【優(yōu)課展示研討會教學設計】六年級上冊美術-紙磨方 湘美版

【優(yōu)課展示研討會教學設計】六年級上冊美術-紙磨方湘美版一、教學目標本節(jié)課的教學目標如下：了解紙磨方的基本概念和技法；能夠按照要求制作紙磨方作品；提高學生對美術創(chuàng)作的興趣和熱情。二、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容是紙磨方。具體內(nèi)容如下：1、紙磨方的概念紙磨方是中國傳統(tǒng)工藝中的一種粘貼技法，也是中國民間常見的一種裝飾方式。2、紙磨方的技法紙磨方的技法主要包括以下三個步驟：用筆在紙張上畫出圖案；將不同顏色、不同紋路的紙張剪成相應的形狀；用膠水將剪好的紙片粘貼在畫好的圖案上。3、制作紙磨方作品在本節(jié)課中，學生將學會如何按照要求制作紙磨方作品。三、教學重難點本節(jié)課的教學重點是：讓學生了解紙磨方的基本概念和技法；指導學生制作紙磨方作品。本節(jié)課的教學難點是：如何讓學生掌握紙磨方的技法；如何指導學生制作精美的紙磨方作品。四、教學過程本節(jié)課的教學過程分為以下四個環(huán)節(jié)：1、導入環(huán)節(jié)在本環(huán)節(jié)，老師可以播放與紙磨方相關的視頻，或介紹與紙磨方相關的文化知識等，以吸引學生的注意力，引導學生進入學習狀態(tài)。2、講解環(huán)節(jié)在本環(huán)節(jié)中，老師可以向學生講解紙磨方的基本概念和技法，介紹紙磨方的歷史淵源和現(xiàn)代應用等。3、制作環(huán)節(jié)在本環(huán)節(jié)中，老師將向學生演示如何制作紙磨方作品，并逐步指導學生進行制作，以確保學生能夠掌握紙磨方的核心技法，制作出精美的紙磨方作品。4、總結環(huán)節(jié)在本環(huán)節(jié)中，老師將與學生一起回顧學習的內(nèi)容，針對制作過程中遇到的難點和問題進行討論和總結。五、教學評估本節(jié)課的教學評估將分為兩個方面，分別是學生自主評估和教師評估。1、學生自主評估在學習結束后，學生將根據(jù)自己的制作情況，進行自主評估，以了解自己學習的效果和不足之處，有針對性地實施改進和提高。2、教師評估教師將根據(jù)學生的操作情況、制作成果和課堂表現(xiàn)等進行評估，以了解學生學習的效果，及時進行教學反思和調(diào)整，提高教學效果。六、教學資源本節(jié)課的教學資源主要包括以下內(nèi)容：PPT課件；視頻教學資源；紙張、工具等制作材料。七、教學改進通過本節(jié)課的教學實施和評估，我們發(fā)現(xiàn)學生對于紙磨方的制作過程和技法掌握并不夠扎實，認識不夠深入，建議在以后的教學中，將重點放在對學生制作紙磨方作品的