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文檔簡介
初中畢業(yè)升學文化考試科學考生須知:1.本試滿分為160分,考試時間為120分鐘。2.答題前,在答題紙上寫姓名和準考證號,并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號。3.必須在答題紙的對應位置上答題,寫在其他地方無效。答題方式評見答題紙上的說明。4.考試結束后,試題和答題紙一并上交。5.如需畫圖作答,必須用黑色字跡的鋼筆或簽宇筆將圖形線條描黑。6.本試卷取g=10N/kg(可能用到的相對原子質量:H:1C:12Fe:56Cu:64)試題卷一、選擇題(本大題共60分,每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關說法正確的是A.O2具有助燃性 B.鐵生銹屬于物理變化C.金屬活動性Cu比Mg強 D.KClO3屬于氧化物2.有一種人造氫原子(可表示為)的原子核中有3個中子,它可以結合成分子。個分子中,下列微粒的個數不等于2的是A.原子 B.質子 C.中子 D.電子3.近年來,在世界多地出現了嚴重的新冠肺炎疫情。下列措施不能有效預防新冠肺炎傳染的是A.在公眾場合戴口罩 B.隔離患者及密切接觸者C.接觸公共物品后洗手 D.接種流感疫苗4.吸食或注射毒品會嚴重危害人體健康。下列關于吸毒危害和禁毒的敘述,錯誤的是A.毒品具有很強的成癮性,一旦吸食很難戒除,且毒癮會越來越大B.吸毒會損害人體神經、內分泌和生殖系統等,從而引發(fā)多種并發(fā)癥C.吸毒成癮是一種危害性極大的人類遺傳病D.我國法律規(guī)定公民嚴禁種植大麻、器粟等能提取毒品的植物5.下列說法最接近實際的是A.人體正常的溫度約為22℃B.人正常騎自行車的速度約為20m/sC.一枚一元人民幣硬幣的質量約為50gD.一本《科學》課本的重力約為3N6.在杭州市余杭區(qū)仁和街道新橋村有一棵千年樹齡的古銀杏樹,它的“樹心”已經朽爛,變成了一棵“空心樹”。可是,這棵古樹在當地政府和村民的保護下還是枝繁葉茂、生命力旺盛。由此推斷,朽爛掉的“樹心”是這棵樹的A.全部切皮部 B.全部木質部C.部分切皮部 D.部分木質部7.生物分類需要明確的分類依據。若按有無種子作為分類依據,下述植物分類結果正確的是A.一類是松樹和水稻,另一類是若蘚和蕨類 B.一類是松樹和蕨類,另一類是苔蘚和西瓜C.一類是西瓜和苔蘚,另一類是海帶和蕨類 D.一類是水稻和蕨類,另一類是海帶和松樹8.自然界中有一種名為“落地生根”的植物。當其葉片掉落地面后,有時能夠生根發(fā)芽,發(fā)育成株獨立生活的新植株。這種繁殖方式屬于A.分根 B.嫁接 C.營養(yǎng)繁殖 D.有性生殖9.板塊的碰撞和張裂是引起海陸變化的主要原因。下列主要由板塊張裂形成的是A.喜馬拉雅山脈和東非大裂谷 B.東非大裂谷和大西洋C.喜馬拉雅山脈和大西洋 D.喜馬拉雅山脈、東非大裂谷和大西洋10.以下是進行木炭在氧氣中燃燒實驗的示意圖,有關實驗儀器名稱的判斷,錯誤的是A.a是試管夾 B.b是酒精燈C.c是集氣瓶 D.d是燒杯11.如tu所示,一個裝有水的平底密閉礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面,再倒立放置。兩次放置時,瓶對桌面的壓力分別為F甲和F乙,瓶對桌面的壓強分別為p甲和p乙,則A.F甲>F乙 B.p甲>p乙 C.F甲<F乙 D.p甲<p乙12.如圖是北緯40°地區(qū)晝夜長短的年變化圖,圖中①②③④能表示該地區(qū)夏至日晝夜長短的是A.① B.② C.③ D.④13.已知:(1)20℃時,溶解度在10克以上的物質稱為易溶物質;溶解度在1~10克的物質為可溶物質;溶解度在0.01~1克為微溶物質;溶解度小于0.01克的物質為難溶物質。(2)20℃時幾種物質的溶解度如下物質名稱氯化鈉氫氧化鈣氯酸鉀硝酸鉀溶解度(克)36.00.1657.431.6下列說法正確的是A.20℃時氫氧化鈣是難溶物質 B.20℃時可以配制出20%的硝酸鉀溶液C.20℃時氯酸鉀是易溶物質 D.20℃時硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大14.小金在進行百米賽跑時經歷了加速、減速等階段,最終沖過終點線。以下關于慣性的說法正確的是A.小金加速跑時的慣性比減速跑時大 B.小金沖過終點線,停下來時沒有慣性C.小金整個跑步過程慣性大小不變 D.小金在加速、減速等運動狀態(tài)改變時才有慣性15.一束光從空氣中斜射向玻璃磚并穿過,其光路如圖所示。關于四個角的大小關系正確的是A.α1>γ1 B.α2>γ2 C.α1=α2 D.γ1>γ216.下列依據實驗現象得出的結論錯誤的是選項實驗操作與現象實驗結論A將1g白磷、1g紅磷分別放入兩支帶塞的試管中,再將試管同時浸入約80℃的熱水里,只有白磷燃燒白的著火點比紅磷低B將二氧化碳通人紫色石蕊試液,試液變紅二氧化碳是一種酸C在常溫常壓下,硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更劇烈該條件下,氧氣的濃度越大,硫燃燒越劇烈D將鐵粉、硫粉按一定比例混合加熱后,所得固體物質不能被磁鐵吸引鐵粉已跟硫粉發(fā)生了化學反應17.如圖所示,閉合電磁鐵開關S,條形磁鐵靜止在水平桌面上。下列判斷正確的是A.條形磁鐵受到電磁鐵對其向左的作用力B.條形磁鐵受到桌面對其向左的摩擦力C.將滑動變阻器的滑片向右移動,條形磁鐵受到的摩擦力不變D.若只改變電源的正負極,條形磁鐵受到的摩擦力變大18.如圖所示,自然界中的雪、霧、露、霜等現象,都是水這種物質發(fā)生物態(tài)變化形成的。對這些現象的描述,正確的是A.雪的形成是凝華現象,需要吸熱 B.霧的形成是汽化現象,需要吸熱C.露的形成是液化現象,需要放熱 D.霜的形成是凝固現象,需要放熱19.取稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液進行實驗。下列能說明稀鹽酸、氫氧化鈉恰好都完全反應的是A.加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成 B.加氫氧化鎂固體,固體全部溶解C.加酚酞試液,溶液顯紅色 D.測定溶液的pH,剛好顯中性20.在科學研究中經常用到數學方法,如公式、圖像、比例等。下列科學概念可以使用數學方法表示的是①速度:物體在單位時間內通過的路程②壓強:物體單位面積受到的壓力③種群密度:在一定的范圍內生物個體的數量④溶質的質量分數:溶液中溶質質量與溶液質量之比A.只有①② B.只有③④C.只有①③④ D.①②③④都可以二、填空題(本大題共26分)21.(4分)我們生活在不斷變化的環(huán)境中。當環(huán)境條件改變時,人體往往會發(fā)生相應的生理變化,以維持機體內部環(huán)境的穩(wěn)定與平衡。如:(1)長期居住低海拔區(qū)域(如杭州)的人剛進入高海拔區(qū)域(如青藏高原),其呼吸頻率將▲,以適應氧氣稀薄的高原環(huán)境。(2)人體從常溫環(huán)境進入低溫環(huán)境中時,皮膚血管的管腔將▲,從而降低皮膚溫度,以利于減少散熱,維持體溫恒定。(3)從常溫進入高溫環(huán)境中時,人體會大量出汗,在未及時補充水分的情況下,腎小管對水分的重吸收能力將▲,以利于維持體內的水鹽平衡。(4)人們從明亮的環(huán)境進人黑暗的場所,眼球的瞳孔將▲,以增加進入瞳孔的光線,適應黑暗的環(huán)境。22(4分)瘧疾是一種由瘧原蟲寄生引起的急性傳染病。瘧原蟲是一種單細胞真核生物,它主要隨按蚊叮咬進入人體,導致人體發(fā)病。近來,科學家發(fā)現一種名為沃爾巴克氏菌的細菌可以感染按蚊,從而導致蚊子唾液中的瘧原蟲含量大幅減少。而且感染某種沃爾巴克氏菌的雄性蚊子與未感染的雌性蚊子交配后所產生的卵大概率不能孵化,而受感染的雌性蚊子與未感染的雄性蚊子交配所產生的后代都會感染沃爾巴克氏菌。(1)按照傳染病的傳播途徑進行分類,瘧疾屬于▲傳染病。(2)瘧原蟲與沃爾巴克氏菌在細胞結構中最主要的區(qū)別是▲。(3)下列示意圖中能準確表示受感染的雌性蚊子與未感染的雄性蚊子交配產生后代的選項是▲。(第22題圖)(4)與使用化學殺蟲劑滅殺蚊子相比較,用沃爾巴克氏菌感染蚊子控制瘧疾流行的優(yōu)勢在于▲。(寫出一點即可)23.(4分)二氧化碳的資源化利用是實現碳減排的重要途徑。以下是一種實現二氧化碳轉化為重要原料二甲醚(化學式為C2H6O)的途徑:(第23題圖)(1)轉化①是二氧化碳與一種常見單質反應生成甲醇和水,這種單質的化學式為▲。(2)轉化②是甲醇發(fā)生分解反應生成二甲醚和水,反應中生成二甲醚和水的分子數之比為。▲24.(4分)實驗室常用鋅和稀硫酸來制取氫氣,向盛有稀硫酸溶液的燒杯中加入足量的鋅至反應完全。(1)寫出該反應的化學方程式▲。(2)如圖的“”“”“”表示溶液中由溶質電離產生的不同反應前離子,則“”表示▲。(填寫離子符號)25.(4分)電給人類的生活帶來了極大的方便,了解用電基本常識對我們每個人都很重要。我國家庭電路的電壓是▲V。對于人體,一般情況下▲V以下的電壓才是安全的。安全用電的原則是不接觸▲,不靠近▲。26.(6分)如圖所示,為兩個光滑的圓弧槽和一段粗糙的水平面相連接的裝置。將質量為m的物體從左側圓弧槽A點由靜止釋放,最高到達右側圓弧槽B點處;然后再次滑下,最高到達左側圓弧槽C點處。其中A、B兩點距離水平面的高度分別為H、h。(忽略空氣阻力)(1)物體從A點滑到水平面時,重力所做的功為▲。(2)物體從A點滑到B點的過程中,損失的機械能轉化為物體內能的效率為η,則物體到達B點時溫度升高了▲。(物體比熱容用c表示)(3)C點距離水平面的高度為▲。三、實驗探究題(本大題共42分)27.(8分)小金同學為驗證植物光合作用需要光和葉綠體,設計了如下實驗。材料用具:銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色,無葉綠體)、黑紙片、打孔器、白紙板、吸管、適宜濃度的酒精、碘液、回形針。實驗步驟:①將天竺葵放置黑暗環(huán)境中24小時。②把黑紙片用回形針夾在天竺葵植株的某一葉片上半部,然后把植株放在陽光下照射4小時。③剪下此葉片,用打孔器分別在A(黑紙片遮光的綠色部位)、B(未遮光的綠色部位)和C(未遮光的白色部位)各取一個葉圓片(如圖所示)。④把取下的葉圓片放入裝有酒精溶液的試管中,水浴加熱,脫色后在清水中漂洗。⑤將3個葉圓片放在白紙板上,用吸管吸取碘液,分別滴在3個葉圓片上,觀察實驗結果。請回答下列問題:(1)實驗步驟④中將葉圓片放人酒精溶液中進行脫色處理的目的是▲。(2)小金同學是根據▲作為觀察指標來判斷3個葉圓片在實驗過程中是否發(fā)生了光合作用。(3)A和B進行對照的目的是,驗證▲。(4)若實驗結果葉圓片B變藍,C不變藍。則可得出的結論是△28.(6分)某種粗鹽水中有少量含SO42-、K+的雜質,小金用這種粗鹽水經過下列實驗流程制取純凈氯化鈉晶體。(第28題圖)(1)固體A是▲。(填化學式)(2)加碳酸鈉溶液時發(fā)生反應的化學方程式▲。(3)若將溶液C蒸發(fā)至出現大量固體時停止加熱,利用余熱將溶液蒸干得到晶體,所得晶體仍不是純凈的氯化鈉,理由是▲。29.(8分)小金為了探究氧化銅與氫氣的反應和反應產物,用如圖所示裝置進行實驗。注射器內裝滿氫氣,并將注射器針頭扎200mL注射器入橡皮塞中。將少許氧化銅粉末送入長柄U形石英玻璃管內并平鋪于管底。將少量白色的無水硫酸銅粉末送入長柄U形石英玻璃管中并平鋪于直管中部。然后將一個氣球套在長柄氫氣U形石英玻璃管的直管出口處,連接好整個實驗裝置并檢查裝置氣密性……(1)為確保實驗安全,在點燃酒精燈加熱前的操作是▲。(2)裝置末端連接的氣球的作用是▲。(3)實驗過程中,當觀察到▲現象時可判斷一定有產物水生成。(4)實驗開始時加入a克純氧化銅粉末,實驗結束后取出U形管底的固體稱量為b克,當b為▲(用含有a式子表示)時,可判斷氧化銅已完全轉化為銅。30.(6分)小金利用如圖甲所示的電路來測量小燈泡的額定功率。小燈泡額定電壓為2.5V,電源電壓恒定。(1)依據圖甲,請在答題卷上用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物圖補充完整。(2)小金正確連接實物電路,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片至某位置時,電壓表示數如圖丙所示,此時燈泡兩端電壓為▲V。接下來調節(jié)滑動變阻器的滑片向▲(選填“A”或“B”)端移動,直至小燈泡正常發(fā)光。31.(6分)小金同學為了制作彈簧測力計,對一根彈簧進行了探究:將彈簧的一端固定,另一端懸掛鉤碼,記錄彈簧的長度與它受到的拉力之間的關系。如下表所示:拉力(N)00.51.01.52.03.04.0彈簧長度(cm)6.57.58.59.511.014.218.0若用此彈簧制作彈簧測力計,請回答以下問題:(1)從表格信息可得,它的最大稱量是▲N。(2)若該彈簧測力計的最小刻度為0.1N,則相鄰刻度線之間的距離為▲cm。(3)當該彈簧測力計懸掛75g的重物時,彈簧將伸長▲cm。32.(8分)牙是人體口腔內的消化器官。而齲齒(俗稱蛀牙)是青少年中發(fā)生率很高的牙病。(1)下列齲齒形成的過程中,哪一環(huán)節(jié)會導致患者感覺到劇烈牙疼?▲食物殘留在牙面牙本質受破壞牙制受破壞牙軸質受破壞(第32題圖)(2)使用含氟牙膏是預防齲齒的一種有效途徑,但過量攝入氟化物,也會引起氟斑牙等疾病。因此在含氟牙膏上往往標明:六歲及以下兒童使用豌豆大小牙膏,在成人指導下刷牙。估測豌豆大小牙膏的體積約為▲。A.0.3mm3 B0.3cm3 C.0.3dm3 D.0.3m3(3)含氟牙膏中摩擦劑的種類對氟化物能否有效預防齲齒有較大影響。假如某含氟牙膏中使用的摩擦劑成分可能為碳酸鈣、水合硅石(不溶于水且不與鹽酸反應)中的一種或兩種,而牙膏的其他成分均能溶于水且不與鹽酸反應。請設計實驗探究此牙膏中摩擦劑的成分。▲(寫出實驗思路即可)四、解答題(本大題共32分)33.(6分)如圖電路中,電源電壓恒為4.5V,燈泡規(guī)格是“3V0.75W"”。(1)燈泡正常工作時,電壓表V、V2示數分別為多少?滑動變阻器接入的電阻為多少?(2)燈泡正常工作4分鐘,整個電路消耗的電能是多少?(第33題圖)(第34題圖)34.(6分)已知一根質量分布均勻的圓柱體木料質量為60kg,體積為0.1m3。問:(1)此木料的密度為多少?(2)如圖所示,甲、乙兩人分別在A點和B點共同扛起此木料并恰好水平,其中AO=BO,O為木料的中點。求此時乙對木料的作用力大小。(3)若在(2)中當乙的作用點從B點向O點靠近時,請列式分析此過程中甲對木料作用力大小變化情況。35.(7分)小金把家里景觀水池底部的鵝卵石取出清洗。他先將一個重為10N的空桶漂浮在水面上,然后將池底的鵝卵石撈出放置在桶內,桶仍漂浮在水面。(不考慮撈出過程中帶出的水,ρ=1.0×103kg/m3)(第35題圖)(1)空桶漂浮在水面時所受浮力大小。(2)鵝卵石撈出放置在桶內時,水池水面高度與鵝卵石未撈出時相比會?(選填“上升”、“下降”或“不變”)。若此時桶排開水的體積為6.0×10-3m3,求桶內鵝卵石的質量。36.(4分)磁鐵礦石(含Fe3O4)是常用的煉鐵原料,工業(yè)上可通過如下反應:4CO+Fe3O4eq\o(=====,\s\up7(高溫))Fe+4CO,將其中的Fe3O4轉化為Fe。(1)Fe3O4中鐵元素和氧元素的質量比為▲。(2)假設治煉過程中鐵沒有損耗,用含有464噸Fe3O4的磁鐵礦石可提煉出含鐵質量分數為96%的生鐵多少噸?37.(9分)氮是空氣中含量最多的元素,也是構成生物體的必要元素之一。但是,空氣中游離態(tài)的氮不能直接被大多數生物所利用,必須經過變化,并與其他成分形成化合物(如氨或銨鹽等),才能被植物利用。如圖是自然界氮循環(huán)的示意圖。請回答:(第37題圖)(1)一株綠色植物的幼苗(如小麥),在生長過程中缺氮,其最可能出現的癥狀是▲。A.莖稈細小、易倒伏,葉有褐斑B.生長矮小,葉色發(fā)黃C.生長緩慢,葉色暗綠帶紅D.只開花不結果(2)工業(yè)上常用空氣冷凍分離法來獲得氯氣(即由液態(tài)空氣分餾來獲得氮氣),這種方法制氮氣的原理是利用了氮氯氣與氧氣哪一物理性質的差異?▲(3)實驗室制備少量氮氣的方法很多。例如,可由亞硝酸銨來制取氮氣,其反應如下:NH4NO2eq\o(=====,\s\up7(△))N2↑+2H2O,該反應是屬于▲反應。(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)(4)空氣中的N2轉化為NH3,的過程中,N元素的化合價由0價轉變?yōu)椤鴥r。(5)有人認為:人類可以通過人工固氮,大量合成含化肥并施用于農作物,這將有助于人類糧食增產,但也會造成環(huán)境污染。你是否認同他的觀點并闡述理由?!?/p>
科學參考答案一、選擇題(本大題共60分,每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)12345678910ACDCDDACBA11121314151617181920DBBCABACDD二、填空題(本大題共26分)21.(1)變快(2)變?。?)增強(4)變大22.(1)血液(2)有無成形的細胞核(3)C(4)可以減少化學殺蟲劑對環(huán)境的污染;目標靶向明確等23.(1)H2(2)1:124.(1)Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑(2)SO42—25.22036低壓帶電體高壓帶電體26.(1)mgH(2)(3)2h—H三、實驗探究題(本大題共42分)27
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