第3課《“飛天”凌空》(教案)

第3課《“飛天”凌空》(教案)第3課《“飛天”凌空》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：《“飛天”凌空》新聞特寫(xiě)學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解新聞特寫(xiě)的定義和特點(diǎn)。2.理解本文所描寫(xiě)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)閱讀新聞特寫(xiě)的方法。3.比較新聞特寫(xiě)和消息的不同特點(diǎn)。4.培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的情感。重點(diǎn)：1.理解新聞特寫(xiě)的特點(diǎn)。2.理解本文描寫(xiě)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)閱讀新聞特寫(xiě)的方法。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：教師活動(dòng)：同學(xué)們，跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員在短短的2、3秒鐘內(nèi)，完成復(fù)雜優(yōu)美的動(dòng)作，確實(shí)令人贊嘆。那么，跳水到底美在什么地方？會(huì)帶給我們?cè)鯓拥南硎苣?？今天，我們學(xué)習(xí)新聞特寫(xiě)《“飛天”凌空》，跟隨跳水冠軍呂偉欣賞跳水之美。學(xué)生活動(dòng)：進(jìn)入情景，積極思考回答。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)跳水之美的引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考跳水的美妙之處。講授新課：一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)教師活動(dòng)：請(qǐng)大家齊讀這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)課的目的性，提高課堂效率。二、展示自學(xué)成果教師活動(dòng)：同學(xué)們，課前你們自主學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？還有哪些疑問(wèn)呢？現(xiàn)在，請(qǐng)大家以學(xué)習(xí)小組為單位，展示你們的自主學(xué)習(xí)成果吧！一個(gè)小組展示一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其他小組根據(jù)展示情況進(jìn)行補(bǔ)充或糾正。教師點(diǎn)撥下面重點(diǎn)知識(shí)：1.寫(xiě)作背景：1982年11月24日，在印度新德里舉行的第九屆亞運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉獲女子十米高臺(tái)跳水比賽冠軍。光明日?qǐng)?bào)記者夏浩然、樊云芳在運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)了這篇新聞特寫(xiě)，記錄下了呂偉奪魁的美妙瞬間，被評(píng)為當(dāng)年全國(guó)好新聞作品。2.作者名片：夏浩然、樊云芳，光明日?qǐng)?bào)記者。樊云芳，女，1945年5月生，1967年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系。光明日?qǐng)?bào)社湖北站原站長(zhǎng)、主任，記者，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，全國(guó)三八紅旗手，全國(guó)優(yōu)秀新聞工作者，首屆范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)獲得者，中共十三大代表。學(xué)生活動(dòng)：以小組為單位展示課前自主學(xué)習(xí)成果，可以督促學(xué)生加強(qiáng)課前自學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為課堂學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。改寫(xiě)后的文章：第3課《“飛天”凌空》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：《“飛天”凌空》新聞特寫(xiě)學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解新聞特寫(xiě)的定義和特點(diǎn)。2.理解本文所描寫(xiě)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)閱讀新聞特寫(xiě)的方法。3.比較新聞特寫(xiě)和消息的不同特點(diǎn)。4.培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的情感。重點(diǎn)：1.理解新聞特寫(xiě)的特點(diǎn)。2.理解本文描寫(xiě)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)閱讀新聞特寫(xiě)的方法。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：同學(xué)們，跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員在短短的2、3秒鐘內(nèi)，完成復(fù)雜優(yōu)美的動(dòng)作，確實(shí)令人贊嘆。那么，跳水到底美在什么地方？會(huì)帶給我們?cè)鯓拥南硎苣兀拷裉?，我們學(xué)習(xí)新聞特寫(xiě)《“飛天”凌空》，跟隨跳水冠軍呂偉欣賞跳水之美。講授新課：一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)大家齊讀這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、展示自學(xué)成果同學(xué)們，課前你們自主學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？還有哪些疑問(wèn)呢？現(xiàn)在，請(qǐng)大家以學(xué)習(xí)小組為單位，展示你們的自主學(xué)習(xí)成果吧！一個(gè)小組展示一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其他小組根據(jù)展示情況進(jìn)行補(bǔ)充或糾正。教師點(diǎn)撥下面重點(diǎn)知識(shí)：寫(xiě)作背景和作者名片。改寫(xiě)意圖：去掉了重復(fù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和難點(diǎn)，刪除了無(wú)用的段落，同時(shí)對(duì)文章進(jìn)行了小幅度的改寫(xiě)，使其更加簡(jiǎn)潔明了。跳水是一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員從不同高度起跳，在空中完成各種動(dòng)作姿勢(shì)，最后以特定動(dòng)作入水。本文是一篇新聞特寫(xiě)，通過(guò)文學(xué)性的寫(xiě)法表現(xiàn)了我國(guó)運(yùn)動(dòng)員跳水的優(yōu)美動(dòng)作。副標(biāo)題“跳水姑娘呂偉奪魁記”概括了新聞的主要內(nèi)容，即描寫(xiě)了呂偉在第九屆亞運(yùn)會(huì)女子跳臺(tái)跳水決賽中奪魁的精彩瞬間。受到民族自豪感和為國(guó)爭(zhēng)光的信念。這個(gè)印度觀眾的話讓我們感受到中國(guó)人才的眾多，也讓我們更加自信和自豪，同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的信念。通過(guò)這個(gè)觀眾的話，我們可以感受到國(guó)際間的友誼和合作，也可以看到中國(guó)在世界舞臺(tái)上的強(qiáng)大和自信。改寫(xiě)：呂偉的跳水動(dòng)作讓人驚嘆不已。她的優(yōu)美絕倫的動(dòng)作，使動(dòng)作更加可視可感。這個(gè)5136是高難度動(dòng)作，從一秒七的時(shí)間內(nèi)完成“向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般地空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星”可以看出來(lái)。呂偉的動(dòng)作瀟灑自如，表現(xiàn)得非常精彩。入水的動(dòng)作也非常美麗，觀眾的眼花繚亂和呂偉的從容不迫形成鮮明的對(duì)比，將呂偉比喻成輕盈的箭、自天而降的仙女，生動(dòng)形象的寫(xiě)出呂偉動(dòng)作的優(yōu)美絕倫。呂偉完美的完成跳水動(dòng)作以后，現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲震耳欲聾，歡呼聲不斷。外國(guó)記者的贊嘆、裁判的高分以及印度觀眾的贊譽(yù)都襯托出呂偉的精彩表現(xiàn)，折服了觀眾和裁判。這些表現(xiàn)讓我們感受到民族自豪感和為國(guó)爭(zhēng)光的信念。通過(guò)這個(gè)觀眾的話，我們可以感受到國(guó)際間的友誼和合作，也可以看到中國(guó)在世界舞臺(tái)上的強(qiáng)大和自信。的核心內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)對(duì)筆記的整理和總結(jié)，可以幫助學(xué)生深入理解新聞特寫(xiě)的特點(diǎn)，激發(fā)他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的信念。在筆記本上記錄板書(shū)設(shè)計(jì)也是非常重要的，能夠幫助學(xué)生回顧和復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容。中國(guó)健兒在比賽中表現(xiàn)出色，最終奪得冠軍。盡管比賽只有短短的幾百字報(bào)道，但中國(guó)健兒的拼搏精神在其中得到了充分的體現(xiàn)。我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲，并希望自己也能努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。在學(xué)習(xí)