


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式的研究的任務(wù)書(shū)任務(wù)書(shū)項(xiàng)目名稱(chēng):伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式的研究項(xiàng)目背景作為一種文化和交際的工具,語(yǔ)言在社會(huì)生活中具有極其重要的作用。然而,語(yǔ)言的使用并不是單純的傳遞信息,而往往伴隨著表達(dá)者的各種情感和態(tài)度。因此,對(duì)語(yǔ)言的分析不僅要考慮其表面的語(yǔ)法和詞匯,還需要從辭義和語(yǔ)用等層面進(jìn)行分析。近些年來(lái),以伯克為代表的語(yǔ)篇分析理論在研究不同類(lèi)型的語(yǔ)言文本時(shí)得到了廣泛應(yīng)用。該理論強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇的整體性,認(rèn)為語(yǔ)篇是由各種語(yǔ)言要素交織在一起而形成的,這些語(yǔ)言要素之間存在著某種內(nèi)在的聯(lián)系。通過(guò)對(duì)語(yǔ)篇的分析,可以揭示出文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),同時(shí)也可以理解表達(dá)者的情感和態(tài)度。然而,目前對(duì)于伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式的研究還不夠深入。本項(xiàng)目旨在探索伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式的應(yīng)用范圍和方法,為語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的研究提供更加準(zhǔn)確和全面的分析工具。項(xiàng)目目標(biāo)本項(xiàng)目的主要目標(biāo)如下:1.探索伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式的理論基礎(chǔ)和核心概念,理清其分析框架和方法。2.建立適用于不同類(lèi)型文本的語(yǔ)篇分析模型,包括新聞報(bào)道、政治演講、文學(xué)作品等。3.分析不同文本類(lèi)型中的語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)方式,并探討其背后的情感和態(tài)度。4.將伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式與其他語(yǔ)篇分析理論進(jìn)行比較,評(píng)估其優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。研究方法本項(xiàng)目將采用以下研究方法:1.文獻(xiàn)綜述法:對(duì)伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和評(píng)估,確立分析模式的理論基礎(chǔ)和核心概念。2.實(shí)證分析法:選取不同類(lèi)型的典型文本,并運(yùn)用伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式進(jìn)行分析,探究其中的語(yǔ)言特點(diǎn)和情感態(tài)度。3.比較分析法:將伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式與其他語(yǔ)篇分析理論進(jìn)行比較,評(píng)估其在不同語(yǔ)境下的適用性。預(yù)期成果本項(xiàng)目的預(yù)期成果包括:1.一份全面梳理伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式的研究報(bào)告,系統(tǒng)評(píng)估該理論框架的理論基礎(chǔ)、核心概念和分析方法,對(duì)其應(yīng)用范圍和適用性進(jìn)行探討。2.一套能夠適用于不同類(lèi)型文本的語(yǔ)篇分析模型,包括對(duì)新聞報(bào)道、政治演講、文學(xué)作品等的分析方法。3.對(duì)不同類(lèi)型文本進(jìn)行的實(shí)證分析結(jié)果,能夠揭示出其中的語(yǔ)言特點(diǎn)和情感態(tài)度。4.對(duì)伯克新修辭語(yǔ)篇分析模式與其他語(yǔ)篇分析理論進(jìn)行比較的評(píng)估報(bào)告,從不同角度分析出其優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。預(yù)算說(shuō)明該項(xiàng)目的預(yù)算主要包括以下方面:1.人員費(fèi)用:包括研究人員的薪資和獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備費(fèi)用:包括計(jì)算機(jī)、文獻(xiàn)檢索工具等設(shè)備的購(gòu)置和修改費(fèi)用。3.實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)用:包括研究過(guò)程中需要購(gòu)買(mǎi)的文獻(xiàn)等材料費(fèi)用。4.交通差旅費(fèi):包括研究人員前往各地開(kāi)展實(shí)地調(diào)查和交流的差旅費(fèi)用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商家合作協(xié)議合同
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)合同協(xié)議
- 人力資源招聘合同
- 房改房二手房買(mǎi)賣(mài)合同
- 服務(wù)器維護(hù)服務(wù)類(lèi)合同
- 集體土地買(mǎi)賣(mài)合同
- 砂石材料供貨合同
- 智慧園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)合同
- 設(shè)備買(mǎi)賣(mài)居間合同
- 山西金融職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)可視化理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)限公司中石化中海船舶燃料供應(yīng)限公司招聘26人高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年春季學(xué)期各周?chē)?guó)旗下講話(huà)安排表+2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期主題班會(huì)安排表
- 汽車(chē)電腦故障解碼器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告評(píng)審方案設(shè)計(jì)2025年發(fā)改委標(biāo)準(zhǔn)
- 實(shí)驗(yàn)室生物安全培訓(xùn)
- 《幼兒教育政策與法規(guī)》教案-單元1 幼兒教育政策與法規(guī)
- 【語(yǔ)文】第23課《“蛟龍”探?!氛n件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 藥品專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)考試試題5
- 五年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)《日常收納》課件
- 第28課改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就 課件-高一統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊(cè)
- 2024年中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告
- 2024年決戰(zhàn)行測(cè)5000題言語(yǔ)理解與表達(dá)(培優(yōu)b卷)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論