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暑假社會實(shí)踐心得體會【9篇】大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得體會篇1
暑假雖然炎熱,但卻并不能將我們對社會的探索熱情降低分毫。作為一名大一的學(xué)生,精彩的大學(xué)生活固然對我們充滿了吸引力,但面對漫長的假期,我也不愿乖乖在家中白白等待時間過去。為此,我選擇在大學(xué)的第一個暑假里積極投身到了社會的環(huán)境中,走進(jìn)社會,提前體會了自己未來將要生活和體會的環(huán)境中。
回顧這次的社會實(shí)踐,和第一次走進(jìn)大學(xué)時一樣,社會的復(fù)雜和新奇都深深的吸引著我,讓我得到了許多的知識和自我的認(rèn)識。以下是我對社會實(shí)踐的心得體會:
一、對社會的認(rèn)識
以往總是聽別人說社會的辛苦和復(fù)雜,讓我不自覺的在心中構(gòu)建了社會比較麻煩的形象。一直沒敢真正的走進(jìn)社會,缺乏客觀的認(rèn)識。但在這次的實(shí)踐里,我通過在社會的臨時工作經(jīng)歷,不僅認(rèn)識了社會的環(huán)境,也了解了社會工作的情況,讓自己親身體會到了對社會的感覺。
對我而言,社會確實(shí)復(fù)雜,因為在社會中有有太多我不了解的事物,工作、生活、人際……每一樣都很復(fù)雜,但卻也同樣很有趣,讓我期望能進(jìn)一步的去發(fā)展和認(rèn)識。
二、學(xué)校和社會的對比
通過此次實(shí)踐,我也真正感受到社會和學(xué)校的差距。盡管大學(xué)總是被叫做“小社會”,但畢竟也只是一個小環(huán)境,是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和適應(yīng)社會環(huán)境的一個緩沖帶。但也并非說大學(xué)的不好,畢竟正因為不是真正的社會,我們才有更多的時間和機(jī)會在大學(xué)中嘗試自己喜歡的事情,學(xué)習(xí)更多有趣的知識,并讓自己有機(jī)會去選擇更加適合自己的道路,并為自己的未來做更詳細(xì)的打算。
但此次在社會工作中的辛苦也讓我深刻體會到了工作和生活的不易,為此,我也會在今后的校園中更加珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力儲備專業(yè)知識,提高自身的能力。
三、自我感悟
在這段經(jīng)歷之后,我思考了很久。在來到大學(xué)的生活后,精彩且“輕松”的大學(xué)生活一度讓我感到安心,但卻沒有發(fā)現(xiàn),社會其實(shí)距離我并不遠(yuǎn)了。未來還有很多要解決的問題,我也還需要繼續(xù)努力,讓自己足矣應(yīng)對今后社會環(huán)境中的各種問題。
總之,雖然大學(xué)的生活還在繼續(xù),但我的思想已經(jīng)得到了很大的成長,今后,我會在大學(xué)里更加有效的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,未來走上社會的時候,我定會成為一名優(yōu)秀人才,為自己打拼出美好的未來!
暑假社會實(shí)踐心得體會篇2
第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的`歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假工作社會實(shí)踐心得體會篇3
社會實(shí)踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使(師范生社會實(shí)踐報告)我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個學(xué)期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。
寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實(shí)也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實(shí)習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運(yùn)的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。
經(jīng)過一段時間后,自己常常出現(xiàn)錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才。
說實(shí)話,對于這種實(shí)踐活動,我并不十分清楚其真正的意義??墒菍τ谝粋€大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,我?guī)е闹械膯柼?,踏上了社會?shí)踐的道路,也結(jié)束了這個實(shí)習(xí)階段。在這次會計實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實(shí)習(xí),我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
我打過工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。
那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學(xué)生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,
說句老實(shí)話,其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷說實(shí)話,推銷實(shí)在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工,一直是仁者見仁,智者見智,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需
暑假社會實(shí)踐心得體會篇4
我們帶著青春、責(zé)任與夢想,踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,八月的我們,收獲榮耀、感恩與感動,結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程,一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來,我們聆聽記憶最深處的聲音。
站上講臺的那一瞬間,我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,盡量讓自己放松。時間總是在種種第一次的時候走得飛快,短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了,下課許久,我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點(diǎn)酸,口有點(diǎn)干,喉嚨有點(diǎn)痛,聲音有點(diǎn)啞……
但是,這份感受卻讓我深深銘記,它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時,也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師,就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此,我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員,每天忙著拍攝素材:發(fā)傳單、招生、上課、“xx”宣傳活動,沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機(jī)東奔西跑,用手中的機(jī)器努力地記錄每一個美好的畫面,期望留下最美好的記憶。
在不斷的奔跑中,我思考每一個畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容,以及所能表達(dá)的畫面語言,像個追逐時間的狂人,把世界的每一個組成元素都記錄在案,不讓它消散在記憶之外。
每一天的收獲都是滿滿的,每一天都是開心快樂的。特別是面對那些天真的小頑童們,我和他們一起玩耍,給他們拍照,哭的、笑的,每一分鐘都是美好。
來回奔走真的很累,但是,每當(dāng)清晨的鬧鐘響起,我總是會急匆匆地爬起來,為了不漏了那美好。美好的風(fēng)景、淳樸的`民風(fēng),還有一群小頑童,都值得我記憶終生。
我想,這輩子讓我最難忘記的便是離別時,孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級的趣味課上,我給他們帶去了一堂手語課,小虎隊的《愛》。
考慮到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少,我用了兩節(jié)課的時間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語,大家都基本掌握了手部動作,并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰,突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。
“三下鄉(xiāng)”生活,隨著著時間慢慢的流逝,眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰,眼看著我們在教學(xué)的各個方面技能慢慢提高,眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,眼看著離開的日子近了……
不要悲傷,要陽光地面對眼下的生活,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,同樣要帶給自己,我們都是陽光下快樂的的孩子!
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得體會篇5
因為今年,我們23位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動!
“傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才”是我們新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的宗旨;中學(xué)生是祖國新一代的花朵,而擁有健康的心理,對人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因,我們隊伍以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為我們整個三下鄉(xiāng)的基本理念,我們的每一個活動都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”來進(jìn)行?!白孕舩新”是我們順利開展活動的保證,也是我們隊伍的亮點(diǎn)所在!
第二天我們就受到收到學(xué)生寫的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時刻牽動著我們的心??粗鴮W(xué)生寫的日記,我會一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺,我能感受著他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無比的喜悅。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語,每次都很開心,很興奮,很期待,因為我覺得這說明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心,于是我總是非常認(rèn)真的改,盡量寫很多更多的評語。我覺得很開心!每天給學(xué)生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個學(xué)生提到我了,有一個說:“英語老師的笑容很燦爛”;一個說:“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個說:“英語老師一直在鼓勵我們,在他的鼓勵下,我終于”當(dāng)然,贊美其他老師的更多我們看到了,都相互讀出來,讓大家一起分享這份快樂,因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收獲的是雙贏!
而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會反映這么強(qiáng)烈呢?我覺得我笑起來不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口說的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機(jī)會能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四?我突然啊覺得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開開心心的,就像那天開班會玩說出自己的一個優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎?是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開心,齊聲大聲喊道:“好!”后來我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說我笑得很燦爛所以我覺得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實(shí)我想,不只是那幾天,我相信我以后也會經(jīng)常笑的。
還有一個讓我覺得感動的是我們可愛的老師們。他們是那么愛學(xué)生,把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅信:一個也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會聽的,即使沒聽進(jìn)去多久,但他們起碼有那么一下段時間是靜心快樂的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺得那也是進(jìn)步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時這樣寫到:“親愛的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有
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