2022-2023學年廣東省肇慶市封開縣多校高一下學期期中聯(lián)考英語試題原卷版+解析版無聽力音頻無聽力原文

第第頁2022-2023學年廣東省肇慶市封開縣多校高一下學期期中聯(lián)考英語試題（原卷版+解析版，無聽力音頻無聽力原文）2022-2023學年第二學期聯(lián)合教學質量檢測

高一級英語試題

注意事項：

1.本試卷共10頁，答題卷共2頁，考試時間120分鐘。卷面滿分150分。

2.答卷前，考生務必將自己所在的班級、姓名、考場號、座位號和考生號填寫在答題卡上。3.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。但注意不能擦破試卷，否則不能掃描。

4.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

5.請不要褶皺答題卡，以免無法掃描。

第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)

做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。

第一節(jié)(共5小題：每小題1.5分，滿分7.5分)

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。

1．Wheredoesthewomanwanttogo

A．TheparkB．Thefirestation.C．Thetrainstation.

2．Whatarethespeakersmainlytalkingabout

A．Aneyeproblem.B．Aninterestingclass.C．Anewclassmate.

3．Whatwastheman’sfavoritefoodtonight

A．Potatosalad.B．Tomatosoup.C．Roastchicken.

4．Howdoesthemansuggestfindingtheirwaytothemuseum

A．Byreadingamap.B．Byvisitingawebsite.C．Byaskingastranger.

5．Whatwillthemandothisafternoon

A．Helphisbrother.B．Gotoswim.C．Dohishomework.

第二節(jié)(共15小題：每小題1.5分，滿分22.5分)

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘;聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。

聽第6段材料，回答第6、7小題。

6．WhatisJimprobablydoing

A．Studyingforatest.B．Attendingaconcert.C．Playingbasketball.

7．WhatrelationisJimtothewoman

A．Herbrother.B．Herclassmate.C．Herteacher.

聽第7段材料，回答第8、9小題。

8．WhendidthemanfirstgototheRock’nRibvillefestival

A．In2023.B．In2023.C．In2023.

9．Whatdoesthemanlovedoingmostduringtheevent

A．Tryingtastyfoods.B．Watchingclassicalmovies.C．Listeningtolivemusic.

聽第8段材料，回答第10至12小題。

10．WhatkindofrestaurantistheLotusGarden

A．Indian.B．French.C．Chinese.

11．Whereisthemannowprobably

A．InLeeds.B．InBirminghamC．InSunderland.

12．HowwillJamesgettoDurham

A．Bycar.B．Bytrain.C．Bybus.

聽第9段材料，回答第13至16小題。

13．WherecanthemanfindTeensmagazine

A．Onthefirstfloor.B．Onthesecondfloor.C．Onthethirdfloor.

14．WhichbookdoesJennywanttoborrow

A．ABriefHistoryofTime.

B．GonewiththeWind.

C．ADreamofRedMansions.

15．WhatwillthemantellJennytodo

A．Filloutaformatthelibrary.

B．Gotothelibraryinamonth.

C．Returnherbooksontime.

16．What’stheweatherprobablylikenow

A．Sunny.B．Cloudy.C．Rainy.

聽第10段材料，回答第17至20小題。

17．WhydidthespeakergotoLegolandCalifornialastsummer

A．Forabirthdaycelebration.B．Forafamilyvacation.C．Foragraduation.

18．HowfarisitfromSanDiegoInternationalAirporttoLegoland

A．Abouta30-minutedrive.

B．Abouta40-minutedrive.

C．Abouta50-minutedrive.

19．WhatdidthespeakerthinkoftheLegolandCastleHotel

A．Satisfying.B．Boring.C．Strange.

20．Whichthemedroomdidthespeakerstayin

A．KnightsDragons.B．RoyalPrincess.C．MagicWizard.

第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分37.5分)

第一節(jié)(共10小題;每小題2.5分，滿分25分)

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

A

Checkoutwhat’scomingsoon,andwhat’sindevelopment.Playbillwillupdatetheselistingswhennewinformationismadeavailable.

THECOLLABORATIONatSamuelJ.FriedmanTheatre

TheplaytellsatruestoryinNewYork.Fifty-six-year-oldWarhol’sstarisfalling.Jeanisthenewwonder-kidtakingtheartworldbystorm.WhenJeanagreestoworktogetherwithWarholonanewexhibition,itsoonbecomesthetalkofthecity.Thetwoartistssetfootonasharedjourney,bothartisticanddeeplypersonal,whichredrawsboththeirworlds.

ALMOSTFAMOUSatBernardB.JacobsTheatre

Basedonthe2,000filmofthesamename,themusicalfeaturesPulitzerwinnerKittandabookbyCrowe,whoearnedanOscarawardforpenningtheoriginalfilmbasedonhisownteenageexperience.Thecoming-of-agestorytracksa15-year-oldmusicfannamedWilliamwhofollowstheemergingbandStillwaterontour.

THEPIANOLESSONatEthelBarrymnoreTheatre

TheplayisthefourthinWilson’sCenturyCycle,whichdigsintotheBlackexperienceineverydecadeofthe20thcentury.SetinPittsburgh’sHillDistrictin1936,itcentersaroundabrotherandasisterinvolvedinabattleoverapianocarvedwiththefacesoftheirancestors.

KIMBERLYAKIMBOatBoothTheatre

Kimisabrightandfunnyhighschoolgirl,whohappenstolooklikea72-year-oldlady.Andyetheragingdiseasemaybetheleastofherproblems.Forcedtodealwithfamilysecrets,andpossiblecrimecharges,Kimisdeterminedtoexplorehappinessinaworldwherenoteventimeisonherside.

1.WhatkindofplayisTHECOLLABORATION

A.Aromance.B.Asci-fistory.C.Afairytale.D.Alifestory.

2.Whichtheatreshouldyouvisitifyouwanttolearnaboutracialissues

A.SamuelJ.FriedmanTheatre.

B.BernardB.JacobsTheatre.

C.EthelBarrymoreTheatre.

D.BoothTheatre.

3.WhatcanyouseeinbothALMOSTFAMOUSandKIMBERLYAKIMBO

A.Strugglesagainstcrimecharges.

B.Cutting-edgefilmtechnology.

C.Award-winningperformances.

D.Teenagers’growthexperiences.

【答案】1.D2.C3.D

【解析】

【導語】本文是一篇應用文，主要介紹的是四部戲劇的相關信息。

【1題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)THECOLLABORATIONatSamuelJ.FriedmanTheatre部分的“TheplaytellsatruestoryinNewYork.Fifty-six-year-oldWarhol’sstarisfalling.Jeanisthenewwonder-kidtakingtheartworldbystorm.WhenJeanagreestoworktogetherwithWarholonanewexhibition,itsoonbecomesthetalkofthecity.Thetwoartistssetfootonasharedjourney,bothartisticanddeeplypersonal,whichredrawsboththeirworlds.(該劇講述了一個發(fā)生在紐約的真實故事。56歲的Warhol的星光正在隕落。Jean是新的神童，在藝術界掀起了一場風暴。當Jean同意與Warhol合作一個新的展覽，它很快成為城市的話題。兩位藝術家踏上了一段共同的旅程，既是藝術的，也是深刻的個人的，這重新描繪了他們的世界。)”可知，THECOLLABORATION是一個人生故事。故選D。

【2題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)THEPIANOLESSONatEthelBarrymnoreTheatre部分的“TheplayisthefourthinWilson’sCenturyCycle,whichdigsintotheBlackexperienceineverydecadeofthe20thcentury.(這部劇是威爾遜《世紀循環(huán)》的第四部，它深入研究了20世紀每十年的黑人經歷。)”可知，如果你想了解種族問題，你應該去EthelBarrymnoreTheatre，故選C。

【3題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)ALMOSTFAMOUSatBernardB.JacobsTheatre部分的“Thecoming-of-agestorytracksa15-year-oldmusicfannamedWilliamwhofollowstheemergingbandStillwaterontour.(這個成長故事講述了一個名叫威廉的15歲樂迷跟隨新興樂隊Stillwater的巡演。)”和KIMBERLYAKIMBOatBoothTheatre部分的“Kimisabrightandfunnyhighschoolgirl,whohappenstolooklikea72-year-oldlady.(金是一個聰明有趣的高中女孩，她看起來像一個72歲的老太太。)”和“Forcedtodealwithfamilysecrets,andpossiblecrimecharges,Kimisdeterminedtoexplorehappinessinaworldwherenoteventimeisonherside.(被迫處理家庭秘密，和可能的犯罪指控，金決心在甚至時間都不站在她一邊的世界探索幸福。)”可知，能在ALMOSTFAMOUS和KIMBERLYAKIMBO看到青少年的成長經歷。故選D。

B

Yousignedupforsoccer,andplayedeverygameoftheseason.Sure,you'renotthebestplayerontheteam,butmostdaysyougaveityourall.Doyoudeserveatrophy(獎杯)

IfthedecisionisuptoCarolDweck,theanswerwouldlikelybeno.She'sapsychologyprofessoratStanfordUniversity,California.Shesaysaplayerdoesn'thavetobethebesttogetatrophy.Butthosewhoreceiveanawardshouldhavetoworkforit.Shesuggeststrophiesgotothemostimprovedplayer,ortheonewhocontributedmosttotheteamspirit,aswellastothosewhoplaythebest.

“Thetrophyhastostandforsomething,”DwecktoldTFK.“Ifwegiveatrophytoeveryone,thentheawardhasnovalue.”Dweckarguesthatgivingkidstrophiesforparticularreasons,suchasimprovinginasport,teacheskidsthatadultsvaluehardworkandtryingourbest.

Otherssaythatthere'snoharmingivingawardstoallkidswhoplayasport,regardlessofhowtheyplayedorwhetherornottheyimproved.

“Ithinkweshouldencouragekids'participationinsports,”saysKennethBarish,apsychologyprofessoratWeillCornellMedicalCollege,inNewYorkCity.“Atrophyisonewaytoencouragekids'efforts.”

Barisharguesthatwhenwesingleoutonlythebestoreventhemostimprovedplayerswithatrophy,weareteachingkidsthewronglesson.Wearesendingthemessagethatwinningiseverything.“Winningisonlypartoftheequation(等式),”BarishtoldTFK.“Playingsportsalsoteacheskidsaboutteamworkandtheimportanceofexercise.”

Therewillbeplentyofopportunitiesforkidstolearnaboutcompetitionastheygetolder,saysBarish.They'llsoonrealizethatonlyonesoccerteamwinstheWorldCupandonlyonefootballteamwinstheSuperBowl.Fornow,hethinksthere'snothingwrongwithlettingallkidswhoplayasportfeellikewinners.Thatmeanstrophiesforeveryone.

4.AccordingtoCarolDweck,whichplayershouldreceiveatrophy

A.Tony,themostattractiveplayerofthesoccerteam.

B.David,asoccerplayerwhoisbothcleverandfunny.

C.Peter,whoisreadytohelphispartnerstoscoregoals.

D.Jim,asoccerplayerwhotrieshisbesttowinthegame

5.WhichofthefollowingstatementswouldKennethBarishagreewith

A.Thereisnosenseingivingatrophytoeveryone.

BKidsfondofplayingsportsshouldberewarded.

C.Kidsshouldbegiventrophiesfortryingtheirbest.

D.Itisnecessarytoencouragekids'participationinsports.

6.Theunderlinedphrase“singleout”inParagraph6probablymeans“________”．

A.honorB.choose

C.valueD.stress

7.Whatisthebesttitleofthepassage

A.WhodeservesatrophyB.Allkidsdeserveatrophy

C.WhatdoesatrophydeserveD.Bestplayerdeservesatrophy

【答案】4.C5.D6.B7.A

【解析】

【分析】這是一篇議論文。如果孩子參加體育比賽，那么是不是每個人都該得到獎杯呢？文章就這個問題給出了兩種不同看法。

【4題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第二段中的Shesuggeststrophiesgotothemostimprovedplayer,ortheonewhocontributedmosttotheteamspirit,aswellastothosewhoplaythebest.可知，斯坦福大學的心理學教授CarolDweck認為，進步最大的、對團隊精神貢獻最多的和表現(xiàn)最佳的運動員都應獲獎。C項Peter,whoisreadytohelphispartnerstoscoregoals.(彼得，他隨時準備幫助他的伙伴們進球)符合題意。故選C。

【5題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第五段“Ithinkweshouldencouragekids'participationinsports,”saysKennethBarish,apsychologyprofessoratWeillCornellMedicalCollege,inNewYorkCity.“Atrophyisonewaytoencouragekids'efforts.”可知，紐約市威爾康乃爾醫(yī)學院的心理學教授KennethBarish認為，我們應該鼓勵孩子參加體育活動，頒發(fā)獎杯就是一種激勵方式。故選D。

【6題詳解】

詞義猜測題。根據(jù)第六段中的Barisharguesthatwhenwesingleoutonlythebestoreventhemostimprovedplayerswithatrophy,weareteachingkidsthewronglesson.Wearesendingthemessagethatwinningiseverything.可知，Barish認為，當我們挑選出最佳球員或進步最大的球員并授予他們獎杯的時候，我們給孩子們傳遞了一個錯誤的信號：獲勝就是一切。因此劃線詞組singleout意為“挑出”。故選B。

【7題詳解】

主旨大意題。根據(jù)第一段Yousignedupforsoccer,andplayedeverygameoftheseason.Sure,you'renotthebestplayerontheteam,butmostdaysyougaveityourall.Doyoudeserveatrophy(獎杯)(你報名參加了足球比賽，參加了本賽季的每一場比賽。當然，你不是隊里最好的球員，但大多數(shù)時候你都是全力以赴。你應該得到一座獎杯嗎)和最后一段中Fornow,hethinksthere'snothingwrongwithlettingallkidswhoplayasportfeellikewinners.Thatmeanstrophiesforeveryone.(現(xiàn)在，他認為讓所有參加體育運動的孩子都感覺自己是贏家并沒有什么錯。這意味著每個人都有獎杯)可知，本文主要論述了是不是每個參加比賽的人都該得到獎杯。由此推知，A項Whodeservesatrophy(誰應該獲得獎杯)符合題意，可以做最佳標題。故選A。

C

Practicedoesn’talwaysmakeperfectwhenitcomestobecomingthenextMozart,anewstudysuggests.Researcherscomparedpairsofidenticaltwins,andfoundthatnomatterhowhardonetwinhadpractised,theothertwinwhohadpracticedmuchlessstillhadanequallevelofabilityincertainmusicalskills.Thismaybebecausesomeaspectsofmusicaltalentarebuiltintothegenes(基因),theresearcherssaid.

MiriamMosey,ascientistattheKarolinskaInstituteinSwedenandherteamlookedattheDNAof1,211pairsofadultidenticaltwins,whosharealmost100percentoftheirgenes.Identicaltwinsarebornfromthesamesingleeggandoftenlookverysimilarinappearance.TheyalsoexaminedtheDNAof1,358pairsoffraternaltwins(異卵雙胞胎),whoshareanaverageof50percentoftheirgenes.Thosewhoplayedamusicalinstrumentorsangreportedhowmanyyearstheypracticed,andforhowmanyhoursaweek.

Moseythentestedtheirmusicalabilitiestoseeifpracticehadaneffectonability.Shelookedathowwellpeoplecouldtelldifferencesinpitch(音調).

Likemostpeople,Moseyusedtothinkthatthosewhoputinmorepracticetimewouldearnhigherscoresontheirabilitythanthosewhopracticedless.Butwhenshecomparedlifetimepracticescoreswithmusicalabilitiesbetweenidenticaltwins,Moseyfoundnorelationshipbetweentheamountofpracticetimeandherlevelofmusicalability.Twotwinscouldhaveanequallevelofmusicalability,nomatterhowmuchmoreonetwinpracticedcomparedwiththeother.

Theresearchersconcludedthatgeneticsplayalargerrolethanpracticeincertainaspectsofmusicaltalent.

Moseyandhercolleaguesmadeanotherinterestingfinding:Genesmaydetermineaperson’smotivation(動機)topractice.Themajorityofparticipantswhoreportedpracticingalotalsosharedahighpercentageofthesamegenes.

8.Whatdoyouknowaboutidenticaltwins

A.Theyoftenlookdifferent.B.Theyareusuallyveryalike.

C.Theysharesameinterests.D.Theyshare100percentoftheirgenes.

9.WhichwillMoseyandhercolleaguesagreewith

A.Thosewhopracticemorewillhavehighermusicalability.

B.Fraternaltwinshavemoremusicaltalentthanidenticaltwins.

C.Thosewhopracticemorearelikelytohavesimilargenes.

D.Twinsmayobtainsimilarmusicalabilityiftheypracticeenough.

10.Youmayfindthispassageina(n)___________.

A.educationmagazineB.scientificmagazineC.socialreportD.medicalreport

【答案】8.B9.C10.B

【解析】

【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了研究表明，練習改變不了ー個人的音樂才能，一個人的音樂天賦很大程度上是由基因決定的。

【8題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段“Researcherscomparedpairsofidenticaltwins,andfoundthatnomatterhowhardonetwinhadpractised,theothertwinwhohadpracticedmuchlessstillhadanequallevelofabilityincertainmusicalskills.(研究人員比較了一對同卵雙胞胎，發(fā)現(xiàn)無論其中一個練習得多么努力，另一個練習得少得多的雙胞胎在某些音樂技能上仍然具有同等水平的能力。)”和第二段“MiriamMosey,ascientistattheKarolinskaInstituteinSwedenandherteamlookedattheDNAof1,211pairsofadultidenticaltwins,whosharealmost100percentoftheirgenes.(瑞典卡羅林斯卡學院的科學家米里亞姆·莫西和她的團隊研究了1211對成年同卵雙胞胎的DNA，他們的基因幾乎100%相同。)”可知，同卵雙胞胎他們通常非常相似。故選B。

【9題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段“Moseyandhercolleaguesmadeanotherinterestingfinding:Genesmaydetermineaperson’smotivation(動機)topractice.Themajorityofparticipantswhoreportedpracticingalotalsosharedahighpercentageofthesamegenes.(莫西和她的同事還有另一個有趣的發(fā)現(xiàn)：基因可能決定一個人練習的動機。大多數(shù)報告經常練習的參與者也有很高比例的相同基因。)”可知，那些經常練習的人可能有相似的基因。故選C。

【10題詳解】

推理判斷題。根據(jù)全文可知，文章主要介紹了研究表明，練習改變不了ー個人的音樂才能，一個人的音樂天賦很大程度上是由基因決定的。該文章涉及科學研究方面，所以最有可能出現(xiàn)在“科學雜志”上。故選B。

第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分，滿分12.5分)

閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余項。

You’vegotmail…andit’sapostcard

PauloMagalhaes,a34-year-oldPortuguesecomputerengineer,lovestoopenhismailboxandfindabrightlycoloredpictureofRome’sColosseum.OrAfrica’sVictoriaFalls.OrChina’sGreatWall.___11___

“Ioftensendpostcardstofamilyandfriends.”hesaystoChinaDaily,“butyoucanimaginethatafterawhile,youneverreceiveasmanyasyousend,andyourealizethatnoteveryoneisintoit.___12___”Seekingotherlike-mindedsouls,however,Paulostartedlookinginasomewhatunlikelyplace:online.ManywouldsaytheInternetisaplaceforpeoplewhohavegivenuponthetraditionalpostalservice,butPaulo’shunch(直覺)paidoff.

Todayhishobbyhasdevelopedintothewebsite,asocialnetworkthathasgrownto575,217registeredusersin214countriesandregionssincehestartedit10yearsago.___13___Runningthewebsitehasalmostturnedintoafull-timejob.

Languageiscertainlyabarrierformanypeople.Forpostcrossingtoworkworldwide,acommoncommunicationlanguageisneededsothateveryonecanunderstandeachother.AscoolasitmaybetoreceiveapostcardwritteninChinese,theconceptdoesn’tworkifonedoesn’tunderstandit.___14___Soacommonlanguageisrequiredandinpostcrossingthat’sEnglishsinceit’swidelyspoken.

“ManypeopleinChinahavelimitedexposuretoEnglish.___15___Thatsaid,weknowofmanypostcrossingmembers,includingChinese,whohaveactuallyimprovedtheirEnglishskillsthroughtheiruseofpostcrossing,”Paulosays.

A.Andthat’stotallyfine.

B.Thatmakesitextrahardtolearnandpracticeit.

C.Helikestothinkofsendingpostcardsasafamily-friendlyhobby.

D.Manylovetomakeaconnectionwithsomeonefromacrosstheworld.

E.OnAugust5,thenumberofpostcardsexchangedbymemberstopped31million.

F.Similarly,ifyouspeakonlyChinese,receivingacardinSwedishtakespartofthefunaway.

G.Inshort,helovespostcards,andtheexcitementofgettingahand-writtennotefromsomeonefaraway.

【答案】11.G12.A13.E14.F15.B

【解析】

【導語】本文是一篇說明文，主要介紹了熱愛明信片的34歲葡萄牙電腦工程師PauloMagalhaes創(chuàng)建的過程及其現(xiàn)狀。

【11題詳解】

上文“PauloMagalhaes,a34-year-oldPortuguesecomputerengineer,lovestoopenhismailboxandfindabrightlycoloredpictureofRome’sColosseum.OrAfrica’sVictoriaFalls.OrChina’sGreatWall.(34歲的葡萄牙電腦工程師PauloMagalhaes喜歡打開他的郵箱，然后發(fā)現(xiàn)一個色彩鮮艷的羅馬斗牛場圖像?；蛘叻侵薜木S多利亞瀑布。或者是中國的長城)”介紹了Paulo喜歡明信片的個人愛好；下文描述Paulo與家人朋友寄明信片的經歷；G選項“Inshort,helovespostcards,andtheexcitementofgettingascribblednotefromsomeonefaraway.(簡而言之，他喜歡明信片，也喜歡收到遠方某人潦草的便條時的那種興奮)”起到承上啟下的作用。故選G項。

【12題詳解】

上文““Ioftensendpostcardstofamilyandfriends.”hesaystoChinaDaily,“butyoucanimaginethatafterawhile,youneverreceiveasmanyasyousend,andyourealizethatnoteveryoneisintoit(“我經常給家人和朋友寄明信片，”他說，“但你可以想象，過一段時間，你收到的明信片不會像你寄的那么多，而且你意識到并不是每個人都喜歡這樣”)”說明Paulo意識到身邊的親人和朋友不是都和他有相同的愛好，他也很坦然接受這個事實；A選項“Andthat’stotallyfine(那完全沒問題)”符合語境，that指代上文描述的經歷。故選A項。

【13題詳解】

上文“Todayhishobbyhasevolvedintothewebsite,asocialnetworkthathasgrownto575,217registeredusersin214countriesandregionssincehelaunchedit10yearsago.(如今，他的這個愛好已經發(fā)展成了這個社交網站。自從10年前他創(chuàng)建這個網站以來，已經有來自214個國家和地區(qū)的575217名注冊用戶)”是在介紹目前網站的發(fā)展狀況很不錯；下文“Runningthewebsitehasalmostturnedintoafull-timejob.(運營網站幾乎已經變成了一份全職工作)”表示運營網站是忙碌的；E選項“OnAugust5,thenumberofpostcardsexchangedbymemberstopped31million.(8月5日，會員互贈的明信片數(shù)量達到3100萬張)”同樣用相關數(shù)據(jù)證明網站的狀態(tài)很不錯，符合語境。故選E項。

【14題詳解】

上文“AscoolasitmaybetoreceiveapostcardwritteninChinese,theconceptdoesn’tworkifonedoesn’tunderstandit.(收到一張用中文寫的明信片可能很酷，但如果你不理解它，這個概念就行不通)”是舉例說明他國人收到中文明信片時的語言障礙問題；F選項“Similarly,ifyouspeakonlyChinese,receivingacardwritteninSwedishtakespartofthefunaway.(同樣地，如果你只會說中文，收到瑞典語的卡片也會奪走一部分樂趣)”是舉例說明中國人收到他國語言明信片時也會遇到相同的語言障礙問題，符合本段“語言對于很多人來說是一種障礙”的主題。故選F項。

【15題詳解】

上文“ManypeopleinChinahavelimitedexposuretoEnglish.(許多中國人很少能接觸到英語)”說明對某些人來說學習英語的門檻較高；下文描述通過postcrossing可以幫助這些人學習英語；B選項“Thatmakesitextrahardtolearnandpracticeit.(這使得學習和練習它變得格外困難)”說明接觸英語渠道少導致中國人學習和訓練的機會就少，符合此處語境。故選B項。

第三部分語言運用(共三節(jié)，滿分57.5分)

第一節(jié)(共15小題;每小題1.5分，滿分22.5分)

閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。

Afteratoughweek,Iwantedtohaveagoodrest.Iwenttothenearbeachforsome___16___timewithmyself.Itwasalovely,warmweekendinCalifornia,kids___17___playinginthewater,orbuildingsandcastles.

WhenIwastoleave,I___18___agirlplayingbyherself.Shebuiltalittlesandcastlewithamoat(護城河)arounditandwastryingtofillitwithwater.Unfortunately,therewasno___19___aroundtocarrywater.Shewouldgotothewaves,___20___herhandsandthenwalkbacktoherlittlecastle.___21___,notmuchofthewaterwasmakingittothemoat.Butshekepttrying,stillsmilingand___22___.AsIwasstandingtherewatchingherbigproject,I___23___thatIhadabottleofwaterinmybag.Iquickly___24___mybag,tookoutthebottle,andwalkedovertohandittoher.____25____atfirst,shesmiledbut____26____herheadshyly,sayingno.Itoldherthatitwouldmakegettingthewatermuchfaster.ShesmiledandfinallytookitfrommyhandsafterI____27____.Lookingback,Isawherrunningovertotheseawithabigsmile,____28____inhand.

Asforme,itwasasmall____29____.ButIalsoknowthatwhenshemeetssomeoneinneed,maybe,shewouldthinkofthislittleactofkindnessbya____30____.Andmaybeshewouldhelpcreatealittlegentlerworldaroundher.

16.A.formalB.comfortableC.relaxingD.valuable

17.A.definitelyB.frequentlyC.hurriedlyD.joyfully

18.A.observedB.caughtC.concernedD.noticed

19.A.containerB.accessC.bowlD.spoon

20.A.raiseB.cupC.targetD.clap

21.A.LuckilyB.SadlyC.ExcitedlyD.Surprisingly

22.A.lonelyB.depressedC.disappointedD.hopeful

23.A.realizedB.decidedC.believedD.expected

24.A.watchedoverB.searchedforC.pickedupD.gotthrough

25.A.EmbarrassedB.FrightenedC.ConfusedD.Amused

26.A.loweredB.heldC.noddedD.shook

27.A.donatedB.insistedC.complainedD.promised

28.A.bottleB.strategyC.castleD.measure

29.A.experienceB.actC.processD.change

30.A.strangerB.gentlemanC.passer-byD.newcomer

【答案】16.C17.D18.D19.A20.B21.B22.D23.A24.C25.C26.D27.B28.A29.B30.A

【解析】

【導語】這是一篇記敘文。周末到一個海灘放松，在離開時幫助了一個獨自玩耍的小女孩。從此事中體會了小小善舉對他人的意義。

【16題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：我去了附近一個海灘，給自己一些放松的時間。A.formal正式的；B.comfortable舒服的；C.relaxing放松的；D.valuable有價值的。根據(jù)前文的“Iwantedtohaveagoodrest.”（我想好好休息一下。）可知所填空格處需要用形容詞relaxing“讓人放松的”修飾后面的名詞time“時間”。故選C項。

【17題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：那是在加利福尼亞一個可愛溫暖的周末，孩子們開心地在水里玩或者修建沙堡。A.definitely明確地；B.frequently頻繁地；C.hurriedly急忙地；D.joyfully開心地。根據(jù)前半句的“itwasalovely,warmweekend”（那是一個可愛溫暖的周末）可知，在這里過周末的人應該都是開心的。故選D項。

【18題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：我準備離開的時候，注意到一個獨自玩耍的女孩子。A.observed觀察；B.caught抓??；C.concerned關心；D.noticed注意。根據(jù)后文的“asIstandingtherewatchingherbigproject”（當我站在那里看她的大工程時）可知，在準備離開時注意到一個女孩子，然后駐足停留。故選D項。

【19題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：不幸的是，周圍沒有容器可以盛水。A.container容器；B.access入口；C.bowl碗；D.spoon勺子。根據(jù)前文的“Shebuiltalittlesandcastlewithamoat(護城河)arounditandwastryingtofillitwithwater.”（她建了一座有護城河圍繞的沙堡，還努力把護城河裝滿水）和本句的副詞unfortunately“不幸地”可知，可能是因為沒有容器裝水，她才不幸地裝不滿水。故選A項。

【20題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：她走到海浪處，把手窩成杯子狀盛水，然后走回她的小城堡。A.raise舉起；B.cup使（手）窩成杯狀；C.target瞄準；D.clap鼓掌。根據(jù)前文的“thereisnocontaineraroundher”（周圍沒有容器可以盛水）可推測她只能用手盛水。故選B項。

【21題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：悲傷的是并沒有多少水被帶到護城河。A.Luckily幸運地；B.Sadly悲傷地；C.Excitedly激動地；D.Surprisingly驚訝地。根據(jù)本句可知這個小女孩的手盛水沒有成功，情緒可用悲傷描述。故選B項。

【22題詳解】

考查形容詞義辨析。句意：但是她一直在努力，仍然微笑著，充滿希望。A.lonely孤獨的；B.depressed沮喪的；C.disappointed失望的；D.hopeful有希望的。根據(jù)前文的“notmuchofthewaterwasmakingittothemoat”（沒有多少水被帶到護城河）且她一直保持微笑，可知她還對能裝滿水的件事充滿了希望，并未放棄。故選D項。

【23題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：當我站在那里看她的大工程時，我意識到我的包里有一瓶水。A.realized意識到；B.decided決定；C.believed相信；D.expected料想。根據(jù)前文的“Iquicklypickedupmybad,tookoutthebottleandwalkedovertohandittoher.”（我迅速拿起包，拿出水瓶然后走過去遞給她。）可知，在注意小女孩的時候意識到自己可以幫助她，因為她包里有一瓶水。故選A項。

【24題詳解】

考查動詞詞組詞義辨析。句意：我迅速拿起包，拿出水瓶然后走過去遞給她。A.watchedover照看；B.searchedfor搜索；C.pickedup拿起；D.gotthrough完成。根據(jù)前文“Ihadabottleofwaterinmybag”（我包里有一瓶水）本句的“tookoutthebottle”（拿起水瓶）可知，應該是先拿起她的包，再從包里拿出水瓶。故選C項。

【25題詳解】

考查動形容詞義辨析。句意：她最開始很疑惑，微笑著，但是她害羞地搖了搖頭，說不。A.Embarrassed尷尬的；B.Frightened害怕的；C.Confused迷惑的；D.Amused開心的。根據(jù)后文的“sayingno”（說不）可知，這個女孩子后來明白了想要幫助她時拒絕了。故可推斷出最初小女孩對拿出水瓶的舉動感到迷惑。故選C項。

【26題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：她最開始很疑惑，微笑著，但是她害羞地搖了搖頭，說不。A.lowered降低；B.held保持；C.nodded點頭；D.shook搖頭。后文的“sayingno”（說不）可知，小女孩拒絕了幫助，因此可推測出說不得同時伴隨著搖頭的肢體動作。故選D項。

【27題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：在我堅持要幫助她之后，她微笑著最后從我手里拿走了水瓶。A.donated捐贈；B.insisted堅持；C.complained抱怨；D.promised保證。根據(jù)本句的“finallytookitfrommyhands”（最后從我手里拿走了水瓶）可知，一直堅持要為其提供幫助。故選B項。

【28題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：回頭一看，我看到她手持水瓶，笑容燦爛地跑到海邊。A.bottle瓶子；B.strategy策略；C.castle城堡；D.measure措施。根據(jù)前文的“finallytookitfrommyhands”（最后從我手里拿走了水瓶）可知，這個女孩子最終接受幫助，拿著水瓶去裝水了，故稱她水瓶握在手上符合語境。故選A項。

【29題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：對我而言，這是小小的舉動。A.experience經歷；B.act舉動；C.process過程；D.change改變。根據(jù)后文的“thislittleactofkindness”（這個小小的善舉）可知，認為自己的這個舉動無足輕重。故選B項。

【30題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：但我也知道當它滿足了有需要的人的需求時，被幫助的人就會記住陌生人的這一善舉。A.stranger陌生人；B.gentleman紳士；C.passer-by路人；D.newcomer新人。根據(jù)前文可知和自己幫助的這個小女孩是陌生人的關系。故選A項。

第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分，滿分15分)

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。

Everydaypeoplethrowawayalotofhouseholdgarbage–paper,cans,kitchenwaste,usedbatteriesandglass___31___sortingit.Therearemanyproblems___32___(cause)byunsortedgarbage.Ononehand,it's___33___greatwasteofresources.Ontheotherhand,thedisposalofunsortedgarbagecancauseseriousenvironmentalpollution,___34___doesharmtopeople'shealth.Nowourgovernmenthasrealizedtheimportanceofgarbagesorting.Sofarmanyactivities___35___(hold)toteachpeoplehowtosortgarbage___36___(proper).

Peopleincities,likeBeijingandShanghai,arerequiredtosortgarbageintofourcategories-kitchenwaste,dangerouswaste,___37___(recycle)wasteandotherwaste.Also,theycangetcertainpointsforsortingtheirgarbage.Whentheyaccumulateenoughpoints,theycangotothecommunity___38___(exchange)themforsomegiftsofdailyuse.However,stillalotofpeopleinChinalackthe___39___(aware)ofgarbagesorting.Changingpeople'smindsetsandhabitswilltakealongtime.Butonceoneperson____40____(develop)thehabitofgarbagesorting,moremaybeinfluencedtodothesame.

【答案】31.without

32.caused33.a

34.which35.havebeenheld

36.properly

37recyclable

38.toexchange

39.awareness

40.develops

【解析】

【分析】這是一篇說明文。文章主要講述了沒有分類的垃圾造成了環(huán)境污染，且對人的健康有害。在上海、北京等一些大城市已經開始實行垃圾分類，并通過一些政策鼓勵市民將垃圾進行分類處理。

【31題詳解】

考查介詞。句意：每天人們都要扔很多沒有分類的垃圾——紙張、易拉罐、廚余垃圾、廢電池和玻璃。根據(jù)句意和句子結構可知，此處用介詞without“沒有”符合語境，故填without。

【32題詳解】

考查非謂語動詞。分析句子可知，此處應用非謂語動詞作后置定語，邏輯主語problems和cause之間是被動關系，應用過去分詞，故填caused。

【33題詳解】

考查冠詞。此處是固定表達awasteof“一個……的浪費”，故填a。

【34題詳解】

考查定語從句。分析句子可知，此處是非限制性定語從句的關系詞，先行詞environmentalpollution在從句中充當主語，應用關系代詞which/that，又非限中不能使用that，故填which。

【35題詳解】

考查時態(tài)和語態(tài)。分析句子可知，此處是句子謂語動詞，由sofar判斷為現(xiàn)在完成時，主語activities和hold之間是被動關系，應用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，主語復數(shù)，故填havebeenheld。

【36題詳解】

考查副詞。分析句子可知，此處應用副詞修飾動詞sort，故填properly。

【37題詳解】

考查形容詞。分析句子可知，此處應用形容詞修飾名詞waste，recyclable“可回收的”，故填recyclable。

【38題詳解】

考查非謂語動詞。句意：他們積累足夠的積分時，就可以去社區(qū)交換用于日常使用的禮物。根據(jù)句意和句子結構可知，此處應用不定式作目的狀語，故填toexchange。

【39題詳解】

考查名詞。分析句子可知，此處應用名詞作為lack的賓語，“意識”是抽象名詞，不可數(shù)，故填awareness。

【40題詳解】

考查謂語動詞。分析句子可知，此處是從句謂語動詞，由下文的maybeinfluenced和主將從現(xiàn)原則判斷此處應用一般現(xiàn)在時，主語oneperson是第三人稱單數(shù)，謂語動詞應用三單，故填develops。

第三節(jié)(共20小題;每小題1分，滿分20分)

根據(jù)所給單詞的首字母或漢語提示，在答題卡上寫出空缺單詞的正確完整形式，每空一詞。

41.Sherealisedthatoneofthegreatest________（好處;益處）oftheInternetwasitsabilitytoremovethedistancethatusuallyexistsbetweenpeople.（根據(jù)漢語提示單詞拼寫）

【答案】benefits

【解析】

【詳解】考查名詞。句意：她意識到，互聯(lián)網的最大好處之一是它能夠消除人與人之間存在的距離。根據(jù)句意及漢語提示可知，空處應填名詞好處;益處。且oneofthe+最高級后面應該用名詞復數(shù)形式。故填benefits。

42.TherearecountlessarticlestellingushowtheInternethasmadeourlivesmore_______(便利的).(根據(jù)漢語意思單詞拼寫)

【答案】convenient

【解析】

【分析】

【詳解】考查形容詞。句意：有無數(shù)的文章告訴我們互聯(lián)網如何使我們的生活更方便。根據(jù)漢語提示可知，convenient便利的，形容詞作賓語補足語，符合題意。故填convenient。

43.Toe________aliving,someopenedupshopsandrestaurantsinChinatown.（根據(jù)首字母單詞拼寫）

【答案】earn##arn

【解析】

【詳解】考查動詞。句意：為了謀生，一些人在唐人街開了商店和餐館。根據(jù)單詞首字母以及句意可知為動詞earn，構成earnaliving表示“謀生”，此處為不定式作目的狀語。故填earn。

44.Almosteverywhereyou