版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
去年的樹去年的樹1精彩三分鐘話題:我喜歡的動(dòng)物要求:說出動(dòng)物的外貌特點(diǎn),以及它的生活習(xí)性。精彩三分鐘話題:我喜歡的動(dòng)物2導(dǎo)入新課
同學(xué)們,你們都有好朋友嗎?講一講你和好朋友的故事。導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們都有好朋友嗎?講一講你和3同學(xué)們,你們知道鳥兒有哪些好朋友嗎?同學(xué)們,你們知道鳥兒有哪些好朋友嗎?4鳥兒的好朋友:大樹鳥兒的好朋友:大樹5鳥兒和大樹是一對(duì)形影不離的好朋友。鳥兒和大樹是一對(duì)形影不離的好朋友。6自學(xué)目標(biāo)一:讀課文,我最棒自學(xué)要求:1、利用工具書,或請(qǐng)教小老師自讀課文,把課文讀通順,做到四個(gè)不。
2、概括課文內(nèi)容自學(xué)方法:自讀____小組讀——集體展示自學(xué)目標(biāo)一:讀課文,我最棒自學(xué)要求:1、利用工具書,或請(qǐng)教小7概括課文內(nèi)容:
本文講述了這樣一個(gè)故事()和()是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時(shí),鳥兒答應(yīng)了樹的請(qǐng)求——還要回來()??墒堑诙甏禾?,當(dāng)鳥兒飛回來找朋友時(shí),()卻不見了。鳥兒四處尋訪,最后找到由()的燈火。面對(duì)著由朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈,唱起了()。
概括課文內(nèi)容:本文講述了這樣一個(gè)故事()和(8自學(xué)目標(biāo)二:我來學(xué)生字生詞自學(xué)要求:1、讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形
2、理解詞語意思,運(yùn)用詞語連詞成段?;蜻\(yùn)用詞語口述課文大意自學(xué)方法:讀一讀,想一想(找近義詞、反義詞、聯(lián)系上下文等理解詞義),小組內(nèi)議一議,說一說自學(xué)目標(biāo)二:我來學(xué)生字生詞自學(xué)要求:1、讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形9一、生字1、本課要求認(rèn)識(shí)的生字fá伐2、本課要求會(huì)寫的生字我來學(xué)生字融剩伐煤一、生字我來學(xué)生字融剩伐煤10二、詞語1、寒冷:字面意思是指氣溫低,讓人感到?jīng)?。更多的時(shí)候用這個(gè)詞是用來表達(dá)人的心情失落、感受不到家人、愛人、朋友的溫暖。
例句:在寒冷的冬天我們一定要多喝熱水,預(yù)防感冒。二、詞語112、融化:固體受熱變軟或化為流體。例句:冰川融化后形成一個(gè)像座冰做的“拱橋”,真是天然奇觀啊。2、融化:固體受熱變軟或化為流體。12自學(xué)目標(biāo)三:理解課文我最棒自學(xué)要求:
一、讀課文,回答下面的問題。1、春天到了,離開的鳥兒為什么回來了?2、鳥兒去過哪些地方?它為什么要去那些地方?3這篇童話主要通過對(duì)話展開故事的情節(jié)。課文中一共出現(xiàn)了四次對(duì)話分別是?自學(xué)方法;讀----劃----讀-----悟自學(xué)目標(biāo)三:理解課文我最棒自學(xué)要求:13課堂小結(jié)
本文講述了這樣一個(gè)故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時(shí),鳥兒答應(yīng)了樹的請(qǐng)求——還要回來唱歌給它聽??墒堑诙甏禾?,當(dāng)鳥兒飛回來找朋友時(shí),樹卻不見了。鳥兒四處尋訪,最后找到由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。面對(duì)著由朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈,唱起了去年的歌。
課堂小結(jié)本文講述了這樣一個(gè)故事:鳥兒和樹是好朋友,它14二、鞏固練習(xí)排列下列句子的順序,使其成為一段通順的話。()寒季沒有白天,只有黑夜;常有美麗的“南極之光”出現(xiàn)。()有人把北極叫“海豹之國”,那里有各種各樣的海豹,約有3200頭。二、鞏固練習(xí)15()南極在地球的最南面,是世界上最冷的大陸,一年只有寒暖兩季。()不過南極的數(shù)量更多,約有一億只,它是南極的象征呢?。ǎ┡緵]有黑夜,整天太陽高。三、判斷句子的對(duì)錯(cuò)。
()南極在地球的最南面,是世界上最冷的大陸,一年只有寒暖兩季161、鳥兒站在樹枝,上天天給樹唱歌。()2、鳥兒又回來了,而且找到了它的好朋友。()3、樹根說樹被砍倒拉到工廠去了。()4、工廠的大門說樹被做成火柴了。()5、小女孩說火柴還在燈罩里。()四、想一想,說一說?!獭痢獭痢?、鳥兒站在樹枝,上天天給樹唱歌。()√×√××17拓展:
課文里寫的全都是小鳥在飛、在問、在尋找,“去年的樹”怎么反而沒話說呢?這“去年的樹”一定也有很多話要說的!她會(huì)說些什么呢?拓展:18《去年的樹》課件191有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。3生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。6不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度智慧城市建設(shè)中的光纜鋪設(shè)分包合同2篇
- 二零二五年度充電樁智能監(jiān)控系統(tǒng)安裝合同4篇
- 二零二五版苗圃技術(shù)員智慧苗圃建設(shè)與運(yùn)營管理合同3篇
- 二零二五年度面包磚施工安全管理評(píng)估合同3篇
- 2025年度綠色能源項(xiàng)目投資與建設(shè)合同4篇
- 二零二五年度醫(yī)療健康A(chǔ)PP數(shù)據(jù)共享合同3篇
- 二零二五年度某三期護(hù)坡樁工程施工合同合同解除與終止合同4篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)營銷推廣合同范本
- 二零二五版抵押貸款合同條款變更對(duì)借款合同影響評(píng)估3篇
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品市場拓展代理銷售合同
- 新人教版五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊奧數(shù)(含答案)
- 風(fēng)電場升壓站培訓(xùn)課件
- 收納盒注塑模具設(shè)計(jì)(論文-任務(wù)書-開題報(bào)告-圖紙)
- 博弈論全套課件
- CONSORT2010流程圖(FlowDiagram)【模板】文檔
- 腦電信號(hào)處理與特征提取
- 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié)(電子版)
- GB/T 10322.7-2004鐵礦石粒度分布的篩分測定
- 2023新譯林版新教材高中英語必修一重點(diǎn)詞組歸納總結(jié)
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第3單元第2課時(shí)“常見的數(shù)量關(guān)系”教案
- 基于協(xié)同過濾算法的電影推薦系統(tǒng)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論