申請書寫作市公開課一等獎課件省賽課獲獎課件

申請書寫作1/20應用文寫作2一、有人求援……李東陽，是廣州XX高級技工學校中技學生，來自貧困山區(qū)。一家七口人，有年邁爺爺奶奶，有正在上學弟弟妹妹，家庭經濟起源僅靠父母耕種土地收入，生活十分困難。近來學校要發(fā)放困難補貼金，但要提交書面材料，請問他該用應用文哪一種文種來寫作？22/20應用文寫作3二、歸納適用范圍

其他組織②參與某項工作①參與某個組織工作③祈求處理某一實際問題33/20三、思考專用書信1、誰可寫？——單位、團體、個人2、寫給誰？——有關部門3、為何寫？——因有需要和某愿望4、寫什么？——理由、原因、態(tài)度確保44/20（一）思考、閱讀申請書是不是要寫剛才我們自主得出那些內容？

動筆把案例中申請理由、事項、有關態(tài)度文字勾畫出來。四、讀案例5/20例文分析一

困難補貼申請書

尊敬校學生處領導：

我叫李東陽，是設計G5-2班學生。我來自Ⅹ?、幸环N貧窮落后山區(qū)，一家七口人。全家人支出均來自父母耕種幾畝薄地收入。由于我是自費生，家里以為我欠下了近萬元債務，每每念及這些，我總是心存深深愧疚，唯有以加倍努力學習來報答他們。

近來學校要發(fā)放一筆困難補貼金，我本不愿給學校添麻煩，但以為若能拿到困難補貼，就能夠減輕家里負擔，處理我實際問題?，F特提出申請，申請困難補貼金，希望能得到同意。

此致

敬禮

申請人：設計G5-2班李東陽

ⅩⅩ年Ⅹ月Ⅹ日標題事由+文種申請理由家境貧困、債務繁重

申請事項希望取得困難補貼金結尾致敬語落款

稱謂尊稱申請態(tài)度態(tài)度6/20例文分析二

轉正申請書

尊敬集團公司人事部領導：

我于2023年6月30日成為公司試用員工，目前6個月有效期已滿，根據公司珍貴制度，現申請轉為公司正式員工。

在崗試用期間，我在市場部學習工作。這個部門業(yè)務是我此前從未接觸過，和我所學專業(yè)知識相差也較大。不過在各部門領導和同事耐心指導下，在較短時間內，我適應了公司工作環(huán)境，熟悉了公司整個操作流程。

在本部門工作中，我始終嚴格要求自己，認真及時完成領導布置每一項任務，同步積極為領導、同步分擔工作，不停提升自己工作能力。當然，出入職場，難免出現某些小差錯，在領導批評指正后，我能很快改正。這些經歷也讓我不停成熟，在處理多種問題是考慮得更全面。

通過這六個月實踐，我目前已經能夠獨立處理公司業(yè)務，純熟地整頓部門內部多種資料，完全勝任本崗位工作。在此，我提出轉正申請，懇請領導給我鍛煉自己，實現抱負機會。我會用謙虛態(tài)度和飽滿熱情做好我本職員作，為公司發(fā)明價值，同公司一起共創(chuàng)美好將來。

此致

敬禮

申請人：市場部李小華

2023年1月30日標題申請事項表白身份，提出祈求申請理由充足、客觀申請態(tài)度誠懇結尾

落款

稱謂7/20大家有疑問，能夠問詢和交流能夠互相討論下，但要小聲點8/20

9/20正確把握行文語言格調、語調語調。感受例文語調是強硬式命令還是平和誠懇，哪種效果好？把體現禮貌謙和之詞勾畫出來。（三）錘煉語言10/20練一練

請指出下面這封申請書存在哪些問題？

我目前在數學系學習，我希望轉到物理系學習。

謝東

2月13日

11/20答案重點

A.標題

B.格式，收文單位

C.為何轉系、有什么理由？(自己情況介紹：哪個班、學號

多少；已經學了多少學分，科目

是什么？)

D.詳細日期12/20五、寫作情境任務：XX班XX同窗因神經衰弱，經常失眠，住在6個人共住宿舍里更以為休息不好，因此向宿舍管理處提出申請，要求一種人住在一間。請以他名義寫一份申請書。13/2014應用文寫作寫給誰？為何寫？如何才能達到目怎么樣提出要求？寫作提醒自問假如你是受理者，申請者要怎么樣寫，你才給予同意或同意？1414/20應用文寫作單宿申請書學生科住宿管理處：本人數年來因患神經衰弱，經常失眠，現住在集體宿舍里休息愈加不好，嚴重影響了白天學習。為變化這種情況，以利于完成學習任務，特向貴處申請搬離集體宿舍而住進宿舍長期空置XX樓下單間。請根據我實際情況給予照顧，準予申請。此致敬禮申請人：XX班XXX XX年XX月XX日參照范文1515/20六、寫作要旨1.理由要充足2.申請事項要詳細3.敘事清楚，態(tài)度懇切4.語言體現要精確、樸實、簡潔、曉暢16/2017應用文寫作（1）要求：強化申請理由撰寫，只寫出理由部分情境：小林熱愛照相，看到學校照相協(xié)會招新，他想成為其中一員。（2）要求：強化申請事項撰寫，只寫出事項部分情境：本系學生想去丹霞山登山過重陽節(jié)，向校辦祈求安排車輛。（3）要求：強化語調態(tài)度端正，修改不當語言體現。七、專項強化1717/20 申請書 本人在老師教育下，在父母關懷督促下，已經痛改前非。我強烈要求學生處給我撤銷處罰。由于我即將畢業(yè)，要出去找工作，所以一定要在我畢業(yè)前給我處理這個問題。

xx

xx年xx月xx日18應用文寫作1818/20作業(yè)

王小明是廣東省××高技13電子商務2班學生，還差一年半就畢業(yè)了。因家庭經濟困難，于2023