父親節(jié)親子活動(dòng)方案DIY(五篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新父親節(jié)親子活動(dòng)方案DIY(通用五篇)父親節(jié)親子活動(dòng)方案DIY篇一時(shí)間：20xx年6月15日下午4：30—6：30地點(diǎn)：xxxx幼兒園活動(dòng)對(duì)象：3歲以上寶寶及家長(zhǎng)活動(dòng)費(fèi)用：每組家庭20元活動(dòng)人數(shù)：30組家庭暖場(chǎng)，播放這就是好爸爸視頻，孩子們一起唱，主持人發(fā)言，活動(dòng)開啟。故事會(huì)4：45—5：00《我爸爸》父愛如“衫”，畫一件衣服送給父親！1。30組家庭，每組家庭一件白色t恤衫，尼龍畫筆、丙烯顏料，創(chuàng)意繪畫。2。作品展示，現(xiàn)場(chǎng)舉手投票，排名次，獎(jiǎng)品待定世界杯來(lái)啦，為了感受一下世界杯，我們也為大家們精心準(zhǔn)備了下蛋比賽。活動(dòng)規(guī)那么：采用每五個(gè)家庭一組pk制，所有參賽隊(duì)員站在場(chǎng)地中間，爸爸把準(zhǔn)備好的紙盒綁在腰后面，哨聲開場(chǎng)，爸爸扭動(dòng)腰，乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接住的乒乓球總數(shù)多者為勝。每組選一組接住家庭最多的。小朋友們我想問問你們的爸爸是大力士嗎？是的話，那就英勇的來(lái)吧！規(guī)那么：寶寶騎在爸爸的背上做俯臥撐，做的最多的一組為贏家，分兩組，一次15組家庭參加，選前三名，獎(jiǎng)品待定?！病晨偨Y(jié)講話溫馨提示：本活動(dòng)將在6月13日【周五】上午審核參加的，只選前30組家庭，報(bào)滿30組即停。報(bào)名方法：xxxxx幼兒園三歲以上寶寶在各自班級(jí)班主任處報(bào)名并交納活動(dòng)費(fèi)用。格式：小朋友昵稱+小朋友年齡+爸爸〔媽媽〕共幾人+聯(lián)絡(luò)方式父親節(jié)親子活動(dòng)方案DIY篇二全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆慶三八親子聯(lián)歡會(huì)1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，理解媽媽的工作和媽媽的愛好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。2、在游戲中感受媽媽平時(shí)關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，學(xué)會(huì)感恩。1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶著幼兒提早學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。2、布置教室走廊主題墻，做好框架"花兒送給好媽媽"，每個(gè)幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護(hù)手霜等。3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。1、〔師〕小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？〔幼〕世上只有媽媽好。2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng)，你們知道是慶賀什么節(jié)日嗎？誰(shuí)的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會(huì)做什么呢？〔幼兒發(fā)言〕4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的"三八"節(jié)，ok？互動(dòng)環(huán)節(jié)1、媽媽自我介紹————每個(gè)媽媽介紹一下自己從事的工作。2、《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。3、游戲：送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時(shí)做動(dòng)作：愛我你就陪陪我〔手牽手轉(zhuǎn)圈〕、愛我你就親親我〔親媽媽〕，愛我你就夸夸我〔豎起大拇指夸媽媽〕，愛我你就抱抱我〔抱媽媽〕。師：媽媽平時(shí)很辛苦，又要工作，又要照顧寶寶。如今我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背，擦點(diǎn)護(hù)手霜，好好保護(hù)媽媽這雙漂亮的手，好嗎？１、出示貼有媽媽照片的像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)？２、老師示范制作方法?！玻薄晨梢赃x擇好看的顏色進(jìn)展涂色。涂色時(shí)要沿一個(gè)方向涂，盡量不留小白點(diǎn)，顏色不涂到相片上?！玻病骋部梢园牙蠋熖峁┑牟噬ㄙN在像框上?？梢赃x擇自己喜歡的'花朵。3、孩子和媽媽一起裝飾相框。4、孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻"花兒送給好媽媽"。祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《感恩的心》音樂聲中完畢活動(dòng)！父親節(jié)親子活動(dòng)方案DIY篇三活動(dòng)類型：地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)活動(dòng)主題：向天下父親致敬活動(dòng)目的：結(jié)合父親節(jié)的到來(lái)為業(yè)主及看樓來(lái)賓提供豐富多彩的節(jié)目，營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)工程品牌效應(yīng)，提升美譽(yù)度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對(duì)工程的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷，借助活動(dòng)影響力，帶動(dòng)樓盤銷售工作。活動(dòng)亮點(diǎn)：親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹?；顒?dòng)構(gòu)成：比賽道路劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、興趣投籃、親子二人三足游戲、興趣智力問答、即影即有，頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);簡(jiǎn)要流程：前期宣傳迎賓接待比賽道路規(guī)劃布置比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng)參與水上互動(dòng)游戲欣賞風(fēng)情節(jié)目表演與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)參觀父親的背影展示效果預(yù)估：在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下，營(yíng)造節(jié)日氣氛，營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽(yù)度，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤銷售工作。父親節(jié)親子活動(dòng)方案DIY篇四1、小鳥來(lái)了游戲目的：訓(xùn)練寶寶的記憶力和遇事才能。游戲開場(chǎng)：媽媽可以和寶寶玩一些小游戲，通過搔癢、愛撫使寶寶感受到樂趣。媽媽可以和寶寶玩“小鳥來(lái)了”的游戲，媽媽可以把一只手舉過寶寶頭頂，讓手旋轉(zhuǎn)著向?qū)殞毞较驖u漸下降，同時(shí)可以唱到：“一只小鳥飛來(lái)了，飛到左、飛到右，飛到××〔寶寶名〕這來(lái)了?！背竭@時(shí)，用手指輕輕在寶寶身上搔癢?？梢詫掖沃貜?fù)此游戲，寶寶會(huì)漸漸記住游戲，當(dāng)媽媽的手再次降落時(shí)，他會(huì)出聲笑并作出躲避的反響。2、捉迷藏目的：讓寶寶快樂，增進(jìn)與父母的感情，開展感知才能。方法：媽媽在床上盤腿而坐，讓寶寶面對(duì)面坐在她的腿上，一手扶著寶寶的髖部，媽媽可一手扶著他的腋下保持平衡。爸爸在媽媽背后，讓寶寶一只手抓住爸爸的手指，另一只手抓住媽媽的胳膊，爸爸先拉一下被寶寶抓住的手，當(dāng)寶寶朝這邊看時(shí)，爸爸從媽媽背后另一邊突然伸出頭來(lái)親近地叫“寶寶”或孩no.1親子體操進(jìn)展時(shí)可以在寶寶吃完奶半小時(shí)后或是在洗浴完畢后進(jìn)展。首先讓寶寶平躺著，我們拉起寶寶的兩只小手帶動(dòng)手臂，在其胸前拉平再?gòu)澢?，輕輕地做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，反復(fù)十幾次。然后，我們?cè)龠殞毜囊恢恍∧_，向上推至彎曲再拉平，反復(fù)10幾次，再換另一只小腳做著同樣的動(dòng)作。假如邊做邊數(shù)著節(jié)拍，不但能增強(qiáng)寶寶的專注力，還能引起寶寶極大的興趣。no.2手鼓、搖鈴動(dòng)起來(lái)為寶寶準(zhǔn)備一款手鼓或是搖鈴類的玩具，就是那種搖一搖就發(fā)出聲響的玩具。我們可以拿起手鼓或者搖鈴快樂地?fù)u上幾下，然后放回原地。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶將朝著玩具的方向發(fā)起進(jìn)攻，借此鍛煉其四肢協(xié)調(diào)才能。當(dāng)他拿到玩具后，就會(huì)學(xué)著大人的樣子搖動(dòng)起來(lái)，此時(shí)寶寶的模擬才能也得到了加強(qiáng)。當(dāng)我們看到寶寶面帶成功的微笑向你搖擺著手中的玩具時(shí)，此時(shí)的你是不是比他更開心呢？no.3撕紙游戲?qū)τ谛殞殎?lái)說(shuō)，任何事物在他們眼里都充滿了新奇感。即便一張薄薄的紙，他們也會(huì)玩上一陣子。我們不妨給他個(gè)時(shí)機(jī)，讓他親身體驗(yàn)一下紙的奧秘。首先，他會(huì)拿在手里拍打著，然后是進(jìn)展揉搓，等一切都研究過后便會(huì)將其撕成一片一片的。我們只要監(jiān)護(hù)好不讓他放在嘴里品味即可。其實(shí)，當(dāng)寶寶以不同的方式把玩著紙的同時(shí)，就是一種考慮、觀察和研究的過程。而且，撕紙游戲還鍛煉了寶寶手指的靈敏性。我們不妨也陪他一起游戲，一起撕，和他一起品味成功的喜悅，探究的樂趣。no.4比本領(lǐng)，學(xué)手勢(shì)我們可以先從幾個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)讓寶寶學(xué)起。例如：抓撓、拍手、真棒、再見等。只要我們邊說(shuō)邊多反復(fù)幾次做給寶寶看，他就會(huì)學(xué)著我們的樣子動(dòng)起來(lái)?！白稀?，只要把寶寶的一只手舉高，他自然就會(huì)彎曲，這是引導(dǎo)他進(jìn)展手指曲張才能的練習(xí)?！芭氖帧保覀兛梢岳饘殞毜膬芍恍∈峙脑谝黄?，發(fā)出的響聲會(huì)激發(fā)寶寶強(qiáng)烈的好奇心。這時(shí)，我們帶動(dòng)著他的一雙小手多來(lái)幾次，等他對(duì)這個(gè)動(dòng)作漸漸純熟后，就會(huì)滿心歡喜地開場(chǎng)自我練習(xí)。而且電視節(jié)目中會(huì)有很多鼓掌的場(chǎng)面，當(dāng)寶寶看到大家拍手的場(chǎng)面時(shí)，也會(huì)情不自禁地跟著大家一起拍手的。“真棒”，我們對(duì)寶寶一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都會(huì)給予由衷的贊賞，而高高挑起的大拇指就是對(duì)寶寶的一種鼓勵(lì)與支持。將寶寶的大拇指別離豎起，告訴他這是“真棒”的意思，并以點(diǎn)頭作為詮釋。相信從你欣賞與贊許的目光中，寶寶會(huì)找到一種自信。“再見”，親朋好友臨別時(shí)，我們可以舉起寶寶的手臂左右搖擺著，并連聲道別。情景相融，寶寶對(duì)再見所蘊(yùn)含的意思就會(huì)有了一種認(rèn)識(shí)。當(dāng)寶寶對(duì)這些手勢(shì)都能掌握時(shí)，我們就可以作為一種游戲?qū)λM(jìn)展考驗(yàn)了。當(dāng)我們喊出動(dòng)作的名稱時(shí)，寶寶做出相應(yīng)的舉動(dòng)，如此反復(fù)樂此不疲。當(dāng)然，還可以作為一項(xiàng)本領(lǐng)，成為寶寶夸耀的資本哦！no.5照鏡子準(zhǔn)備：鏡子〔手舉的鏡子和穿衣鏡〕做法：爸媽把寶寶抱在自己的腿上，舉一面鏡子面對(duì)寶寶，讓寶寶照一會(huì)兒，然后把鏡子拿走，再照一會(huì)兒，再拿走，如此反復(fù)幾次，每次照鏡子都對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，你看，誰(shuí)在鏡子里呀？是寶寶在里面呢?！倍簩殞殞?duì)著鏡子笑一笑，搖搖頭。把寶寶的手放在鏡子上，讓寶寶摸摸鏡子，看看鏡子里自己的手在動(dòng)。也可以抱著寶寶在穿衣鏡前玩“藏貓貓”，抱著寶寶照一下鏡子，讓寶寶看鏡子里的寶寶，然后抱著寶寶移開，同時(shí)說(shuō)：“寶寶不見了”，然后再照鏡子，同時(shí)說(shuō)：“寶寶又出來(lái)了”。這樣，寶寶對(duì)鏡子里的自己就發(fā)生了興趣。對(duì)著鏡子給寶寶打扮，例如，在鏡子前給寶寶戴帽子，拉著寶寶的手摸摸帽子，摸摸自己的五官。對(duì)著鏡子做點(diǎn)紅點(diǎn)，對(duì)著鏡子，給寶寶的臉上點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)，給寶寶柔軟的紙巾說(shuō)：“寶寶把紅點(diǎn)擦掉”，開場(chǎng)，寶寶很可能去擦鏡子里“寶寶”的紅點(diǎn)，不要去糾正他，讓他去擦鏡子，“咦，怎么擦不掉呢？”啊，紅點(diǎn)原來(lái)在寶寶的臉上，然后示意寶寶擦自己的臉。反復(fù)這樣做，寶寶就逐漸會(huì)區(qū)分真實(shí)的自己和鏡子里的自己。提示：這個(gè)活動(dòng)合適嬰兒玩，會(huì)讓寶寶愉快，對(duì)自己的身體發(fā)生興趣，開展自我意識(shí)，同時(shí)開展寶寶的感知才能。no.6手指歌做法：學(xué)說(shuō)《手指歌》做動(dòng)作：“兩個(gè)拇指，〔左右手的拇指豎起來(lái)〕彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭；〔兩個(gè)拇指相對(duì)，反復(fù)彎曲〕兩個(gè)食指，〔左右手的食指豎起來(lái)〕變公雞，斗一斗；〔兩個(gè)食指指尖相對(duì)，碰一碰〕兩個(gè)小指，〔左右手的小姆指，豎起來(lái)〕鉤一鉤，做朋友；〔兩個(gè)小姆指拉鉤，晃動(dòng)〕兩個(gè)手掌，〔左右手伸開〕碰一碰，拍拍手〔兩個(gè)手掌相向，拍拍手〕。”這個(gè)兒歌是圍繞手的動(dòng)作展開的，有很強(qiáng)的動(dòng)作性，要邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。先是爸媽念兒歌做動(dòng)作給寶寶看，引起寶寶的興趣，然后，拉著寶寶的小手邊念邊做動(dòng)作。提示：這個(gè)活動(dòng)能讓寶寶有多方面的收益，學(xué)說(shuō)兒歌開展口語(yǔ)才能，同時(shí)幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的'手指，意識(shí)到手指能做不同的動(dòng)作，開展手指的靈敏性。父親節(jié)親子活動(dòng)方案DIY篇五1.小腳踩大腳孩子脫掉鞋子，小腳踩在家長(zhǎng)的腳背上，由家長(zhǎng)帶著走，先走到終點(diǎn)者獲勝。2.猜一猜由孩子看提示卡上的圖片，然后不說(shuō)話表演出來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)猜猜是什么。3.搶椅子材料：假設(shè)干椅子、大鼓爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)那么，在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái)，注意平安4.坐花轎〔全家三人〕材料：接力棒6根父母兩人手臂穿插，孩子手拿接力棒坐在中間，開場(chǎng)起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)展接力比賽，先完畢者為勝。5.套圈游戲分兩組，每8個(gè)孩子為一組終點(diǎn)站好，依次從頭將圈套入，再將圈從腳下取出。套給下一個(gè)人，依次進(jìn)展，第一個(gè)人完成后移到隊(duì)尾，依次進(jìn)展，現(xiàn)到為勝。6.傳達(dá)動(dòng)作父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每?jī)蓚€(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一個(gè)人接著做其他動(dòng)作，第三個(gè)人跟著第二個(gè)人做拍肩動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。7.找媽媽游戲規(guī)那么：準(zhǔn)備：圍巾一條方法：請(qǐng)幾位媽媽站在前面，一個(gè)小朋友蒙起眼睛用摸手，摸衣服等方法找出自己媽媽。8.揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴假設(shè)干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的背上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾