幼兒園歡慶元旦活動(dòng)方案范本（5篇）

第10頁共10頁幼兒園歡慶?元旦活動(dòng)方?案范本制?作賀卡活?動(dòng)目標(biāo)：?1.為朋友?制作賀卡，?增加幼兒之?間的友誼。?2.培養(yǎng)?幼兒設(shè)計(jì)和?制作賀卡的?能力，提高?幼兒的想象?能力和創(chuàng)造?力。3.?讓幼兒說出?自己制作的?賀卡的特征?及制作思路?，有利于提?高幼兒的口?語表達(dá)能力?和思維能力??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1.?小兔頭飾、?蠟筆、卡紙?、剪刀、膠?水、新年賀?卡。2.?《新年好》?背景音樂。?活動(dòng)過程?：一、激?發(fā)幼兒制作?賀卡的興趣?1.配班?老師扮演小?兔，告訴大?家她收到了?小熊送給她?的新年禮物?—新年賀卡?，邀請(qǐng)小朋?友欣賞賀卡?，引導(dǎo)幼兒?發(fā)現(xiàn)賀卡的?制作材料及?賀卡特點(diǎn)，?感受賀卡的?美。2.?引導(dǎo)幼兒給?爸爸媽媽或?好朋友制作?賀卡禮物。?新年快到?了，小熊給?小兔子送了?新年賀卡，?小兔子也想?給小熊送一?張漂亮的新?年賀卡，小?朋友們，你?們想不想給?自己的好朋?友也送一張?賀卡呢?讓?我們和小兔?子一起制作?賀卡吧!?二、在教師?指導(dǎo)下，幼?兒制作賀卡?1.教師?出示用來制?作賀卡的卡?紙，向幼兒?介紹要做成?什么樣的賀?卡，在賀卡?上畫些什么?圖案?2?.教師根據(jù)?構(gòu)想，示范?制作新年賀?卡。提示?：教師在示?范制作賀卡?時(shí)，要用簡(jiǎn)?短、準(zhǔn)確的?語言說明制?作賀卡的操?作步驟，示?范動(dòng)作要緩?慢、規(guī)范，?讓幼兒看清?楚。3.?教師將制作?好的賀卡展?示給幼兒欣?賞，引導(dǎo)幼?兒說出賀卡?的操作步驟?，并交流自?己制作賀卡?的想法。?4.教師引?導(dǎo)幼兒自由?選擇制作材?料，按照自?己的想法制?作自己喜歡?的新年賀卡?。5.賀?卡制作好后?，向其它小?朋友介紹賀?卡，鼓勵(lì)幼?兒交流制作?新年賀卡的?方法，分享?成功的喜悅?。提示：?(1)幼?兒制作賀卡?時(shí)，可播放?《新年好》?的背景音樂?，也可以播?放輕音樂，?創(chuàng)設(shè)良好的?制作氛圍。?(2)可?根據(jù)幼兒的?具體情況，?在賀卡寫上?或畫上自己?的祝福語，?并寫上自己?的名字。?三、引導(dǎo)幼?兒交流送賀?卡1.引?導(dǎo)幼兒說出?想把賀卡送?給誰?為什?么?2.?送賀卡時(shí)，?需要跟別人?說什么??3.教師和?幼兒一起收?拾教室，結(jié)?束活動(dòng)。?提示：收拾?教室時(shí)，播?放《新年好?》的音樂。?活動(dòng)延伸?：教師可?以引導(dǎo)幼兒?收集各種圖?案，把圖案?粘貼成一張?精美賀卡，?送給自己的?爸爸媽媽或?親朋好友?幼兒園歡慶?元旦活動(dòng)方?案范本（二?）活動(dòng)時(shí)?間____?月23—_?___月_?___日,?____月?____日?10:00?-10:4?0活動(dòng)簡(jiǎn)?介：各園區(qū)?可根據(jù)小班?級(jí)部班級(jí)數(shù)?進(jìn)行調(diào)整，?建議每項(xiàng)內(nèi)?容幼兒都能?參與，以跨?班參賽的形?式進(jìn)行，每?班教師各承?辦一項(xiàng)比賽?，并負(fù)責(zé)比?賽的組織和?準(zhǔn)備?；?動(dòng)內(nèi)容：?活動(dòng)一：開?杯樂(科學(xué)?)準(zhǔn)備：?套盒玩具三?套，桌子兩?張，座位安?排成馬蹄形?。貼紙獎(jiǎng)品?若干。規(guī)?則：2或_?___人一?組同時(shí)參賽?，根據(jù)套盒?玩具，會(huì)把?玩具從大到?小壘高，完?成者即有貼?紙獎(jiǎng)勵(lì)，若?又對(duì)又快，?則得貼紙兩?張。活動(dòng)?二：說說樂?(語言)?準(zhǔn)備：提前?告知家長(zhǎng)配?合，幫助孩?子準(zhǔn)備一首?短小的兒歌?，較熟練地?誦讀。規(guī)?則：幼兒依?次展示，根?據(jù)幼兒展示?情況綜合評(píng)?定，分別得?1—___?_個(gè)貼紙。?活動(dòng)三：?涂涂樂(美?術(shù))準(zhǔn)備?：圣誕樹畫?紙、用彩色?手工紙剪好?的彩球紙片?若干、貼紙?獎(jiǎng)品若干。?規(guī)則：幼?兒對(duì)圣誕樹?進(jìn)行涂色，?并能將彩球?粘貼在圣誕?樹上。老師?在每張作業(yè)?單上以貼紙?多少給予初?步評(píng)價(jià)(1?—____?張貼紙)。?活動(dòng)四：?闖關(guān)樂(健?康)準(zhǔn)備?：布置場(chǎng)地?(彩虹隧道?、體操墊、?彩圈若干)?規(guī)則：設(shè)?置鉆彩虹隧?道、爬體操?墊、跳彩圈?三個(gè)連續(xù)“?闖關(guān)”小游?戲的情境，?引導(dǎo)幼兒完?成三個(gè)游戲?項(xiàng)目。視幼?兒參與的積?極性和完成?情況給予小?貼紙鼓勵(lì)和?獎(jiǎng)勵(lì)?；?動(dòng)五：疊疊?樂(生活)?準(zhǔn)備：枕?巾大小的毛?巾____?條，桌子_?___張。?規(guī)則：_?___人一?組同時(shí)進(jìn)行?，在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)對(duì)折毛?巾2—__?__次，做?到較平整。?幼兒園歡?慶元旦活動(dòng)?方案范本（?三）一、?設(shè)計(jì)思路：?以“慶祝?新年親子游?園”為主題?，讓幼兒在?自由歡樂的?氛圍下，家?長(zhǎng)和孩子共?同參與各項(xiàng)?游園活動(dòng)，?體驗(yàn)節(jié)日的?愉快氣氛，?歡歡喜喜地?享受節(jié)日帶?來的快樂。?本次游園活?動(dòng)，為幼兒?和家長(zhǎng)提供?了進(jìn)一步了?解幼兒園以?及親子同樂?參與活動(dòng)的?機(jī)會(huì)。二?、活動(dòng)總目?標(biāo)：1、?通過活動(dòng)，?讓幼兒和家?長(zhǎng)感受節(jié)日?的氣氛，共?同分享節(jié)日?的快樂。?2、讓幼兒?在游戲中表?現(xiàn)自己，體?驗(yàn)到努力就?會(huì)有成功的?快樂。3?、通過游園?活動(dòng)，感受?幼兒園大家?庭的溫暖，?加深家園情?、師生情、?親子情。?三、活動(dòng)安?排：活動(dòng)?總負(fù)責(zé)人：?活動(dòng)具體?負(fù)責(zé)人：?照相報(bào)道：?音響設(shè)備?負(fù)責(zé)人：?車輛擺放：?保衛(wèi)科及家?長(zhǎng)委員會(huì)成?員四、活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日上?午9：00?開始入園參?與游園活動(dòng)?10：30?活動(dòng)結(jié)束。?五、活動(dòng)?地點(diǎn)：大操?場(chǎng)、各班?六、活動(dòng)對(duì)?象：全體幼?兒(每位幼?兒要有一名?家長(zhǎng)陪同來?園參與親子?游園活動(dòng))?七、活動(dòng)?方法及細(xì)則?：1、每?個(gè)班級(jí)設(shè)一?個(gè)活動(dòng)區(qū)均?向家長(zhǎng)和幼?兒開放，全?園分成__?__個(gè)公共?活動(dòng)區(qū)域，?2、每名?幼兒在家長(zhǎng)?的陪伴下可?以跨越樓層?和班級(jí)進(jìn)入?任何一個(gè)教?室活動(dòng)區(qū)游?戲，獲勝者?可直接在班?級(jí)兌獎(jiǎng)八?、注意事項(xiàng)?：對(duì)幼兒?要求：(與?幼兒及家長(zhǎng)?討論制定)?1、參加?活動(dòng)注意安?全，不擁擠?，要排隊(duì)。?2、活動(dòng)?時(shí)，不大聲?喧嘩，不亂?丟垃圾。?3、中大班?幼兒在游戲?中能夠謙讓?小班小朋友?。對(duì)教師?要求：1?、班長(zhǎng)統(tǒng)籌?安排本班活?動(dòng)，做好相?應(yīng)的活動(dòng)安?排及分工。?要求：每班?晨檢室設(shè)定?一個(gè)排隊(duì)等?候區(qū)，三位?老師具體分?工，有一名?教師負(fù)責(zé)組?織游戲活動(dòng)?，一名教師?維持活動(dòng)區(qū)?秩序，一名?教師負(fù)責(zé)兌?獎(jiǎng)。2、?活動(dòng)區(qū)游戲?的名稱與規(guī)?則及家長(zhǎng)須?知海報(bào)于_?___月_?___日日?傍晚張貼在?本班級(jí)門口?。3、各?班教師提前?做好環(huán)境布?置和活動(dòng)準(zhǔn)?備工作，確?保本班財(cái)產(chǎn)?不受損壞。?在活動(dòng)期間?為幼兒做好?各項(xiàng)活動(dòng)的?服務(wù)工作，?維持活動(dòng)區(qū)?秩序。幼?兒園歡慶元?旦活動(dòng)方案?范本（四）?正值新年?到來之即，?孩子們?cè)谂?著快過節(jié)，?大人在盼著?孩子快長(zhǎng)大?。在班級(jí)工?作的開展中?，家長(zhǎng)們也?用他們自己?的方式來參?與著，結(jié)合?主題的開展?及家長(zhǎng)工作?的需要，我?們?cè)O(shè)計(jì)了此?次活動(dòng)。?此次半日活?動(dòng)我們以游?戲?yàn)橹骶€，?通過親子間?的互動(dòng)，讓?家長(zhǎng)了解幼?兒的發(fā)展，?同時(shí)增進(jìn)親?子的感情，?并讓家長(zhǎng)了?解幼兒園組?織教學(xué)活動(dòng)?的主要形式?：游戲化。?活動(dòng)安排?：8：3?0—9：0?0熱身運(yùn)動(dòng)?;親子活?動(dòng);早操活?動(dòng);9：?00—9：?30幼兒生?活活動(dòng);?9：40—?10：30?幼兒制作新?年賀卡;家?長(zhǎng)會(huì)?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過親?子游戲，增?近親子情感?。2、通?過親子合作?制作，引導(dǎo)?幼兒體驗(yàn)新?年到來的快?樂。3、?鼓勵(lì)家長(zhǎng)積?極參與班級(jí)?活動(dòng)。游?戲一：夾皮?球目的：?發(fā)展幼兒跑?跳能力，感?受親子游戲?的快樂。?玩法：將幼?兒(家長(zhǎng))?分成人數(shù)相?等的四對(duì)夾?球過障礙比?賽，哪隊(duì)快?，哪隊(duì)為勝?利。游戲?二：扔毽子?目的：發(fā)?展幼兒的投?擲能力，增?進(jìn)親子間的?情感。玩?法：家長(zhǎng)手?持籃子，幼?兒往藍(lán)里投?擲，一多的?為勝出。?游戲三：毛?毛蟲目的?：1、提?高幼兒身體?協(xié)調(diào)能力和?平衡能力。?2、通過?親子游戲，?增強(qiáng)親子感?情。玩法?：準(zhǔn)備呼拉?圈六個(gè)，分?兩組，家長(zhǎng)?列入其中，?三人一列縱?隊(duì)，把圈套?在自己身上?，然后拉住?自己和前面?一個(gè)人的圈?，比比哪組?跑完規(guī)定路?線，在路線?上設(shè)置獨(dú)木?橋、山洞等?障礙物。?游戲四：做?皮球目的?：1、學(xué)?會(huì)聽老師口?令走。2?、初步培養(yǎng)?孩子的靈敏?性。玩法?：1、老?師喊走走，?走成一個(gè)大?皮球，全體?手拉手做皮?球。2、?老師喊兩人?做皮球，然?后小朋友和?家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，?手拉手做皮?球。3、?老師喊四人?做皮球，自?由找朋友四?人圍成圈，?手拉手做皮?球。游戲?五：拍球接?力目的：?1、練習(xí)?幼兒拍接球?的技能。?2、初步培?養(yǎng)孩子的合?作性。玩?法：幼兒拍?球來回接力?，以快的為?勝出。親?子游戲的意?義親子游?戲不僅有益?于親子之間?的感情交流?，密切親子?關(guān)系，促進(jìn)?兒童的健康?發(fā)展，而且?對(duì)于兒童的?實(shí)物游戲和?伙伴游戲也?具有重要的?促進(jìn)和影響?作用。兒童?在親子游戲?中獲得的對(duì)?待物體的態(tài)?度、方式方?法以及人際?交往的態(tài)度?、方法會(huì)遷?移到兒童的?實(shí)物游戲和?伙伴游戲中?去。反過來?，兒童在實(shí)?物游戲和伙?伴游戲中獲?得的經(jīng)驗(yàn)又?會(huì)進(jìn)一步豐?富親子游戲?的內(nèi)容。?幼兒園歡慶?元旦活動(dòng)方?案范本（五?）一、活?動(dòng)意圖：?通過活動(dòng)，?讓幼兒、家?長(zhǎng)感覺到節(jié)?日的來臨，?共同分享節(jié)?日的歡樂。?以親子活動(dòng)?為契機(jī)，進(jìn)?一步加強(qiáng)家?庭與班級(jí)的?溝通，讓幼?兒有展示自?我的機(jī)會(huì)，?加深家園情?、師幼情、?親子情。?二、參加人?員：小班教?師、全體幼?兒及家長(zhǎng)朋?友。三、?活動(dòng)時(shí)間：?四、活動(dòng)?場(chǎng)地：小班?教室五、?活動(dòng)目標(biāo)：?1.幼兒?樂意與同伴?一起參加表?演和游戲活?動(dòng)。2.?幼兒與家長(zhǎng)?一起體驗(yàn)迎?新年的快樂?。六、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.提前通?知，請(qǐng)家長(zhǎng)?安排好時(shí)間?，準(zhǔn)時(shí)參加?活動(dòng)。2?.活動(dòng)道具?、小禮品。?七、表演?活動(dòng)__?__已離我?們遠(yuǎn)去，_?___已悄?悄地來臨，?歡迎家長(zhǎng)在?百忙之中參?加我們今天?的“慶元旦?家園同樂活?動(dòng)”。在這?喜慶的日子?里，我代表?小班及兩位?老師祝大家?新年好!寶?貝們也來祝?爺爺奶奶、?爸爸媽媽新?年好。1?.首先請(qǐng)欣?賞《幸福拍?手歌》2?.請(qǐng)欣賞歌?曲《玩具進(jìn)?行曲》3?.接下來是?家長(zhǎng)與幼兒?一起表演手?語《媽媽我?很好》4?.請(qǐng)欣賞歌?曲《走路》?5.請(qǐng)欣?賞歌曲《火?車快開》?6.接下來?請(qǐng)欣賞三位?老師表演手?語《花好月?圓》7.?師幼與家長(zhǎng)?一起唱中英?文《新年好?》歌曲八?、親子游戲?內(nèi)容各位?家長(zhǎng)，下一?個(gè)環(huán)節(jié)開始?進(jìn)行親子互?動(dòng)。游戲?一：投籃?準(zhǔn)備：海洋?球、紙箱子?游戲方法?：____?對(duì)孩子與家?長(zhǎng)各站在老?師事先畫好?的場(chǎng)地上，?幼兒手捧紙?箱，家長(zhǎng)手?拿海洋球?qū)?準(zhǔn)孩子手上?的紙箱投籃?，最后寶寶?紙箱內(nèi)球多?的為勝利者?。游戲二?：我們是毛?毛蟲準(zhǔn)備?：蘋果游?戲方法：兩?組幼兒進(jìn)行?比賽，每組?____名?幼兒同時(shí)蹲?下拉在一起?向前進(jìn)去摘?蘋果，看哪?組幼兒先摘?到蘋果。?游戲三：搶?椅子準(zhǔn)備?：____?把椅子游?戲方法：_?___名家?長(zhǎng)手抱自己?的孩子圍著?圓圈走，當(dāng)?老師的鼓聲?停止時(shí)家長(zhǎng)?抱著孩子坐?在小椅子上?，沒有坐到?小椅子的家?長(zhǎng)離開后，?依次減少小?椅子，最后?占到小椅子?的家長(zhǎng)為勝?利者。游?戲四：揪尾?巴準(zhǔn)備：?彩色皺紋紙?條、音樂?游戲方法：?____名?家長(zhǎng)手抱自?己的孩子走?，當(dāng)