《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》習(xí)題庫4

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》習(xí)題庫1.簡述當(dāng)前我國大學(xué)生的就業(yè)背景？2.結(jié)合自身情況，談?wù)勅绾文軌驑淞⒖茖W(xué)就業(yè)觀？1.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？2.職業(yè)咨詢一般分為哪幾種類型？如何正確使用職業(yè)測評？3.制定一份生涯發(fā)展計劃，并與自己的老師或同學(xué)討論其可行性。1.自我認(rèn)識包含哪幾方面的內(nèi)容?2.自我認(rèn)識在職業(yè)生涯規(guī)劃中有什么作用?3.你對自身的價值觀、興趣、能力、人格特質(zhì)有什么樣的了解?4.根據(jù)你的自我認(rèn)識，有哪些職業(yè)發(fā)展方向可能適合你?1.未來職業(yè)的發(fā)展趨勢如何?對現(xiàn)代大學(xué)生提出了什么樣的要求?2.我們?nèi)绾纬浞终J(rèn)識自身所處的各種就業(yè)環(huán)境?如何有效利用自己所占有的各種環(huán)境資源?你的職業(yè)決策屬于哪種類型?決策的CASVE模型給你帶來什么啟發(fā)?你如何應(yīng)用該模型?你經(jīng)常使用的消極自我對話是什么?怎么樣可以變?yōu)榉e極自我對話?大學(xué)生就業(yè)市場是如何形成的?2.大學(xué)生就業(yè)市場的運行規(guī)律是什么?3.大學(xué)生如何參與到就業(yè)市場中去?4.畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)有哪些流程?1.如何有效地獲取和利用就業(yè)信息?2.一份完整的求職材料應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?3.面試之前要做好哪些準(zhǔn)備?4.如何克服消除就業(yè)過程中的消極心理?5.教學(xué)能力測試中試講要注意哪些?1.請分析下面故事中同學(xué)面試失敗的個性原因。在一次招聘中，一位來自上海某名牌大學(xué)的女生在中文筆試和外語口試中都很優(yōu)秀，但在最后一輪面試中被淘汰。當(dāng)面試主管最后不經(jīng)意地問她:"你可能被安排在大客戶經(jīng)理助理的崗位，但你的戶口能否進(jìn)深圳還需再爭取，你愿意么?"她猶豫片刻回答說:“先回去和父母商量再決定。”最終，她失掉了這次工作機會。2.針對下述調(diào)查，寫一篇1000字以內(nèi)的關(guān)于社會對就業(yè)能力要求的評述性短文。對于大多數(shù)高校而言，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)是不爭的事實。不僅如此，大學(xué)生畢業(yè)后對于薪資的要求也呈直線下降的趨勢。某高校對6000名大學(xué)生可接受的最低薪水底線的調(diào)查表明，2001年大學(xué)生可接受的最低薪水底線為2500元/月，2003年為2000元/月，而2005年則只有1500元/月，2006年甚至出現(xiàn)了“零工資就業(yè)暠方式———大學(xué)生通過在單位做一段時間的無報酬工作，來贏得就業(yè)機會。創(chuàng)業(yè)者最重要的素質(zhì)是什么?2.你認(rèn)為什么時候創(chuàng)業(yè)是最好的時機，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢是什么?3.你自己有過什么創(chuàng)新的想法或者技術(shù)嗎，能把它變成創(chuàng)業(yè)的資源嗎?為什么說大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時要具有職業(yè)資格準(zhǔn)入制的意識?2.為什么要鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)赴基層就業(yè)?現(xiàn)行的鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生赴基層就業(yè)的政策保障有哪些?學(xué)生在簽就業(yè)協(xié)議書時需要注意的問題有哪些?怎樣才能更好地保障自己的權(quán)益?2.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書與勞動合同有何區(qū)別?3.用人單位與學(xué)生約定試用期為三個月，試用期結(jié)束后再簽勞動合同，這樣的約定合法嗎?為什么?4.畢業(yè)生在求職過程中如何防范就業(yè)陷阱?5.畢業(yè)生在遭遇就業(yè)歧視時怎么辦?1.大學(xué)生與職業(yè)人