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第培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字(15篇)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字(精選15篇)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇1

大家好,我是__中學(xué)九年級(jí)一班的付瑞青。轉(zhuǎn)眼間,短暫而又漫長(zhǎng)的初中歲月已畫(huà)上句號(hào),在這三年里,我在增長(zhǎng)知識(shí)之余也收獲了諸多情感。在不久前結(jié)束的中考中,物理是我最大的贏家。我很高興在這里向大家分享我在物理學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)。

物理是一門(mén)理科學(xué)科,因此很多同學(xué)便認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不同于學(xué)習(xí)歷史政治等學(xué)科,不必太仔細(xì)研究課本。其實(shí)不然,教材是由眾多高等教師經(jīng)過(guò)反復(fù)商討,反復(fù)定奪才最終印刷下來(lái)供我們學(xué)習(xí)的。無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科,都要在學(xué)習(xí)過(guò)程中仔細(xì)研讀課本,準(zhǔn)確的掌握課本上的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于物理,有時(shí)更是要咬文嚼字,不能出現(xiàn)半點(diǎn)馬虎。

除了要仔細(xì)學(xué)習(xí)課本上的文字以外,也要認(rèn)真觀(guān)察教材中的插圖。現(xiàn)在的教材多是以圖文并茂的形式出現(xiàn),那些插圖不僅生動(dòng)形象,而且直觀(guān)性強(qiáng),便于我們理解與記憶,可能很多同學(xué)都出現(xiàn)過(guò)這種情況,就是考試前剛復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)到考場(chǎng)上卻仍然會(huì)遺忘,這是我們就可以通過(guò)聯(lián)想插圖從而記起與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

要想學(xué)好物理,提高學(xué)習(xí)效率是關(guān)鍵。一節(jié)課對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是同樣的四十五分鐘,而有的同學(xué)能在考試中輕松取得高分,有的同學(xué)課下比別人付出更多的努力卻仍然不能取得理想成績(jī)。造成這種現(xiàn)象的`原因正是同學(xué)們的課堂效率不同。一節(jié)課中老師可能會(huì)用三十分鐘的時(shí)間傳授課程,在這三十分鐘內(nèi),我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講,專(zhuān)心致志,不走神。講完課程之后,老師通常會(huì)讓我們做一些教材上的課后練習(xí),這也是我們必須認(rèn)真對(duì)待的,一定要仔細(xì)思考,分析解題思路。當(dāng)老師講明之后,定要明白,透徹,不可以似懂非懂,蒙混過(guò)關(guān)。

除此之外,我們還要規(guī)范解題過(guò)程。因?yàn)榻忸}過(guò)程就是我們的思維過(guò)程,只有平時(shí)規(guī)范解題過(guò)程,才能不斷提高我們的思維能力。

其實(shí),物理是一門(mén)很有趣的學(xué)科,我們的生活中也處處體現(xiàn)著物理知識(shí),希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇2

為期五天的集團(tuán)公司團(tuán)干培訓(xùn)班順利落下帷幕,作為一名團(tuán)務(wù)工作者,能夠參加這樣的培訓(xùn)班,感到幸運(yùn)的同時(shí),也深感收獲了很多,現(xiàn)簡(jiǎn)要談自己的三點(diǎn)心得體會(huì)。

體會(huì)之一:既要競(jìng)爭(zhēng),但更少不了合作

幾個(gè)戶(hù)外拓展和課程項(xiàng)目,讓我加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的認(rèn)識(shí)。作為企業(yè)員工的一員,競(jìng)爭(zhēng)是必不可少。我們?cè)谂c競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比賽中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)使自己進(jìn)步更快。但是,競(jìng)爭(zhēng)不能離開(kāi)合作。要想更高效的完成任務(wù),必須靠大家的共同努力,依靠團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)合作我們就可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮出整體的效果。這也需要大家互相學(xué)習(xí),互相幫助。

體會(huì)之二:不輕言放棄,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”

從宣布籌備文藝匯演節(jié)目到演出,僅有四天時(shí)間,而且要求“人人”都要參與節(jié)目,這對(duì)于部分沒(méi)有文藝基礎(chǔ)的同志來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)難題。但是大家沒(méi)有放棄,都很努力的去完成。短短幾天時(shí)間,“八仙過(guò)海,各顯神通”,不管是文藝骨干還是藝術(shù)“白癡”,最后都走上了舞臺(tái),雖然效果不是的,但至少我們都成功地邁出了第一步。現(xiàn)實(shí)的工作中,我們也會(huì)碰到許多困難和阻礙,只要我們不放棄、不氣餒,努力去爭(zhēng)取,也許就會(huì)“柳暗花明又一村”。

體會(huì)之三:要善于總結(jié),才能不斷提升自己

培訓(xùn)的課程看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上內(nèi)容十分豐富,蘊(yùn)含許多道理,對(duì)人的思維沖擊較大。通過(guò)參加這些課程培訓(xùn),讓我感覺(jué)做事思路一定要開(kāi)闊,方法想到越多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)可利用的資源就越多,就能更高效優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。在這過(guò)程中,我們不但要去想怎么做,而且需要不斷地去總結(jié)歸納,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正,并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能有效地提升自己。

總之,回首這次團(tuán)干培訓(xùn)班,確實(shí)收獲很多,我想的收獲就是對(duì)思維的訓(xùn)練和寶貴的友誼。在以后的日子里,我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)、方法用到實(shí)際工作中,同時(shí)也會(huì)很懷念這段緊張而充實(shí)的時(shí)光。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇3

_日,省委黨校、行政學(xué)院舉行20__年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。省委副書(shū)記、省委黨校校長(zhǎng)、行政學(xué)院院長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上就加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真查擺四風(fēng)問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)表講話(huà)。

加強(qiáng)黨性教育、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的建設(shè)的根本問(wèn)題,是開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要任務(wù)。說(shuō),四風(fēng)問(wèn)題不是有沒(méi)有的問(wèn)題,而是多和少、重與輕、深和淺的問(wèn)題,要以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,查找四風(fēng)方面的差距,切實(shí)加強(qiáng)理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)。

強(qiáng)調(diào),黨員干部要自覺(jué)增強(qiáng)黨性意識(shí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。一要常自省,立身不忘做人之本。黨性修養(yǎng)的根本是做人。做官先做人,為政先修德。二要圖自強(qiáng),治學(xué)不失求真之志。黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)。在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、思想覺(jué)悟,持續(xù)深化三學(xué),學(xué)講話(huà)定方向,學(xué)榜樣立標(biāo)桿,向群眾、基層、實(shí)踐學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作本領(lǐng)。三要勤自勵(lì),從政不移公仆之心。黨性修養(yǎng)的靈魂是為民。黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的。必須把人民放在心中最高位置,深懷真心愛(ài)民之情、多行躬身親民之舉、常立普惠富民之志,增進(jìn)民富、改善民生、實(shí)現(xiàn)民樂(lè)。四要重自查,干事不離務(wù)實(shí)之舉。黨性修養(yǎng)的要義是務(wù)實(shí)。要堅(jiān)持目標(biāo)倒逼,堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)會(huì)辦、觀(guān)摩激勵(lì),實(shí)行一線(xiàn)工作法,埋頭苦干,積聚推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的正能量。五要嚴(yán)自警,用權(quán)不謀一己之私。黨性修養(yǎng)的本色是清廉。要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、政績(jī)觀(guān)和利益觀(guān),政治上清醒,經(jīng)濟(jì)上清楚,生活上清白,工作上清廉。

強(qiáng)調(diào),黨校是理論學(xué)習(xí)的主陣地、錘煉黨性的地方,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要抓住、把握、珍惜機(jī)會(huì),學(xué)深、學(xué)精、學(xué)透,把黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程變成自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的過(guò)程。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇4

很高興能夠參加公司的這次培訓(xùn)。兩天的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,透過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問(wèn)題,學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。

一、建立優(yōu)良團(tuán)隊(duì)

在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個(gè)人來(lái)獨(dú)立完成的,而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員共同協(xié)作來(lái)完成的。一項(xiàng)工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗,所以在工作中必須需要一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),僅有所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作潛力很強(qiáng)的隊(duì)員,卻往往忽視了那些工作潛力一般的隊(duì)員,可是他們沒(méi)意識(shí)到,工作不是由某個(gè)成員完成的,而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的,僅有所有的成員的潛力都提升了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(zhǎng)的木板高度,而是最短的木板高度。

所以有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),必須要發(fā)揮所有隊(duì)員的作用,提高所有隊(duì)員的工作潛力,這樣才能高效率的完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中,可能所有成員的個(gè)人潛力都很強(qiáng),但他們?cè)诠餐瓿赡骋豁?xiàng)工作的時(shí)候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員只注重個(gè)人努力而不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,或者有的團(tuán)隊(duì)中可能每一個(gè)成員都很努力,可是每個(gè)人努力的方向不一樣,這樣大家收獲的也可能僅有苦勞。所以,要建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),必須要有統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動(dòng)。在工作中大家朝著同一個(gè)目標(biāo),勁往一處使,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

二、工作重視工作過(guò)程,更要重視結(jié)果

工作中,工作過(guò)程反映一個(gè)人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個(gè)人的工作潛力。傳統(tǒng)的思想告訴我們,在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度,因?yàn)檫@樣,我們?cè)诠ぷ髦型容^重視工作過(guò)程,好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位??墒俏覀冏屑?xì)一想,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過(guò)程。這就好比一個(gè)人打井,他很努力,一天挖了好幾個(gè)井,每個(gè)也都很深,可是么有一個(gè)出水的,這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真,也很努力的去工作,他費(fèi)了很大的氣力,卻是徒勞無(wú)功,因?yàn)橐豢跊](méi)有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。

在實(shí)際的工作中,我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,可是卻沒(méi)有得到想要的結(jié)果。我們僅有把結(jié)果放在第一位了,那么我們?cè)诠ぷ髦胁拍軟_著結(jié)果這個(gè)終極目標(biāo)去努力,當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和阻礙的時(shí)候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過(guò)程上。

三、堅(jiān)持原則,處理問(wèn)題要及時(shí)

我們的團(tuán)隊(duì)在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問(wèn)題,盡管這些問(wèn)題可能暫時(shí)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響不大,可是我們必須要及時(shí)想辦法解決這些問(wèn)題,因?yàn)檫@些小問(wèn)題可能經(jīng)過(guò)累積,會(huì)構(gòu)成影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作潛力的大問(wèn)題,人說(shuō)千里之堤,潰于蟻穴,小的問(wèn)題我們不重視,當(dāng)出現(xiàn)大問(wèn)題的時(shí)候,我們想解決已經(jīng)來(lái)不及了。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員犯了小錯(cuò)誤,必須要按照原則及時(shí)處理,如果不處理,或者處理不及時(shí),這都有可能給其他團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)錯(cuò)誤的信息這個(gè)錯(cuò)誤不重要。那么其他成員有可能會(huì)效仿,錯(cuò)誤如果蔓延,那么你到時(shí)想處理可能也無(wú)從下手了。由此可見(jiàn),一個(gè)人的小錯(cuò)誤如果處理不及時(shí),也會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很大的影響。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇5

5月中下旬,我參加了北京局集團(tuán)公司團(tuán)委組織的學(xué)習(xí)教育暨兼職團(tuán)干部培訓(xùn),三天的培訓(xùn)時(shí)間很短,學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排緊湊而充實(shí),整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程讓我受益匪淺、感受頗深,在學(xué)習(xí)教育中、在團(tuán)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)中、在體驗(yàn)式教學(xué)中,既學(xué)到了知識(shí)又鍛煉了組織交際能力,收獲頗豐。

在開(kāi)班儀式中,集團(tuán)公司團(tuán)委副書(shū)記崔琳同志從落實(shí)學(xué)習(xí)教育、提高自身素質(zhì)、搞好團(tuán)支部工作三個(gè)方面對(duì)所有團(tuán)干部提出了具體要求,使我明白此次培訓(xùn)班的重要性,這不僅僅能夠擴(kuò)大我的視野,同時(shí)也激勵(lì)我對(duì)未來(lái)團(tuán)支部工作有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)和美好的規(guī)劃。

在體驗(yàn)式教學(xué)中,“破冰”游戲迅速消除了學(xué)員之間的陌生感,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和比賽,進(jìn)行隊(duì)名、隊(duì)徽和隊(duì)歌的議定以及小組之間的“趣味”活動(dòng)比賽。這些工作單單依靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成的,只有依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能在最短的時(shí)間里完成這項(xiàng)工作。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中,我們既有分工又有合作,并形成一種團(tuán)隊(duì)文化。在比賽中,不僅僅拿到名次,更重要的是感受到團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的文化可以讓我們產(chǎn)生無(wú)窮的力量,使所有的隊(duì)員能夠進(jìn)行有效的溝通。

在學(xué)習(xí)教育和團(tuán)務(wù)知識(shí)中,我明白了作為一線(xiàn)車(chē)站團(tuán)干部對(duì)于團(tuán)青知識(shí)的需求尤為重要,通過(guò)學(xué)習(xí)使我掌握了團(tuán)支部工作方法,明確了團(tuán)支部書(shū)記職責(zé),明白了今后的工作中如何引導(dǎo)團(tuán)員青年積極開(kāi)展工作。同時(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí),是我明白了樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是多么重要,我要以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作,腳踏實(shí)地,勇于開(kāi)拓,自覺(jué)在艱苦奮斗的實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉。

我們聚是一團(tuán)火,散是滿(mǎn)天星,讓我們用青春和熱血,再次染紅團(tuán)旗;讓我們用真誠(chéng)和熱愛(ài),再次擦亮團(tuán)徽。未來(lái)屬于我們青年人,讓我們帶著收獲回到崗位上,用實(shí)際行動(dòng)交出滿(mǎn)意的答卷。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇6

在電教機(jī)構(gòu)人員培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)了國(guó)家對(duì)電教的支持及如何提高電教人員的信息化素養(yǎng)等方面的內(nèi)容,那么我作為一名一線(xiàn)教師在這次的學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟頗深。

首先,信息教育的產(chǎn)生為傳統(tǒng)的教學(xué)模式注入了活力,為學(xué)校的教學(xué)科研管理增添了現(xiàn)代思想、方法和手段。而更重要的是電化教育的產(chǎn)生,打破了教育的圍墻。使教育趨于社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)了教育史上的一次重大突破。信息教育技術(shù)拓寬了成才之道。由于廣播、電視、衛(wèi)星,計(jì)算機(jī)教育的開(kāi)展,傳統(tǒng)的學(xué)校教育和學(xué)齡教育的限制被打破,使各種形式各種類(lèi)型各種渠道的教育活動(dòng)能夠在克服師資、校舍、教材不足的情況下,順利進(jìn)行,使得更多的人獲得受教育的機(jī)會(huì)。信息教育為人們快捷高效大容量地提供教育信息,以適應(yīng)當(dāng)前的科技發(fā)展,知識(shí)更新這一社會(huì)的需求。

其次,現(xiàn)代化的信息教育媒體是以在時(shí)間和空間的無(wú)限拓展上為其優(yōu)勢(shì)的,在教學(xué)中起到開(kāi)闊視野,拓寬聽(tīng)域,調(diào)節(jié)情緒,活躍思維的作用。它可以根據(jù)教學(xué)需要實(shí)現(xiàn)著無(wú)限范圍上的快慢變化,大小變化,動(dòng)靜變化,遠(yuǎn)近變化,時(shí)序變化等。信息教育的這一特點(diǎn)解決了教學(xué)上的諸多難題,使許多不可能成為可能;這一特點(diǎn),使世界變小,信息流通變快;這一特點(diǎn),使教育的方法,手段更適合現(xiàn)代教育的需要,對(duì)提高教育質(zhì)量,擴(kuò)大教育范圍起著重要作用。

再次,提高教育教學(xué)的質(zhì)量也是信息教育的基本特點(diǎn),也是電化教育產(chǎn)生的基本因素之一。近年來(lái),信息教育的方法和手段深入學(xué)校教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)中,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。具體說(shuō)來(lái),信息教育,主要從以下幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的:促進(jìn)教師鉆研教材,分析學(xué)情,合理組合教學(xué)媒體,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方案;提高了教育信息傳遞的密度,質(zhì)量和效率;增加了教學(xué)的程序和操作性;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有助于注意力的集中;有利于突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);有利于學(xué)生實(shí)際技能的形成;有利于因材施教;開(kāi)通反饋渠道,增強(qiáng)教學(xué)的可控性。

總之,信息教育的實(shí)施是一種教育思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變,它使人們對(duì)教育的本質(zhì),作用,目的,模式等有了更深更新的認(rèn)識(shí)。它必將成為一種面向未來(lái)的社會(huì)化的教育形式

本次學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我們電教人員的信心,但也有些許困惑,雖然國(guó)家投入大量的財(cái)力來(lái)支持教育改革,可中考、高考的不變使得學(xué)校難以實(shí)施其正的改革,繁重的課業(yè)使得學(xué)生沒(méi)有更多的精力去創(chuàng)新發(fā)展。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇7

轉(zhuǎn)眼,短暫的浙江大學(xué)新聞?shì)浨榕嘤?xùn)已經(jīng)結(jié)束,我又回到了忙碌的工作崗位,但是培訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目,

浙江大學(xué)新聞?shì)浨榕嘤?xùn)心得體會(huì)。豐富的課程內(nèi)容,讓我受益匪淺;最美鄉(xiāng)村的實(shí)地考察,讓我流連忘返;美麗的人間天堂,讓我心曠神怡;同學(xué)們的才華橫溢,讓我明白自己需要更加發(fā)憤圖強(qiáng)。

一、回看培訓(xùn)的課程,我求知若渴。

名校名師的授課,絲絲入扣,每一堂課都精彩紛呈。一是對(duì)共產(chǎn)黨的黨章、黨史,有了更深刻的認(rèn)識(shí)。黨章中的每段內(nèi)容、每個(gè)觀(guān)點(diǎn)都是以科學(xué)理論為基礎(chǔ),內(nèi)涵豐富,寓意深刻,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨史,是每名黨員的基本要求。老師深入淺出的講解,讓原本枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程充滿(mǎn)了吸引力。二是認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)時(shí)代,政府治理需要?jiǎng)?chuàng)新。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異,引領(lǐng)了社會(huì)生產(chǎn)新變革,創(chuàng)造了人類(lèi)生活新空間,拓展了國(guó)家治理新領(lǐng)域,我們應(yīng)該走在信息技術(shù)的前沿,創(chuàng)新政府工作方式,去更好地服務(wù)人民。三是了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化與人生智慧,

再次感受到了五千年中國(guó)文化的博大精深,易經(jīng)乾卦龍之六態(tài)對(duì)人生智慧的啟示。四是新聞?shì)浨閼?yīng)對(duì)水平進(jìn)一步提高。別開(kāi)生面的模擬新聞發(fā)布會(huì),讓大家都身臨其境地感受到新聞發(fā)布會(huì)的緊張氣氛,也學(xué)會(huì)了面對(duì)媒體出難題時(shí)基本的應(yīng)對(duì)策略。五是學(xué)習(xí)了兩微一端的運(yùn)用與管理。微博、微信和客戶(hù)端在我們的生活中扮演著重要的角色,但是具體運(yùn)用到工作中,我們知之甚少。通過(guò)老師的講解,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用兩微一端做好宣傳工作。五天的課程,信息量大,涉及面廣,更像一面鏡子,照出了自己知識(shí)的匱乏,激起了我求知若渴的欲望。

二、回憶培訓(xùn)的細(xì)節(jié),我思緒萬(wàn)千。

勤能補(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛。與培訓(xùn)的同學(xué)們深入地交流學(xué)習(xí)中,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)讓我充分認(rèn)識(shí)到自己能力的不足,倍感壓力。但我相信,勤能補(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛,在以后的工作中,我將更加的努力,縮短與他們的差距。勿以善小而不為。長(zhǎng)沙相比杭州,城市文化、城市品牌和城市營(yíng)銷(xiāo)都還有一定差距,作為一名普通市民,我無(wú)力改變,但是我能給自己身邊的人做出正能量的榜樣。杭州市的汽車(chē)主動(dòng)讓行人、市民的熱心直率,景區(qū)環(huán)境干凈整潔給我留下了非常深刻的印象,

資料共享平臺(tái)《最新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(多篇范文)》。干凈,整潔,文明,禮貌,不是一句口號(hào),它離不開(kāi)政府的管理,更離不開(kāi)的是每一位市民勿以善小而不為的心態(tài)。讓我們生活的城市形象更好,我還可以做得更多。工欲善其事,必先利其器。面對(duì)日益復(fù)雜的政府工作,需要我們有更加充足的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),而多去先進(jìn)地區(qū)培訓(xùn)是提高理論知識(shí)和獲取實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高效途徑,所以我會(huì)在自身努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參與到區(qū)委、區(qū)政府組織的各類(lèi)培訓(xùn)中去。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇8

我有幸參加了省行人力資源部組織的20__年第一期城區(qū)支行行長(zhǎng)班培訓(xùn)班,短短7天的培訓(xùn),凝聚了組織者、老師、助教的心血,感受了行長(zhǎng)同學(xué)們的睿智和幽默,大家在一起的學(xué)習(xí)中思想火花的碰撞、一幕幕的溫馨和感動(dòng)讓我感覺(jué)自己如同破繭的蝴蝶,擁有了向夢(mèng)想高飛的力量。

榮獲中國(guó)十佳、最頂尖的職業(yè)教練潘守培老師與我們共度了兩天學(xué)習(xí)期,他的臨行祝福是“獲得生命的圓滿(mǎn)、做生命的贏家”。為實(shí)現(xiàn)這一理想我將在有限的生命里提升自己的覺(jué)察力,去感受、感知、感悟,積極地去學(xué)習(xí)、參與、提高,要掌握教練技術(shù),把相信、支持和期待帶給身邊的人,快樂(lè)地工作和生活。大家最有感觸的是老師幫助我們了解自己,班上的同學(xué)按性格不同被分成了四類(lèi)性格色彩。大家第一次看清了自己的性格特點(diǎn),也找到了和自己性格相似和互補(bǔ)的朋友。我是最稀有的綠色性格,善良、真誠(chéng)、有活力,強(qiáng)調(diào)共同利益并體諒他人,是下屬眼中的好領(lǐng)導(dǎo)。缺點(diǎn)是感性、脆弱、不夠重視目標(biāo)和流程。

同時(shí),老師也告訴我們不同的性格都有優(yōu)缺點(diǎn),但性格不等于風(fēng)格,改變?nèi)粘5男袨榫湍芨淖児芾淼娘L(fēng)格。老師字字珠璣,我特別記下了這幾句:情緒不是一種反應(yīng),是一種決定(我是容易情緒化的所以首先要記得這一句)。不要嘗試做下屬的靠山而是要成為他們的榜樣。雞蛋從外打開(kāi)叫食物,從內(nèi)打開(kāi)是生命和突破。老師用他特有的方法激發(fā)了我們的潛能,打開(kāi)了我們的慧根,又教給我們很多聰明的方法,讓我感到放下了內(nèi)心的不安和壓力,充滿(mǎn)了快樂(lè)和感恩的正能量。

隨后幾天是各業(yè)務(wù)條線(xiàn)的交流和學(xué)習(xí)。省行業(yè)務(wù)部門(mén)的總經(jīng)理或副總經(jīng)理都按時(shí)撥冗前來(lái)為我們奉上精彩講課,讓我們真切的感受到省行各業(yè)務(wù)條線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不但精通業(yè)務(wù),而且有著讓我們佩服的敬業(yè)精神和營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)意識(shí),同時(shí)他們的授課讓我們解決了很多實(shí)際工作中的疑難。例如:信用卡營(yíng)銷(xiāo)的一段經(jīng)驗(yàn)視頻,提供了八步工作法,其中有場(chǎng)景演練、晨會(huì)總結(jié)、專(zhuān)家授課、監(jiān)控分析等都非常實(shí)用。我覺(jué)得可以運(yùn)用到網(wǎng)點(diǎn)很多產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)上,例如是查閱監(jiān)控時(shí)不僅是看員工的服務(wù)和風(fēng)控方面,針對(duì)營(yíng)銷(xiāo)方面的不足也要及時(shí)指出,避免流失營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)。還有場(chǎng)景演練,針對(duì)不同類(lèi)型的客戶(hù)總結(jié)出不同的細(xì)分產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)進(jìn)行模擬演練效果的確比柜員自己臨時(shí)發(fā)揮要好。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們也了解到湖南建行各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)在全省金融系統(tǒng)的領(lǐng)先地位,增強(qiáng)了大家的自豪感和使命感。

雖然白天上課很緊張,但晚上的班會(huì)、故事會(huì)、大劇院感受長(zhǎng)沙歌廳文化、KTV聯(lián)歡和結(jié)業(yè)晚會(huì)讓同學(xué)們之間充滿(mǎn)了友愛(ài)和歡樂(lè),彭宇同學(xué)正好生日,班主任張敏副總和袁琳老師、還有幾位助教為他準(zhǔn)備的生日會(huì)讓我們都特別感動(dòng)。老師叫我們要從用己之力、用人之力、到用人之智、用人之心、用人之愿,而張敏副總就用她的敬業(yè)熱情、她的關(guān)心關(guān)愛(ài)、她的細(xì)致入微做到了。大家都自覺(jué)參與進(jìn)來(lái),有的同學(xué)甚至克服了生病、親人住院等困難努力學(xué)習(xí)、為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量,大家都融入到這個(gè)集體里一起激動(dòng)和感動(dòng),收獲了太多太多。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活我們找到了共同的責(zé)任和使命,“要為那一抹光榮的建行藍(lán),奉獻(xiàn)自己的青春和熱血,不斷創(chuàng)新、追求卓越”。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇9

對(duì)我來(lái)說(shuō),11月22日至25日是一段難忘的人生經(jīng)歷。這為期四天的學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束,這短暫、緊張、充實(shí)而又愉快的四天中,在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中,不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),知道了有效的工作方法,而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里,我學(xué)到許多,深有感觸。這四天也一定會(huì)對(duì)我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。

(一)學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。

高主任提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的作用,一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否,取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng),表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì),合理而有效地溝通交流方式,和相對(duì)較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會(huì)理解和站在他人的角度看問(wèn)題。

(二)優(yōu)秀班干部應(yīng)具備的兩大條件。

(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)。

(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。

(三)樂(lè)于助人,搞好服務(wù)。

在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,要理性解決,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己;要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)做到‘一把椅子讓人,一杯開(kāi)水敬人,一句好話(huà)暖人,一張笑臉迎人,一顆誠(chéng)心感人”實(shí)事求是,扎扎實(shí)實(shí),在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。

現(xiàn)在,我更深刻地認(rèn)識(shí)到全面學(xué)習(xí)的重要性。有人這樣說(shuō),“學(xué)歷代表過(guò)去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力才代表將來(lái),讓學(xué)習(xí)成為工作的一部分。”能有機(jī)會(huì)參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇10

縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)通訊員進(jìn)行了為期3天的短訓(xùn)。本人很有幸參加了這次培訓(xùn),盡管培訓(xùn)只有3天時(shí)間,但我感覺(jué)受益匪淺。現(xiàn)將這3天的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、通過(guò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的方法和技巧

說(shuō)實(shí)話(huà),我寫(xiě)教育新聞也有兩年的時(shí)間了,盡管也在《黃岡日?qǐng)?bào)》、《鄂東晚報(bào)》和英山教育信息網(wǎng)上發(fā)表過(guò)一些作品,但也總感覺(jué)寫(xiě)起稿子來(lái)很費(fèi)勁,經(jīng)常不知從何說(shuō)起。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我覺(jué)得有一位良師為我打開(kāi)了新聞寫(xiě)作之門(mén),并指引我前進(jìn)的方向,讓我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)??h教育局信息中心請(qǐng)來(lái)“專(zhuān)家”老師給我們授課,他們分別從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手給我們做了深入淺出的講解。從宣傳副部長(zhǎng)鄭虎的講課中,我知道了當(dāng)好一個(gè)通訊員要樹(shù)立“三種意識(shí)”、學(xué)會(huì)“四種功夫”、處理好“五種關(guān)系”;從政府辦雷剛的講課中我學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作中標(biāo)題的制作技巧;從《黃岡周刊》記者童曙明的講課中我學(xué)習(xí)了怎樣設(shè)計(jì)新聞的導(dǎo)語(yǔ),怎樣寫(xiě)好新聞主體部分;從教育局信息中心畢朝暉的講課中我學(xué)習(xí)了如何從生活中發(fā)現(xiàn)新聞線(xiàn)索……這些新聞寫(xiě)作的方法和技巧正是我所需要學(xué)習(xí)的,所以說(shuō),這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨,來(lái)的正是時(shí)候。

二、通過(guò)培訓(xùn),堅(jiān)定了我堅(jiān)持新聞寫(xiě)作的信心

在我寫(xiě)教育新聞的兩年經(jīng)歷中,寫(xiě)稿時(shí)總是信心滿(mǎn)滿(mǎn),投稿后卻是忐忑不安,到退稿時(shí)就垂頭喪氣。每每遇到退稿或作品沒(méi)被上傳到網(wǎng)頁(yè)時(shí),我總會(huì)有一種想法:算了,不寫(xiě)了!有時(shí),連續(xù)幾篇稿子都沒(méi)有上傳時(shí),我更是對(duì)新聞寫(xiě)作喪失了信心,所以,經(jīng)常是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”寫(xiě)一陣,歇一陣??墒峭ㄟ^(guò)培訓(xùn),我了解到“專(zhuān)家”老師的成功之路也不是一帆風(fēng)順的,剛起步時(shí)退稿也是經(jīng)常的事,重要的是要堅(jiān)持。雷剛老師是從988年就開(kāi)始新聞寫(xiě)作的,到現(xiàn)在已有23個(gè)年頭,畢朝暉老師是從992年在師范讀書(shū)時(shí)就開(kāi)始新聞寫(xiě)作的,到現(xiàn)在也有9個(gè)年頭了。他們幾十年如一日的堅(jiān)持寫(xiě)作,需要何等的毅力?。⊥麄儽绕饋?lái),我所經(jīng)歷的挫折太不值一提了。從“專(zhuān)家”的成功之路中,更堅(jiān)定了我新聞寫(xiě)作的決心和信心,只要堅(jiān)持就一定會(huì)有進(jìn)步,也一定會(huì)有收獲。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我新聞寫(xiě)作的步伐卻不會(huì)停止,尤其現(xiàn)在教育局對(duì)宣傳工作高度重視,更是我們盡情展示自己的大好時(shí)機(jī)。所以,通訊員們趕快帶上“新聞眼”出發(fā)吧!

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇11

我出生于杭州臨安一個(gè)普普通通的小鎮(zhèn)上,因?yàn)樽约杭依镒鲋?,從小過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,也不用做什么農(nóng)活。從上小學(xué)開(kāi)始,雖然父母不想給我太大的壓力,但是我抱著一種”我要學(xué)”的態(tài)度,所以成績(jī)一直非常優(yōu)秀.上了初中后,學(xué)習(xí)變得更加用功,成績(jī)一直是班級(jí)前3名。

由于一心想把書(shū)讀好,而長(zhǎng)時(shí)間心情得不到放松,結(jié)果很不幸運(yùn),在我初二那年,我生了一場(chǎng)大病,留學(xué)一年。在家的一年里我除了養(yǎng)病,就整天在家里幫著母親做做生意.

后來(lái)我繼續(xù)上了初二,但發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前那么想要學(xué)習(xí)了,不過(guò)還好成績(jī)沒(méi)怎么退步,時(shí)間也就這樣過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼就面臨中考,我也考入了我們當(dāng)?shù)氐钠崭?。進(jìn)入高中以后我雖然努力的學(xué)習(xí),但是不知道什么原因一直無(wú)法一直無(wú)法取得理想成績(jī),就這樣到了高考,我也沒(méi)考出好成績(jī),自己也沒(méi)心思上大學(xué)。

高中畢業(yè)出來(lái),在自己親戚那里學(xué)習(xí)汽車(chē)裝潢,一直在他那里學(xué),慢慢的掌握了汽車(chē)美容,也懂得了一點(diǎn)裝潢技術(shù),可想而知當(dāng)初在學(xué)技術(shù)的時(shí)候,大冬天用冷水洗車(chē)是什么滋味,而且當(dāng)時(shí)老板給的工資非常低,根本不夠開(kāi)銷(xiāo),從我進(jìn)去學(xué)到離開(kāi)的最后一個(gè)月,工資沒(méi)有超過(guò)1000元,那是多么艱難的生活。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)汽車(chē)行業(yè)現(xiàn)達(dá)到了一種飽和程度,沒(méi)什么前途,就辭職不做了。

辭職之后,我就在家休息,平時(shí)也上網(wǎng)找找工作,因?yàn)閷?duì)電腦感興趣,所以多關(guān)注了一些關(guān)于電腦技術(shù)方面的工作,也很想學(xué)習(xí)一些電腦操作技術(shù),就這樣我看到華育培訓(xùn)的信息,經(jīng)過(guò)和老師的詳談,讓我看清楚了未來(lái)的路,也想好未來(lái)要從事什么樣的工作,在家人同意的情況下,我參加了華育培訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,感覺(jué)自己學(xué)的很好,老師也很負(fù)責(zé),在班里成績(jī)也不錯(cuò),還當(dāng)上了班長(zhǎng),同學(xué)之間也信任我,選擇華育,改變了我今后的人生道路。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇12

20__年8月1日至3日我參加了高中統(tǒng)編思想政治教材的培訓(xùn),聽(tīng)取了高中統(tǒng)編思想政治教材各位專(zhuān)家的介紹與分析。專(zhuān)家們給我們介紹了高中統(tǒng)編思想政治教材的編寫(xiě)理念及思路;介紹了高中統(tǒng)編思想政治教材的內(nèi)容與特色;介紹和分析了必修1《中國(guó)特色社會(huì)主義》、必修2《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》、必修3《政治與法治》、必修4《哲學(xué)與文化》的內(nèi)容、重難點(diǎn)及框架和體系設(shè)計(jì)說(shuō)明;還分別對(duì)4本書(shū)的綜合探究和教研活動(dòng)設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了分析和說(shuō)明;三天的學(xué)習(xí)讓我收獲很多。

一是通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家們的講座,使參訓(xùn)教師清晰掌握了新課程的編寫(xiě)意圖、編寫(xiě)體例和特點(diǎn)、體系脈絡(luò)以及教材使用建議,使教師認(rèn)識(shí)到不僅要從思想上認(rèn)識(shí)到新課程改革的重要性和必要性,而且也要從自身的知識(shí)儲(chǔ)備上為改革作好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于新教材內(nèi)容應(yīng)在最短的時(shí)間里把它們拾起來(lái),不僅要弄清,更要弄透。知識(shí)的更新與深化也是為了更好地服務(wù)于社會(huì)。一成不變的教材與教法是不能適應(yīng)于社會(huì)的發(fā)展與需求的。

二是專(zhuān)家們既有高屋建瓴的理論傳授,也有操作性實(shí)用性強(qiáng)的案例講解,具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專(zhuān)家的經(jīng)典點(diǎn)評(píng),使參訓(xùn)教師深入透徹的了解到應(yīng)該如何把握課堂教學(xué),應(yīng)該怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn),怎樣才能深入淺出,怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng),形成良好的思想政治素養(yǎng),怎樣才能將一根根主線(xiàn)貫穿于我們的日常教學(xué)過(guò)程之中等等,使得教師們對(duì)于不同的內(nèi)容應(yīng)該分別講解到什么程度,都要做到心中有數(shù)。這樣也有助于教師在面對(duì)新教材新內(nèi)容時(shí)候不急不躁、從容不迫,不至于面對(duì)新問(wèn)題產(chǎn)生陌生感和緊張感。

我覺(jué)得要從根本上體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)精神,教師必須注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”興趣是的老師,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生有興趣課外多讀書(shū)。而這也的確是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,限度地提高教學(xué)質(zhì)量的首要問(wèn)題。要努力營(yíng)造課堂氛圍,讓學(xué)生在課堂上敢說(shuō),敢問(wèn),敢辯,激活他們創(chuàng)新的渴望,使學(xué)生主動(dòng)求學(xué)的渴望高漲,由此獲得的教學(xué)效率也極高。新課標(biāo)要求我們老師要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主角,而教師的角色定位應(yīng)該是一個(gè)對(duì)話(huà)者,一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的平等參與者。老師在教學(xué)過(guò)程中扮演的是導(dǎo)演而非主演的角色,起到的應(yīng)該是穿針引線(xiàn)的作用而非僅僅是傳授而已。所以作為老師,要學(xué)會(huì)的是如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,鼓勵(lì)他們積極地去思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及給予學(xué)生方法上的點(diǎn)撥,而不是充當(dāng)他們可靠的拐杖。

當(dāng)然,在備課方面,包括教材的處理,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,對(duì)不同課型的處理。另外從聽(tīng)課中我也漸漸領(lǐng)會(huì)到講課重要的是要解決重點(diǎn)難點(diǎn),達(dá)到一定的教學(xué)目的,在課堂有限的時(shí)間內(nèi)面面俱到反而容易造成重點(diǎn)不突出。而教學(xué)手段也是為教學(xué)目的而服務(wù),不能因?yàn)樽⒅匦问蕉鲆暳藘?nèi)容。因此在充分備課的基礎(chǔ)上要逐步學(xué)會(huì)合理處理課材,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍,緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)思路,并且要能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整自己教學(xué)的內(nèi)容。

另外,我也深切地體會(huì)到作為一名高中老師,平時(shí)的知識(shí)積累與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累是多么重要。知識(shí)儲(chǔ)備足夠了,才能很好地駕御課堂。因此在工作之余仍需不斷地讀書(shū)充電,更新知識(shí),加強(qiáng)自己的個(gè)人修養(yǎng)是非常必要的,這樣才能輕松自如地駕馭課堂,與學(xué)生進(jìn)行課堂交流,恰到好處地對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo),在師生雙邊交流、在學(xué)生答與辯的過(guò)程中達(dá)到教學(xué)目的。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇13

在開(kāi)學(xué)前的假期培訓(xùn)會(huì)上,張董事長(zhǎng)講到,我們上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期馬上考試,但是我們?cè)谛碌膶W(xué)期還沒(méi)開(kāi)始之前,我們每個(gè)教師都要學(xué)會(huì)反思,反思一下我們的課堂,反思一下我們作業(yè),反思一下我們對(duì)中下等學(xué)生的關(guān)注等等,也只有我們正確地反思了上學(xué)期的工作,我們這個(gè)學(xué)期才能有的放矢,才會(huì)避免許多問(wèn)題,也才會(huì)有新的提升。在這一精神的指導(dǎo)下,我對(duì)我的課堂教學(xué)中如何去關(guān)注中下等的學(xué)生進(jìn)行了反思。

課堂里給予關(guān)注。優(yōu)生得到關(guān)注或得到認(rèn)可的機(jī)會(huì)是公認(rèn)的,相比而言,中等生和后進(jìn)生往往容易被忽視,許多老師采取“自生自滅”的教育方法,導(dǎo)致他們提高不快。如果老師心中能有這部分學(xué)生,哪怕是一個(gè)眼神,讓他們覺(jué)得老師眼里有他們,他們會(huì)更自信,更自覺(jué),我在語(yǔ)文教時(shí),往往對(duì)這部分學(xué)生更關(guān)注,關(guān)注他們的聽(tīng)講狀態(tài),他們的努力和進(jìn)步。

培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,形成動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣。要注意培養(yǎng)中等生和后進(jìn)生自己解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題的能力,讓他們體驗(yàn)失敗與成功。鍛煉他們的意志,使他們?cè)诶щy面前不低頭,敢于面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝困難,讓他們充分體驗(yàn)成功的艱辛過(guò)程和喜悅成果,最主要的是我進(jìn)自己的最大可能讓他們找到學(xué)生的興趣和自信,讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種幸福。

課堂教學(xué)中,給學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生一定的機(jī)會(huì)做“老師的小助手”。這種方式可以培養(yǎng)他們的參與意識(shí),迫使他們把注意力都集中到課堂中來(lái)。在課堂中可以設(shè)置一些環(huán)節(jié)讓他們參與,比如課堂上讓他們幫老師,在課堂上協(xié)助老師表演節(jié)目……讓他們積極參與到課堂中來(lái),提高他們?cè)诎嗉?jí)中的地位,改變他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中的形象,這無(wú)疑能提高他們的學(xué)習(xí)興趣,從而逐步提高成績(jī)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文900字篇14

5月中下旬,我參加了北京局集團(tuán)公司團(tuán)委組織的黨史學(xué)習(xí)教育暨兼職團(tuán)干部培訓(xùn),三天的培訓(xùn)時(shí)間很短,學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排緊湊而充實(shí),整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

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