北京市2024年中考道德與法治真題試卷（含答案）

北京市2024年中考道德與法治真題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二總分評(píng)分一、本部分共15題，每題2分，共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1．2024年1月19日，“____”表彰大會(huì)在北京召開(kāi)。這是黨中央、國(guó)務(wù)院首次對(duì)這一獎(jiǎng)項(xiàng)開(kāi)展評(píng)選表彰。獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)不斷突破關(guān)鍵核心技術(shù)，取得一批先進(jìn)技術(shù)成果，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作出突出貢獻(xiàn)。（）A．共和國(guó)勛章 B．人民楷模 C．國(guó)家工程師獎(jiǎng) D．中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?．某班開(kāi)展“我的自畫(huà)像”活動(dòng)，兩位同學(xué)交流了他們的想法。每個(gè)人都不一樣，我關(guān)注自己的特點(diǎn)，記錄內(nèi)心活動(dòng)和情緒表現(xiàn)，“畫(huà)”出獨(dú)特的我。旁觀者清，我主動(dòng)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，結(jié)合具體情況，“畫(huà)”出全面的我，以上對(duì)話告訴我們（）A．生命是獨(dú)特的，要關(guān)心身邊每一個(gè)人 B．可通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己C．要加強(qiáng)溝通，以同學(xué)們的意見(jiàn)為標(biāo)尺 D．情緒會(huì)相互感染，要用恰當(dāng)方式表達(dá)3．“青春”一詞來(lái)自《楚辭》，意為萬(wàn)物蔥郁，青綠茂盛之時(shí)。有人說(shuō)，青春蘊(yùn)含無(wú)窮潛能，青春孕育無(wú)限希望，青春追求光輝的理想，青春奮進(jìn)的步伐永不停息，這告訴我們要（）A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 D．求同存異，以禮待人4．“白天上班，晚上學(xué)藝”，上夜校正在成為青年人新的生活方式。青年夜校有非遺制作、電影鑒賞、錄制編輯、人工智能等課程，為青年人提供了多樣的休閑生活和發(fā)展可能。上夜校有助于青年人（）①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì) ②釋放壓力，避免負(fù)面情感產(chǎn)生③編織夢(mèng)想，防止未來(lái)遇到挫折 ④充盈生命，豐富人生閱歷體驗(yàn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．交通警察走進(jìn)校園開(kāi)展“交通安全”普法活動(dòng)，宣講了以下內(nèi)容。

道路文通安全法實(shí)施條例規(guī)定，駕駛機(jī)動(dòng)車不得有撥打接聽(tīng)手持電話，觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

車輛以100公里的時(shí)速行駛時(shí)，每秒鐘會(huì)駛出28米左右，如果分心兩秒鐘，車輛就能駛出將近60米，容易發(fā)生危險(xiǎn)。交通警察的宣講讓我們認(rèn)識(shí)到（）①上述行為是不負(fù)責(zé)任的行為，需要社會(huì)成員共同執(zhí)法②上述行為屬于一般違法行為，需要承擔(dān)刑事責(zé)任③要珍愛(ài)生命，增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)④要發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律，自覺(jué)規(guī)范行為A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，人人都可以是“評(píng)論員”。而對(duì)大大小小的熱點(diǎn)話題，在沒(méi)有完全了解事情真相的情況下，如果僅憑感覺(jué)或表面現(xiàn)象想當(dāng)然地發(fā)聲，很多時(shí)候未見(jiàn)得準(zhǔn)確。對(duì)此，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)“評(píng)論員”，應(yīng)該（）①以理性的態(tài)度全面、辯證地看待問(wèn)題②培養(yǎng)創(chuàng)造熱情，追求個(gè)性表達(dá)③加強(qiáng)獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判性思維④利用網(wǎng)絡(luò)節(jié)約時(shí)間成本，提高效率A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．健康生活理念深入人心，人們騎行和步行的需求日益增加。為讓大家擁有更好的體驗(yàn)，不少公園將原有的混行路道，調(diào)整為自行車專用道和步行專用道，但個(gè)別人隨意亂用，影響他人安全。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①隨著社會(huì)生活的變化，公園改進(jìn)完善規(guī)則②公園賦予騎行者和步行者平等的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利③專用道使用者應(yīng)自覺(jué)遵守規(guī)則．加強(qiáng)自律④人們有使用道路的權(quán)利，可按個(gè)人意愿任意使用A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．某同學(xué)在準(zhǔn)備“千年運(yùn)河萬(wàn)里長(zhǎng)城”主題演講時(shí)，搜集到相關(guān)素材。“一河越千載”，京杭大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的人工運(yùn)河，是世界奇跡，它是中華民族的偉大水利工程，反映出東方文明在水利技術(shù)方面的杰出成就長(zhǎng)城是人類歷史上宏偉壯麗的建筑奇跡和無(wú)與倫比的歷之文化景觀，翻崇山峻嶺、穿沙漠戈壁，縱橫數(shù)萬(wàn)里，它在中華大地上留下雄渾有力的身影。以下最適合作為該同學(xué)演講題目的是（）A．燦爛的中華文明獨(dú)具魅力 B．中華美德萬(wàn)年長(zhǎng)C．吸收外來(lái)，面向未來(lái) D．山清水秀，留住鄉(xiāng)愁9．“我們生于偉大的祖國(guó)，在國(guó)家需要時(shí)，就要肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的使命?！薄熬S護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，需要強(qiáng)大的國(guó)防。我們要成為國(guó)泰民安的守護(hù)者！”大學(xué)生們發(fā)出錚錚誓言，懷揣報(bào)國(guó)夢(mèng)踏上軍旅征途。這些誓言啟示我們（）①維護(hù)國(guó)家安全，始終把國(guó)家利益放在第一位②進(jìn)行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛(ài)好③增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、自覺(jué)履行義務(wù)④國(guó)土安全涵蓋國(guó)家安全的全部?jī)?nèi)容A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．北京市政協(xié)十四屆二次會(huì)議首次進(jìn)行“會(huì)中辦提案”圍繞民生問(wèn)題，政協(xié)委員與政府相關(guān)部門面對(duì)面提問(wèn)題、擺現(xiàn)狀、談舉措，共同推進(jìn)提案更好地落實(shí)，使群眾切實(shí)享受到政策福利。這體現(xiàn)人民政協(xié)（）①參政議政，更好履行制定決策的職能②依法行使國(guó)家權(quán)力，提升服務(wù)意識(shí)③創(chuàng)新履職方式，使群眾利益得到更好實(shí)現(xiàn)④進(jìn)行民主監(jiān)督，提高監(jiān)督的針對(duì)性和實(shí)效性A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．某班以“我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)”為主題制作展板，下列內(nèi)容可以采用的是（）①②③④人民檢察院對(duì)盜伐林木案提起公訴、依法進(jìn)行審判。政府主動(dòng)、積極向社會(huì)公開(kāi)信息，有利于提高政府公信力村委會(huì)召開(kāi)村民會(huì)議，共同制定村規(guī)民約，進(jìn)行鄉(xiāng)村治理。監(jiān)察委員會(huì)依法對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．2024年，我國(guó)一批法律正式施行。愛(ài)國(guó)主義教育法以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育；糧食安全保障法全方位夯實(shí)糧食安全根基；修訂后的海洋環(huán)境保護(hù)法讓人民群眾更好享受碧海藍(lán)天……這體現(xiàn)（）A．科學(xué)立法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線B．每個(gè)公民都享有同樣的權(quán)利、履行同樣的義務(wù)C．厲行法治首先需要加強(qiáng)法治宣傳D．我國(guó)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)深入推進(jìn)13．一張圖規(guī)劃、一盤(pán)棋建設(shè)、一體化發(fā)展，京津冀協(xié)同發(fā)展成效顯著。由此可以看出，京津冀三地（）①貫徹新發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)了共同富裕②堅(jiān)持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，共享發(fā)展成果③經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)環(huán)境得到了改善④發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)主體作用，提高地區(qū)生產(chǎn)總值A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④14．我國(guó)各族人民相互依存、守望相助，共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一。各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，彰顯著民族團(tuán)結(jié)的大愛(ài)和中華民族的強(qiáng)大凝聚力。這反映了（）①各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治②我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家③各族人民心連心，鑄牢中華民族共同體意識(shí)④我國(guó)堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，走新型城鎮(zhèn)化道路A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．2024年6月7日，第78屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以協(xié)商一致的方式通過(guò)由中國(guó)提出的決議、宣布每年6月10日為文明對(duì)話國(guó)際日，以促進(jìn)不同文明間的平等對(duì)話和相互尊重、加強(qiáng)全球團(tuán)結(jié)。文明對(duì)話有助于（）①尊重文化多樣性，美美與共②全球治理成為當(dāng)今時(shí)代的主題③增進(jìn)理解信任，消除文化差異④文明交流互鑒，促進(jìn)共同發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、本部分共5題，共40分。16．初中三年，許多物品承載著珍貴的記憶，記錄了同學(xué)們的成長(zhǎng)。我的生活物品記憶感悟社會(huì)實(shí)踐帽子無(wú)論是參加社區(qū)垃圾分類，還是到菜園采摘蔬菜，我都戴著這頂帽子。這頂帽子總讓我想起勞動(dòng)時(shí)的苦與樂(lè)、勞動(dòng)是幸福的源泉，我要用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活家庭印記筆記本這個(gè)筆記本是開(kāi)學(xué)時(shí)父母送給我的，首頁(yè)上寫(xiě)著鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。校園時(shí)光運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)齊表格內(nèi)容。17．“凡星”閃耀，微光成炬。同學(xué)們分享了一些自己心中的“發(fā)光者”。他守渡四十余載，從未中斷，他說(shuō)，“現(xiàn)在擺渡過(guò)河的人少了，但鄉(xiāng)親們離不開(kāi)我，哪怕只有一個(gè)人我也要等，”一個(gè)渡口，一葉舟，一份堅(jiān)守。早餐店主因急事匆忙離店，店內(nèi)雖無(wú)人收款，但每個(gè)顧客都會(huì)主動(dòng)支付，店主返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)分文不少，感動(dòng)不已。暴雨來(lái)襲，道路塌方。面對(duì)不安的旅客，她有序組織，貼心安撫，“我穿乘務(wù)員這身衣衣服，一定要對(duì)得起大家！”平凡人的英雄時(shí)刻，令人動(dòng)容。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“‘凡星’閃耀，微光成炬”的認(rèn)識(shí)。18．我國(guó)有許多地方以“人民”命名。人民大會(huì)堂，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)重大的歷史時(shí)刻和無(wú)比輝煌的歷史進(jìn)程。1982年12月4日，五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)了凝聚全國(guó)人民意志和智慧的新中國(guó)第四部憲法。2021年3月11日。十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議表決通過(guò)關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的決議。2024年3月，十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議聽(tīng)取并審議通過(guò)了政府工作報(bào)告?！叭嗣衤贰保粌H是道路的名稱，更體現(xiàn)一種價(jià)值追求。九江市人民路上的人大代表聯(lián)絡(luò)站，組織多部法規(guī)草案的立法征詢，參與人數(shù)逾千人。人大代表們實(shí)地調(diào)研，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，推動(dòng)問(wèn)題解決。長(zhǎng)沙市人民路記錄著時(shí)代的變遷。隨著城市發(fā)展，道路出現(xiàn)擁堵。當(dāng)?shù)卣训缆犯脑旒胺?wù)升級(jí)納入重點(diǎn)工作清單，破解堵車難題，提升人民群眾幸福感。（1）憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。是中華人民共和國(guó)的根本制度。（2）人民是國(guó)家的主人。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇叭嗣瘛倍质侨绾涡涯康冂澘淘诎l(fā)展道路上的。19．科技改變生活。新聞?wù)槐本┲勤A未來(lái)北京加快推動(dòng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。將機(jī)器人產(chǎn)業(yè)設(shè)定為戰(zhàn)略先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)；汽車制造向新能源、智能網(wǎng)聯(lián)化方向優(yōu)化調(diào)整，重塑行業(yè)格局。在花園城市建設(shè)中，北京自主研發(fā)的智能綠化系統(tǒng)可以動(dòng)態(tài)采集數(shù)據(jù)，自動(dòng)精準(zhǔn)灌溉，實(shí)現(xiàn)節(jié)水節(jié)能；建成全國(guó)首個(gè)生態(tài)綜合感知模型庫(kù)，著力構(gòu)建野生動(dòng)植物智能保護(hù)體系。課堂上，同學(xué)們利用數(shù)字智能技術(shù)、與歷史名人、科學(xué)巨匠進(jìn)行“對(duì)話”；互聯(lián)網(wǎng)智慧學(xué)校，讓不同學(xué)校的師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。新聞?wù)S著人工智能快速發(fā)展，信息安全等問(wèn)題日益凸顯。國(guó)家相關(guān)部門出臺(tái)法規(guī)，為促進(jìn)人工智能健康發(fā)展作出規(guī)定；最高人民法院發(fā)布司法解釋，回應(yīng)了“人臉識(shí)別”的應(yīng)用問(wèn)題；北京互聯(lián)網(wǎng)法院首次明確了利用人工智能生成圖片“作品”的屬性，對(duì)人工智能生成物的相關(guān)法律問(wèn)題進(jìn)行了開(kāi)創(chuàng)性探索。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、為以上新聞?wù)獙?xiě)一則短評(píng)。（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為新聞?wù)M定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。20．2024年，是中華人民共和國(guó)成立75周年。某校以“壯麗新篇章奮進(jìn)新征程”為主題開(kāi)展“行走的思政課”活動(dòng)，請(qǐng)你參與。新發(fā)展東北行·簡(jiǎn)訊北大荒農(nóng)場(chǎng)一望無(wú)垠，無(wú)人機(jī)蜂鳴升空，農(nóng)機(jī)麥鳴耕作，這里是中國(guó)重要的商品糧生產(chǎn)基地，為中國(guó)谷物總產(chǎn)量世界第一作出重要貢獻(xiàn)，耕作在田野上，居住在現(xiàn)代化城鎮(zhèn)里，已成為北大荒人幸福生活的寫(xiě)照。海南行·簡(jiǎn)訊南海之濱，千帆競(jìng)發(fā)，海南自貿(mào)港建設(shè)一派繁忙景象，不由地讓人想到我國(guó)是全球貨物貿(mào)易第一大國(guó)。文昌航天發(fā)射場(chǎng)，火箭騰空而起，空間站建造讓神話“天宮”走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，為人類和平利用太空作出開(kāi)拓性貢獻(xiàn)，北京行·簡(jiǎn)訊千年古都，文脈賡續(xù)。城市副中心三大文化建筑拔地而起，源自東方美學(xué)的文創(chuàng)產(chǎn)品受到青睞，國(guó)風(fēng)國(guó)潮成為消費(fèi)新主張，傳統(tǒng)春節(jié)成為聯(lián)合國(guó)假日，從青銅之韻到漢唐氣象再到新時(shí)代大明風(fēng)范，書(shū)寫(xiě)輝煌篇章?！靶摹绷α繓|北行·抗美援朝紀(jì)念館上甘嶺陣地的復(fù)原實(shí)景震撼人心、志愿軍戰(zhàn)士毫不畏懼，為祖國(guó)獻(xiàn)出生命，英雄事跡驚天動(dòng)地、氣壯山河，激勵(lì)我勇往直前。觀看“嫦娥六號(hào)”現(xiàn)場(chǎng)發(fā)射，心潮澎湃。大家齊心協(xié)力，集中力量辦大事、航天人開(kāi)拓探索、勇攀高峰，我們的目標(biāo)是星辰大海！海南行·文昌航天發(fā)射場(chǎng)北京行：中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館第一顆原子彈爆炸成功、小崗村“十八顆紅手印”、脫貧攻堅(jiān)電子地圖……看到中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)偉大成就，我堅(jiān)信中國(guó)式現(xiàn)代化道路越走越寬廣。薪火傳行程結(jié)束時(shí)，同學(xué)們發(fā)出共同的心聲：一代人有一代人的使命。一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，奮進(jìn)新征程……（1）任務(wù)一：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，概括同學(xué)們的簡(jiǎn)訊反映出我國(guó)取得了哪些新發(fā)展。（2）任務(wù)二：以上同學(xué)們的留言中充滿著對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的信心，請(qǐng)你談?wù)勑判膹暮味鴣?lái)。（3）任務(wù)三：請(qǐng)你結(jié)合當(dāng)代青年的歷史責(zé)任，續(xù)寫(xiě)上述內(nèi)容。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】共和國(guó)勛章頒發(fā)給：在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和保衛(wèi)國(guó)家中作出巨大貢獻(xiàn)、建立卓越功勛的杰出人士；人民楷模頒發(fā)給：為隆重表彰為新中國(guó)建設(shè)和發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物而頒授的國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)；國(guó)家工程師獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給：工程技術(shù)領(lǐng)域的先進(jìn)典型，以表彰他們?cè)诠こ碳夹g(shù)領(lǐng)域的卓越成就和貢獻(xiàn)。中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給：中國(guó)14至40周歲（年滿14周歲、不滿40周歲）的優(yōu)秀青年，旨在樹(shù)立政治進(jìn)步、品德高尚、貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀青年典型；根據(jù)材料“獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)不斷突破關(guān)鍵核心技術(shù)，取得一批先進(jìn)技術(shù)成果，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作出突出貢獻(xiàn)”，可知是國(guó)家工程師獎(jiǎng)。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查2024年時(shí)事。注意熟記國(guó)家重要獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱及針對(duì)的不同領(lǐng)域和年齡段。2．【答案】B【解析】【分析】材料中“我關(guān)注自己的特點(diǎn)，記錄內(nèi)心活動(dòng)和情緒表現(xiàn)”屬于自我評(píng)級(jí)；而“我主動(dòng)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，結(jié)合具體情況，“畫(huà)”出全面的我”屬于通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，B概括全面，當(dāng)選；材料沒(méi)有體現(xiàn)生命的獨(dú)特性，A排除；“以同學(xué)們的意見(jiàn)為標(biāo)尺”的表述錯(cuò)誤，我們重視他人評(píng)價(jià)，但他人評(píng)價(jià)不是標(biāo)尺，C排除；材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)表達(dá)的方式，D排除。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查自我認(rèn)識(shí)。注意熟記識(shí)自我的途徑（1）從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。（2）我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。（3）理性面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，客觀冷靜分析，不盲從，也不忽視。3．【答案】C【解析】【分析】A選項(xiàng)（己所不欲，勿施于人）：這個(gè)選項(xiàng)是儒家思想“仁”的具體體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的道德準(zhǔn)則，即自己不愿意的，不要施加給別人。這與題目中青春的積極、向上和不斷追求的精神狀態(tài)無(wú)直接關(guān)聯(lián)，故A不符合題意；B選項(xiàng)（施惠毋念，受恩莫忘）：這個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的是一種道德情操，即施予別人恩惠不要記在心上，受到別人的恩惠不要忘記。它同樣與青春的積極、向上和不斷追求的精神狀態(tài)不吻合，故B不符合題意；C選項(xiàng)（功崇惟志，業(yè)廣惟勤）：這個(gè)選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作。這與題目中青春蘊(yùn)含無(wú)窮潛能，孕育無(wú)限希望，追求光輝的理想，奮進(jìn)的步伐永不停息的精神狀態(tài)高度一致，都是在強(qiáng)調(diào)志向的重要性以及勤奮努力對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性，故C符合題意；D選項(xiàng)（求同存異，以禮待人）：這個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的是在處理人際關(guān)系時(shí)，應(yīng)尋求共同點(diǎn)，保留不同意見(jiàn)，并以禮貌的方式對(duì)待他人。這與題目中青春的精神狀態(tài)無(wú)直接聯(lián)系，故D不符合題意。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查青春期的特點(diǎn)。注意題目以“青春”為引子，闡述了青春的多重意義，包括其蘊(yùn)含的潛能、孕育的希望、追求的理想和永不停息的奮進(jìn)步伐。這些信息都在強(qiáng)調(diào)青春期的積極、向上和不斷追求的精神狀態(tài)。要深刻理解選項(xiàng)的意思，排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)。4．【答案】B【解析】【分析】青年夜校有非遺制作、電影鑒賞、錄制編輯、人工智能等課程，有助于青年人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)；充盈生命，豐富人生閱歷體驗(yàn)，①④符合題意；材料沒(méi)有涉及釋放壓力，“避免”負(fù)面情緒和“防止”未來(lái)遇到挫折的表述錯(cuò)誤，②③排除。故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)習(xí)的意義。注意負(fù)面情緒是難以完全避免的。生活中總會(huì)遇到挑戰(zhàn)、困難或不如意的事情，這些都可能引發(fā)負(fù)面情緒。然而，我們并不是無(wú)法對(duì)負(fù)面情緒進(jìn)行管理或調(diào)節(jié)，以減少其對(duì)我們生活的影響。5．【答案】D【解析】【分析】駕駛機(jī)動(dòng)車不得有撥打接聽(tīng)手持電話，觀看電視等妨礙安全駕駛的行為，高速行駛車輛應(yīng)專心，是對(duì)自己和他人生命的尊重，要珍愛(ài)生命，增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)；要發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律，自覺(jué)規(guī)范行為，③④符合題意；執(zhí)法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)執(zhí)法，社會(huì)成員共同執(zhí)法的表述錯(cuò)誤，①排除；開(kāi)車打電話看電視屬于一般違法行為，但通常不需要承擔(dān)刑事責(zé)任，②表述錯(cuò)誤，排除。故答案為：D。【點(diǎn)評(píng)】考查尊重生命等知識(shí)。注意對(duì)于開(kāi)車打電話這一違法行為，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第九十條的規(guī)定，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，處警告或者二十元以上二百元以下罰款。同時(shí)，根據(jù)《道路交通安全違法行為記分分值》第四條，駕駛機(jī)動(dòng)車有撥打、接聽(tīng)手持電話等妨礙安全駕駛的行為的，一次記2分。6．【答案】A【解析】【分析】對(duì)大大小小的熱點(diǎn)話題，在沒(méi)有完全了解事情真相的情況下，如果僅憑感覺(jué)或表面現(xiàn)象想當(dāng)然地發(fā)聲，很多時(shí)候未見(jiàn)得準(zhǔn)確，提醒我們應(yīng)該以理性的態(tài)度全面、辯證地看待問(wèn)題；加強(qiáng)獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判性思維，①③表述正確；材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)個(gè)性表達(dá)和利用網(wǎng)絡(luò)節(jié)約時(shí)間成本等，②④排除。故答案為：A?！军c(diǎn)評(píng)】考查理性思考等知識(shí)。注意做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)“評(píng)論員”，不僅是對(duì)自己言行的負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)輿論環(huán)境健康的貢獻(xiàn)。7．【答案】B【解析】【分析】為讓大家擁有更好的體驗(yàn)，不少公園將原有的混行路道，調(diào)整為自行車專用道和步行專用道，說(shuō)明隨著社會(huì)生活的變化，公園改進(jìn)完善規(guī)則，①符合題意；材料沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利，②排除；個(gè)別人隨意亂用，影響他人安全，是沒(méi)有遵守規(guī)則的行為，應(yīng)自覺(jué)遵守規(guī)則，加強(qiáng)自律，③符合題意；公園規(guī)劃了自行車專用道和步行專用道，應(yīng)分功能使用，“可按個(gè)人意愿任意使用”的表述錯(cuò)誤，④排除。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查規(guī)則等知識(shí)。規(guī)則指的是為了維護(hù)秩序、指導(dǎo)行為、保障公平或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列標(biāo)準(zhǔn)、原則或指令。規(guī)則可以存在于各個(gè)領(lǐng)域，包括但不限于法律、游戲、體育、教育、社交、工作場(chǎng)所等。8．【答案】A【解析】【分析】“千年運(yùn)河萬(wàn)里長(zhǎng)城”體現(xiàn)了獨(dú)具魅力的燦爛中華文明，A適合；材料沒(méi)有涉及中華美德，吸收外來(lái)以及鄉(xiāng)愁等內(nèi)容，BCD排除。故答案為：A?！军c(diǎn)評(píng)】考查中華文化。注意熟記中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。9．【答案】A【解析】【分析】大學(xué)生們懷揣報(bào)國(guó)夢(mèng)踏上軍旅征途，發(fā)出“肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的使命”“維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，需要強(qiáng)大的國(guó)防。我們要成為國(guó)泰民安的守護(hù)者！”等誓言，啟示我們要維護(hù)國(guó)家安全，始終把國(guó)家利益放在第一位，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、自覺(jué)履行義務(wù)，①③符合題意；材料沒(méi)有涉及職業(yè)選擇，②排除；國(guó)土安全并不涵蓋國(guó)家安全的全部?jī)?nèi)容。國(guó)家安全是一個(gè)復(fù)雜而多維的概念，涉及多個(gè)方面和領(lǐng)域，④表述錯(cuò)誤，排除。故答案為：A。【點(diǎn)評(píng)】考查國(guó)家安全等知識(shí)。注意國(guó)土安全只是國(guó)家安全體系中的一個(gè)重要方面，而并非涵蓋國(guó)家安全的全部?jī)?nèi)容。國(guó)家安全是一個(gè)多維度、多領(lǐng)域的綜合體系，需要各方面協(xié)同努力才能確保國(guó)家的整體安全。10．【答案】D【解析】【分析】政協(xié)沒(méi)有制定決策的職能，①表述錯(cuò)誤；政協(xié)不是國(guó)家機(jī)關(guān)，不能行使國(guó)家權(quán)力，②表述錯(cuò)誤；政協(xié)委員與政府相關(guān)部門面對(duì)面提問(wèn)題、擺現(xiàn)狀、談舉措，共同推進(jìn)提案更好地落實(shí)，使群眾切實(shí)享受到政策福利，體現(xiàn)人民政協(xié)創(chuàng)新履職方式，使群眾利益得到更好實(shí)現(xiàn)；進(jìn)行民主監(jiān)督，提高監(jiān)督的針對(duì)性和實(shí)效性，③④表述正確。故答案為：D。【點(diǎn)評(píng)】考查政協(xié)。注意中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)。人民政協(xié)組織的這種性質(zhì)，是由我國(guó)的國(guó)體、政體及自身的宗旨所決定的。人民政協(xié)的這種性質(zhì)，決定了它具有其他組織所不具有的以下特點(diǎn)：組織上的廣泛代表性和政治上的巨大包容性、黨派合作性、民主協(xié)商性。11．【答案】D【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤，人民檢察院是中華人民共和國(guó)國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使檢察權(quán)，而不是提起公訴和審判；②表述正確，政府是我國(guó)行政機(jī)關(guān)，主動(dòng)、積極向社會(huì)公開(kāi)信息，有利于提高政府公信力；③表述錯(cuò)誤，村委會(huì)屬于基層群眾自治組織，不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)；④表述正確，監(jiān)察委員會(huì)是我國(guó)監(jiān)察機(jī)關(guān)，依法對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。故答案為：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查國(guó)家機(jī)關(guān)。注意熟記我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)：權(quán)力機(jī)關(guān)——人民代表大會(huì)；行政機(jī)關(guān)——國(guó)務(wù)院、政府；審判機(jī)關(guān)——法院；法律監(jiān)督機(jī)關(guān)——檢察院；和其他國(guó)家機(jī)關(guān)——國(guó)家主席等。12．【答案】D【解析】【分析】公正司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線，A表述錯(cuò)誤；每個(gè)公民在法律面前都是平等的，這種平等并不意味著在所有具體權(quán)利和義務(wù)上都是完全一致的，B表述錯(cuò)誤；材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)厲行法治和法治宣傳，C排除；愛(ài)國(guó)主義教育法，糧食安全保障法，海洋環(huán)境保護(hù)法等法律的制定和實(shí)施，體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)深入推進(jìn)，D符合題意。故答案為：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查依法治國(guó)。注意不同公民可能因個(gè)人情況、年齡、職業(yè)等因素而享有特定的權(quán)利或受到特定的限制。例如，未成年人可能享有受教育的權(quán)利，但同時(shí)也需要遵守一些針對(duì)未成年人的特殊規(guī)定；而達(dá)到法定年齡的公民則享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)等政治權(quán)利。13．【答案】C【解析】【分析】津冀協(xié)同發(fā)展成效顯著，生產(chǎn)總值是2013年的1.9倍，可以看出，京津冀三地堅(jiān)持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；空氣中細(xì)顆粒物平均濃度下降明顯，說(shuō)明共享發(fā)展成果，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)環(huán)境得到了改善，②③符合題意；從數(shù)據(jù)中，沒(méi)辦法推出京津冀三地實(shí)現(xiàn)了共同富裕，①排除；材料沒(méi)有涉及國(guó)有經(jīng)濟(jì)，且公有制才是主體，④表述錯(cuò)誤。故答案為：C。【點(diǎn)評(píng)】考查區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等知識(shí)。注意區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是指地區(qū)間通過(guò)分工、競(jìng)爭(zhēng)與合作，形成統(tǒng)一的市場(chǎng)體系和可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，以在共同發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步縮小地區(qū)差距，達(dá)到國(guó)家總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和共同富裕。14．【答案】C【解析】【分析】①排除，材料沒(méi)有體現(xiàn)各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治；②當(dāng)選，我國(guó)各族人民相互依存、守望相助，共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，說(shuō)明我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家；③當(dāng)選，各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，彰顯著民族團(tuán)結(jié)的大愛(ài)和中華民族的強(qiáng)大凝聚力，說(shuō)明各族人民心連心，鑄牢中華民族共同體意識(shí)；④排除，材料沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，走新型城鎮(zhèn)化道路。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查民族關(guān)系等知識(shí)。注意熟記黨和政府一直致力于促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)和互助，形成了中華民族多元一體的格局。各民族在相互交往中相互幫助、共同發(fā)展，形成了互助合作的良好傳統(tǒng)。我國(guó)民族關(guān)系總體上是和諧的，各民族在共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的道路上不斷前進(jìn)。15．【答案】B【解析】【分析】文明對(duì)話有助于尊重文化多樣性，美美與共；文明交流互鑒，促進(jìn)共同發(fā)展，①④符合題意；當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展，②表述錯(cuò)誤，排除；文化是多樣的，應(yīng)尊重文化差異，“消除文化差異”的表述錯(cuò)誤，③排除。故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】考查文化多樣性。文化多樣性促進(jìn)不同文化之間的交流和對(duì)話，有助于增進(jìn)人類之間的理解和信任。通過(guò)了解和尊重他人的文化差異，人們能夠建立更加包容和和諧的社會(huì)關(guān)系，減少誤解和沖突的發(fā)生。16．【答案】家庭印記：每當(dāng)看到這個(gè)筆記本，就會(huì)想起父母的期望，青春的探索需要自信自強(qiáng)，我要不斷激發(fā)自己的潛能，成為更好的自己。校園時(shí)光：鋼筆。這支鋼筆是第一次期末考試，老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品；每當(dāng)看到它就會(huì)想起老師那期盼的目光，我要用這支筆書(shū)寫(xiě)自己青春的篇章，為了國(guó)家和社會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥渴紫让鞔_題目要求，我們?cè)凇凹彝ビ∮洝焙汀靶@時(shí)光”兩個(gè)類別下，分別填寫(xiě)一個(gè)物品、對(duì)應(yīng)的記憶以及由此產(chǎn)生的感悟。其次分析物品與記憶的聯(lián)系：對(duì)于“家庭印記”類別，選擇了“筆記本”作為物品。這個(gè)物品與家庭緊密相關(guān)，因?yàn)樗怯筛改纲?zèng)送的，并承載著父母的期望和祝福。對(duì)于“校園時(shí)光”類別，選擇了“鋼筆”作為物品。鋼筆常與學(xué)習(xí)、考試和獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)聯(lián)，是校園生活中常見(jiàn)的元素，也代表了學(xué)業(yè)上的成就和老師的認(rèn)可。再構(gòu)建記憶場(chǎng)景：在“家庭印記”中，描述了筆記本的來(lái)源（父母贈(zèng)送）和特殊之處（首頁(yè)上的鼓勵(lì)話語(yǔ)），這些元素共同構(gòu)成了與家庭緊密相連的記憶場(chǎng)景。在“校園時(shí)光”中，描述了鋼筆的獲得方式（老師發(fā)的獎(jiǎng)品）和背后的意義（代表學(xué)業(yè)成就和老師的認(rèn)可），這些元素構(gòu)建了與校園生活緊密相關(guān)的記憶場(chǎng)景。然后提煉感悟：感悟部分需要基于記憶場(chǎng)景進(jìn)行提煉和升華。在“家庭印記”中，從父母的期望出發(fā)，聯(lián)想到青春探索中需要的自信自強(qiáng)精神，以及不斷激發(fā)潛能、成為更好自己的決心。在“校園時(shí)光”中，從老師的期盼目光出發(fā)，聯(lián)想到自己作為青年學(xué)生的責(zé)任和使命，即要用所學(xué)知識(shí)書(shū)寫(xiě)青春的篇章，為了國(guó)家和社會(huì)努力學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、做出貢獻(xiàn)。最后一步是將上述思考結(jié)果用流暢、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。在表達(dá)時(shí)，注意保持邏輯清晰、情感真摯、語(yǔ)言生動(dòng)。故答案為：家庭印記：每當(dāng)看到這個(gè)筆記本，就會(huì)想起父母的期望，青春的探索需要自信自強(qiáng)，我要不斷激發(fā)自己的潛能，成為更好的自己。校園時(shí)光：鋼筆。這支鋼筆是第一次期末考試，老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品；每當(dāng)看到它就會(huì)想起老師那期盼的目光，我要用這支筆書(shū)寫(xiě)自己青春的篇章，為了國(guó)家和社會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)?！军c(diǎn)評(píng)】考查青春的意義等知識(shí)。注意做題思路主要圍繞理解題目要求、分析物品與記憶的聯(lián)系、構(gòu)建記憶場(chǎng)景、提煉感悟和組織語(yǔ)言等步驟展開(kāi)。通過(guò)這些步驟的有機(jī)結(jié)合，我們可以有效地補(bǔ)齊表格內(nèi)容并表達(dá)出自己的思考和感悟。17．【答案】①只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)；很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任；在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人；只有人人具有責(zé)任心，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活；正因?yàn)橛性S許多多敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。②誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”；誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺；誠(chéng)信能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人；我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)的信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。③當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任，這樣的一生是值得的；人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖，拒絕冷漠，我們要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人；讓我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、溫暖他人，消融冷漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)；每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命；做好本職工作，完成職責(zé)的人生是有意義的；生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大；將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。【解析】【分析】本題以“凡星（平凡的人）”為話題設(shè)置相關(guān)情境，要求結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“‘凡星’閃耀，微光成炬”的認(rèn)識(shí)。著重考查學(xué)生提取和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物的能力。從材料可以“哪怕只有一個(gè)人我也要等”可以提煉中知識(shí)點(diǎn)：承擔(dān)責(zé)任；從“每個(gè)顧客都會(huì)主動(dòng)支付”，可以提煉出知識(shí)點(diǎn)——誠(chéng)信的重要性和意義；從“面對(duì)不安的旅客，她有序組織，貼心安撫”，可以提煉出知識(shí)點(diǎn)：關(guān)愛(ài)他人、尊重生命；從材料中三個(gè)平凡但偉大的人的事例中，可以總結(jié)出知識(shí)點(diǎn)：平凡的生命也可以創(chuàng)造偉大。考生結(jié)合材料運(yùn)用課本相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行作答即可。故答案為：①只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)；很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任；在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人；只有人人具有責(zé)任心，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活；正因?yàn)橛性S許多多敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。②誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”；誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺；誠(chéng)信能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人；我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)的信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。③當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任，這樣的一生是值得的；人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖，拒絕冷漠，我們要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人；讓我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、溫暖他人，消融冷漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)；每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命；做好本職工作，完成職責(zé)的人生是有意義的；生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大；將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大?！军c(diǎn)評(píng)】考查責(zé)任、誠(chéng)信等知識(shí)。注意要從多個(gè)角度對(duì)材料進(jìn)行分析和解答，避免片面或單一的觀點(diǎn)。18．【答案】（1）社會(huì)主義制度（2）①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。②黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)著全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。③全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。④人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。⑤政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，為人民謀利益?！窘馕觥俊痉治觥?）本題旨在考查學(xué)生的識(shí)記能力，要求學(xué)生填寫(xiě)中華人民共和國(guó)的根本制度，中華人民共和國(guó)的根本制度是人民代表大會(huì)制度。（2）本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇叭嗣瘛倍质侨绾涡涯康冂澘淘诎l(fā)展道路上的。旨在考查學(xué)生的對(duì)人民的相關(guān)知識(shí)的把握?？蓮慕滩奈覈?guó)的國(guó)家性質(zhì)，以人民為中心的發(fā)展思想，人民代表大會(huì)的產(chǎn)生、職責(zé)，以及政府的宗旨等知識(shí)出發(fā)，結(jié)合材料進(jìn)行論述。故答案為：（1）社會(huì)主義制度（2）①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。②黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)著全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。③全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。④人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。⑤政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，為人民謀利益。【點(diǎn)評(píng)】考查根本政治制度和國(guó)家性質(zhì)等知識(shí)。注意在解答過(guò)程中，要始終緊扣材料內(nèi)容，不要脫離材料進(jìn)行無(wú)根據(jù)的推斷或猜測(cè)。19．【答案】（1）①我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。將機(jī)器人產(chǎn)業(yè)設(shè)定為戰(zhàn)略先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)了北京市把創(chuàng)新擺在發(fā)展全局的核心位置，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；把汽車制造向新能源、智能網(wǎng)聯(lián)化方向優(yōu)化調(diào)整，重塑行業(yè)格局，體現(xiàn)了北京市轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。②當(dāng)前我國(guó)資源日益短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出。北京自主研發(fā)的智能綠化系統(tǒng)可以動(dòng)態(tài)采集數(shù)據(jù)，自動(dòng)精準(zhǔn)灌溉，實(shí)現(xiàn)節(jié)水節(jié)能，體現(xiàn)了北京市堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；建成全國(guó)首個(gè)生態(tài)綜合感知模型庫(kù)，著力構(gòu)建野生動(dòng)植物智能保護(hù)體系，體現(xiàn)了北京市貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念。③一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開(kāi)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。同學(xué)們利用數(shù)字智能技術(shù)、與歷史名人、科學(xué)巨匠進(jìn)行“對(duì)話”，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、激發(fā)創(chuàng)新熱情，從而成長(zhǎng)為國(guó)家需要的創(chuàng)新型人才；互聯(lián)網(wǎng)智慧學(xué)校，讓不同學(xué)校的師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，有利于促進(jìn)教育均衡發(fā)展，讓更多的孩子接受優(yōu)質(zhì)的教育，促進(jìn)教育公平。（2）以法治之力為人工智能發(fā)展保駕護(hù)航?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本小題要求為關(guān)于科技改變生活的新聞?wù)獙?xiě)一則短評(píng)。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)分析和解答：首先，仔細(xì)閱讀新聞?wù)?，了解其主要?nèi)容。本新聞?wù)饕婕氨本┰诳萍紕?chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)保護(hù)以及教育信息化等方面的舉措和成果。再確定短評(píng)的主題：根據(jù)新聞?wù)膬?nèi)容，可以確定短評(píng)的主題為“科技改變生活及其背后的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和教育意義”。然后劃分層次，組織內(nèi)容：①經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技創(chuàng)新：從“我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段”出發(fā)，闡述北京市將機(jī)器人產(chǎn)業(yè)設(shè)定為戰(zhàn)略先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)的意義，體現(xiàn)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心地位。提到汽車制造向新能源、智能網(wǎng)聯(lián)化方向調(diào)整，說(shuō)明北京市在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和增長(zhǎng)動(dòng)力方面的努力。②生態(tài)保護(hù)與綠色發(fā)展：分析北京自主研發(fā)的智能綠化系統(tǒng)如何實(shí)現(xiàn)節(jié)水節(jié)能，體現(xiàn)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。提及生態(tài)綜合感知模型庫(kù)和野生動(dòng)植物智能保護(hù)體系，展示北京市在貫徹新發(fā)展理念方面的實(shí)踐。③教育與科技創(chuàng)新的結(jié)合：描述數(shù)字智能技術(shù)在課堂上的應(yīng)用，如與歷史名人、科學(xué)巨匠的“對(duì)話”，強(qiáng)調(diào)這對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)意義?；ヂ?lián)網(wǎng)智慧學(xué)校在促進(jìn)教育均衡發(fā)展和教育公平方面的作用。最后總結(jié)與升華：在總結(jié)部分，可以簡(jiǎn)要概括科技在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)保護(hù)和教育公平等方面的積極作用，強(qiáng)調(diào)科技改變生活的深刻內(nèi)涵。通過(guò)以上步驟，我們可以將新聞?wù)械男畔⒂袟l理地組織起來(lái)，形成一篇邏輯清晰、內(nèi)容豐富的短評(píng)。（2）本小題要求為新聞?wù)M定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。首先，仔細(xì)閱讀新聞?wù)?，了解其主要?nèi)容。本新聞?wù)饕婕叭斯ぶ悄芎腿斯ぶ悄苌晌锏南嚓P(guān)法律問(wèn)題的探索。再確定標(biāo)題：以法治之力為人工智能發(fā)展保駕護(hù)航。故答案為：（1）①我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。將機(jī)器人產(chǎn)業(yè)設(shè)定為戰(zhàn)略先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)了北京市把創(chuàng)新擺在發(fā)展全局的核心位置，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；把汽車制造向新能源、智能網(wǎng)聯(lián)化方向優(yōu)化調(diào)整，重塑行業(yè)格局，體現(xiàn)了北京市轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。②當(dāng)前我國(guó)資源日益短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出。北京自主研發(fā)的智能綠化系統(tǒng)可以動(dòng)態(tài)采集數(shù)據(jù)，自動(dòng)精準(zhǔn)灌溉，實(shí)現(xiàn)節(jié)水