有關(guān)抗擊疫情主題班會(huì)課的教案

有關(guān)抗擊疫情主題班會(huì)課的教案主題：抗擊疫情一、引入（5分鐘）老師在課堂上播放一段視頻，介紹中國疫情防控的措施和成果，并引導(dǎo)學(xué)生思考：面對(duì)疫情，我們應(yīng)該怎樣做？二、閱讀（15分鐘）老師發(fā)放一篇關(guān)于疫情的文章，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完畢，并在課堂上進(jìn)行討論。討論內(nèi)容包括但不限于以下幾點(diǎn)：1.疫情對(duì)我們的影響是什么？2.我們應(yīng)該如何做才能有效地抗擊疫情？3.疫情對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等方面會(huì)有哪些影響？三、交流（20分鐘）老師組織學(xué)生進(jìn)行交流，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和看法。同時(shí)，老師也要及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和建議，引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)疫情。四、總結(jié)（10分鐘）老師對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)疫情防控的重要性和必要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到抗擊疫情的行動(dòng)中來。同時(shí)，老師也要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的責(zé)任感和使命感。主題：抗擊疫情一、引入（5分鐘）在課堂上播放介紹中國疫情防控的措施和成果的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考：面對(duì)疫情，我們應(yīng)該怎樣做？二、閱讀（15分鐘）發(fā)放一篇關(guān)于疫情的文章，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完畢，并在課堂上進(jìn)行討論。討論內(nèi)容包括疫情對(duì)我們的影響、如何有效地抗擊疫情以及疫情對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的影響。三、交流（20分鐘）組織學(xué)生進(jìn)行交流，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和看法。同時(shí)，老師也要及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和建議，引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)疫情。四、總結(jié)（10分鐘）對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)疫情防控的重要性和必要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到抗擊疫情的行動(dòng)中來。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的責(zé)任感和使命感。對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)和感受，為你心中的英雄點(diǎn)贊吧！可以用古詩、名言、自己的感受等方式表達(dá)。2.分享感受同學(xué)們，你們聽了這些英雄的故事，有什么感受呢？我們一起分享一下。3.傳承英雄精神英雄精神是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)和傳承的，我們要從小事做起，關(guān)心國家大事，關(guān)注身邊小事，為人民服務(wù)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起傳承英雄精神，成為祖國的棟梁之才。設(shè)計(jì)背景：在新型冠狀病毒疫情肆虐的特殊時(shí)期，許多英雄逆行而上，為人民的生命安全保駕護(hù)航，樹立了榜樣，引導(dǎo)孩子們了解疫情、走近英雄，成為服務(wù)社會(huì)、保家衛(wèi)國的英雄。因此，本次班會(huì)以生為本，利用線上聚會(huì)的方式，讓孩子們深刻受到教育，從心底崇敬英雄，傳承英雄精神。設(shè)計(jì)理念：本次班會(huì)旨在引導(dǎo)孩子們關(guān)心國家大事，關(guān)注身邊小事，了解抗擊疫情各行各業(yè)奮戰(zhàn)在一線的逆行者，從而學(xué)習(xí)英雄的愛國、愛民精神，成為祖國的好少年。活動(dòng)主題：逆行英雄我們?yōu)槟c(diǎn)贊。活動(dòng)形式：小視頻、短片故事、古詩、名言、分享感受?；顒?dòng)目的：通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們了解抗擊疫情先進(jìn)人物故事，認(rèn)識(shí)到愛國從小事做起，體會(huì)愛國、愛民精神，培養(yǎng)關(guān)心國家大事，了解身邊小事的習(xí)慣，成為愛民愛國的中華少年?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師制作PPT，學(xué)生搜集各行各業(yè)英雄、先進(jìn)人物故事、視頻、文字材料，搜集贊美英雄的古詩詞、名言警句?；顒?dòng)過程：線上活動(dòng)之一：了解疫情，走近英雄。播放新聞片段，讓同學(xué)們了解疫情，表達(dá)對(duì)英雄的敬佩之情。線上活動(dòng)之二：尋找英雄，詮釋英雄。小組內(nèi)交流英雄故事，全班交流，詮釋英雄精神。線上活動(dòng)之三：為您點(diǎn)贊，傳承英雄精神。贊美英雄，分享感受，傳承英雄精神。最后，讓我們一起傳承英雄精神，成為祖國的棟梁之才。積累贊美英雄的名言警句，PPT展示贊美英雄的詩詞和名言，為孩子們引路。以下是一些著名的詩句：1.李清照的詩句：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！?.陸游的詩句：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來?！?.唐代王昌齡的詩句：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”4.蘇軾的詩句：“江山如畫，一時(shí)多豪杰?！?.王昌齡的詩句：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！?.杜甫的詩句：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”7.宋代文天祥《過零丁洋》的詩句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?.譚嗣同的詩句：“愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)?！边€有一些名言：1.“在全人類之中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！”2.“中流砥柱，力挽狂瀾。”3.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！?.“自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng)，乃是偉大中之尤其偉大者。”我們可以通過誦讀這些詩句和名言來贊美英雄。在課堂