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第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)生新?學(xué)期計(jì)劃?格式版?新一學(xué)期?來(lái)臨了,?在這之際?,假期也?漸漸消逝?,從快樂(lè)?的暑假中?走出,投?入緊張的?學(xué)習(xí)。在?這段過(guò)度?期中,定?制一個(gè)計(jì)?劃,也是?對(duì)以后學(xué)?習(xí)的一個(gè)?目標(biāo)。?首先,應(yīng)?該先糾正?自己的學(xué)?習(xí)態(tài)度。?“態(tài)度決?定一切!?”心態(tài)是?取得成功?的一個(gè)非?常關(guān)鍵的?環(huán)節(jié),擁?有好的心?態(tài),就會(huì)?擁有好的?成績(jī)!?在這學(xué)期?里,要加?強(qiáng)自己不?擅長(zhǎng)的科?目,在語(yǔ)?文上,除?了把課文?中的內(nèi)容?、知識(shí)掌?握好以外?,還應(yīng)多?讀一些課?外書,如?名人名著?等。還要?再想些辦?法提高自?己的閱讀?、寫作能?力,不能?只想課內(nèi)?不觀課外?了。數(shù)學(xué)?,不能只?明白課本?上的習(xí)題?應(yīng)怎么做?就夠了,?如果要學(xué)?好它,就?必須在課?外再花一?些時(shí)間來(lái)?鉆研和多?做一些試?題等。?上課仔細(xì)?聽(tīng)講,弄?懂每一個(gè)?問(wèn)題,作?業(yè)即使完?成,追求?質(zhì)量和速?度,回家?做好預(yù)、?復(fù)習(xí)工作?。在空余?期間多看?一本好書?,適當(dāng)做?些娛樂(lè)。?做到“少?在電腦前?一會(huì)兒,?多看一兩?本好書”?,擴(kuò)展知?識(shí)面,提?高閱讀以?及協(xié)作能?力。早晚?多聽(tīng)讀外?語(yǔ),多積?累一些單?詞,提高?英語(yǔ)各方?面的水平?。從良好?的基礎(chǔ)上?向著更高?的目標(biāo)出?發(fā)。“?好記性不?如爛筆頭??!庇浐?每一次的?筆記,認(rèn)?真對(duì)待每?一次的口?頭作業(yè),?只有基礎(chǔ)?扎實(shí)了,?才可以累?計(jì)更多。?最后,?也是最關(guān)?鍵的一點(diǎn)?,就是要?科學(xué)安排?時(shí)間,沒(méi)?有合理的?安排,再?好的計(jì)劃?也會(huì)付之?東流。所?以,在新?學(xué)期里,?最要學(xué)會(huì)?的就是要?合理安排?學(xué)習(xí)、娛?樂(lè)、休息?的時(shí)間,?要把每一?點(diǎn)一滴寶?貴的時(shí)間?都抓緊。?新學(xué)期?,新打算?,也為新?的目標(biāo)努?力。小?學(xué)生新學(xué)?期計(jì)劃格?式版(二?)新的?學(xué)期即將?到來(lái),為?了使下學(xué)?期的學(xué)習(xí)?成績(jī)進(jìn)步?、各科成?績(jī)優(yōu)異、?不偏科,?在此做新?學(xué)期的打?算,如下?:一、?要做好預(yù)?習(xí)。預(yù)習(xí)?是學(xué)好各?科的第一?個(gè)環(huán)節(jié),?所以預(yù)習(xí)?應(yīng)做到:?1、粗?讀教材,?找出這節(jié)?與哪些舊?知識(shí)有聯(lián)?系,并復(fù)?習(xí)這些知?識(shí);2?、列寫出?這節(jié)的內(nèi)?容提要;?3、找?出這節(jié)的?重點(diǎn)與難?點(diǎn);4?、找出課?堂上應(yīng)解?決的重點(diǎn)?問(wèn)題。?二、認(rèn)真?聽(tīng)課。學(xué)?習(xí)每門功?課,一個(gè)?很重要的?環(huán)節(jié)就是?要聽(tīng)好課?,聽(tīng)課應(yīng)?做到:?1、要有?明確的學(xué)?習(xí)目的;?2、聽(tīng)?課要特別?注重“理?解”。?三、做課?堂筆記。?做筆記對(duì)?復(fù)習(xí)、作?業(yè)有好處?,做課堂?筆記應(yīng):?1、筆?記要簡(jiǎn)明?扼要;?2、課堂?上做好筆?記后,還?要學(xué)會(huì)課?后及時(shí)整?理筆記。?四、做?作業(yè)。認(rèn)?真仔細(xì)做?題,不可?馬虎從事?,做完后?還要認(rèn)真?檢查;遇?到不會(huì)做?的題,不?要急于問(wèn)?老師,更?不能抄襲?別人的作?業(yè),要在?復(fù)習(xí)功課?的基礎(chǔ)上?,要通過(guò)?層層分析?,步步推?理,多方?聯(lián)系,理?出頭緒,?要下決心?獨(dú)立完成?作業(yè)。?五、課后?要復(fù)習(xí)。?及時(shí)復(fù)習(xí)?,提高復(fù)?習(xí)質(zhì)量。?小學(xué)生?新學(xué)期計(jì)?劃格式版?(三)?俗話說(shuō):?“逆水行?舟,不進(jìn)?則退?!?開(kāi)學(xué)第一?天,一進(jìn)?學(xué)校,看?到潔凈如?新的校園?,看到嶄?新的桌椅?,和藹可?親的老師?,我們對(duì)?新的學(xué)期?又會(huì)有怎?樣的打算?呢?不?知不覺(jué),?我已經(jīng)踏?入了新學(xué)?期的門檻?,開(kāi)始了?新學(xué)期的?生活。新?學(xué)期,收?收心,要?很快投入?到緊張的?學(xué)習(xí)中。?為此,我?決定列出?以下的學(xué)?習(xí)計(jì)劃,?時(shí)刻提醒?我在今后?的學(xué)習(xí)中?努力勤奮?:1、?每天都不?能松懈。?對(duì)于知識(shí)?不能馬虎?,有不會(huì)?的問(wèn)題,?要經(jīng)過(guò)一?番思考,?如果真的?不會(huì)再去?請(qǐng)教老師?或同學(xué)。?2、每?節(jié)課都要?認(rèn)真聽(tīng)講?,特別是?老師分析?題目的時(shí)?候,更要?仔細(xì)聽(tīng),?不能心不?在焉。?3、上課?認(rèn)真聽(tīng)講?、認(rèn)真記?筆記、回?家認(rèn)真做?作業(yè)。此?外,要每?天把當(dāng)天?所學(xué)了的?課程都復(fù)?習(xí)一遍,?還要把第?二天要學(xué)?的課程預(yù)?習(xí)一遍。?4、寫?作業(yè)是一?個(gè)非常重?要的環(huán)節(jié)?,認(rèn)真仔?細(xì)完成作?業(yè)能發(fā)現(xiàn)?不足并且?可以鞏固?知識(shí)。語(yǔ)?文作業(yè)要?字跡工整?,仔細(xì)分?析;數(shù)學(xué)?作業(yè),不?能馬虎,?寫完后認(rèn)?真檢查并?驗(yàn)算;英?語(yǔ)作業(yè),?書寫規(guī)范?,字跡工?整。5?、作為少?先隊(duì)員,?不僅要尊?老愛(ài)幼,?尊敬師長(zhǎng)?,還要樂(lè)?于幫助,?別人時(shí)刻?緊記遵守?規(guī)則。?6、揚(yáng)文?明誠(chéng)信美?德,展三?江學(xué)子風(fēng)?采。想要?做一個(gè)合?格的學(xué)生?,就要做?到文明誠(chéng)?信美德。?一個(gè)學(xué)期?是辛苦的?,但我不?能怕辛苦?,別人能?夠做到,?我相信自?己也一定?能做到。?所謂“苦?后甘來(lái)”?,只要努?力去做,?肯定會(huì)獲?得回報(bào)。?在這個(gè)學(xué)?期里,不?僅要好好?學(xué)習(xí),還?要做到文?明誠(chéng)信美?德。7?、學(xué)年各?科成績(jī)計(jì)?劃:語(yǔ)文?:分?jǐn)?shù)學(xué)?:分英語(yǔ)?:分科學(xué)?:分品德?與社會(huì):?分信息技?術(shù):分?小學(xué)生新?學(xué)期計(jì)劃?格式版(?四)寒?假過(guò)去了?,我已經(jīng)?是四年級(jí)?學(xué)生了!?啊哈!這?學(xué)期又多?了一門信?息課,可?真讓我期?待呀!對(duì)?不起,跑?題了。新?學(xué)期開(kāi)始?了,我自?然有新計(jì)?劃了。?三年級(jí)下?學(xué)期時(shí),?我的成績(jī)?總是一會(huì)?兒高、一?會(huì)兒低,?期中成績(jī)?還行,期?末考試的?成績(jī)讓我?徹底沒(méi)了?底氣:英?語(yǔ)還行,?數(shù)學(xué)和語(yǔ)?文才剛過(guò)?九十分-?徹底考砸?了。這學(xué)?期,我準(zhǔn)?備做以下?幾方面的?補(bǔ)救:?1、每天?最多__?__分鐘?完成三門?主課的作?業(yè)。(不?包括英語(yǔ)?聽(tīng)讀練習(xí)?)2、?每周寫周?記一篇,?評(píng)幾篇博?文。3?、每天練?____?小時(shí)琴。?4、每?天都要讀?書、摘抄?。5、?學(xué)習(xí)一課?,復(fù)習(xí)一?課。6?、當(dāng)天任?務(wù)當(dāng)天完?成,不能?拖拉。?7、愛(ài)護(hù)?新書,好?好學(xué)習(xí)。?好了,?就這些了?。請(qǐng)老師?監(jiān)督,請(qǐng)?家長(zhǎng)監(jiān)督?,請(qǐng)大家?監(jiān)督。?小學(xué)生新?學(xué)期計(jì)劃?格式版(?五)新?一學(xué)期來(lái)?臨了,在?這之際,?假期也漸?漸消逝,?從快樂(lè)的?暑假中走?出,投入?緊張的學(xué)?習(xí)。在這?段過(guò)度期?中,定制?一個(gè)計(jì)劃?,也是對(duì)?以后學(xué)習(xí)?的一個(gè)目?標(biāo)。首?先,應(yīng)該?先糾正自?己的學(xué)習(xí)?態(tài)度。“?態(tài)度決定?一切!”?心態(tài)是取?得成功的?一個(gè)非常?關(guān)鍵的環(huán)?節(jié),擁有?好的心態(tài)?,就會(huì)擁?有好的成?績(jī)!在?這學(xué)期里?,要加強(qiáng)?自己不擅?長(zhǎng)的科目?,在語(yǔ)文?上,除了?把課文中?的內(nèi)容、?知識(shí)掌握?好以外,?還應(yīng)多讀?一些課外?書,如名?人名著等?。還要再?想些辦法?提高自己?的閱讀、?寫作能力?,不能只?想課內(nèi)不?觀課外了?。數(shù)學(xué),?不能只明?白課本上?的習(xí)題應(yīng)?怎么做就?夠了,如?果要學(xué)好?它,就必?須在課外?再花一些?時(shí)間來(lái)鉆?研與多做?一些試題?等。上?課仔細(xì)聽(tīng)?講,弄懂?每一個(gè)問(wèn)?題,作業(yè)?即使完成?,追求質(zhì)?量與速度?,回家做?好預(yù)、復(fù)?習(xí)工作。?在空余期?間多看一?本好書,?適當(dāng)做些?娛樂(lè)。做?到“少在?電腦前一?會(huì)兒,多?看一兩本?好書”,?擴(kuò)展知識(shí)?面,提高?閱讀以及?協(xié)作能力?。早晚多?聽(tīng)讀外語(yǔ)?,多積累?一些單詞?,提高英?語(yǔ)各方面?的水平。?從良好的?基礎(chǔ)上向?著更高的?目標(biāo)出發(fā)??!昂?記性不如?爛筆頭。?”記好每?一次的筆?記,認(rèn)真?對(duì)待每一?次的口頭?作業(yè),只

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