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文檔簡介

人體素描課程教學大綱課程代碼:課程中文名稱:人體素描課程英文名稱:LifeDrawing課程性質(zhì):專業(yè)必修課課程學分數(shù):4課程學時數(shù):64授課對象:動畫(本科)本課程的前導課程:無一、課程簡介在動畫造型中,人是最主要的表現(xiàn)對象。人體素描課程通過對人體結(jié)構(gòu)以及運動規(guī)律的探討,使之能夠隨心所欲地表現(xiàn)動畫形象,并賦予其感染力與生命力。通過對人體的結(jié)構(gòu)、骨骼的了解,把握人物靜態(tài)和動態(tài)的變化,生動地刻畫人物形象,為動畫角色設計做好設計基礎。本門課程屬于動畫專業(yè)基礎必修課程,在整個動畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案中占重要地位,學生通過學習該課程后應達到如下要求:(一)、了解人體結(jié)構(gòu)、比例、透視,樹立整體觀念;(二)、對人體各個局部的深入了解,把握人體質(zhì)感表現(xiàn)技巧;(三)、以人的思想、情緒、動作為依據(jù),理解和研究靜態(tài)和動態(tài)造型,了解人體客觀的運動規(guī)律;(四)、通過素描的方式來表現(xiàn)對人物形象的理解,掌握人物造型的初步方法。二、教學基本內(nèi)容與要求第一單元人體的基本結(jié)構(gòu)的講解(一)目的與要求了解人體結(jié)構(gòu)以及運動規(guī)律,理解結(jié)構(gòu)對形體的影響,掌握整體造型思維與技巧。(二)教學內(nèi)容1、人體基本結(jié)構(gòu)的概括2、人體比例3、人體形體結(jié)構(gòu)的分解與組合4、人體局部解剖5、人體運動規(guī)律6、人體透視7、人體體型的差別(三)教學方法與手段本單元教學過程中使用的教學方法有:講授法(四)課后作業(yè)安排與討論人體結(jié)構(gòu)資料收集(五)教學要求重點:人體肌肉與骨骼的大體形態(tài)難點:人體各部位之間的組合關(guān)系第二單元人體寫生的常規(guī)訓練(一)目的與要求了解寫生的方法,理解結(jié)構(gòu)對形體表現(xiàn)的影響

,掌握一定的素描技巧來表現(xiàn)人物形象。(二)教學內(nèi)容1、男人體寫生2、女人體寫生(三)教學方法與手段本單元教學過程中使用的教學方法有:講授法、討論法。(四)課后作業(yè)安排與討論人體結(jié)構(gòu)臨?。ㄎ澹┙虒W要求重點:男性女性體型特點難點:理論到實踐的具體問題第三單元人體結(jié)構(gòu)的速寫訓練(一)目的與要求課程教學要求:理解肌肉的穿插,形體的連接,掌握一定速寫表現(xiàn)的技巧。(二)教學內(nèi)容1、長期速寫2、短期速寫(三)教學方法與手段本單元教學過程中使用的教學方法有:講授法、討論法。(四)課后作業(yè)安排與討論速寫臨摹(五)教學要求重點:形態(tài)的透視難點:造型的歸納與簡化第四單元動態(tài)人體速寫(一)目的與要求了解訓練的要求,理解形體在空間中的透視變化

,掌握一定的人體動態(tài)變化規(guī)律以及線條的表現(xiàn)。(二)教學內(nèi)容1、常規(guī)動作速寫2、高難度動作速寫(三)教學方法與手段本單元教學過程中使用的教學方法有:講授法、討論法。(四)課后作業(yè)安排與討論速寫臨摹(五)教學要求重點:動態(tài)線的把握難點:如何在較短的時間內(nèi)準確抓住形體的變化。三、教學學時分配章節(jié)與內(nèi)容課時作業(yè)量備注實驗講解人體基本結(jié)構(gòu)與規(guī)律4人體寫生的常規(guī)訓練404人體結(jié)構(gòu)的速寫訓練1224動態(tài)人體的訓練824合計6452四、考核方式與成績評定標準1、考核方法本課程的考試形式以最終作業(yè)為主,同時與課堂練習和出勤情況相結(jié)合。最終作業(yè)從造型與表現(xiàn)等方面進行評定。最終作業(yè)占總成績的40%,課堂練習占總成績的40%,出勤情況的20%。2、成績評定不及格(60分以下):不能完成作業(yè)。結(jié)構(gòu)不準,不能夠整體刻劃,作品基本沒有塑造完成。學習態(tài)度考勤極差。及格(60-69)分:能基本完成作業(yè),作品局部結(jié)構(gòu)形體表現(xiàn)不完整。學習目的不明確,考勤差。中(70-78)分:按時按量完成作業(yè),作品表現(xiàn)力弱,形體結(jié)構(gòu)準確,刻畫完整,形象基本符合要求,雕塑感欠缺,學習較認真,考勤中。良(80-89)分:按時按量完成作業(yè),形體準確,刻畫完整,形體基本符合人物的運動規(guī)律具有一定藝術(shù)表現(xiàn)能力。學習目的明確、考勤良。優(yōu)(90以上)分:按時按量完成作業(yè),形體準確,形象表達生動刻畫整體細致,作品表現(xiàn)力強,有創(chuàng)新意識,作品完整。學習目的明確、考勤優(yōu)。五、教學參考資源1、參考書目:(1)(美)伯恩.霍加思編著,《動態(tài)素描

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