公司員工個人培訓(xùn)計劃（2篇）

第4頁共4頁公司員工?個人培訓(xùn)?計劃一?、入職培?訓(xùn)的目的?1.使?新員工在?入職前對?公司有一?個全方位?的了解，?認(rèn)識并認(rèn)?同公司的?事業(yè)及企?業(yè)文化，?堅定自我?的職位選?擇，理解?并理解公?司的共同?語言和行?為規(guī)范。?2.使?新員工明?確自我的?崗位職責(zé)?、工作任?務(wù)和工作?目標(biāo)，掌?握工作要?領(lǐng)，工作?程序和工?作方法，?盡快進入?崗位主角?。3.?幫忙新員?工適應(yīng)工?作群體和?規(guī)范，鼓?勵新員工?構(gòu)成進取?的態(tài)度。?二、培?訓(xùn)對象?公司所有?新進員工?三、培?訓(xùn)時間?每周四午?時16：?____?至18：?00，如?有特殊情?悅，具體?時間則另?行通知。?四、培?訓(xùn)方式?1.崗前?培訓(xùn)：由?人事部組?織實施，?采用集中?授課的形?式。2?.崗位培?訓(xùn)：由廠?長組織對?其與工作?崗位所要?求的技能?進行培訓(xùn)?。五、?培訓(xùn)教材?公司《?規(guī)章制度?》、消防?安全知識?、設(shè)備3?Q文件及?操作指引?六、入?職培訓(xùn)資?料__?__公司?概況（公?司的歷史?、背景、?質(zhì)量方針?、原則）?___?_組織機?構(gòu)圖3?.各部門?職能（員?工個人崗?位職責(zé)）?4.員?工日常工?作準(zhǔn)則、?嚴(yán)禁行為?___?_人事管?理制度（?錄用、考?勤和休假?、獎懲、?離職、工?資）、?6.員工?福利7?.員工安?全注意事?項8.?消防知識?培訓(xùn)9?.崗位專?業(yè)知識、?技能1?0.設(shè)備?操作及安?全指引規(guī)?程七、?培訓(xùn)考核?培訓(xùn)考?核分為書?面考核和?應(yīng)用考核?，以書面?考試為準(zhǔn)?，滿分_?___分?，___?_分為合?格，不合?格終止試?用。八?、公司對?員工的培?訓(xùn)進行評?估及，評?估結(jié)果記?入員工個?人檔案，?評估成績?、培訓(xùn)態(tài)?度及出席?情景等作?為員工調(diào)?薪、升職?之依據(jù)。?公司員?工個人培?訓(xùn)計劃（?二）一?、指導(dǎo)思?想。為?進一步提?高新進教?師自身，?素養(yǎng)鞏固?專業(yè)思想?，熱愛教?育事業(yè)，?熟悉教育?教學(xué)環(huán)境?和教學(xué)常?規(guī)，樹立?正確的教?育觀念和?新課程理?念，提高?教育教學(xué)?能力，促?進專業(yè)成?長，使他?們盡快成?長為教學(xué)?能力出眾?的合格教?師。為此?，特制定?本學(xué)年的?培訓(xùn)計劃?。二、?培訓(xùn)目標(biāo)?。積極?參加學(xué)校?以及各級?組織的各?項培訓(xùn)，?在培訓(xùn)中?，努力將?自己鍛煉?成為具有?高尚師德?、優(yōu)良素?質(zhì)、精湛?業(yè)務(wù)、富?有活力和?創(chuàng)新精神?的新型教?師和新的?具有全新?理念和鮮?明時代特?色的教師?。三、?培訓(xùn)內(nèi)容?。1、?積極參加?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，并認(rèn)真?做好業(yè)務(wù)?筆記。做?好學(xué)校統(tǒng)?一規(guī)定的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?內(nèi)容，并?撰寫業(yè)務(wù)?筆記和教?學(xué)隨筆，?從而不斷?提高自己?的課堂實?踐能力和?業(yè)務(wù)水平?。2、?堅持繼續(xù)?教育學(xué)習(xí)?，認(rèn)真參?加網(wǎng)絡(luò)遠?程教育培?訓(xùn)。做好?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?筆記，積?極進行發(fā)?貼與交流?，向同行?們學(xué)習(xí)，?還要多寫?反思與心?得。從而?不斷提高?自己的教?育教學(xué)理?論與水平?。3、?學(xué)習(xí)有關(guān)?教育理論?，在理性?認(rèn)識中豐?富自我。?每學(xué)期讀?一本教育?專著，并?作好筆記?，寫出自?己的心得?，豐富自?己的文化?素養(yǎng)。?4、做為?一名教師?必須要有?高尚的道?德情操。?所以要極?積參加每?次的政治?學(xué)習(xí),并?認(rèn)真做好?記錄。要?樹立良好?的師德形?象，經(jīng)常?翻閱學(xué)習(xí)?有關(guān)師德?的文章，?如“教師?十不準(zhǔn)”?、“教師?職業(yè)道德?規(guī)范”等?。不斷加?強自我修?養(yǎng)，做一?個學(xué)生喜?愛的好老?師。5?、多聽課?，多學(xué)習(xí)?，充分利?用好研討?課機會來?不斷提高?自己的教?學(xué)能力。?深入鉆研?教材，研?究教法學(xué)?法，上好?本學(xué)期的?研討課，?要上出自?己的風(fēng)格?，自己的?特點。及?時發(fā)現(xiàn)自?己的不足?并不斷改?進。在研?討課期間?要多聽課?、多學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)別?人的優(yōu)點?來彌補自?己教學(xué)方?面的不足?，要充分?利用好“?研討課”?這個大舞?臺，不斷?學(xué)習(xí)、不?斷超越自?己。6?、積極參?加各種學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)?及教研活?動。在活?動中積極?發(fā)言，提?升自己的?理論水平?。利用每?周一次的?集體備課?和教學(xué)研?究組內(nèi)學(xué)?習(xí)，切實?解決教學(xué)?中遇到的?問題。繼?續(xù)深入學(xué)?習(xí)“新課?改”思想?理念，并?努力將新?課改的思?想理念貫?穿在整個?教學(xué)中，?提高教學(xué)?水平。?7、積極?使用現(xiàn)代?信息技術(shù)?。利用網(wǎng)?絡(luò)優(yōu)勢，?將多媒體?技術(shù)與課?堂教學(xué)相?結(jié)合，掌?握新方式?，運