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分?jǐn)?shù)意義西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1頁第1頁教學(xué)目的1.知道分?jǐn)?shù)各部分名稱，理解分子、分母表示實(shí)際意義。2.通過實(shí)際操作來理解單位“1”，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)意義。3.使大家受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展改變”辯證唯物主義觀點(diǎn)啟蒙教育。第2頁第2頁1、 填空：（1）把一個(gè)餅平均分成2份，每份是（）分?jǐn)?shù)（3）把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣一份或幾份能夠用（）表示。（2）把一個(gè)圓平均分成3份，每份是（）2份是（）第3頁第3頁2、哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示圖中“（）”部分？（1）（）第4頁第4頁（1）圖第5頁第5頁第6頁第6頁一塊餅，一個(gè)圓，一個(gè)計(jì)量單位，都能夠稱為“”。它們都是將一個(gè)物體平均分成若干份但它們都表示這樣一份，能夠稱為“”幾分之一單位1第7頁第7頁出示線段圖：正方形圖，一條線段也能夠稱為“”這組分?jǐn)?shù)仍然表示把單位“1”平均分成若干份，但都表示這樣“幾份”我們稱為“”幾分之幾單位1第8頁第8頁第9頁第9頁第10頁第10頁由6只熊貓構(gòu)成這樣一個(gè)整體也能夠看作單位“1”第11頁第11頁一個(gè)物體，一個(gè)計(jì)量單位或許多物體構(gòu)成一個(gè)整體，都能夠用自然數(shù)“1”來表示，通常我們把它叫做“”。單位1第12頁第12頁把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份數(shù)，叫做。分?jǐn)?shù)3、分?jǐn)?shù)各部分名稱第13頁第13頁——分子——分母——分?jǐn)?shù)線表示有這樣幾份表示把單位“1”平均分份數(shù)第14頁第14頁填空（1）把單位“1”__________若干份，表示這樣_____或者_(dá)____數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。（2）———（）———（）———（）分子分母分?jǐn)?shù)線平均分成

一份

幾份第15頁第15頁（3）是（）個(gè)，4個(gè)是（）（4）是把單位“1”平均分成___份，表示這樣____份數(shù)。（5）把一個(gè)蘋果分成5份，每份是（）個(gè)單位，“1”表示（）（6）把20本書分給4個(gè)小組,每組分（）單位“1”表示（）一個(gè)蘋果20本書474第16頁第16頁在下圖中，用涂色部分表示各個(gè)分?jǐn)?shù)

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