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文檔簡介
重陽節(jié)學(xué)生活動方案6篇重陽節(jié)同學(xué)活動方案篇1
一、主辦單位:
xx
二、活動對象:
某某高校在校同學(xué)
三、活動主題:
為了實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實(shí)中的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的溝通,增加校友之間的協(xié)作意識,故在重陽節(jié)前日組織這次活動
四、活動時(shí)間:
20xx年10月20日周日(考慮到很多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課,可能把時(shí)間調(diào)整到周日)
五、參與對象:
xxxx
六、活動時(shí)間支配:
早上8:00在公園門口集合
早上8:30準(zhǔn)時(shí)上山,目的地x山頂
早上9:30左右到達(dá)目的地
9:30——12:30在山上組織嬉戲等活動(時(shí)間依據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況變動)
七、嬉戲內(nèi)容:
1、雙人傳氣球(大家圍成一個(gè)圈坐下,氣球必需由一個(gè)人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,假如在哪個(gè)地方失敗了,哪兩個(gè)人就要同時(shí)受到懲處,詳細(xì)懲處的方法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。
2、背摔(危急系數(shù)稍高,到時(shí)候依據(jù)狀況而定是否玩,首先由6個(gè)人相互手握手腕,搭建成一個(gè)穩(wěn)固的臺子,然后另一個(gè)人站在一米高的臺子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到從前大家有手搭好的臺上,體驗(yàn)下瀟灑的感覺?。?/p>
八、活動所需物品:
1、桌布
2、濕紙巾
3、酒精棉球
4、創(chuàng)可貼
5、胃藥等(依據(jù)人數(shù)定,費(fèi)用大家aa制)
乘車路線:x線,x,x,x,x,x,x,x,x,x,x,x,x,x,x路,
大家可以選擇就近的公交線到x站下
留意事項(xiàng)
請預(yù)備參與活動的人員準(zhǔn)時(shí)的報(bào)名,以及準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動地點(diǎn),若有突發(fā)狀況請第一時(shí)間告知
活動是主要是登高,請大家穿上好運(yùn)動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。
重陽節(jié)同學(xué)活動方案篇2
活動主題:愛在重陽
活動時(shí)間:20xx年10月9日下午隊(duì)課
活動目標(biāo):
1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感謝老人。
3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。
4、培育同學(xué)敬重老人,關(guān)懷老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動預(yù)備:
1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2、老師向同學(xué)推舉與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,同學(xué)利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們仔細(xì)閱讀并將典型故事登記來,結(jié)合自己的感想,預(yù)備溝通。
3、上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的預(yù)備,制作好ppt。
活動內(nèi)容:
本次活動6個(gè)班級分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊(duì)活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。
1、一班級——重陽溯源
各中隊(duì)輔導(dǎo)員敘述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。
2、二班級——重陽美食
各中隊(duì)輔導(dǎo)員敘述和隊(duì)員溝通相結(jié)合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳奇,有條件的可以品嘗美食。
3、三班級——重陽習(xí)俗
各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員溝通重陽節(jié)的民間活動,包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四班級——重陽詩文
隊(duì)員圍繞重陽詩文進(jìn)行溝通,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品,嘉獎中隊(duì)的“孝敬之星”。
5、五班級——重陽敬老
隊(duì)員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五班級——重陽調(diào)查
隊(duì)員課前調(diào)查四周同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的狀況,把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動照片等在隊(duì)課上進(jìn)行溝通。
活動留意事項(xiàng):
活動時(shí)按中隊(duì)整理匯合活動過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、體驗(yàn)文章以及觀看記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動照片、家長的評價(jià)表、隊(duì)活動資料、演講稿等)。
輔導(dǎo)員引導(dǎo)同學(xué)對自己活動的成果進(jìn)行反思,把自己的活動收獲準(zhǔn)時(shí)登記來。
輔導(dǎo)員要重視活動過程的評價(jià),確定和進(jìn)展每位同學(xué)身上的潛能,鼓舞同學(xué)發(fā)揮自己的共性特長。
重陽節(jié)同學(xué)活動方案篇3
“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開頭變得花白,頑強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得漸漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的或許并不是物質(zhì)回報(bào),而是晚輩們深情的問候在這個(gè)特別的日子里,讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的.
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動,旨在培育同學(xué)敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì),讓同學(xué)懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡潔的節(jié)日探究活動,讓同學(xué)感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動內(nèi)容
活動一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動
1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“感謝”,平常做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛苦,添一份滿意,送一份親情,做歡樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
詳細(xì)說明:一、二、五、六班級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四班級同學(xué)在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進(jìn)行簡潔總結(jié),加深對親人的理解。該材料可由班主任保藏,在親情互動主題班隊(duì)會上進(jìn)行共享和溝通。三、四班級每班上交3份。
上交時(shí)間:20xx年10月21日
活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習(xí)俗今日的重陽節(jié),被給予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
詳細(xì)說明:五、六班級同學(xué)利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間:20xx年10月21日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
詳細(xì)說明:少先隊(duì)員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式,組織前往各敬老院探望老人們,陪老人們說說話、聊談天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低班級小伴侶可在家長的伴隨下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,呈現(xiàn)淮學(xué)校子及家長伴侶的公益精神?;顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。
重陽節(jié)同學(xué)活動方案篇4
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增加同學(xué)們的社會責(zé)任感,我班在重陽節(jié)之際,針對全班同學(xué),開展尊老,敬老重陽節(jié)活動。
一.活動目的:
1.讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2.培育孩子敬老,愛老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).
二.活動時(shí)間:
xx年10月15日星期五
三.活動預(yù)備:
1:背誦
?九月九日憶山東兄弟》《飲酒》
(唐)王維(東晉)陶淵明
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,采菊東籬下,
每逢佳節(jié)倍思親。
悠閑見南山。
遙知兄弟登高處,山氣日夕佳,
遍插茱萸少一人。
飛鳥相與還。
2:同學(xué)和家長一起預(yù)備一個(gè)尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。
3:同學(xué)和家長一起預(yù)備一句國學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)
4:同學(xué)依據(jù)各自實(shí)際狀況寫一句“尊老承諾”。
例:
友愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫搜集的名句)
承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,讓老人感受親情的暖和。)
承諾人:某某某
監(jiān)督人:家長簽名
年月日
四.活動過程:
1、重陽節(jié)的時(shí)間
2、尊老的名句溝通
3、重陽節(jié)的來歷
4、尊老的故事:古代、名人、身邊
5、重陽節(jié)的習(xí)俗
6、我們可以這樣做
7、重陽節(jié)的詩句
8、尊老承諾
9、重陽節(jié)尊老
10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心愿)
五.總結(jié)
活動結(jié)束
重陽節(jié)同學(xué)活動方案篇5
重陽節(jié)活動目標(biāo):
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),學(xué)用不同的方式表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛之情。
2、通過社區(qū)活動,萌發(fā)關(guān)懷身邊老人的美妙情感。
活動預(yù)備:老師聯(lián)系好社區(qū)的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調(diào)查表、重陽糕
活動時(shí)間:xx年xx月xx日
重陽節(jié)活動內(nèi)容:
一、小班邀請爺爺奶奶來園做客(親子活動)
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)請爺爺奶奶說說本身年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)請爺爺奶奶說說平常是怎么關(guān)懷愛惜你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕
二、中大班愛心“行動”慰問社區(qū)的爺爺奶奶
1、活動前的預(yù)備:
(1)做調(diào)查問卷:了解你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本事?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不便利?我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮?
(2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)
2、實(shí)踐活動:
(1)大膽地與四周的老人打招呼,祝愿老人節(jié)日歡樂,身體健康。
(2)為爺爺奶奶做件令他們快樂的事
如:問好、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點(diǎn)等。
3、活動后:鼓舞孩子說說今日活動的感受,你為社區(qū)里的老人做了什么?他們的心情怎么樣?為什么他們會對你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什么?
小結(jié):表達(dá)愛意的方法有許多,相信只要你是真心實(shí)意,爺爺奶奶肯定能接受到你們的愛。
重陽節(jié)同學(xué)活動方案篇6
一、指導(dǎo)思想:
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使同學(xué)知道孝敬長輩、敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)敬老愛老的內(nèi)在自覺,并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感。
二、活動目標(biāo):
1、讓同學(xué)了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。
2、鼓舞隊(duì)員樂觀參與活動,動手做禮物,表達(dá)一份愛心。
3、培育對老人的敬老之情,弘揚(yáng)敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
4、組織大隊(duì)委員到黃路敬老院開展慰問活動。
三、活動時(shí)間
20xx年10月23日———20xx年10月31日
四、活動內(nèi)容
(一)“感恩”在我心,做到五個(gè)??
1、號召全體隊(duì)員搜集有關(guān)重陽節(jié)傳奇風(fēng)俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等,樹立感恩意識,學(xué)會感恩。
2、各中隊(duì)召開一次“九九重陽,敬老愛老”的主題隊(duì)會,通過班會對同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練。
3、每個(gè)同學(xué)制作一張感恩卡,送給老人,力求把感恩傳播到家庭及社會的
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