖畫(huà),為孩子們創(chuàng)設(shè)一片想象的天空。看,時(shí)而游來(lái)一條紅艷艷的大鯉魚(yú);時(shí)而是得意的小雞破殼而出;時(shí)而飛來(lái)一只漂亮的小鳥(niǎo)……在圓弧中創(chuàng)作各種圖畫(huà),既有趣、又生動(dòng),同時(shí)鍛煉幼兒用各種水彩進(jìn)展涂色?!拔业暮门笥选?jì)算機(jī)”目前計(jì)算機(jī)是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志,平時(shí)幼兒在家都接觸過(guò)計(jì)算機(jī)。但作為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí),幼兒又似懂非懂,結(jié)合近期教學(xué)主題“我生活的時(shí)代”我們?cè)趬ι侠L制出一幅有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)畫(huà),系統(tǒng)介紹計(jì)算機(jī)的組成部分,特殊作用及簡(jiǎn)單的操作方法,培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣。活動(dòng)室是幼兒學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所,墻飾布置重點(diǎn)是特色化和主題化。我們根據(jù)本班的年齡特征,階段性教育目的和本班興趣活動(dòng)特色,與幼兒一道創(chuàng)設(shè)出直觀的、形象的、詳細(xì)的、可感知的教育環(huán)境,最大限度地調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。如“將來(lái)城市交通新貌”結(jié)合主題教育目的,在幼兒理解空中、陸地、水上交通工具的變化過(guò)程和作用后,發(fā)揮幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力,通過(guò)自己動(dòng)手設(shè)計(jì)出將來(lái)的車(chē)、船、飛機(jī)建成一座將來(lái)城市新貌。我們充分讓幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手,給幼兒才能的表現(xiàn)提供了充分的時(shí)機(jī),培養(yǎng)幼兒的自信心,并獲得成功的體驗(yàn)。1、語(yǔ)言區(qū)目的:在豐富的語(yǔ)言活動(dòng)中,進(jìn)一步進(jìn)步聽(tīng)、說(shuō)、讀、講的興趣。開(kāi)展幼兒語(yǔ)言的聯(lián)想才能及創(chuàng)造才能。內(nèi)容:字卡、拼音卡、量詞練習(xí)、交通標(biāo)志、現(xiàn)代電器時(shí)代、尾巴的故事、講述——樹(shù)的作用2、計(jì)算區(qū)目的:通過(guò)試題操作,看圖計(jì)算,進(jìn)展到10以內(nèi)加減答的學(xué)習(xí),加深幼兒對(duì)數(shù)之間轉(zhuǎn)變和格式的印象。培養(yǎng)良好的活動(dòng)習(xí)慣,可以自覺(jué)拾掇操作材料,愛(ài)惜公共用品。內(nèi)容:10以內(nèi)的數(shù)組成、10以內(nèi)樹(shù)的加減、計(jì)算試題、5以內(nèi)的連加連減3、科常區(qū)目的:激發(fā)幼兒對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感知事物現(xiàn)象,開(kāi)展觀察力?;顫娝季S,培養(yǎng)分析^p判斷和推理才能。內(nèi)容:鐵球、紙球、海洋球〔運(yùn)動(dòng)的力〕動(dòng)物的分類、認(rèn)識(shí)各族人民、中國(guó)地圖拼圖4、美工區(qū)目的:提供接觸各種材料的時(shí)機(jī),使幼兒理解材料特性,學(xué)習(xí)運(yùn)用工具進(jìn)展色彩的活動(dòng),開(kāi)展想象力、創(chuàng)造力及不拘一格的表現(xiàn)力,并體驗(yàn)成功,培養(yǎng)自信。內(nèi)容:剪刀、畫(huà)板、水彩、膠泥、蠟筆、廢舊圖書(shū)、各種豆類5、圖書(shū)區(qū)目的“進(jìn)一步加大閱讀量,創(chuàng)造更濃的閱讀氣氛,讓幼兒在大量的閱讀中,增加知識(shí),得到精神需求。對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生初步的鑒賞才能。內(nèi)容:各種圖書(shū)6、棋類區(qū)目的:有效地培養(yǎng)幼兒的注意力,堅(jiān)持性。訓(xùn)練幼兒的思維,增進(jìn)幼兒分析^p判斷才能。培養(yǎng)幼兒的規(guī)那么意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。內(nèi)容:各種棋類7、手頭玩具區(qū)目的:開(kāi)展幼兒的多種感知覺(jué),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手才能。啟發(fā)幼兒想象創(chuàng)造,有意嘗試探究,學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。內(nèi)容:各種玩具、積塑、積木。設(shè)計(jì)方案的定義及組成篇三一、調(diào)查目的:為了抓住產(chǎn)品市場(chǎng)的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會(huì)各界溝通,讓籌劃的行動(dòng)被所有的人所理解同時(shí)感動(dòng)所有的人,使以后籌劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)展。二、調(diào)查日期:20xx年1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,2、次要調(diào)查:9月16日一11月30日,我們要進(jìn)展為期7天的市場(chǎng)調(diào)查預(yù)備工作,60天的市場(chǎng)調(diào)研,確保萬(wàn)無(wú)一失三、調(diào)查內(nèi)容:1、主要調(diào)查內(nèi)容:運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法,調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題:(1)您是否知道“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?(2)“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”最受歡送的功能和效勞誠(chéng)諾是什么?(3)“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片“的消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少適宜?18元、28元、40元。(4)您對(duì)”今越糖可營(yíng)養(yǎng)片“最喜歡和擔(dān)憂的是什么?(5)您的消費(fèi)心理是什么?有何購(gòu)置習(xí)慣?(6)“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)是什么?(7)“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”的包裝是否受歡送?2、次要調(diào)查內(nèi)容:(用觀察、分析^p法)(1)、用戶的特點(diǎn)調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動(dòng)情況,城市,農(nóng)村,主要用戶,次要用戶,地址,。(2)、影響用戶因素:購(gòu)置力大小,社會(huì)風(fēng)俗,習(xí)慣,文化程度,民族特點(diǎn),購(gòu)置特點(diǎn)購(gòu)置什么樣的產(chǎn)品。(3)、用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實(shí)需要,潛在需要,意識(shí)到但未及時(shí)購(gòu)置,未意識(shí)到但以后會(huì)購(gòu)置,不購(gòu)置。(4)、產(chǎn)品在銷(xiāo)售區(qū)是獨(dú)家不是多家,產(chǎn)品是否滿足;諾不滿足原因是什么;產(chǎn)品暢銷(xiāo)還是貸銷(xiāo)原因。(5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機(jī)感。(6)、價(jià)格在市場(chǎng)上有無(wú)竟?fàn)幜?用戶對(duì)價(jià)格反映?市場(chǎng)中價(jià)格優(yōu)況對(duì)哪些產(chǎn)品有利?對(duì)哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買(mǎi)?哪些代銷(xiāo)?價(jià)格波動(dòng)有多大開(kāi)展趨勢(shì)如何。(6)、企業(yè)銷(xiāo)售量是否適應(yīng)環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴(kuò)大銷(xiāo)售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營(yíng)銷(xiāo)組合策略是否妥當(dāng)效果如何。(8)、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣,竟?fàn)幍牧α?,竟?fàn)帢?gòu)造與規(guī)劃,竟?fàn)巸?nèi)容與手段對(duì)手根本情況。四、調(diào)查地點(diǎn)各地市場(chǎng)、經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店五、進(jìn)程對(duì)策(1)9月1日一9月3日,設(shè)計(jì)主要調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表,籌劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,設(shè)計(jì)師主辦。(2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進(jìn)展與營(yíng)銷(xiāo)部溝通,說(shuō)明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營(yíng)銷(xiāo)工作,共同進(jìn)步銷(xiāo)售,索取營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)匯編的市場(chǎng)資料(客戶訂貨單、銷(xiāo)售額、銷(xiāo)售分布、銷(xiāo)售損益表、庫(kù)存情況、產(chǎn)品本錢(qián)等)進(jìn)展調(diào)查登記,籌劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,籌劃主管主辦。(3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場(chǎng)、經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記,籌劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,籌劃主管主辦。(4)9月3日一9月10日,用訪問(wèn)法,直接到經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店、中老年用戶進(jìn)展面談訪問(wèn),填調(diào)查表,調(diào)查問(wèn)卷,作好工作日記,籌劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,籌劃主管主辦。六、問(wèn)卷調(diào)查卡中可以參加這樣一些問(wèn)題:1.您是從哪里得知這一消息?()2.您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們的新產(chǎn)品“xxxx”?()3.您是否有過(guò)xxx病史?()4.您親戚朋友是否有過(guò)xxx病史?()5.您是否希望盡快得到治療?()6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();7.您對(duì)送禮送安康是否也有認(rèn)同感?();8.您愿意購(gòu)置我們的“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”嗎?();9.您的其他感想是什么______________________。請(qǐng)你留下患者的詳細(xì)名字______,年齡_____,地址_____,_____,以備日后我們贈(zèng)予禮品和跟蹤治療。謝謝你的參與,我們非常感謝,請(qǐng)留下你的姓名______,地址_____,_____,我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯?duì)你進(jìn)展贈(zèng)予禮品或驚喜。設(shè)計(jì)方案的定義及組成篇四一、總體部署〔一〕統(tǒng)籌兼顧,分類抽檢為進(jìn)步抽樣檢驗(yàn)工作的系統(tǒng)性、針對(duì)性和有效性,根據(jù)食品平安風(fēng)險(xiǎn)程度和食品平安整頓工作的需要,食品抽樣檢驗(yàn)分為日常監(jiān)視抽檢、專項(xiàng)監(jiān)視抽檢。其中日常監(jiān)視抽檢是指根據(jù)相關(guān)抽檢標(biāo)準(zhǔn)和抽檢方案開(kāi)展的抽樣檢驗(yàn);專項(xiàng)監(jiān)視抽檢是根據(jù)食品平安整頓工作和處置食品平安突發(fā)事件需要而組織開(kāi)展的`不定期抽樣檢驗(yàn)。抽樣檢驗(yàn)將借助各類快速檢測(cè)儀器、試劑,對(duì)蔬菜、乳制品等保質(zhì)期短、消費(fèi)量大、食品平安風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高的食品和農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)展的質(zhì)量監(jiān)視篩查?!捕掣采w全面,突出重點(diǎn)食品抽樣檢驗(yàn)要以與人民群眾日常消費(fèi)關(guān)系親密的食品為重點(diǎn),同時(shí)涵蓋其他類食品。在抽檢對(duì)象上,以超市賣(mài)場(chǎng)和集貿(mào)、批發(fā)市場(chǎng)銷(xiāo)售的食品為主;在檢驗(yàn)指標(biāo)上,以農(nóng)藥殘留、食品添加劑以及其他危害人體安康的平安性指標(biāo)為主。各相關(guān)成員單位要根據(jù)轄區(qū)食品平安監(jiān)管的詳細(xì)情況,合理安排抽樣地點(diǎn)和數(shù)量,平衡分布,使抽樣結(jié)果能全面反映轄區(qū)食品平安的整體狀況。同時(shí)根據(jù)食品平安風(fēng)險(xiǎn)程度的不同,增加“高風(fēng)險(xiǎn)”食品及重點(diǎn)地區(qū)的抽檢頻次、抽檢數(shù)量和檢測(cè)工程?!踩晨茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),注重實(shí)效嚴(yán)格按照抽檢方案開(kāi)展食品抽樣檢驗(yàn)及快速檢測(cè)工作,確保程序合法、數(shù)據(jù)客觀、記錄明晰。把抽樣檢驗(yàn)和快速檢測(cè)工作與日常監(jiān)管工作嚴(yán)密結(jié)合起來(lái),根據(jù)食品平安監(jiān)管工作的需要和食品平安狀況,適時(shí)調(diào)整抽樣檢驗(yàn)工作方案,進(jìn)一步增強(qiáng)抽樣檢驗(yàn)工作的針對(duì)性和有效性。對(duì)抽樣檢驗(yàn)不合格的食品,要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén),并予以處理。二、抽檢任務(wù)〔一〕20xx年食品抽樣檢驗(yàn)任務(wù)由各相關(guān)成員單位完成,各單位全年抽樣檢驗(yàn)不得少于240批〔次〕,每月抽樣檢驗(yàn)不少于20批〔次〕。區(qū)水務(wù)局、區(qū)食品藥監(jiān)局、工商分局、質(zhì)監(jiān)分局對(duì)各自部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的食品進(jìn)展抽樣檢測(cè)〔區(qū)食安委不定期進(jìn)展食品平安抽檢〕。根據(jù)食品的消費(fèi)數(shù)量和食品平安風(fēng)險(xiǎn)程度,將食品分為ⅰ類、ⅱ類。1、ⅰ類食品主要指糧食〔大米、面粉〕、蔬菜〔葉菜〕、熟食制品、豆制品〔非發(fā)酵型豆制品〕、乳及乳制品、食用植物油等與群眾關(guān)系親密,每日必須消費(fèi)或消費(fèi)量大的食品。2、ⅱ類食品是指酒類等群眾消費(fèi)量相對(duì)較低的食品。〔二〕為及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制食品平安風(fēng)險(xiǎn),各相關(guān)部門(mén)要按照區(qū)食安委辦的統(tǒng)一安排,根據(jù)部門(mén)職責(zé),制定食品抽檢方案,將檢測(cè)設(shè)備應(yīng)用到日常的食品平安監(jiān)管工作中去。檢測(cè)要以消費(fèi)量大、保質(zhì)期短、食品平安風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高的ⅰ類食品為主。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)藥殘留、亞硝酸鹽、吊白塊、甲醛、瘦肉精〔鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺〕等工程的快速檢測(cè)〔各類食品詳細(xì)檢測(cè)工程見(jiàn)附件1〕?!踩称渌称菲桨脖O(jiān)視抽檢的重點(diǎn)品種1、各級(jí)食品質(zhì)量公報(bào)中的不平安食品;2、市場(chǎng)流通量較大的食品品種;3、易變質(zhì)、保質(zhì)期限短的食品品種;4、已發(fā)現(xiàn)的存在食品平安隱患的食品品種;5、其他監(jiān)視管理需要進(jìn)展抽檢的食品品種。三、抽檢范圍主要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、食堂、餐飲單位、食品消費(fèi)加工作坊等涉及食品平安的單位及場(chǎng)所進(jìn)展抽樣檢驗(yàn)。四、任務(wù)分工〔一〕區(qū)食安委辦任務(wù)1、制定全年食品平安抽樣檢驗(yàn)及快速檢測(cè)工作方案,組織各部門(mén)的食品抽樣檢驗(yàn)工作。2、指導(dǎo)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展抽樣檢驗(yàn)和快速檢測(cè)工作,并將抽樣檢驗(yàn)作為區(qū)食安委成員單位年底考核指標(biāo)。3、對(duì)各部門(mén)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)展匯總和分析^p,定期作出抽樣檢驗(yàn)情況匯報(bào),上報(bào)相關(guān)部門(mén),同時(shí)對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)展實(shí)時(shí)公開(kāi)。〔二〕各部門(mén)任務(wù)1、食品平安監(jiān)視抽檢工作由食品平安監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中心及各監(jiān)管部門(mén)完成。抽樣任務(wù)按月完成,11月30日前完成全部抽檢任務(wù)的95%,保證在12月底完成全年全部抽樣檢驗(yàn)任務(wù)。2、配合區(qū)食安委辦完成轄區(qū)內(nèi)的食品抽樣檢驗(yàn)工作;根據(jù)部門(mén)職責(zé)和轄區(qū)食品平安狀況制定部門(mén)年度抽樣檢驗(yàn)方案并組織施行。同時(shí)對(duì)抽樣檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)展匯總和分析^p,并按季度將檢驗(yàn)結(jié)果上報(bào)區(qū)食安委辦(匯報(bào)模板見(jiàn)附件2)。3、對(duì)于檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的或可能存在的食品平安隱患的情況,及時(shí)處理并報(bào)告區(qū)食安委辦。五、工作要求〔一〕為確保抽樣及時(shí)有效,每半月至少抽樣一次?!捕吵闄z應(yīng)詳細(xì)登記采樣信息,并按照食品平安標(biāo)準(zhǔn)盡快進(jìn)展檢驗(yàn)檢測(cè),詳細(xì)登記檢驗(yàn)結(jié)果,并按季度將檢驗(yàn)結(jié)果上報(bào)區(qū)食安委辦。檢驗(yàn)結(jié)果必須準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)、不得隱瞞或篡改,發(fā)現(xiàn)有不符合食品平安標(biāo)準(zhǔn)的食品應(yīng)進(jìn)展復(fù)檢,假設(shè)仍不合格,應(yīng)送檢至上級(jí)部門(mén)進(jìn)展檢測(cè)核實(shí),并及時(shí)匯報(bào)情況。〔三〕抽檢工作必須做到明確責(zé)任分工,落實(shí)專人負(fù)責(zé);嚴(yán)格抽檢程序,確保抽檢質(zhì)量;及時(shí)查處問(wèn)題,按時(shí)報(bào)送總結(jié)。〔四〕抽檢點(diǎn)應(yīng)盡量覆蓋各種涉及食品平安的單位及場(chǎng)所,以食堂、農(nóng)家樂(lè)旅游點(diǎn)、餐飲單位、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)為重點(diǎn)抽檢對(duì)象。抽驗(yàn)過(guò)程中,要防止重復(fù)抽驗(yàn),原那么上同一場(chǎng)所的食品不得重復(fù)抽檢?!参濉吵闃訂挝粦?yīng)嚴(yán)格按照食品抽樣程序和準(zhǔn)那么購(gòu)置樣品,并嚴(yán)格按照食品平安標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展檢驗(yàn)檢測(cè)。〔六〕承當(dāng)監(jiān)視抽檢任務(wù)的部門(mén)要認(rèn)真做好樣品信息和檢測(cè)數(shù)據(jù)的登記工作,按季度準(zhǔn)確匯總抽檢信息及抽檢結(jié)果。設(shè)計(jì)方案的定義及組成篇五認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行華能企業(yè)文化核心理念,樹(shù)立華能企業(yè)核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)華能企業(yè)精神,立足文書(shū)崗位,忠誠(chéng)、勤奮、努力工作,做好各項(xiàng)效勞,進(jìn)步工作效率與工作質(zhì)量,為把華能建立成為實(shí)力雄厚、管理一流、效勞國(guó)家、走向世界,具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大企業(yè)集團(tuán)作出奉獻(xiàn)。1、能正確理解和運(yùn)用國(guó)家有關(guān)法規(guī)、政策,熟悉《公司法》、《保密法》和有關(guān)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理方法》的政策規(guī)定,并結(jié)合實(shí)際工作貫徹執(zhí)行。2、掌握公文處理方法、公文寫(xiě)作等專業(yè)根底知識(shí),純熟運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)才能。掌握和運(yùn)用公文處理的工作程序、方法和技術(shù)才能。3、掌握本崗位所需的計(jì)算機(jī)使用技術(shù)和操作技能。4、理解電力消費(fèi)過(guò)程以及有關(guān)設(shè)備、根本原理,熟悉電力企業(yè)現(xiàn)代化管理知識(shí)與方法。具有調(diào)查研究、綜合分析^p、語(yǔ)言表達(dá)和文字報(bào)告才能,能撰寫(xiě)業(yè)務(wù)文件。5、可以處理工作職責(zé)內(nèi)的日常事務(wù),可以處理一般內(nèi)外工作關(guān)系,對(duì)外來(lái)人員和外來(lái)有一定的標(biāo)準(zhǔn)性禮儀禮節(jié)和良好的效勞態(tài)度。1、負(fù)責(zé)廠行政公文的收發(fā)管理、印章管理和保密工作。負(fù)責(zé)簽收、拆封、登錄、送交、催辦外來(lái)文件、公函;負(fù)責(zé)送辦、登記、編號(hào)、用印、封發(fā)廠發(fā)文;負(fù)責(zé)件的接收和傳閱。做到處理及時(shí)、準(zhǔn)確和有效,保證公文的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、負(fù)責(zé)搜集、保管收文、發(fā)文、資料并按時(shí)移交歸檔。保證其完好性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性。負(fù)責(zé)清理和保管密級(jí)文件、資料。做到及時(shí)、平安,保證不泄密、不失密。提供年度內(nèi)部文件的查閱效勞,為查閱者提供。3、負(fù)責(zé)管理和使用廠部、行政部印章;辦理各職能部門(mén)、多經(jīng)公司印章的啟用和封存,按廠規(guī)定管理和使用印章,做到標(biāo)準(zhǔn)化和合法化。4、負(fù)責(zé)辦理介紹信、各類證明文件,做到實(shí)事求是,嚴(yán)格把關(guān)。負(fù)責(zé)廠文電的保密、保管,做到平安,不發(fā)生泄密和失密。5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。1、負(fù)責(zé)廠行政收文的拆封、登記、呈閱、分送、催辦和行政發(fā)文的編號(hào)、分發(fā)工作。負(fù)責(zé)行政部的信函、電報(bào)等事項(xiàng)。對(duì)所收到的文件或件要及時(shí)、逐件登記,在送交主任閱批后,分呈廠領(lǐng)導(dǎo)指示傳閱,或有關(guān)部門(mén)閱辦并進(jìn)展督辦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指示各職能部門(mén)辦理的工作,要及時(shí)、準(zhǔn)確轉(zhuǎn)達(dá)。2、使用印章時(shí),但凡涉及用印的發(fā)文、證明、合同等,一律先由分管領(lǐng)導(dǎo)審批,造冊(cè)登記后才能用印,嚴(yán)格用印程序和手續(xù)。3、負(fù)責(zé)行政部及各部門(mén)年度行政文書(shū)歸檔工作的整理、移交工作。嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行文件借閱手續(xù),定期進(jìn)展清理,以免文件喪失。對(duì)所管理文件〔含oa〕要定時(shí)、定期進(jìn)展備份和檢查。4、負(fù)責(zé)公務(wù)接轉(zhuǎn)和重要公務(wù)的記錄、送批、處理。接聽(tīng)公務(wù)時(shí),必須記錄對(duì)方工作單位、姓名、職務(wù)和聯(lián)絡(luò)等有關(guān)內(nèi)容,以便工作聯(lián)絡(luò)。5、嚴(yán)格按照黨和國(guó)家的政策法規(guī)、海南公司和廠部的各項(xiàng)規(guī)章制度辦理,做到嚴(yán)細(xì)認(rèn)真。堅(jiān)持原那么、主動(dòng)靈敏、熱情周到、團(tuán)結(jié)協(xié)作,及時(shí)準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)任務(wù)。加強(qiáng)組織觀念,自覺(jué)遵守紀(jì)律,勤奮好學(xué),嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密。1、堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng),在思想上、行動(dòng)上自覺(jué)同廠領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,做到政令暢通,令行制止。實(shí)在增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,緊跟形勢(shì)開(kāi)展,見(jiàn)微知著,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中帶有苗頭性、傾向性的問(wèn)題,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),全面反映情況,準(zhǔn)確分析^p問(wèn)題,提供正確建議。2、結(jié)實(shí)樹(shù)立效勞意識(shí),把效勞領(lǐng)導(dǎo)、效勞部門(mén)、效勞基層、效勞職工作為工作的宗旨,放下架子、撲下身子、老老實(shí)實(shí)做一名效勞員、勤務(wù)員。在工作上做到:到位不越位、辦事不多事、效勞不添亂,全面進(jìn)步效勞質(zhì)量和效勞程度。3、結(jié)實(shí)樹(shù)立大局意識(shí),服從效勞于廠工作的大局。要立足本職,胸懷全局,認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題、出謀劃策等都要自覺(jué)地從大局出發(fā),以大局為重。要緊緊抓住全局工作的主要矛盾和矛盾的主要方面,抓大事,謀大局,注重整體效果,克制片面觀念,統(tǒng)籌兼顧,妥善安排。要正確處理好部分與全局、個(gè)人與集體、目前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系問(wèn)題,毫不猶豫地服從大局利益,維護(hù)大局利益。4、要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),大膽探究,勇于理論,力戒墨守成規(guī),不思進(jìn)取。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累知識(shí),不斷開(kāi)闊眼界,拓寬思路,進(jìn)步綜合素質(zhì),樹(shù)立新思維。要適應(yīng)形勢(shì)開(kāi)展,樹(shù)立新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,自我加壓,主動(dòng)進(jìn)步文書(shū)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量與工作程度。要結(jié)合工作實(shí)際,研究新舉措,在深化調(diào)研的根底上,不斷探究文書(shū)工作的新形式、新途徑、新方法,走出創(chuàng)新之路,創(chuàng)始文書(shū)工作新場(chǎng)面。5、要加強(qiáng)廉政建立,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)那么》,實(shí)在增強(qiáng)反腐倡廉的責(zé)任感和緊迫感,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)工作行為,忠實(shí)履行職責(zé),保持清正廉潔,維護(hù)自身形象,做一名職工群眾滿意的優(yōu)秀文書(shū)。設(shè)計(jì)方案的定義及組成篇六大學(xué)飲食聯(lián)盟xxxxxxxxxxx在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題,僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂,甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食平安,進(jìn)步大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉平安高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。大學(xué)飲食聯(lián)盟為總部,在高校通過(guò)考核招收大學(xué)畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓(xùn)后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。大學(xué)飲食聯(lián)盟在各地適中選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及家畜養(yǎng)殖場(chǎng),建立配送車(chē)隊(duì),為各高校分部統(tǒng)一消費(fèi)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)合作通過(guò)高科技不斷進(jìn)步所消費(fèi)原料的質(zhì)量,降低本錢(qián)。大學(xué)飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓(xùn)部門(mén),各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學(xué)生為管理人員,并送培訓(xùn)部門(mén)培訓(xùn)。大學(xué)飲食聯(lián)盟從廚師培訓(xùn)學(xué)校招收廚師進(jìn)展適當(dāng)培訓(xùn)后送各高校飲食分部擔(dān)任廚師,同時(shí)各高校飲食分部自行招收學(xué)生或者社會(huì)下崗人員作為窗口效勞員。大學(xué)飲食聯(lián)盟總部不定時(shí)到各高校進(jìn)展質(zhì)量抽查,保證大學(xué)飲食聯(lián)盟提供效勞保質(zhì)保量。1.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進(jìn)展學(xué)生生地調(diào)查,根據(jù)高校地理位置適當(dāng)調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配,使來(lái)自不同地方的學(xué)生都能吃到合適自己口味的飯菜。2.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)營(yíng)理念是一切為了大學(xué)生吃的更好。3.大學(xué)飲食聯(lián)盟以提供助學(xué)崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進(jìn)展洽談,為大學(xué)飲食聯(lián)盟的開(kāi)展壯大鋪平道路。食品原料由大學(xué)飲食聯(lián)盟負(fù)責(zé)統(tǒng)一消費(fèi)配送,在降低食品原料本錢(qián)的同時(shí)保證食品原料的高質(zhì)平安。4.大學(xué)飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學(xué)生,讓深受大學(xué)飲食質(zhì)量低下之苦的大學(xué)生監(jiān)視員工的工作,實(shí)在保證大學(xué)飲食聯(lián)盟所提供食品的平安與質(zhì)量。設(shè)計(jì)方案的定義及組成篇七學(xué)生分析^p:一般特征:高一學(xué)生處在十六七歲的花季年齡,對(duì)于愛(ài)情已有朦朧的感知,學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有相應(yīng)的感受。入門(mén)才能:高中學(xué)生已具備一定的閱讀審美力,能從不同角度去理解一首情節(jié)跳躍、人物朦朧的詩(shī)歌;由于《詩(shī)經(jīng)》年代長(zhǎng)遠(yuǎn),閱讀上會(huì)有一定困難,幸好詩(shī)歌篇幅短小,借助注釋?xiě)?yīng)能掃除字詞障礙。學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生對(duì)于愛(ài)情的話題會(huì)有發(fā)表意見(jiàn)的熱情,所以本課的學(xué)習(xí)不宜老師講授,而用討論法來(lái)研究人物形象、理解詩(shī)歌特點(diǎn)。教學(xué)目的:1、通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境,鼓勵(lì)學(xué)生從多角度考慮、探究、交流,激發(fā)學(xué)生的好奇心和主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望;2、欣賞純潔安康的愛(ài)情。1、掌握《詩(shī)經(jīng)》的根本知識(shí);2、積累文言字詞;3、理解詩(shī)歌的主旨,讀懂人物形象;4、理解重章疊句的表達(dá)效果和詩(shī)歌敘事的跳躍性。1、朗讀感知課文;2、合作探究,情感交流,理解文意,分析^p形象;3、在探究中理解“詩(shī)無(wú)達(dá)詁”的詩(shī)歌特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):人物形象的把握和多角度理解詩(shī)歌;教學(xué)難點(diǎn):理解詩(shī)歌情節(jié)的跳躍性和從多角度去理解詩(shī)歌。教學(xué)過(guò)程1、介紹《詩(shī)經(jīng)》?!猜浴?、聽(tīng)朗讀,糾正字詞讀音。3、據(jù)課文注解梳理文意。4、請(qǐng)學(xué)生整理字詞。再朗讀課文,穩(wěn)固對(duì)課文內(nèi)容的理解。1、討論男主角的形象。學(xué)生討論交流?!矃⒖迹骸吧κ柞剀X”,心急難耐,又無(wú)計(jì)可施,是個(gè)憨厚淳樸的小伙子?!罢f(shuō)懌女美”“匪女之為美,美人之貽”,是個(gè)癡情的小伙子。〕2、討論女主角的形象。〔1〕討論:為什么女主角“愛(ài)而不見(jiàn)
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