幼兒園中班老師期末評語

幼兒園中班老師期末評語

1.你是個特別乖巧的孩子，對人有禮貌，小摯友都很喜愛你。你的小手也較能干，做事特別細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能仔細聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你接著努力，爭取更大的進步。

2.你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情仔細細心，你上課時能仔細聽講，特殊能夠主動動腦，大膽舉手發(fā)言，你還情愿幫助老師和小摯友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。

3.你是個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。教化活動上你能仔細地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你敬重老師，與小摯友們能友好相處。假如你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!

4.優(yōu)秀的你始終是老師的傲慢，小摯友們的好榜樣?？偰芸吹侥慊顒又兄鲃訖C靈的發(fā)言;你有領導天賦，小摯友們都喜愛圍著你轉;歌頌競賽時你的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!誠心地祝福你在曙光的每一天都充溢陽光!我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優(yōu)秀更精彩!

5.你是一個熱忱活潑的小男孩。愛幫助別的小摯友，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理實力強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望升入大班后改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子。

6.你的眼睛充溢乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小摯友們問好，與小摯友能友好相處。上課能仔細聽講，雖然年紀小但適應性卻很強，但你平常還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些英勇些，只要努力，老師信任你!

7.你知道嗎你的進步讓老師和小摯友感到驚訝。課堂上你不像以前那樣到處跑了;作業(yè)，你起先做了;更讓老師興奮的是你變得較以前有禮貌，放學時，能主動跟老師再見了!在生活上也很少讓老師為你操勞了，老師堅信，碩碩的路肯定會走得更精彩!

8.你是一個聰慧機智能說會道還帶點淘氣的孩子。活動中常能聽到你洪亮嘹亮的發(fā)言。假如你在下一學期的活動中"淘氣勁兒"能收斂些兒,隨意說話的毛病能改掉些兒，你會更加精彩的。老師信任你!

9.你是一個內向懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡潔的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能敬重老師，但是你上課時不能集中留意力聽老師上課，語言表達實力還要加強，身體很弱，缺了許多課。希望你以后能加強身體熬煉，上課也能主動舉手發(fā)言，好嗎

10.你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜愛幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參與班上的各種活動也很主動。但是你上課時不太能仔細聽講，喜愛動個不停，你以后肯定能夠改掉這個壞習慣，對嗎

11.你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情仔細，對老師有禮貌，主動參與體育熬煉，本學期上課有時能仔細聽講，但堅持性差，須要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

12.你是一個活潑可愛的孩子。能參與老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手實力語言表達實力也有了提高，假如上課能耐性聽老師講課，每次都主動舉手發(fā)言，信任你會變得聰慧的。

13.你是一個文雅可愛的女孩子，不愛講話，做事仔細的孩子。活動中能較仔細思索老師提出的問題，但很少舉手發(fā)言。新的一年，假如你每天都能高興奮興來上學，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜愛你的!加油!

14.你是一個聰慧機智的小男孩，能主動和老師打招呼，酷愛勞動，會幫老師做力所能及的事，主動參與各項體育活動，本學