政教處工作計(jì)劃14篇(模板)

第頁共頁政教處工作方案14篇(模板)政教處工作方案篇一遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)開展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓”，實(shí)在做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營(yíng)造良好的教書育人，管理育人，效勞育人，環(huán)境育人的氣氛，建立和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身開展奠定根底，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)開展。政教處工作將以“一個(gè)目的(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)效勞(為進(jìn)步教育質(zhì)量效勞，為將來社會(huì)現(xiàn)代化建立效勞)”、“三個(gè)重點(diǎn)(改革、素質(zhì)教育、平安)”、“四個(gè)打破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個(gè)場(chǎng)所(教室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、播送)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、典范示范、理論教育、情境熏陶、心理咨詢、標(biāo)準(zhǔn)約束、專家會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、理解情況、考慮對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反應(yīng)、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建立，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。1、政教處方面(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。(2)每大周召開行政會(huì)之前，先召開政教處德育工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)展公布責(zé)任到人以便抓落實(shí)，促成效。(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處局部工作分成專人專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、平安、宿舍)由三位副主任采用輪崗，以便進(jìn)步工作效率。(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課，平時(shí)也要深化到各年段班會(huì)課進(jìn)展督查，及時(shí)理解各年段德育施行情況。(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)那么》，以進(jìn)步工作有效性和針對(duì)性。2、年段長(zhǎng)、班主任主、科任老師方面(1)每月召開1次年段長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議，布置和指導(dǎo)年段長(zhǎng)、班主任制定年段班級(jí)工作方案、總結(jié)。(2)本學(xué)期舉行校級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)歷交流會(huì)議。(3)重新修訂《班主任工作量化考評(píng)細(xì)那么》和《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)那么》。(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)課(班主任開展主題班會(huì)的方案)。(5)班主任強(qiáng)化《班級(jí)精細(xì)化管理》和《班級(jí)見聞》制度建立和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級(jí)工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。(6)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)展學(xué)科德育浸透。3、生管方面(1)加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建立，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。(2)加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。(3)進(jìn)步生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。4、門崗保衛(wèi)方面(1)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情效勞，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)展巡邏。(2)嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證老師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。(3)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)志。5、學(xué)生方面(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評(píng)審制度，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》的制度。(2)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)要有方案對(duì)學(xué)生干部進(jìn)展培訓(xùn)，建立學(xué)生干部檔案。(3)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治進(jìn)步意識(shí)，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。(二)加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化1、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。2、長(zhǎng)期開展專項(xiàng)整治，主要包括手機(jī)等通訊工具、留長(zhǎng)頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、____、攜帶管具刀具、早戀等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、____、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違背，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。政教處工作方案篇二今年迎來祖國(guó)64華誕，我校以培養(yǎng)有愛國(guó)精神的合格公民為重要目的，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建立，圍繞教育局工作部署和學(xué)校工作方案，以德治為根底，以法制為保障，緊扣“平安、育人、穩(wěn)定、有序、干凈”十字方針，加強(qiáng)和改良學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目的，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”、“六心教育”、法制教育、平安教育，特別是行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探究新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班主任工作的管理，努力進(jìn)步全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。1、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選“十佳青少年”、“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)建立，使廣闊同學(xué)明確道德標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。2、加強(qiáng)法制紀(jì)律平安教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生平安無重大事故。3、建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。4、完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氣氛。5、辦好心理咨詢室，繼續(xù)做好學(xué)生心理干預(yù)和咨詢，加強(qiáng)青春期教育，在學(xué)生性心理和知識(shí)上進(jìn)展干預(yù)和指導(dǎo)。1、通過行政值日、值周檢查、班級(jí)評(píng)比等形式狠抓環(huán)境衛(wèi)生、大課間活動(dòng)、午自習(xí)、自習(xí)課紀(jì)律等工作，突出教育教學(xué)工作的常規(guī)管理落到實(shí)處。2、本學(xué)期要強(qiáng)化班級(jí)、寢室品牌意識(shí)。班級(jí)要有自己的特色，在教室文化、寢室文化建立上大做文章，開展多樣評(píng)比活動(dòng)。1〕推行各班每周交流活動(dòng)，每月一次年級(jí)交流，每學(xué)期一次學(xué)校交流。2〕開展班級(jí)顯性文化建立活動(dòng)。如落實(shí)精讀百書工程。3、通過每周二班會(huì)開展有主題的班會(huì)教育活動(dòng)，讓德育進(jìn)課堂。通過周一大課間開展升國(guó)旗、國(guó)旗下講話、值周總評(píng)比小結(jié)等及期中期末兩次集中表彰先進(jìn)、樹立“十佳兒童”、“十佳青少年”等活動(dòng)立體式開展學(xué)校德育教育。4、少先隊(duì)、共青團(tuán)有方案開展學(xué)期工作。5、加強(qiáng)學(xué)校溝通與合作，重視老師家訪工作。x學(xué)校政教處周工作安排政教處工作方案篇三教學(xué)為重，倡導(dǎo)樂學(xué)，堅(jiān)持學(xué)業(yè)與特長(zhǎng)、成人與成才并重的教育原那么，增強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新的核心競(jìng)爭(zhēng)力；加強(qiáng)文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)墻壁說話的育人理念，普及合唱教育與足球教學(xué)，豐富社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)立一校一品辦學(xué)新特色。全面貫徹黨的教育方針，開全課程，開足課時(shí)，立德樹人，全面開展；重視老師隊(duì)伍建立，突出解決老師素質(zhì)提升與校本教研相統(tǒng)一，大力打造課堂；德育為首，深化落實(shí)社會(huì)核心價(jià)值觀教育，在理論與體驗(yàn)中開展學(xué)生的文明禮儀、生活學(xué)習(xí)、品德行為等良好個(gè)性。1、發(fā)揮黨組織的聚力與示范作用，強(qiáng)化師德師風(fēng)建立，優(yōu)化學(xué)校開展環(huán)境，全力創(chuàng)立“五好校園”；2、抓實(shí)以慶六一專場(chǎng)匯演為主線的藝術(shù)教育的普及，帶動(dòng)足球?qū)W校與特色社團(tuán)蓬勃開展，形成穩(wěn)定的辦學(xué)特色；3、以打造課堂為契機(jī)，引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新十條規(guī)定落到實(shí)處，突出學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，增強(qiáng)內(nèi)涵開展的核心競(jìng)爭(zhēng)力；4、以“平安校園”創(chuàng)立的綜合才能建立為重點(diǎn)，帶動(dòng)師生好行為好習(xí)慣教育持續(xù)深化，增強(qiáng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)開展的動(dòng)力。1、管理目的建立公平公正的考評(píng)鼓勵(lì)機(jī)制，自上而下逐級(jí)考核，形成層層有壓力，人人有動(dòng)力，處處有活力的良好格局，制度面前人人平等。堅(jiān)決做到：管理方案成竹在胸，施行過程充實(shí)有序，結(jié)果考核準(zhǔn)確有據(jù)，檔案資料標(biāo)準(zhǔn)條理，鼓勵(lì)約束長(zhǎng)期有效，自身內(nèi)耗堅(jiān)決為零。2、德育目的發(fā)揮黨組織堡壘作用，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，德育教育浸透于學(xué)科，落實(shí)于經(jīng)常，人人齊抓共管；班級(jí)學(xué)風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生文明懂感恩，班班都有遠(yuǎn)近奮斗目的，學(xué)生道德行為合格率達(dá)98%以上，無重大違法違紀(jì)行為；學(xué)生掌握防災(zāi)減災(zāi)的一般常識(shí)，能在逆境中生存，具有良好的環(huán)境適應(yīng)性和分辨是非的才能。3、教學(xué)目的分層要求，整體推進(jìn)，健全學(xué)生成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持普及進(jìn)步與優(yōu)生培養(yǎng)、成人與成才并重的教育原那么，教育教學(xué)綜合程度再上新臺(tái)階；推門聽課制度化，注重常態(tài)課的反思研究，80%的老師純熟掌握三課型〔新授、復(fù)習(xí)、講評(píng)〕教學(xué)形式，并在小課題研究有成果；正考風(fēng)、嚴(yán)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，三者互相相成，三位一體，實(shí)現(xiàn)共贏。4、特色目的抓實(shí)數(shù)字化校園建立，聯(lián)動(dòng)創(chuàng)立學(xué)習(xí)型校園和聯(lián)盟校活動(dòng)機(jī)制，豐富學(xué)案設(shè)計(jì)、微課制作、課錄制等教育原素材積累，促進(jìn)數(shù)字管理標(biāo)準(zhǔn)化；搭建學(xué)生才藝展示平臺(tái)，營(yíng)造向上的校園文化氣氛，突出標(biāo)準(zhǔn)字書寫、普通話表達(dá)、班級(jí)合唱等競(jìng)賽與社團(tuán)活動(dòng)，形成一校一品一特色的辦學(xué)新風(fēng)格。1、舉行師德楷模報(bào)告會(huì)。賀金星校長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨建及支部工作，合力工會(huì)、婦委、紀(jì)檢、辦公室的日常職能，堅(jiān)持“立德樹人內(nèi)涵開展”的時(shí)代主題，兼顧分管工作與日常工作有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)師德楷模10人〔級(jí)部黨員青年兼顧〕，擇機(jī)組織事跡報(bào)告會(huì)，放大典型與典范的正能量，全力打造“五好校園”。2、抓實(shí)學(xué)校平安才能建立。馮夢(mèng)栓校長(zhǎng)切入后勤保障與平安教育兩大主題，有效落實(shí)“一周一主題”平安習(xí)慣與班會(huì)主題教育，標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)習(xí)慣，進(jìn)步育人質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)平安校園。著重抓好物品采購(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)管理；始終如一抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐監(jiān)管；將掃黑除惡、平安教育、衛(wèi)生保潔等工作常態(tài)化、制度化。3、教學(xué)創(chuàng)新貴在持續(xù)發(fā)力。兩位執(zhí)行校長(zhǎng)〔秦軍民、王麗婧〕要全面貫徹黨的教育方針，從嚴(yán)執(zhí)行課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面開展，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持觀念引領(lǐng)，統(tǒng)籌好本級(jí)部課改理論工作，全力打造課堂，不斷推出多層次教改新秀，推動(dòng)老師專業(yè)開展。有效管理好師生日常工作與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，鍛煉意志，開展個(gè)性，學(xué)期級(jí)部真正推出老師楷模10人、學(xué)生楷模100人，用行動(dòng)見證學(xué)校開展的艱辛歷程。同時(shí)秦軍民除級(jí)部工作之外做好學(xué)校人事、評(píng)優(yōu)、評(píng)職工作，并分管教誨處工作；王麗婧除級(jí)部工作之外分管好政教處工作，抓實(shí)4、校本研修與課并重。王靜妮以打造課堂為手段，扎實(shí)校本研修，抓實(shí)盟?；?dòng)，深化落實(shí)課改十規(guī)定的理論與創(chuàng)新，真正提升學(xué)科素養(yǎng)下教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力，引領(lǐng)老師專業(yè)提升。學(xué)期組織一次全員教學(xué)競(jìng)賽，打造好八節(jié)課堂，力爭(zhēng)在全國(guó)、省市教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。新學(xué)期，新目的，新展望，全校上下齊心協(xié)力，共同向著目的奮進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)交出滿意的答卷。政教處工作方案篇四新學(xué)期，政教處將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面進(jìn)步學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目的，進(jìn)一步整合德育資，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國(guó)教育、平安教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理安康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深化推進(jìn)“德育特色學(xué)?！眲?chuàng)立工作，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。圍繞一個(gè)中心――“以效勞教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)―“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)――“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理標(biāo)準(zhǔn)化”，堅(jiān)持以愛國(guó)教育、平安教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理安康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育形式，彰顯我校德育工作特色，創(chuàng)始我校德育工作新場(chǎng)面?！惨弧车掠?duì)伍建立持續(xù)化1、以師德建立推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好老師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)展以下幾方面工作：①標(biāo)準(zhǔn)老師行為，在本學(xué)期與每位老師要簽訂《師德承諾書》，加大老師職業(yè)道德考核力度。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)的前提下，大力提倡情感教育，防止老師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處、安?？平M織施行，級(jí)部主任、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理安康老師、思想品德老師為骨干，全體教職工為根底共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)?！?〕加強(qiáng)政教處干____伍建立。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處局部工作進(jìn)展專項(xiàng)管理〔衛(wèi)生、平安、宿舍〕，以便進(jìn)步工作效率；政教處負(fù)責(zé)人要深化到各年級(jí)班會(huì)課進(jìn)展檢查登記，及時(shí)理解各班德育施行情況；全面施行全員育人導(dǎo)師制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育?！?〕指導(dǎo)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干____伍的建立和，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過“團(tuán)員意識(shí)教育”、學(xué)生干部值日〔文明督導(dǎo)〕、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，進(jìn)步共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。〔3〕抓好級(jí)部主任、班主任隊(duì)伍建立。修改、健全和完善《級(jí)部考核細(xì)那么》、《班級(jí)百分考核細(xì)那么》；堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)制度。一是組織級(jí)部主任、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的級(jí)部主任、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為級(jí)部主任、班主任的進(jìn)步學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對(duì)級(jí)部主任、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使級(jí)部主任、班主任工作目的明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過問，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)歷豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決方法，使新班主任盡快成長(zhǎng)起來〔新老班主任結(jié)對(duì)子〕；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每周班會(huì)課要精心籌劃、準(zhǔn)備、組織，必須按學(xué)校統(tǒng)一安排主題事先制定實(shí)在可行的、合適學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會(huì)課教案、課件；建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每周星期一老師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由級(jí)部主任負(fù)責(zé)開展德育研討活動(dòng)?！?〕各班要加強(qiáng)班集體建立，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，尤其班級(jí)目的管理；建立強(qiáng)有力的班干____伍，根據(jù)本班實(shí)際制定實(shí)在可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目的、任務(wù)。〔5〕加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理安康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室的硬件和軟件建立，完善并細(xì)化心理咨詢的程序和規(guī)章制度?！捕车掠麄鹘逃?jīng)?；?、根據(jù)《中小學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《邵莊初級(jí)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等，常通過專題片、播送、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開展標(biāo)準(zhǔn)教育、養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、平安教育、感恩教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理安康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。2、挖掘校訓(xùn)、校歌〔第一周舉行班班有歌聲〕等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建立，通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)立、典范示范等多種形式，逐步確立“安康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。3、注重學(xué)科浸透，進(jìn)步育人效果。在各科教學(xué)方案和教案中詳細(xì)表達(dá)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正表達(dá)“潤(rùn)物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。4、開掘家庭和社區(qū)教育資，提升教育特色。〔1〕充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)，通過家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)展面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力?！?〕挖掘社區(qū)教育資，有方案的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。政教處工作方案篇五一、根本情況20xx年秋季學(xué)期，全校共24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1500人。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊，特別是很大一局部學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新老師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯；總的來看，我校學(xué)生遵守紀(jì)律，樂于助人，勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。但是，面對(duì)學(xué)校新時(shí)期、新階段的任務(wù)要求，本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥翰呷毫?，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步探究德育工作新思路，創(chuàng)始學(xué)校政教工作新場(chǎng)面，為學(xué)校創(chuàng)立市級(jí)文明單位工作奠定堅(jiān)實(shí)根底。二、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)期里，政教處圍繞“比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以序列德育活動(dòng)開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，緊緊圍繞“三個(gè)效勞”〔效勞學(xué)校開展大局，效勞教學(xué)中心地位，效勞學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步〕的根本宗旨，根據(jù)學(xué)校制定的開展規(guī)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和社會(huì)開展的要求，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓”，實(shí)在做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營(yíng)造良好的教書育人，管理育人，效勞育人，環(huán)境育人的氣氛，建立和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身開展奠定根底，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)開展。三、工作目的將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為標(biāo)準(zhǔn)、心理安康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。詳細(xì)工作思路是：圍繞一個(gè)中心――“以效勞教學(xué)為中心”，捉住兩個(gè)重點(diǎn)――“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)――“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、平安治理標(biāo)準(zhǔn)化”，1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)；2、以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理才能；3、完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制；4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建立，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃重學(xué)習(xí)氣氛和文化氣氛的優(yōu)秀班集體；5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；6、以建立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園播送、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。7、加強(qiáng)平安教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)平安事故零紀(jì)錄；8、加強(qiáng)心理安康教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生安康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分開展。9、加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民；10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的結(jié)合教育功能；四、工作措施〔一〕根底建立工作a、加強(qiáng)隊(duì)伍建立1、重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓勵(lì)、用人格去熏陶，將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處，有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。2、班主任隊(duì)伍建立。搭建班主任展示平臺(tái)，通過培訓(xùn)、經(jīng)歷介紹或反思不斷提升班主任管理程度和才能，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性，促進(jìn)老師們創(chuàng)立特色班級(jí)。3、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建立的引領(lǐng)者，一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。做好每月主題隊(duì)會(huì)的思想教育活動(dòng)。b、班級(jí)管理1、健全班級(jí)制度，建立好班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。2、加強(qiáng)班隊(duì)干____伍建立，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu)，明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù)，班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部進(jìn)展培訓(xùn)，不斷進(jìn)步學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作才能。3、加強(qiáng)班級(jí)文化建立，各中隊(duì)以“標(biāo)準(zhǔn)+特色”的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，表達(dá)文化育人的特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。4、圍繞德育目的，要求學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺行為。5、開好班隊(duì)活動(dòng)課。班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛國(guó)”教育為主線進(jìn)展，每班進(jìn)展一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)視與考評(píng)。c、做好宣傳陣地建立1、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹立典范。2、開展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”系列評(píng)比展示活動(dòng)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。〔二〕常規(guī)工作a加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成1、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，使“小學(xué)生一日常規(guī)”和“小學(xué)生守那么”深深的扎根學(xué)生心中，標(biāo)準(zhǔn)言行。2、強(qiáng)化監(jiān)視、考核機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)視協(xié)管才能。繼續(xù)強(qiáng)化老師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)展量化評(píng)比，通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)展監(jiān)視，做到有檢查，有記錄。同時(shí)納入“先進(jìn)班級(jí)”、“文明班級(jí)”考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氣氛。b繼續(xù)強(qiáng)化和改良升旗儀式。1、堅(jiān)持每周一升旗制度，標(biāo)準(zhǔn)儀式的形式，表達(dá)出整齊性和嚴(yán)肅性，增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式，主要是通過升旗儀式加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)紀(jì)念日認(rèn)識(shí)。2、讓“國(guó)旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，自行編寫，靈敏安排講話內(nèi)容?！踩澄拿鞫Y儀代代傳1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)積極開展少先隊(duì)工作，加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀，認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊(duì)會(huì)2、做到四個(gè)強(qiáng)化：⑴“文明在我口中”：講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好；⑵“文明在我手中”：時(shí)刻提醒自己要保持清潔〔如不在教室、樓道、校園等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等〕、保護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電、糧食等；⑶“文明在我腳下”：要文明行走，不踐踏草坪；文明乘車，不打鬧守規(guī)矩；文明游園；文明用廁，保護(hù)公共設(shè)施；⑷“文明在我心中”：擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師，善待每一個(gè)人。⑸繼續(xù)開展誠(chéng)信、廉潔教育活動(dòng)。采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認(rèn)識(shí)，讓誠(chéng)信意識(shí)和廉潔意識(shí)常駐師生心間。〔四〕施行德育主題活動(dòng)專題化，建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。為使德育教育立體開展，在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線，由教誨主任――教研組長(zhǎng)――任課老師組成，做到授業(yè)中必須先傳道，教書先教做人，做方案要有德育方案，寫教案要有德育目的，課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容，將德育工作有機(jī)地浸透到各班教學(xué)中去。第二條線是管理育人線，由政教主任――年級(jí)主任――班主任組成，分別負(fù)責(zé)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)德育工作方案的制訂、落實(shí)和考核、總結(jié)。第三條線是效勞育人線，由總務(wù)主任――后勤管理人員――職工組成，一切效勞都有育人任務(wù)，形成德育工作齊抓共管的.新場(chǎng)面?！参濉臣訌?qiáng)家校建立，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。1、完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)視工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。2、開好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改良教育方法，進(jìn)步家庭教育程度。3、織開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。采取問卷調(diào)查的形式，測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級(jí)管理、老師表現(xiàn)、平安保障、后勤效勞等各個(gè)方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，搭建家長(zhǎng)與老師之間有效溝通的平臺(tái)。4、充分利用“校信通”等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育到達(dá)“同步”、老師和家長(zhǎng)教育到達(dá)“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年安康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷進(jìn)步家校聯(lián)絡(luò)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性?！擦硰?qiáng)化平安管理措施，杜絕平安事故發(fā)生1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校平安工作的指示精神，把平安教育始終放在各項(xiàng)工作的首位。通過校園播送、班校會(huì)、宣傳欄，通過觀看平安教育影片，召開平安教育主題班會(huì)，平安講座舉辦平安演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)和防范才能。2、定期搞好平安檢查，及時(shí)消除平安隱患。〔1〕繼續(xù)做好平安月報(bào)告工作?！?〕組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案?！?〕加強(qiáng)森林防火、交通平安、用水、用電、防盜等方面平安教育，防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等平安事故的發(fā)生。〔4〕發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不平安因素消滅在萌芽狀態(tài)。〔5〕定期開展校園平安疏散演練活動(dòng)。3、實(shí)在實(shí)行平安管理承包制和責(zé)任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師要加強(qiáng)對(duì)校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，假設(shè)當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或平安事故，違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí)。定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學(xué)生進(jìn)展體檢，建立完善學(xué)生安康檔案。四、詳細(xì)安排九月份：養(yǎng)成教育月1、召開政教處工作會(huì)議，明確相關(guān)工作職責(zé)。2、召開班主任工作會(huì)議，部署本學(xué)期工作。3、按照要求制訂學(xué)期班主任工作方案、平安教育方案并上報(bào)政教處。4、各班召開“入校平安教育”的主題班會(huì)，開展平安隱患排查活動(dòng)。5、開展”行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)綜合治理工作。6、根據(jù)中秋節(jié)、老師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)展些列教育。7、確定班主任導(dǎo)師制結(jié)對(duì)對(duì)象，并召開拜師儀式。8、召開平安工作會(huì)議。9、強(qiáng)化校門口的管理。10、繼續(xù)推行“班級(jí)值周”制度11、利用9月20日公民道德建立宣傳日，做好公民道德宣傳及環(huán)境教育宣傳。十月份：愛心奉獻(xiàn)月1、各年級(jí)開展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng)。2、平安知識(shí)講座。3、結(jié)合10月16日世界糧食日，對(duì)學(xué)生進(jìn)展節(jié)約簡(jiǎn)樸教育。4、全面施行班級(jí)特色文化建立活動(dòng)。5、繼續(xù)強(qiáng)化校門口的管理。6、繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)。7、加強(qiáng)學(xué)生的心理安康輔導(dǎo)與教育進(jìn)展一次徹底的平安大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，徹底消除平安隱患，杜絕平安事故的發(fā)生。8、班主任培訓(xùn)。9、召開文明禮儀主題班會(huì)。10、“行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育月”活動(dòng)情況通報(bào)及總結(jié)。十一月份：環(huán)保、平安教育月1、召開班主任工作會(huì)議，期間進(jìn)展優(yōu)秀班主任經(jīng)歷交流。2、結(jié)合11月9日國(guó)際消防日，對(duì)學(xué)生進(jìn)展消防平安知識(shí)教育。3、進(jìn)展“班級(jí)特色文化建立活動(dòng)”評(píng)比總結(jié)及通報(bào)。4、召開家長(zhǎng)會(huì)，并組織開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。5、開展系列法制平安宣傳教育活動(dòng)。6、強(qiáng)化“潛質(zhì)生”與特殊學(xué)生跟蹤教育。7、開展主題班會(huì)公開課評(píng)比活動(dòng)。8、舉行一次全校性的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。9、心理安康教育講座：克制自我，超越自我，做成功自我十二月份：養(yǎng)成教育教育成果展示月1、召開班主任工作會(huì)議，期間進(jìn)展優(yōu)秀班主任經(jīng)歷交流。2、開展冬季體育鍛煉。3、召開班長(zhǎng)座談會(huì)，理解班級(jí)工作。4、邀請(qǐng)專家到我校進(jìn)展法制講座。5、結(jié)合12月9日，對(duì)學(xué)生進(jìn)展“一二?九”愛國(guó)教育，看愛國(guó)教育影片。6、舉行“學(xué)生平安、文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽。7、進(jìn)展一次徹底的平安大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，徹底消除平安隱患，杜絕平安事故的發(fā)生；8、召開平安教育主題班會(huì)。9、匯報(bào)養(yǎng)成教育成果。元月份：期末準(zhǔn)備月1、召開班主任工作會(huì)議，期間進(jìn)展優(yōu)秀班主任經(jīng)歷交流。2、上報(bào)三好學(xué)生，評(píng)優(yōu)秀班級(jí)。3、開展學(xué)期末平安隱患大排查活動(dòng)。4、進(jìn)展師生食品衛(wèi)生平安教育。5、評(píng)選各類先進(jìn)標(biāo)兵，文明班級(jí)活動(dòng)。6、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。7、進(jìn)展各種資料的搜集與整理工作，分析^p期內(nèi)工作的經(jīng)歷得失。8、假期平安教育，發(fā)布假期致家長(zhǎng)的一封信，社會(huì)理論布置?？傊?，學(xué)校政教工作要做到“有方案”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探究新思路、新方法，增強(qiáng)政教工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)開展。.政教處工作方案篇六根據(jù)學(xué)校工作方案，本學(xué)期政教處工作本著“以人為本，以德為先，和諧開展”的育人理念，以完善學(xué)生人格素質(zhì)為目的，堅(jiān)持“教”與“管”相結(jié)合，“教”與“管”齊抓并進(jìn)的工作方式，以進(jìn)步老師的教育工作才能為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變育人觀念，整合學(xué)校德育因素，以活動(dòng)為載體，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育、法制教育、責(zé)任意識(shí)教育、禮貌教育和社會(huì)公德教育。1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，實(shí)在進(jìn)步班主任掌控班級(jí)的才能。班主任是學(xué)校育人的核心力量，是班級(jí)穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。進(jìn)步班主任的工作才能，對(duì)于班級(jí)穩(wěn)定，乃至學(xué)生穩(wěn)定至關(guān)重要。本學(xué)期，要繼續(xù)加大對(duì)班主任隊(duì)伍建立的力度。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班主任例會(huì)制度和培訓(xùn)制度，通過例會(huì)，增強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)的自覺性，并且可以到達(dá)理論和理論的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)一步進(jìn)步理論程度。實(shí)在保障班主任例會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，規(guī)定每周一第七節(jié)時(shí)間為班主任例會(huì)時(shí)間，例會(huì)上要求有工作發(fā)言和經(jīng)歷交流發(fā)言。2、努力進(jìn)步任課老師的教育程度。過去，師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄的因素，同時(shí)也應(yīng)看到與某些老師教育觀念落后、缺乏教育藝術(shù)和教育手段也有直接關(guān)系。通過下發(fā)有關(guān)材料、師徒培養(yǎng)、個(gè)別談話等方式增強(qiáng)老師的教育才能。3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干____伍建立。本學(xué)期方案組織兩次學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的思想素質(zhì)和組織才能。杜絕學(xué)生會(huì)干部檢查不到位和營(yíng)私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。將學(xué)生會(huì)干部納入政教處工作常規(guī)檢查，培養(yǎng)他們自我教育，自我管理的才能。4、注重建立正確的師生關(guān)系，既反對(duì)老師管教式的做法，同時(shí)也反對(duì)學(xué)生與老師稱兄道弟的做法。老師與學(xué)生都要擺正自己的身份和位置，師生之間要保持一定的間隔。1、班主任要加強(qiáng)日常教育工作，努力建立一個(gè)遵守紀(jì)律、講究文明、努力學(xué)習(xí)的班集體。加強(qiáng)個(gè)別教育力度，要找每位學(xué)生每學(xué)期談話至少兩次，對(duì)于問題學(xué)生除關(guān)注外表問題以外，要格外關(guān)注心理變化和問題背景，用老師的關(guān)愛來感化學(xué)生。努力與家長(zhǎng)建立平等、和諧的關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；保持與科任老師的聯(lián)絡(luò)與溝通，經(jīng)常性地向科任老師征求意見和建議。2、重視班級(jí)干部的培養(yǎng)力度。班級(jí)干部是班級(jí)管理的核心力量，是班主任的左膀右臂，班級(jí)干部的思想素質(zhì)直接影響班級(jí)整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級(jí)干部的才能，特別是思想素質(zhì)，一定要推選有正確的方向、受學(xué)生歡送、有一定組織才能的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)干部，同時(shí)班主任一定要加以有效控制。3、繼續(xù)實(shí)行周班團(tuán)會(huì)制度。單周班會(huì)，雙周團(tuán)會(huì)，每月由政教處確定內(nèi)容召開一次主題班會(huì)。班團(tuán)會(huì)要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用，要發(fā)揮學(xué)生的主體性，用學(xué)生自己的聲音教育學(xué)生。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo)，使班團(tuán)會(huì)可以實(shí)在解決班級(jí)出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)的問題，使班團(tuán)會(huì)實(shí)在起到教育的作用。本學(xué)期政教處要加大對(duì)班團(tuán)會(huì)的檢查和通報(bào)力度。一段時(shí)間以來，學(xué)生結(jié)伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭，針對(duì)此類問題，從八月份開場(chǎng)在全校大張旗鼓地開展創(chuàng)立“文明校園”系列活動(dòng)。1、繼續(xù)大力開展校園文化建立，用正面有益的活動(dòng)抵抗不良文化的影響。積極開展綠化、美化校園活動(dòng)，營(yíng)造安康、優(yōu)美的校園文化氣氛，本學(xué)期要屢次開展班級(jí)和宿舍的環(huán)境大檢查，對(duì)檢查不合格的班級(jí)和宿舍所在班級(jí)取消班主任和班級(jí)期末評(píng)優(yōu)資格。2、積極開展學(xué)生形象工程。本學(xué)期拓寬“形象”的含義，形象應(yīng)包括外在形象和內(nèi)在形象，其中外在形象應(yīng)包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀的形象，而內(nèi)在形象反映了一個(gè)人的內(nèi)在的品質(zhì)，諸如言談舉止、待人接物等。本學(xué)期要從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生著裝和發(fā)式，同時(shí)大力倡導(dǎo)并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容。要杜絕出口不遜、說臟話等不良行為的發(fā)生。此項(xiàng)檢查采取值周生定點(diǎn)檢查、老師隨機(jī)檢查、學(xué)生舉報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)展，對(duì)檢查結(jié)果一要進(jìn)展通報(bào)，同時(shí)參照外在形象檢查處理方法進(jìn)展處理，對(duì)嚴(yán)重者從嚴(yán)處理。3、大力解決男女同學(xué)關(guān)系過密問題給學(xué)生帶來的影響。學(xué)校絕不允許在學(xué)校發(fā)生不良行為。本學(xué)期要加大對(duì)學(xué)生宿舍的管理力度，不允許任何學(xué)生以任何理由串寢室，特別是男女生利用休息時(shí)間串寢室，發(fā)現(xiàn)一起，去除宿舍，嚴(yán)重者將根據(jù)《違紀(jì)處分條例》堅(jiān)決從嚴(yán)查處。對(duì)在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學(xué)關(guān)系過密問題，要通知家長(zhǎng)配合學(xué)校教育。4、繼續(xù)嚴(yán)格限制學(xué)生手機(jī)等通信工具在校園的使用。1、充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開展經(jīng)常性的《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《外國(guó)語中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》的教育，讓每一位學(xué)生知曉什么該做，什么不該做，做了會(huì)怎么樣，培養(yǎng)他們自我約束才能和勇于承當(dāng)責(zé)任的意識(shí)。2、繼續(xù)整治班級(jí)內(nèi)部環(huán)境和學(xué)生的個(gè)人環(huán)境。班級(jí)內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔，個(gè)人桌面除學(xué)慣用品外，沒有其它雜物且擺放整齊，書架高度不超過標(biāo)準(zhǔn)教科書高度，自由學(xué)習(xí)空間在三分之二以上。3、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度，進(jìn)步衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。地面、門窗、墻圍子等要見本色，墻角沒有沙子等垃圾。分擔(dān)區(qū)內(nèi)沒有蜘蛛網(wǎng)。本學(xué)期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進(jìn)展日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。來自物業(yè)管理資料下載外國(guó)語學(xué)校20xx-2023第一學(xué)期政教處工作方案提要：班主任要加強(qiáng)日常教育工作，努力建立一個(gè)遵守紀(jì)律、講究文明、努力學(xué)習(xí)的班集體來自物業(yè)管理資料下載4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，除給予紀(jì)律除分外，并責(zé)成其本人和所在班級(jí)清掃當(dāng)?shù)匦l(wèi)生一周。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機(jī)檢查和舉報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)展。5、加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)肅宿舍紀(jì)律。堅(jiān)決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象，未經(jīng)班主任老師和政教處批準(zhǔn)，嚴(yán)禁外人在學(xué)生宿舍留宿，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。6、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，堅(jiān)決制止早退現(xiàn)象，對(duì)經(jīng)常遲到學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)肅處理，對(duì)遲到冒名頂替別人的學(xué)生除給予紀(jì)律除分外，責(zé)成在全校做深化檢查，并在政教處備案。政教處工作方案篇七1、以“三個(gè)代表”重要思想、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《弘揚(yáng)培養(yǎng)民族精神綱要》為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，幫助學(xué)生形成勤奮好學(xué)、刻苦耐勞的品格，使他們成為安康、活潑、積極向上，擅長(zhǎng)交流、心理堅(jiān)強(qiáng)的青年。2、樹立每個(gè)教育工作者都是德育工作者，實(shí)行全員育人，全科育人，全程育人，加強(qiáng)自主管理，促進(jìn)和諧開展。1、加強(qiáng)師德建立〔1〕利用各種形式對(duì)老師進(jìn)展系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，尤其要學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn)，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，《弘揚(yáng)培養(yǎng)民族精神綱要》，《蘇州市學(xué)生傷害事故處理方法》〔2〕杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，嚴(yán)禁讓學(xué)生無故荒課?！?〕加強(qiáng)班主任的考核，嚴(yán)格執(zhí)行量化考核制度，對(duì)班主任考核要拉開檔次。本學(xué)期班主任等第分優(yōu)秀〔20%〕，良好〔50%〕，合格〔30%〕?！?〕積極組織班主任培訓(xùn)。全校性培訓(xùn)本學(xué)期方案完成三次，開學(xué)初完成對(duì)新班主任的培訓(xùn)，期中全體班主任學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論，反應(yīng)班級(jí)信息，期末各班班主任要完成經(jīng)歷的總結(jié)與交流。期間還要不定期提供班主任工作的相關(guān)資料供班主任自學(xué)?！?〕做好新老班主任的交接工作。本學(xué)期將繼續(xù)完善新老班主任的結(jié)對(duì)工作?！?〕健全班主任的例會(huì)制度。年級(jí)組長(zhǎng)每星期由政教處組織舉行一次例會(huì)，班主任組內(nèi)每二星期舉行一次例會(huì)。2、強(qiáng)化學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育，加大檢查力度。本學(xué)期一開學(xué)就要對(duì)學(xué)生進(jìn)展《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生守那么》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，同時(shí)要讓學(xué)生理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在教育的同時(shí)，政教處將通過學(xué)生檢查、行政值班檢查、門衛(wèi)登記和突擊抽查等形式，加大對(duì)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行程度的檢查力度。著重要抓好以下幾項(xiàng)常規(guī)管理：〔1〕重點(diǎn)抓好校園衛(wèi)生工作。要按檢查工程做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生。檢查結(jié)果要及時(shí)公布，整改措施要及時(shí)落實(shí)，要消滅衛(wèi)生死角?！?〕要加強(qiáng)自行車管理。自行車排放要整齊，上好鎖，對(duì)亂停亂放的車輛要扣車。在校內(nèi)要按規(guī)定騎車，推行區(qū)嚴(yán)禁騎車。初一學(xué)生嚴(yán)禁騎電瓶車上學(xué)。〔3〕要佩戴好胸卡，注意儀表。出入校門要帶好胸卡，遲到要登記，早退要憑班主任出門證。儀表要端莊，嚴(yán)禁佩戴首飾，男同學(xué)禁留長(zhǎng)發(fā)、剃光頭，嚴(yán)禁染發(fā)。嚴(yán)禁攜帶通訊工具?！?〕加強(qiáng)寄宿學(xué)生管理。寄宿生從周一到周六嚴(yán)禁出校門，實(shí)行定桌就餐制，同時(shí)要建立和加強(qiáng)學(xué)校膳委會(huì)工作制度，保證學(xué)生用餐質(zhì)量和秩序。加強(qiáng)宿舍常規(guī)檢查。把檢查結(jié)果與班主任考核、班級(jí)評(píng)比進(jìn)展掛鉤，對(duì)違背宿務(wù)紀(jì)律的現(xiàn)象決不姑息?！?〕加強(qiáng)保護(hù)公物，節(jié)約用電、用水教育。每個(gè)班級(jí)必須把課桌椅承包至每個(gè)人，制止破壞，亂涂亂劃。每個(gè)班級(jí)制止開無人燈，無人扇，上衛(wèi)生間和清掃衛(wèi)生時(shí)要節(jié)約用水。1、建立健全團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)，利用這些團(tuán)體組織開展學(xué)校常規(guī)檢查和學(xué)生活動(dòng)。2、做好學(xué)校課間操，升旗儀式組織工作、檢查工作。3、加強(qiáng)法制教育。爭(zhēng)取有關(guān)執(zhí)法部門的配合，圍繞四五普法和禁黃、禁賭、禁毒等主題開展系列教育活動(dòng)。尤其是對(duì)弱勢(shì)群體學(xué)生，受不良文化影響的學(xué)生，厭學(xué)學(xué)生要進(jìn)展幫教。與此同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通平安意識(shí)教育，以保護(hù)每一位學(xué)生的生命平安。4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織開展以“體驗(yàn)成功”為主題的各類系列活動(dòng)，如〔藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)類比賽〕。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理安康教育。尤其要對(duì)學(xué)生中早戀現(xiàn)象加以重視，通過生理、心理安康教育，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，杜絕該類現(xiàn)象在學(xué)校中出現(xiàn)。學(xué)校德育工作面廣量大，政教處決心在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，其他行政部門的配合下，緊緊依靠全體師生員工，努力工作，加強(qiáng)監(jiān)管，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。政教處工作方案篇八本學(xué)期政教處的工作，以黨*精神為指導(dǎo)，根據(jù)社會(huì)核心價(jià)值體系的要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，創(chuàng)新工作思路、工作途徑、工作形式，全面實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育目的，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以未成年人思想道德建立工作為抓手，實(shí)在抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。堅(jiān)持對(duì)班級(jí)工作考核評(píng)估，積極組織施行班主任培訓(xùn)方案，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人才能提升、學(xué)生素質(zhì)提升。積極創(chuàng)立和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的開展環(huán)境，以德育人，為青少年的安康成長(zhǎng)構(gòu)建平安校園，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生和諧開展，為每個(gè)學(xué)生的安康、幸福成長(zhǎng)奠定豐厚的人生根底。圍繞學(xué)校總的工作目的，深化開展各項(xiàng)德育工作，建立德育工作的意識(shí)，逐步打造*二中的德育管理品牌，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者。以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為中心，以活動(dòng)為載體，做到詳細(xì)生動(dòng)，貼近學(xué)生生活，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成積極向上的班風(fēng)、校風(fēng)。德育工作的總體要求：抓出實(shí)效，干出特色，探究創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。1．嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理，建立優(yōu)良校風(fēng)。2．重視師生平安教育和管理，以學(xué)會(huì)“做人”〔五種人〕為學(xué)校德育的核心，以“四自”為教育抓手，以“三級(jí)自治”為組織保證，真正讓學(xué)生成為二中主人。3．向管理要效益，發(fā)揚(yáng)二中負(fù)重拼搏的精神，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，進(jìn)步班級(jí)管理質(zhì)量?！惨弧臣訌?qiáng)德育管理，進(jìn)步德育工作的科學(xué)性1．堅(jiān)持德育為首，立德樹人，確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科老師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)全體教職員工增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話都浸透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、效勞育人、勞動(dòng)育人”。2．認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，細(xì)化分工，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。進(jìn)步政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式，提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作才能，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有程度，管得有實(shí)效。3．充分發(fā)揮年級(jí)主任作用，強(qiáng)化年級(jí)德育功能。各年級(jí)組要制定好本學(xué)期工作方案，年級(jí)組工作要重點(diǎn)突出，行之有效，要形成獨(dú)具特色的年級(jí)精神；年級(jí)主任要敢管、善管，團(tuán)結(jié)帶著全年級(jí)老師和諧工作，拼搏進(jìn)取。年級(jí)組之間要有競(jìng)爭(zhēng)氣氛，同時(shí)又要互相學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造性地開展德育活動(dòng)。年級(jí)主任要催促班主任及時(shí)上交班級(jí)工作方案，要協(xié)調(diào)各班教育工作，處理好年級(jí)事務(wù)，對(duì)于本年級(jí)組學(xué)生違紀(jì)事件，要妥善處理，并將處理結(jié)果上報(bào)政教處。4．培養(yǎng)一支才能強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍。班主任要嚴(yán)于律己，做師德模范，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校明確提出班主任工作16個(gè)字：敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、智慧引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新。班主任要實(shí)在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，反對(duì)工作拖拉、應(yīng)付；要做到有令那么行，有禁那么止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任要增強(qiáng)資料積累意識(shí)，主動(dòng)上交相關(guān)材料；要認(rèn)真填寫《班級(jí)工作手冊(cè)》，書寫要求標(biāo)準(zhǔn)、工整。5．施行新老班主任結(jié)對(duì)制度，使青年班主任盡快成熟。青年班主任要堅(jiān)持“六到崗”和“五到位”制度。“六到崗”：早讀、兩操、下午第一節(jié)課、晚自習(xí)、晚寢到崗；“五到位”：教育活動(dòng)前考慮到位、活動(dòng)開場(chǎng)發(fā)動(dòng)教育到位、活動(dòng)中催促檢查到位、活動(dòng)完畢總結(jié)到位、活動(dòng)后教育深化到位。6．加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，強(qiáng)化“三抓”，即抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓考核；不斷完善德育管理制度和班級(jí)考核獎(jiǎng)懲制度，健全德育工作的責(zé)任制；不斷完善優(yōu)秀班主任評(píng)比方法，班主任工作日?？荚u(píng)要進(jìn)一步表達(dá)務(wù)實(shí)性和人文化。全面貫徹校長(zhǎng)是學(xué)校“德育第一人”的責(zé)任制，把學(xué)科德育納入老師培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)級(jí)之中，研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，積極開展青年班主任根本功大賽。7．加強(qiáng)德育科研，做一個(gè)幸福的班主任。政教處要認(rèn)真準(zhǔn)備班主任例會(huì)，創(chuàng)新班主任培訓(xùn)形式，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)反思、擅長(zhǎng)改良、擅長(zhǎng)進(jìn)步，積極探究和研究班級(jí)管理方法，要把自己修養(yǎng)成教學(xué)業(yè)務(wù)的精英，德育工作的專家。政教處要配合教科室舉辦教育教學(xué)年會(huì)，并向省級(jí)刊物推薦優(yōu)秀稿件。8．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分利用學(xué)生資參與管理。明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)展檢查。實(shí)在發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中進(jìn)步學(xué)生自我管理和自我教育的才能。班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。各班于開學(xué)一周內(nèi)健全、調(diào)整好班委會(huì)、團(tuán)支部〔少先隊(duì)〕干部，并將變動(dòng)情況分別報(bào)政教處、團(tuán)委備案。9．齊抓共管，形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。班主任要通過家訪、電訪、家校通短訊平臺(tái)、家長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)與溝通，讓家長(zhǎng)充分理解學(xué)校，理解學(xué)生，最大限度整合家校結(jié)合教育資，促進(jìn)學(xué)校教育工作的開展。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，積極親密與公安、工商、城建和社區(qū)等相關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)，工作爭(zhēng)獲得到他們的支持和配合?！捕抽_展思想教育，增強(qiáng)德育工作的時(shí)效性1．各老師在學(xué)科教學(xué)中要充分挖掘教材，在課堂上浸透愛國(guó)、集體、社會(huì)和國(guó)防教育，特別是文科老師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)。2．貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀的意見》，深化開展社會(huì)核心價(jià)值體系教育。開展社會(huì)核心價(jià)值體系教育是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)合格建立者和可靠接班人的重要任務(wù)，是貫徹黨和國(guó)家教育方針的必然要求，是施行素質(zhì)教育的內(nèi)在需要。老師要將各門課程社會(huì)核心價(jià)值體系的育人目的和內(nèi)容詳細(xì)化，有機(jī)浸透到學(xué)科教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣；校團(tuán)委要組織學(xué)生積極參與公益活動(dòng)和志愿效勞，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。3．實(shí)在貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育施行綱要》，在國(guó)慶、“一二政教處工作方案篇九堅(jiān)持第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)步才能、養(yǎng)成習(xí)慣、提升素養(yǎng)，培養(yǎng)興趣的育人理念和工作目的進(jìn)展常規(guī)管理和開展各類主題教育活動(dòng)，構(gòu)建“以學(xué)生終身開展為本”的德育工作體系，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、平安教育、心里安康教育，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)和完善班級(jí)綜合考評(píng)，加強(qiáng)班主任素質(zhì)培訓(xùn)和傳染病防控工作?！惨弧臣訌?qiáng)班主任隊(duì)伍建立，全面進(jìn)步班主任工作才能。1、每周召開班主任例會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常管理中的問題，并提出解決方法，把學(xué)校安排的工作扎實(shí)有效的落實(shí)到班級(jí)，使學(xué)校管理形成合力。給班主任明確管理目的。2、開好主題班會(huì)，強(qiáng)化主題班會(huì)的育人功能，讓班會(huì)成為精神文明建立和良好習(xí)慣養(yǎng)成的主陣地。3、做好班主任工作考核，進(jìn)一步完善考核細(xì)那么，堅(jiān)持公平、公正、公開、合理的原那么，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性。4、通過班主任經(jīng)歷交流，縮短班主任之間的差異，強(qiáng)化班主任班級(jí)管理意識(shí)，進(jìn)步班主任工作才能，促進(jìn)班級(jí)工作扎實(shí)有效的進(jìn)展?！捕臣訌?qiáng)學(xué)生干____伍建立，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成1、繼續(xù)加強(qiáng)文明監(jiān)視崗的值周工作，堅(jiān)持每周一次的總結(jié)制度，及時(shí)指出學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣。2、做好值周老師和值周學(xué)生的培訓(xùn)和監(jiān)視工作，要求值周人員公平、公正的對(duì)各班的常規(guī)進(jìn)展考核；并將值周生的工作納入班級(jí)工作的考核當(dāng)中。3、成立學(xué)生督察委員會(huì)，定期召開工作會(huì)議。做好培訓(xùn)工作，加大檢查力度，讓督察學(xué)生以身作那么弘揚(yáng)正能量，糾正不文明現(xiàn)象?！踩匙ズ贸Ｒ?guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)形成。1、扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，認(rèn)真組織好班會(huì)、升旗、晨午檢、路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操、演練，并對(duì)開展情況進(jìn)展檢查、量化評(píng)估。2、班級(jí)精神文明建立的精細(xì)化。本學(xué)期各班主任要繼續(xù)重視班級(jí)精神文明建立，注重細(xì)節(jié)，突出文明習(xí)慣的育人功能，開展班級(jí)個(gè)性文明活動(dòng)，重點(diǎn)在圖書管理、樓道奔跑方面開展評(píng)比。3、落實(shí)新《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》、《學(xué)生在校一日行為標(biāo)準(zhǔn)》狠抓學(xué)生的日常行為。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。通過建議書、班會(huì)、宣傳、背誦標(biāo)準(zhǔn)和守那么等豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，規(guī)定各班清掃的詳細(xì)區(qū)域，各責(zé)任區(qū)實(shí)行明確分工，責(zé)任到人，組織督察委員會(huì)學(xué)生加大檢查力度。5、開好學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)，打響開學(xué)第一仗?！惨髸?huì)前布置教室，交發(fā)言材料?！场菜摹抽_展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)1、針對(duì)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)，開展愛國(guó)、傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。2、倡導(dǎo)學(xué)生每周做一些力所能及的家務(wù)，如洗碗，疊被子，洗襪子等，進(jìn)步學(xué)生的生存才能和生活習(xí)慣。3、開展愛我校園活動(dòng)，通過辦手抄報(bào)、小制作、繪畫、作文等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，減少學(xué)生破壞學(xué)校設(shè)施設(shè)備、亂扔果皮紙屑的行為，在活動(dòng)中受到教育，進(jìn)步素質(zhì)。4、組織好一年一度的畢業(yè)典禮，在畢業(yè)典禮的內(nèi)容形式上進(jìn)展調(diào)整，讓班旗、典禮工程和畢業(yè)照都形成特色。5、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的建立，本學(xué)期三月底組織一次《家長(zhǎng)進(jìn)校園講講好習(xí)慣》的大型活動(dòng)，讓家庭和學(xué)校都重視培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，教育家長(zhǎng)懂得孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。〔五〕強(qiáng)化平安工作、進(jìn)步平安意識(shí)、增強(qiáng)平安才能。1、完善防震、防火、防踩踏、防傳染病、防汛等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)平安演練。平安工作責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé)。2、簽訂好一學(xué)期的平安責(zé)任書，對(duì)照崗位職責(zé)條條細(xì)化落實(shí)，預(yù)防形成平安責(zé)任事故。3、通過班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、專題板報(bào)、宣傳欄、電子屏、平安講座等形式開展平安宣傳教育工作。4、做好與家長(zhǎng)和其他有關(guān)部門的溝通和配合工作，通過、微信、《給家長(zhǎng)的一封信》、《家長(zhǎng)通知書》等形式，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)生的平安教育工作。5、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，做好師生傳染病防控和學(xué)校防疫消毒工作。政教工作事務(wù)瑣碎，涉及面廣。我將不斷探究探究新的方法，用認(rèn)真負(fù)責(zé)、高度重視的態(tài)度，做到文化立校，特色強(qiáng)校。讓第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生內(nèi)心有光明，臉上有微笑，做人有原那么，做事有方法。三月份：1、入學(xué)收心教育。2、家長(zhǎng)會(huì)3、制定班主任工作方案。4、平安隱患排查，平安演練5、學(xué)雷鋒活動(dòng)6、家長(zhǎng)進(jìn)校園，講講好習(xí)慣。四月份：1、每班出一期黑板報(bào)。2、預(yù)防春季傳染病講座3、平安隱患排查、平安演練4、愛校護(hù)?；顒?dòng)。五月份：1、班主任工作經(jīng)歷交流。2、平安隱患排查。平安演練3、感恩教育活動(dòng)六月份：1、做好防溺程度安教育2、評(píng)選出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部。3、平安隱患排查。平安演練4、畢業(yè)典禮七月份：1、政教處工作總結(jié)2、班主任工作總結(jié)。政教處工作方案篇十貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，以學(xué)校工作為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；堅(jiān)持對(duì)班主任積極培訓(xùn)，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，育人才能提升、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升。1、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，進(jìn)步德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極施行學(xué)生德育評(píng)價(jià)工作。2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班主任工作量化考核，進(jìn)一步進(jìn)步班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立進(jìn)步班主任素質(zhì)。3、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，著力解決校園衛(wèi)生、平安問題?！惨弧臣訌?qiáng)德育隊(duì)伍建立，進(jìn)步德育工作程度1、明確目的，進(jìn)步政教工作人員綜合素質(zhì)新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，親密配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、老師管理、平安管理等事宜，日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理方法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績(jī)。2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作才能學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的根本單位，班主任又是這個(gè)根本單位的組織者，是學(xué)生思想品德形成和開展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力開展起著決定性作用。因此，我們必須有一支才能強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍?！?〕定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反應(yīng)，布置工作?！?〕幫助班主任分析^p班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)展教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作?！?〕定期召開班主任經(jīng)歷交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想開展變化過程，研究討論新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！?〕分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷?！?〕加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度，把學(xué)生穩(wěn)固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍?！?〕本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原那么，加大反應(yīng)力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。3、實(shí)在做好班干部培訓(xùn)工作本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)展培訓(xùn)。進(jìn)步學(xué)生干部參與管理的才能和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)利的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。4、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛國(guó)教育基地、國(guó)防教育基地和社會(huì)理論活動(dòng)基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代?！捕尺M(jìn)一步強(qiáng)化根底文明養(yǎng)成教育，著力進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓根底文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、保護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要〔要禮貌待人，不講粗話臟話；要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；要節(jié)儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物〕教育活動(dòng)。2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練詳細(xì)從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為打破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。3、施行量化管理，有效地開展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作學(xué)校一直以來，“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對(duì)原有的細(xì)那么進(jìn)展修訂，根據(jù)本學(xué)期的詳細(xì)要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處親密配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭(zhēng)取到達(dá)效果。4、做好心理安康教育，明確學(xué)校心理安康教育的目的、任務(wù)。設(shè)有專職心理老師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理安康開展?！惨弧丑w育工作：1、開展群體性體育競(jìng)賽本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。2、保證課間操的質(zhì)量抓好早操，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，進(jìn)步質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺(tái)階。3、做好體育器材管理有標(biāo)準(zhǔn)、有方案地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度，開發(fā)校本資。確保其的使用率和平安性?！捕承l(wèi)生工作：1、加強(qiáng)安康教育按《衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)那么要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做到有老師、有課本、有教案、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的安康知識(shí)。2、開展學(xué)生常見病防治〔1〕進(jìn)步眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正，并把結(jié)果列入對(duì)班主任的考核?！?〕抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)展檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?〕及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，親密配合，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克制缺乏，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。政教處工作日程表：二月：1、入學(xué)教育。2、制定班主任工作方案。3、平安排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。4、開學(xué)典禮。5、召開班主任會(huì)議，研究部署本學(xué)期工作；各班以穩(wěn)定、平安、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好新訊通。三月：1、交通平安教育班會(huì)。2、召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。3、開展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。4、養(yǎng)成教育檢查。5、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。6、“溫馨教室”評(píng)比活動(dòng)。7、班級(jí)黑板報(bào)參考主題：“學(xué)雷鋒，做好事”。四月：1、加強(qiáng)校園平安管理。2、防雷防電平安教育。3、月5日――清明節(jié)，開展“緬懷____先烈，爭(zhēng)做生活主人”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育和____傳統(tǒng)教育。在有條件的情況下，組織局部學(xué)生到烈士陵園掃墓。五月：1、“五一”假期平安教育。2、“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離____”主題班會(huì)。3、班主任工作會(huì)議，匯報(bào)情況，交流經(jīng)歷。4、進(jìn)展一次全校性的平安排查。5、籌備六一兒童節(jié)活動(dòng)。6、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。六月：1、做好溺程度安教育。2、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的評(píng)比工作。3、籌備假期學(xué)生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務(wù)4、評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。5、評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。6、評(píng)選優(yōu)秀班主任。7、六一兒童節(jié)活動(dòng)匯演。七月：1、政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安自查。政教處工作方案篇十一以《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為根據(jù)，以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，按照《湯池中學(xué)班主任工作施行方法》以及《湯池中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》為規(guī)定，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，進(jìn)步德育工作的實(shí)效，穩(wěn)固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)程度的穩(wěn)步進(jìn)步保駕護(hù)航。1、以“一個(gè)目的(學(xué)會(huì)做人)”“兩個(gè)重點(diǎn)(豐富省級(jí)示范高中內(nèi)涵、穩(wěn)固平安創(chuàng)立成果)”“三個(gè)打破(公共衛(wèi)生、文明禮儀、學(xué)風(fēng)班風(fēng))”作為本學(xué)期的工作目的，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作。2、落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)(新)》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和進(jìn)步。3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建立，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，豐富德育形式，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建立。1、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)建立。政教處―年級(jí)組―班主任―班干部，教誨處―教研組―老師，總務(wù)處―宿舍管理員、衛(wèi)生保潔員―勞動(dòng)委員、室長(zhǎng)，團(tuán)委―學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部―團(tuán)干部。點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人管理的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全方位開展德育工作。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。①班主任隊(duì)伍。努力培養(yǎng)一支才能強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍，繼續(xù)推行量化考核，所有考核力求做到公開、公平、公正。各類政策、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。限度調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其開展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)別人教育的方法措施、程序，并擅長(zhǎng)創(chuàng)造靈敏多變的工作方法②學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，明確學(xué)生干部工作職責(zé)，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉時(shí)機(jī)，進(jìn)步他們的自我約束才能和管理才能。③門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，定時(shí)和不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)展巡邏，嚴(yán)格按照保安各崗位職責(zé)開展工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證老師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。(二)開展有效的平安保衛(wèi)工作，確保校園平安穩(wěn)定1、經(jīng)常深化班級(jí)、宿舍、學(xué)生租住地，開展管制刀具的清理、收繳工作。2、加大對(duì)校園重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的巡邏力度。保安員在中午、下午課外活動(dòng)以及夜間下自習(xí)后等特殊時(shí)間段在校園內(nèi)及校園周邊巡邏，發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)處置，防止群體斗毆事件發(fā)生。3、嚴(yán)格制止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、棋牌室等場(chǎng)所。嚴(yán)禁學(xué)生在教室內(nèi)使用手機(jī)。4、進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生的管理監(jiān)控力度①進(jìn)一步加大校園封閉管理力度，門衛(wèi)室實(shí)行24小時(shí)值班，學(xué)生夜間外出實(shí)行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出，阻止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋事。②上課時(shí)間(包括早晚自習(xí))，各班老師對(duì)學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名制度，每節(jié)課每一位授課老師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因分開課堂，及時(shí)報(bào)告，查明原因，一次也不放過，一個(gè)也不放過。③班主任輪流值班。行政值班人員負(fù)責(zé)組織，班主任午休時(shí)段分樓層維持秩序，夜間就寢時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。④每周安排班主任開展一次校外夜巡查活動(dòng)，巡視學(xué)生租住地。每月聯(lián)絡(luò)派出所開展一次平安大檢查。⑤加強(qiáng)在外住宿生管理，共同維護(hù)在外宿生平安。要求校外住宿生家長(zhǎng)每學(xué)期來校簽訂平安協(xié)議書，同時(shí)，催促家長(zhǎng)落實(shí)陪讀職責(zé)。(三)加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值觀教育。對(duì)學(xué)生的愛國(guó)、集體、社會(huì)教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)步學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。1、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式，有方案、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)情感。2、各老師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中浸透愛國(guó)、集體、社會(huì)和國(guó)防教育，特別是政治、歷史老師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承當(dāng)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。3、開展班會(huì)、演講會(huì)、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)展熱愛勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。4、利用重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng)，施行各類教育。(四)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的言論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)(新)》、《公民道德建立施行綱要》以及“社會(huì)核心價(jià)值觀”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月進(jìn)展班級(jí)常規(guī)管理考核;評(píng)選“五類優(yōu)干”“優(yōu)秀班級(jí)”“先進(jìn)團(tuán)支部”“班級(jí)管理單項(xiàng)獎(jiǎng)”對(duì)其表彰，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，做到表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理方法。學(xué)校制定《公共衛(wèi)生要求及檢查方法》，認(rèn)真組織檢查評(píng)比教寢室及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時(shí)在實(shí)驗(yàn)樓大廳公示。抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。3、建立豐富多彩的校園文化氣氛，以安康活潑的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄，美化教室，凈化環(huán)境，利用多媒體設(shè)備播放愛國(guó)電教片，繁榮校園文化，營(yíng)造濃重的德育氣氛。4、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣。制止學(xué)生穿奇裝異服、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)(男生)，提倡學(xué)生穿校服，制止攜帶管制刀具。(五)多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展。1、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力防止學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。2、把建立良好的師生關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在老師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、互相理解;尊重、關(guān)心、互相信任;彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容諒解”的關(guān)系，為學(xué)生提供一個(gè)合適其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和紀(jì)念的環(huán)境，從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。3、舉辦春季籃球聯(lián)賽(高二籃球聯(lián)賽)活動(dòng)，進(jìn)展教室、寢室美化布置比賽，開設(shè)藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn)等，全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng)，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的安康成長(zhǎng)，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。4、開展養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，狠抓兩操和學(xué)生集會(huì)質(zhì)量，改變懶散、緩慢的相貌。開展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象。(六)優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，進(jìn)步家長(zhǎng)的素質(zhì)和才能，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。2、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過家訪、聯(lián)絡(luò)等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是留守學(xué)生)。搜集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生施行靈敏的，有針對(duì)性的教育。3、做好老師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓老師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。(七)搞好德育及班級(jí)常規(guī)管理工作的檢查考核、評(píng)估獎(jiǎng)懲。做好班級(jí)思想教育、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計(jì)工作，認(rèn)真搞好班級(jí)管理月考核。把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來，把量化考核和問卷調(diào)查結(jié)合起來，要對(duì)班主任工作進(jìn)展綜合評(píng)估。要把檢查、考核結(jié)果與評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)支部以及優(yōu)秀班主任結(jié)合起來。政教處工作方案篇十二以培養(yǎng)學(xué)生終身可持續(xù)開展才能為目的，針對(duì)我校寄宿制的實(shí)際及學(xué)生的情況，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線；加強(qiáng)德育活動(dòng)開展，豐富德育載體，突出德育的針對(duì)性與實(shí)效性；加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的工作積極性，推進(jìn)全員班主任進(jìn)程；加強(qiáng)德育科研，努力探究德育工作有效途徑、方法。1、七年級(jí)、八年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生德育活動(dòng)的探究，寓德育于活動(dòng)中；高一高二加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)工作，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)理論活動(dòng)；九年級(jí)、高三年級(jí)加強(qiáng)理想教育、信心教育，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。2、探究并形成校內(nèi)德育氣氛，加強(qiáng)學(xué)生心理安康的輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核力度，激發(fā)班主任的工作熱情，樹立生活即教育，環(huán)境即教育的理念。3、考慮并探究寄宿制學(xué)校學(xué)生德育工作的形式，初步形成德育工作生活化的特色。4、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)高中部學(xué)生社團(tuán)工作，考慮并初步形成初中部學(xué)生德育活動(dòng)體系。〔一〕、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和根底文明養(yǎng)成教育1、以行為標(biāo)準(zhǔn)作為切入口，以衛(wèi)生、禮儀標(biāo)準(zhǔn)為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。2、注重德育體系、氣氛的形成，開展宿舍文化建立，各年級(jí)形成各自宣傳及主題教育的體系，整理學(xué)生評(píng)價(jià)體系。〔二〕、抓好德育隊(duì)伍建立與管理，樹立全員育人意識(shí)，進(jìn)步德育工作實(shí)效。1、抓好班主任隊(duì)伍建立，完善考核評(píng)估制度，充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用?！?〕推進(jìn)班主任考核、年級(jí)德育主任考核，完善各類監(jiān)視、考核、評(píng)估、評(píng)獎(jiǎng)制度，強(qiáng)化年級(jí)德育主任對(duì)年級(jí)班主任的管理意識(shí)〔2〕加強(qiáng)班主任例會(huì)及與生活老師的聯(lián)席會(huì)的常規(guī)化?！?〕加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)德育研究的氣氛形成。2、推進(jìn)全員班主任制，加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)的建立。〔三〕、加大力度，深化常規(guī)工作的開展1、初步建立七年級(jí)、八年級(jí)的德育活動(dòng)體系，探究我校特色的德育活動(dòng)。2、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)開展，提升社團(tuán)活動(dòng)的層次，將學(xué)生社團(tuán)工作納入理論活動(dòng)的考核內(nèi)容。3、實(shí)在抓好學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，作到“精化、細(xì)化”。嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)一日常規(guī)管理4、進(jìn)步年級(jí)部日常管理職能作用，催促年級(jí)組的各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，提倡根據(jù)自身實(shí)際情況開展有價(jià)值的特色年級(jí)活動(dòng)，打造良好的年級(jí)文化氣氛，進(jìn)步年級(jí)組德育工作實(shí)效。5、推動(dòng)主題班會(huì)的開展實(shí)效檢查6、配合教育教學(xué)部、后勤保障部做好留校學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排7、繼續(xù)辦好“百家講壇”8、加強(qiáng)學(xué)生志愿者活動(dòng)的開展9、配合各相關(guān)部門做好學(xué)生的平安、法制等主題教育〔四〕、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮“家庭――學(xué)校――社區(qū)”的整體育人功能三月份1、開學(xué)典禮準(zhǔn)備2、各年級(jí)部、各班主任制定德育工作方案召開年級(jí)德育主任、班主任工作會(huì)議3、開展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、見行動(dòng)”文明禮儀、行為標(biāo)準(zhǔn)主題教育周〔1〕文明禮儀主題班會(huì)〔2〕主題板報(bào)評(píng)比〔3〕各年級(jí)部?jī)x容儀表檢查、反應(yīng)〔4〕環(huán)境區(qū)衛(wèi)生評(píng)比〔5〕宿舍文化建立評(píng)比4、3月5日青年志愿者效勞日活動(dòng)5、中小學(xué)生平安教育日宣傳教育主題活動(dòng)：〔1〕平安教育主題板報(bào)〔2〕平安教育知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽6、班主任考核啟動(dòng)，研討年級(jí)考核7、學(xué)生社團(tuán)會(huì)議8、全員班主任制啟動(dòng)9、布置本學(xué)期德育論文評(píng)選方案、方案四月份1、組織第二次寢室文化、整潔教室評(píng)比2、高二年級(jí)遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)3、全校衛(wèi)生儀表檢查4、23日－世界讀書日讀書征文活動(dòng)5、配合各部門做好招生工作6、期中班主任工作檢查五月份1、召開局部寢室長(zhǎng)會(huì)議、交流并調(diào)查學(xué)生寢室衛(wèi)生紀(jì)律、平安情況及反應(yīng)。2、母親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)3、班主任、生活老師聯(lián)席會(huì)開展情況檢查4、各年級(jí)開好家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，百家講壇六月份1、環(huán)保主題教育〔5日：國(guó)際環(huán)境保護(hù)日〕2、學(xué)年評(píng)優(yōu)工作。3、社團(tuán)活動(dòng)期末總結(jié)4、德育論文評(píng)選5、“誠(chéng)信”教育、考風(fēng)考紀(jì)教育6、期末工作安排7、德育工作總結(jié)政教處工作方案篇十三貫徹落本質(zhì)