說明文語言品析 中考語文二輪專題

說明文閱讀指導(dǎo)——語言品析教學(xué)目標：掌握品析說明文語言準確性的方法和角度，提高語言品析能力。通過閱讀實踐，總結(jié)說明文語言品析題的答題方法。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課同學(xué)們，大家知道語文的語指什么嗎？語指語言，只有學(xué)會品析語言，才能感悟文本之美。今天這節(jié)課，我們來品析說明文的語言。明確目標說明文的語言具有什么特點呢？請大家看這兩句話，你認為用哪個詞更為恰當？（屏顯）前文：如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的粼波，這就成了卷積云。改文：如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云。（粼字往往重疊使用，形容水石的明凈。此處說的是微風(fēng)吹過水面的景象，顯然不合適。鱗波指魚鱗樣的波紋，形容微風(fēng)吹過的水面恰到好處。）通過這個例子我們可以看出，說明文的語言具有準確性和生動性的特點，今天這節(jié)課，我們重點品析說明語言的準確性，學(xué)習(xí)目標為：（屏顯）學(xué)會品析說明文精準的語言，總結(jié)答題方法。溫故知新—歸納方法下面，我們先回歸課本，品析課本中精準的語言。(一)請大家分組完成下面的題目：下列句中加點的詞能否去掉？為什么？蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。2、（趙州橋）全橋只有一個大拱，長達37．4米，在當時可算是世界最長的石橋。3、我國的石拱橋幾乎到處都有。4、《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，可能是有記載的最早的石拱橋了。5、到目前為止，人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元。6、我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的。7、人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露。8、一般的花，大都初開時濃艷，后來漸漸褪色。9、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。10、那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。全班交流（二）小結(jié)：同學(xué)們，我們剛才品析的詞，在語法上都叫副詞。何謂副詞呢？（屏顯）副詞一般放在動詞、形容詞前面起修飾或限制的作用，表程度、范圍、時間、情態(tài)、語氣、判斷、否定等意義的詞。如：“非常好”，非常來修飾好的程度，非常就是一個表程度的副詞。再比如：“剛剛來到”剛剛，限制到來的時間，剛剛都就是一個表范圍的副詞。在說明文中，經(jīng)?？疾煜铝蓄愋偷母痹~：表估計：表時間：表范圍：表程度：表頻率：請大家給剛才的詞語分分類，看一看它應(yīng)該屬于哪一類副詞？表估計：據(jù)說、可能表時間：當時、目前、表范圍：絕大部分、一般、表程度：幾乎、過度、比較表頻率：常常其實，每一類副詞都有很多代表詞語，比如：表估計：據(jù)說、大約、可能（左右、可算、也許、大概）表時間：當時、目前（剛剛、迄今、正在、馬上）表范圍：絕大部分、一般、之一（一切、全部、統(tǒng)共、僅僅）表程度：幾乎、最、比較（相當、更、極、最、尤其）表頻率：時常、時時、往往、漸漸·····（三）正是這些修飾限制性的副詞，讓語言變得準確嚴密。品析語言的準確性是說明文閱讀中必考的一個題型，常見的考察形式如下：（屏顯）命題方式：1、加點的詞語能否刪掉，為什么？2、找出能體現(xiàn)語言準確性的詞語并分析該詞語的表達作用。3、句中的加點詞能否替換成另一詞語？到底應(yīng)如何規(guī)范答題呢？下面，我們通過具體的題目進行分析。（一）“不過需要提醒的是，如果WiFi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。”加點的“極”字能否刪去，為什么？（2分）（2014龍東中考《兇手WiFi》）問題答案規(guī)范答案失分原因不能刪，“極”字表可能性很大，刪去則體現(xiàn)不了語言的準確性，與句意不符。不能刪，“極”是表程度的詞語，強調(diào)可能性大，說明如果WiFi使用不正確，很容易對人體造成傷害。去掉后不能起到突出強調(diào)作用，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。1、我們一起幫答題的同學(xué)分析一下，看看他的答案能得多少分以及失分的原因是什么？2、同學(xué)回答（表述不夠完整，“極”字在句中的作用沒有結(jié)合句意進行分析，刪去后的作用沒有凸出來）3、那么，應(yīng)該如何規(guī)范的答題呢？我們再來看這個規(guī)范答案，一起來總結(jié)答題規(guī)律：一、先否定二、說明限制的角度（能釋詞的釋詞）三、解釋在句中的意義和作用四、表明表達效果4、下面，我們來看這個題，用規(guī)范的語言來表述一下?！叭毡救说奈鼰熈繋缀鯙槊绹说?倍，但其肺癌的發(fā)病率卻僅為美國人的1／3。”句中的“幾乎”一詞能否刪去？(2014貴州《綠茶的秘密》）示例：不能刪，“幾乎”表程度，是“接近于”的意思，說明日本人的吸煙量接近于美國人的兩倍，刪去后則變?yōu)槿毡救说奈鼰熈渴敲绹说膬杀叮c事實不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（二）說明文的特點之一是用語準確。請結(jié)合下面的句子，做具體分析。（4分）（2014《空難“見證人”—黑匣子》）黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層，而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。問題答案規(guī)范答案失分原因這句話是說黑匣子一般是由鈦和不銹鋼包裹，但也還有一些特殊情況，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。通常，從范圍上做了限制，說明大多數(shù)情況下，黑匣子由鈦或不銹鋼包裹，但不排除特別情況，在特別情況下，黑匣子可能也用其他材料包裹，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。請幫這個同學(xué)分析一下，他的答案有什么問題？（沒有結(jié)合具體的詞語來回答，不夠具體）2、所以，我們在做這種類型的題目時，一定要先找出能體現(xiàn)說明文語言準確性的詞語，再來具體作答。（三）“天上的薄云往往是天氣晴朗的象征。”中的“往往”能否替換成“總是”？為什么？（2份）問題答案規(guī)范答案失分原因

不能，

“往往”是說大多數(shù)情況是這樣，“總是”是說天氣總會這樣，不符合實際。不能，“往往”表頻率，是大多數(shù)的意思，說明天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗，但也不排除特殊情況，如果換成“總是”就變成天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗，不符合實際，“往往”這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性，所以不能換。

1、這個同學(xué)的失分原因是什么？（沒有具體解釋在句中的意思）2、所以，做這類題，應(yīng)該分別表述兩個詞的表達作用，對比明確不能替換的理由3、結(jié)合這三類題型，我們來總結(jié)一下這類題的答題規(guī)律：一、找準詞語，明確限制角度（定角度）二、說明詞語在句中的實際意義及作用（明意義）三、明確詞語的表達效果（準確、嚴密）（說效果）實戰(zhàn)演練——提升能力下面，我們來做一組練習(xí)題，看看剛才我們總結(jié)的方法能否適用。（一）羅賓·鄧巴是牛津大學(xué)研究認知與進化的人類學(xué)家。1992年，他根據(jù)自己對靈長類的研究結(jié)果提出了著名的“社會腦假說”。假說認為，與其他動物相比，靈長類似乎選擇了一條特異獨行的演化策略：呆在一個相對穩(wěn)定的種群中彼此協(xié)助。而在這種共同生活的過程中，靈長類個體需要與種群內(nèi)的每個其他個體建立起某種長期的“社交關(guān)系”。從畫線句中找出能體現(xiàn)說明文語言準確性的詞語，并作簡要分析。(2014江蘇泰州《人的一生能交多少朋友》)（二）“電磁輻射污染危害嚴重。它會干擾信號，直接影響電子、儀器儀表的正常工作，使信息失真，控制失靈。例如，會引起火車、飛機、導(dǎo)彈或人造衛(wèi)星失控。它還會危害人體健康，長期處于高強度的電磁輻射環(huán)境中極易造成白血病，誘發(fā)癌癥并加速癌細胞增殖，影響心血管系統(tǒng)和視覺系統(tǒng)等?！奔狱c的“極易”一詞能否換成“容易”？為什么？（2014遵義市《電磁輻射污染》）同學(xué)做題，全班交流評價。結(jié)束：同學(xué)們，這節(jié)課我們通過回歸課本，鏈接中考，歸納了品析說明文語言準確性的方法。老師送給大家24個字，希望同學(xué)們能夠做到舉一反三、融會貫通。課下請大家完成一組語言生動性的題目，品析說明語言的另一個特點。預(yù)祝同學(xué)們中考順利過關(guān)！作業(yè)：（一）按要求完成下列各題1、倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。（“標本”是什么意思？）2、假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（“藝術(shù)”與“技術(shù)”能否互換位置？）鏈接中考1、“2012年7月，一群神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)家聚集在劍橋大學(xué)，煞有其事地簽署了一份宣言。不為別的，只是為了宣布，章魚、鳥類和很多動物，也具有意識和自我意識。”閱讀文章，說說加點詞“煞有其事”的含