
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根據(jù)考友回憶整理———收集整理,僅供參考2022年連云港市連云區(qū)中小學(xué)教師
招聘考試筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程,其進(jìn)行的一般順序是()。A.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行B.以意為開端,意、知、情、行依次進(jìn)行C.視具體情況,可有多種開端D.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】:C2."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問(wèn)可以用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的()。A.直覺思維B.輻合思維C.發(fā)散思維D.形象思維【答案】:C3.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】:D4.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐D.東西方文化的差異【答案】:C5.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.代理的角色B.研究的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】:C6.()可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶,且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.論文題B.選擇題C.填空題D.是非題【答案】:C7.班級(jí)管理模式中的“目標(biāo)管理”是由()提出的。A.德魯克B.皮亞杰C.馬卡連柯D.夸美紐斯【答案】:A8.()是指重新組合已有的知識(shí),找出新的解決問(wèn)題的思維。A.創(chuàng)造性思維B.發(fā)散思維C.求異思維D.直覺思維【答案】:A9.什么情況下,動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)具有最大程度的促進(jìn)作用()。A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高B.動(dòng)機(jī)最強(qiáng)C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度適中D.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低【答案】:A10.安德森的心智技能形成三階段論的第三個(gè)階段是()。A.認(rèn)知階段B.自動(dòng)化階段C.聯(lián)結(jié)階段D.評(píng)價(jià)階段【答案】:B11.依活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn),可以將動(dòng)機(jī)分為()。A.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)C.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)D.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)【答案】:C12.愛情三角理論的提出者是()。A.赫洛克B.霍爾C.斯騰伯格D.霍妮【答案】:C13.對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是()。A.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課B.結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序C.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過(guò)程而不側(cè)重思維的結(jié)果【答案】:B14.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。A.以上都對(duì)B.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)C.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】:A15.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人?!边@體現(xiàn)了()德育原則。A.知行統(tǒng)一B.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合C.尊重信任學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合D.疏導(dǎo)【答案】:C16.()強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展的決定作用。A.弗洛伊德B.洛克C.華生D.格塞爾【答案】:D17.下面哪個(gè)選項(xiàng)是”四書”的構(gòu)成:()A.大學(xué).中庸.論語(yǔ).孟子B.大學(xué).中庸.論語(yǔ).爾雅C.大學(xué).孝經(jīng).論語(yǔ).孟子D.大學(xué).孝經(jīng).論語(yǔ).爾雅【答案】:A18.下列可以發(fā)布命令(令)的最低一級(jí)政府是()A.省級(jí)B.縣級(jí)C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)D.中央級(jí)【答案】:C19.當(dāng)某一國(guó)家持續(xù)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,通貨膨脹率上升現(xiàn)象時(shí),該國(guó)應(yīng)采取的措施是()。A.提高利率,收緊信貸B.提高利率,放寬信貸C.調(diào)低利率,放寬信貸D.調(diào)低利率,收緊信貸【答案】:A20.(單選題)在中國(guó)文學(xué)史上有“小李杜”之稱的是:A.李商隱B.李白C.李白D.李商隱【答案】:A21.歷史人物在歷史上的作用表現(xiàn)為()。A.加速或延緩歷史的發(fā)展B.決定歷史時(shí)代的根本特點(diǎn)C.改變歷史發(fā)展的規(guī)律D.改變歷史發(fā)展的方向【答案】:A22.我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧,其中()是主線。A.和諧B.互助C.團(tuán)結(jié)D.平等【答案】:C23.對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.三尺?史書B.社稷?國(guó)家C.嬋娟?美人D.桑梓?家鄉(xiāng)【答案】:A24.張渭《別韋郎中》一詩(shī)中有“不知郎中桑落酒,教人無(wú)奈別離何”一句,句中所提到的“桑落酒”原產(chǎn)地在:()A.汾陽(yáng)B.綿竹C.桑落D.永濟(jì)【答案】:D25.因?yàn)槊襟w的存在以及報(bào)道產(chǎn)生的“糾偏效應(yīng)”,或多或少讓一些()的人有了精神上的依靠。其實(shí),在制衡權(quán)力的諸多因素中,中國(guó)媒體承載了過(guò)多()的功能,也給自己帶來(lái)了不少的風(fēng)險(xiǎn)。A.掩耳盜鈴、喉舌B.孤立無(wú)助、沉重C.形單影只、沉甸D.隨波逐流、監(jiān)督【答案】:B26.在動(dòng)畫片的題材中,童話、神話、民間故事占了很大的比例,就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的()故事,具有鮮明的()、假定與象征的因素,神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動(dòng)畫藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.虛假B.虛幻C.虛擬D.虛構(gòu)【答案】:D27.據(jù)報(bào)載,著名物理學(xué)家、英國(guó)劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對(duì)“萬(wàn)有理論”(TheoryofEverything)的追求。過(guò)去他認(rèn)為人們很快就能找到一個(gè)至少能在原則上描述、預(yù)測(cè)宇宙中所有事物的終極“萬(wàn)有理論”,而現(xiàn)在他認(rèn)為,人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論:因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德爾不完備性定理”,這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字,理解不正確的是:()。A.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開其他學(xué)科的支持B.“哥德爾不完備性定理”比“萬(wàn)有理論”更加接近事物的真相C.霍金過(guò)往對(duì)“萬(wàn)有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神D.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的【答案】:B28.崛起最本質(zhì)的意義,是在________體系中相對(duì)力量的快速增強(qiáng)。有力量________是一件好事,但也可能是一件壞事。崛起帶給中國(guó)決策層和知識(shí)分子最________的議題之一是:如何看待中國(guó)力量的快速增長(zhǎng)?更進(jìn)一步,中國(guó)應(yīng)該如何運(yùn)用已經(jīng)或即將獲得的力量?依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.當(dāng)前B.固有C.現(xiàn)有D.既定【答案】:D29.日前,被稱為“法國(guó)大展”的“名館名家名作”紀(jì)念中法建交50周年特展在國(guó)家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽,10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館________的精品之作,_______了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()()A.精挑細(xì)選再現(xiàn)B.百里挑一融合C.優(yōu)中選優(yōu)濃縮D.沙里淘金展現(xiàn)【答案】:C30.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說(shuō)中原本只存在于想象之中的未來(lái)科技逐一實(shí)現(xiàn),并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天,科幻小說(shuō)不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過(guò)未來(lái)世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問(wèn):難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.盡可能想象科技發(fā)展對(duì)人類的影響B(tài).更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展C.能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來(lái)科技的創(chuàng)新D.應(yīng)努力探討未來(lái)科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)【答案】:C31.北國(guó)的落葉,______出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄似的,豎著光禿禿的____的樹干和枝、r,_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.烘托B.渲染C.浸染D.襯托【答案】:B32.以下各項(xiàng)中,兩個(gè)短語(yǔ)在理解上都不會(huì)產(chǎn)生歧義的一項(xiàng)是()。A.有暴風(fēng)雪的預(yù)報(bào)、他的笑話說(shuō)不完B.母親的回憶、這件事我說(shuō)不好C.頭發(fā)剪短了、錄取新生的工作D.他的老師教得好、一篇評(píng)論魯迅的文章【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中,正確的是()。A.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大B.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求C.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展D.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界【答案】:BD34.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段C.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象D.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段【答案】:ACD35.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系()。A.心理情感關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.個(gè)人交往關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】:ABCD36.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型,該模型包括的幾個(gè)層次是()。A.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)D.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)【答案】:ABCD37.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí),教師應(yīng)當(dāng)立即()A.或者向公安機(jī)B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系C.設(shè)法查找【答案】:ABC38.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的()。A.輿論氛圍B.道德支撐C.思想基礎(chǔ)D.精神動(dòng)力【答案】:ABCD39.以下關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法正確的是()。A.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式,這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征B.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)C.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)D.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一【答案】:ABCD40.心理學(xué)的研究對(duì)象包括()。A.個(gè)體心理與行為B.社會(huì)心理C.意識(shí)與無(wú)意識(shí)D.個(gè)體心理【答案】:ABCD41.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化,教師成為一種專門職業(yè)B.原始社會(huì)沒(méi)有專門人員從事教育活動(dòng)C.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,非官莫屬D.資本主義社會(huì),師范教育興起,揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)【答案】:ABD42.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括()。A.差異性B.獨(dú)立性C.利己性D.強(qiáng)制性【答案】:ABD43.公文按使用范圍可分為()。A.政府機(jī)關(guān)公文B.黨內(nèi)公文C.專用公文D.通用公文【答案】:CD44.可能產(chǎn)生通貨膨脹的原因有_____。A.供給推動(dòng)B.成本推動(dòng)C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)D.需求拉動(dòng)【答案】:BCD45.我國(guó)航天技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平的方面包括()。A.一箭多星技術(shù)B.載人航天技術(shù)C.多級(jí)火箭分離技術(shù)D.衛(wèi)星回收技術(shù)【答案】:ABCD46.下列屬于我國(guó)古代農(nóng)業(yè)水利重大工程的有()。A.鄭國(guó)渠B.蘇北灌溉總渠C.京杭大運(yùn)河D.都江堰【答案】:AD47.雨季時(shí),中國(guó)南方大部分地區(qū)經(jīng)常會(huì)因持續(xù)的大暴雨導(dǎo)致洪水,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害,那么導(dǎo)致中國(guó)大部分地區(qū)夏季降雨的夏季風(fēng)主要來(lái)自()。A.太平洋B.北冰洋C.印度洋D.大西洋【答案】:AC48.小劉因?yàn)楦星槔_接受社會(huì)工作者小王的個(gè)案服務(wù),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的干預(yù),雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn),小王計(jì)劃結(jié)案。此時(shí),小王需要做的工作有()。A.與小劉回顧服務(wù)過(guò)程,鞏固其獲得的改變B.同理小劉遭遇感情困擾時(shí)的感受C.鼓勵(lì)小劉表達(dá)對(duì)結(jié)案的看法和感受D.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時(shí)間和要求【答案】:CD49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?個(gè)人需提供?的資料有()。A.《廈門市城鄉(xiāng)?居民養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保申請(qǐng)?表》B.農(nóng)村45-59周歲只?生育一個(gè)子?女的夫妻應(yīng)?提供《獨(dú)生子女證?》,只生育2個(gè)?女孩的夫妻?應(yīng)提供區(qū)計(jì)?生主管部門?的證明C.本人身份證?、戶口簿原件?及復(fù)印件D.殘疾人員及?低保人員應(yīng)?提供《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》、《廈門市最低?生活保障金?領(lǐng)取證》的原件及復(fù)?印件【答案】:ABCD50.《中華人民共?和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定國(guó)有土?地使用權(quán)出?讓最高年限?按用途分()A.教育用地5?0年B.工業(yè)用地5?0年C.商業(yè)用地4?0年D.居住用地7?0年【答案】:ABCD51.證據(jù)應(yīng)當(dāng)具有(),并經(jīng)過(guò)查證屬實(shí),才能作為執(zhí)法的根據(jù)。A.合法性B.關(guān)聯(lián)性C.客觀性D.靈活性【答案】:ABC52.行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施、辦理行政許可時(shí),不
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