2023-2024學年安徽省宣城市初中生物九年級期末提升提分題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、下面圖甲是顯微鏡結構示意圖，圖乙、圖丙分別是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人的口腔上皮細胞，下列敘述正確的是

A．圖甲中顯微鏡此時的放大倍數(shù)是200倍B．調節(jié)①使鏡筒下降時，眼睛一定要從側面看著物鏡C．圖乙細胞所具有的能量轉換器只有葉綠體D．制作圖丙臨時裝片時，載玻片中央滴的是碘液

2、下列關于人和被子植物結構層次的敘述，正確的是A．人的骨由多組織構成，屬于運動器官B．被子植物的花、果實、種子構成生殖系統(tǒng)C．人和被子植物體內貯存營養(yǎng)的結構都屬于營養(yǎng)組織D．人和被子植物體表有保護作用的結構都屬于保護組織

3、如圖為植物細胞分裂過程示意圖，下列有關敘述，錯誤的是（）

A．植物細胞分裂過程的先后順序為a→c→bB．植物細胞的染色體是由DNA和蛋白質組成的C．動物細胞的分裂過程與植物細胞完全相同D．新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的

4、“葉脈書簽”所屬的組織是A．營養(yǎng)組織B．分生組織C．保護組織D．輸導組織

5、“春種一粒粟，秋收萬顆子”，如圖是某種豆科植物生命歷程簡圖，下列敘述不正確的是（）

A．“清明前后，種瓜點豆”，說明①→②的過程需要適宜的溫度B．③是由①中的胚發(fā)育而來C．只要滿足種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，①→②的過程就可以發(fā)生D．從④→⑤還要經(jīng)歷傳粉和受精的過程

6、請閱讀下面的資料，回答下列小題。

金魚藻是多年生草本沉水植物，將其植株剪切成段，在營養(yǎng)充足的條件下就能長成新植株，可用作飼料及水族箱布景。

下列植物產(chǎn)生新植株的方式與資料中金魚藻繁殖不同的是（

）A．玉米種子繁殖B．蘋果嫁接繁殖C．紅薯塊根繁殖D．月季扦插繁殖2.生物小組同學探究環(huán)境因素對金魚藻光合作用的影響，設計了如圖所示的裝置。下列敘述不正確的是（

）

A．該裝置可以研究光照強度對金魚藻光合作用的影響B(tài)．碳酸氫鈉溶液可以增加水中二氧化碳含量C．收集產(chǎn)生的氣體，可使帶火星的木條復燃D．相同時間內，LED燈管調至第3級時產(chǎn)生氣泡最多3.水族箱內放置金魚藻，同時給予充足的光照，其目的不包括（

）A．可用作魚的食物B．有利于光合作用，增加水中的氧氣C．可以美化水族箱D．有利于呼吸作用，增加水中的二氧化碳

7、隨著農(nóng)業(yè)科學技術的發(fā)展，人們采用越來越多的措施提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，不合理的是（）A．增大蔬菜棚內的晝夜溫差B．向貯存水果的倉庫中充加二氧化碳C．移栽植物幼苗根部帶土坨D．為了抑制植物的光合作用，給農(nóng)作物搭遮陽網(wǎng)

8、人體內紅細胞或血紅蛋白明顯低于正常值時，會引起A．炎癥B．貧血C．血栓D．血液凝固

9、下列關于血液循環(huán)知識表述正確的是（）A．血液循環(huán)的動力泵是心臟B．動脈中有動脈瓣，靜脈中有靜脈瓣，可以防止血液倒流C．動脈中流動脈血，靜脈中流靜脈血D．心臟四個腔中，心壁最厚的是右心室壁

10、體育科目考試中，同學們測肺活量，深呼氣時（

）A．膈頂部上升，肺收縮B．膈頂部上升，肺擴張C．膈頂部下降，肺收縮D．膈頂部下降，肺擴張

11、下列液體中含有尿素的有(

)

①汗液

②尿液

③原尿

④血漿A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④

12、下列有關保護生物多樣性的舉措，不正確的是（）A．建立自然保護區(qū)B．建立植物園、動物園C．大量引進外來物種D．加強教育和法制管理

13、男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細胞的器官是（）A．精囊腺B．附睪C．睪丸D．陰囊

14、能實現(xiàn)生物遺傳和變異的生命活動是（）A．生殖B．生殖和發(fā)育C．發(fā)育D．生殖或發(fā)育

15、下列有關人類性別決定的敘述，正確的是（

）A．人類性別主要由性染色體決定B．性染色體只存在于生殖細胞中C．生男生女取決于母親卵細胞中性染色體的類型D．理論上一對夫婦生男生女的概率是不同的

16、下列疾病中，均因缺乏激素引起的是（）

①夜盲癥②色盲③糖尿?、苣蚨景Y

⑤呆小癥⑥埃博拉出血熱A．③⑤B．②④⑥C．②③④D．①③⑥

17、下列植物由低等到高等的順序是(

)

A．①②③④B．④③②①C．①③②④D．④②③①

18、下列能正確表示食物鏈的是（）A．草→兔→狐B．陽光→草→兔→狐C．狐→草→兔D．草→兔→狐→細菌

19、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關系圖，則下列相關說法錯誤的是（）

A．圖中共有3條食物鏈B．圖中所有生物可以構成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)C．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，則蛇體內重金屬含量最高D．蛙與蛇之間的關系是捕食

20、近日，多地為適齡女生免費接種HPV疫苗，將宮頸癌防治關口進一步前移，下面有關說法正確的是（）A．接種HPV疫苗是非特異性免疫，在預防傳染病措施中屬于保護易感人群B．從傳染病的角度來看，HPV是引發(fā)宮頸癌的病原體C．HPV病毒結構簡單，靠分裂方式繁殖后代D．接種HPV疫苗獲得的免疫屬于人體的第二道防線二、非選擇題

21、生物圈中到處都有綠色植物，圖一中的A、B、C表示綠色植物體內的某些生理過程，圖二為該植物葉片結構，圖三為該植物根尖結構。請據(jù)圖分析作答：

(1)植物生長需求的無機鹽被吸收的主要場所是圖三根尖中的[①]______區(qū)，之后與水分一起通過根莖葉中的______管運送到葉肉細胞等處。而絕大部分水分則由圖一中的______（填圖中字母）作用散失到環(huán)境中。

(2)圖一中的字母C過程主要是在圖二中的[②]______細胞內進行的。

(3)若在夏季晴天的午后，光照過強溫度過高，圖二中的[④]______會部分關閉。

(4)圖三中4是根冠，它是由3______區(qū)通過細胞的分裂和分化形成的。

22、火鍋和冬天很配哦！而很多人喜歡吃傳統(tǒng)的炭燒火鍋，卻不知道這種火鍋煙氣中的碳氧化物對人體是有害的。多以某實驗小組探究火鍋煙氣中CO、CO2分別對人體血液供氧能力的影響，設計如圖所示實驗（試管內均為稀釋的新鮮雞血）

實驗記錄：操作步驟現(xiàn)象

Ⅰ分別向試管①、②、③中通入氧氣雞血顏色為鮮紅色

Ⅱ向試管①中通入氣體A；停止通入A，向試管①中通入氧氣雞血顏色由鮮紅色變?yōu)樘壹t色雞血顏色不變

Ⅲ向試管③中通入氣體B，停止通入B，向試管③中通入氧氣雞血顏色由鮮紅色變?yōu)榘导t色雞血顏色由暗紅色變?yōu)轷r紅色

（1）設置試管②的作用是_____。

（2）通過實驗可以得出結論，火鍋煙氣中對人體血液供氧量有影響的是_____。（填物質名稱）

23、下圖是雞卵的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）雞卵含有豐富的營養(yǎng)物質，其中［④］___________是雞卵的主要營養(yǎng)部分。

（2）［④］的表面有［⑤］___________，里面含有___________是進行胚胎發(fā)育的部位。

（3）［⑦］___________為胚胎發(fā)育提供氧氣。

（4）雞卵有［①］___________和［⑥］卵殼膜的保護，能減少水分的丟失。

24、保護生態(tài)環(huán)境是每個公民義不容辭的責任，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是我國重要的生態(tài)系統(tǒng)類型之一，研究農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，有利于實施保護農(nóng)田的措施。圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分物質循環(huán)和能量流動示意圖，其中甲、乙、丙分別為該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C是丙中的三種生物，①②③④表示甲、乙、丙的某些過程。請結合圖回答下列問題：

(1)請寫出圖中C獲得能量最多的一條食物鏈________。

(2)圖中B和C之間的關系是________________________。

(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力________（選填“較弱”或“較強”或“一樣”），理由是________________________。

25、某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：

請回答下列問題：

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入_____，與1號試管起___________作用。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用_____兩支試管進行對照實驗。

(3)實驗結果是________號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是______________。

(4)有的同學提出“除了以上三個試管外，還要設置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認為第四個試管的設置___________（填“有”或“無”）必要。

26、下列與遺傳有關