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現(xiàn)代企業(yè)文化五大要素企業(yè)管理的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段經(jīng)驗(yàn)管理科學(xué)管理和文里必:1、速度文化由于互聯(lián)網(wǎng)的普及現(xiàn)代企業(yè)的竟?fàn)幵絹碓奖憩F(xiàn)在人才和時(shí)間上的竟?fàn)幦瞬帕鲃?dòng)強(qiáng)度和速度越來越快新產(chǎn)品的研制時(shí)間越來越緊新產(chǎn)品的生命周期越來越短而顧客不但需要產(chǎn)品具有好性,期通互得到零貨或服務(wù)這要業(yè)每人要良的觀理時(shí)上到有。2、學(xué)習(xí)文化近十年來人類的知識(shí)大約是以每3年增加一倍的速度向上提升知識(shí)總量在以式的速度急劇增長老知識(shí)很快過時(shí)知識(shí)就像產(chǎn)品一樣頻繁更新?lián)Q代使企業(yè)持續(xù)運(yùn)行的期限和生命周期受到最嚴(yán)厲的挑戰(zhàn)據(jù)初步統(tǒng)計(jì)世界上it企業(yè)的平均壽命大約為5年尤其是那些業(yè)務(wù)量快速增加和急功近利的企業(yè)如果只顧及眼前的利益不注意員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)企業(yè)機(jī)制和功能老化成立兩三年就關(guān)門大吉ibm、訓(xùn)化內(nèi)功和展主要?jiǎng)印S羞^有的、有組織、有計(jì)劃的培養(yǎng)企業(yè)每一位員工的學(xué)習(xí)和知識(shí)更新能力,不斷調(diào)整整個(gè)企業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能對(duì)付這樣的挑戰(zhàn)。3、創(chuàng)新文化創(chuàng)新文化就是要讓企業(yè)的每一位員工都要深刻理解企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)人無我有人有我優(yōu)人優(yōu)我轉(zhuǎn)的理念和窮則變變則通通則久”的游戲規(guī)則LOcAlHosT從制訂企業(yè)中長實(shí)施的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要有創(chuàng)新意識(shí),制訂和選擇多套應(yīng)變方案。因?yàn)樾陆?jīng)濟(jì)的特征之一就是創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)根據(jù)客戶和市場(chǎng)的需求在產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)上不斷創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)的生存發(fā)展之道。4、虛擬文化新經(jīng)濟(jì)的主要特征之一就是在企業(yè)的各種資源中無形資產(chǎn)所占的比例越來越大于有形資產(chǎn)虛擬文化可理解為通過技術(shù)監(jiān)督局、專利局、互聯(lián)網(wǎng)和其它媒體使無形資產(chǎn)增值的人文環(huán)境,得、。5、融合文化人類社會(huì)的現(xiàn)代化大致可分為兩個(gè)階段第一次現(xiàn)代化是從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)移第二次現(xiàn)代化是從工業(yè)社會(huì)向知識(shí)社會(huì)的轉(zhuǎn)移第一次現(xiàn)代化多是對(duì)大自然的征服而第二次現(xiàn)代化則是與大自然和相關(guān)行業(yè)的融合企業(yè)在第二次現(xiàn)代化中從過去的惡性競(jìng)爭(zhēng)逐步轉(zhuǎn)向既競(jìng)爭(zhēng)又合作的新型“競(jìng)合企享,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的資源重組,做到“雙贏”乃
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